|
|
Строка 21: |
Строка 21: |
| '''[[Image:7.55.jpg]] [[Image:7.66.jpg|221x66px]]''' | | '''[[Image:7.55.jpg]] [[Image:7.66.jpg|221x66px]]''' |
| | | |
- | <br>Математика. 1 клас. М. В. Богданович | + | <br> |
| | | |
- | <sub>Математика, 1 клас, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|числа і цифри]], монети 1к. і 2к., [[Математика 1 клас|написання цифри 2]].</sub>
| + | Математика. 1 клас. М. В. Богданович |
| | | |
- | '''<u>Зміст уроку</u>'''
| + | <sub></sub> |
| | | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас
| + | <sub></sub><sub>Математика, 1 клас, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|числа і цифри]], монети 1к. і 2к., [[Математика 1 клас|написання цифри 2]].</sub>'''<u></u>''' |
| | | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання
| + | '''<u></u>''' |
- | | + | |
- | '''<u>Практика</u>''' | + | |
| | | |
| + | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання |
| + | |
| + | '''<u>Практика</u>''' |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка |
- | | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський |
- | | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання |
- | '''<u>Ілюстрації</u>''' | + | |
- | | + | '''<u>Ілюстрації</u>''' |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа |
- | | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих |
- | | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки |
- | '''<u>Доповнення</u>''' | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати |
- | | + | |
| + | '''<u>Доповнення</u>''' |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) |
- | | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи |
- | | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті |
- | '''<u>Тільки для вчителів</u>''' | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості |
- | | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше |
| + | |
| + | '''<u>Тільки для вчителів</u>''' |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
| | | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
| + | <br> |
- | | + | |
- | <br><br>
| + | |
| | | |
| Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. | | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
| | | |
- | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. | + | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. |
| + | [http://xvatit.com/forum/ <br>] |
Версия 11:07, 22 марта 2010
Гіпермаркет Знань>>Математика>>'Математика 1 клас>> Математика: Тема 7. Число і цифра 2 . Написання цифри 2. Монети 1к. і 2 к.
Написання цифри 2. Монети 1к. і 2 к.
Число і цифра 2 . Написання цифри 2. Монети 1к. і 2 к. Написання цифри 2. Монети 1к. і 2 к.
1.
Розглянь, як утворили число 2. Скільки бусинок на нитці зліва? Скільки справа? Отже, якщо до однієї бусинки приєднати ще одну, то стане дві. Число два позначається цифрою 2.
2. Полічи
3. Назви вартість кожної монети.
4. Намалюй стільки кружечків, скільки цукерок без обгорток.
Математика. 1 клас. М. В. Богданович
Математика, 1 клас, числа і цифри, монети 1к. і 2к., написання цифри 2.
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|