http://edufuture.biz/index.php?feed=atom&target=User14&title=%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F%3AContributions%2FUser14
Гипермаркет знаний - Вклад участника [ru]
2026-04-14T11:55:31Z
Материал из Гипермаркет знаний
MediaWiki 1.16.0
http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%93%D1%96%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%8C_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B2_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96!
Гіпермаркет Знань - перший в світі!
2012-07-02T11:47:22Z
<p>User14: </p>
<hr />
<div>(<u>Русский</u>) ([[Гіпермаркет_Знань_-_перший_в_світі!|<u>Українська</u>]]) ([[Knowledge Hypermarket|English]]) <br />
<div style="text-align: right;">[http://school.xvatit.com/print_ver/mobile_ver_rus.html Мобільна версія]</div><div style="text-align: right;">[http://school.xvatit.com/print_ver/gip_zn_rus.html Версія для друку]</div><div style="text-align: right;">[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%93%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9%3F Що таке Гіпермаркет знань?]</div><div style="text-align: right;"></div><div style="text-align: right;">'''<br>''' </div> <blockquote><br></blockquote><blockquote>&nbsp;'''&nbsp;[[Image:Guild gipermarket.jpeg|left|Гипермаркет знаний]]Гіпермаркет знань — це повна і багаторівнева матриця всіх уроків. Кожен може додати свій внесок як у Вікіпедії. Завядки цьому кожен урок стає більш повним, сучасним та зручним. Тут все як у великому магазині самообслуговування з одним винятком: платити ні за що не треба. Натисніть на будь-який урок, в якому є яскраві презентації, ілюстрації, завдання і багато чого іншого.'''</blockquote><blockquote><br> </blockquote> <br />
{| width="100%" cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left;"<br />
|-<br />
| valign="top" style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Obichnie.gif|left|70px|обычные уроки, уроки онлайн]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Звичайні уроки]<br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Англійська мова] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Астрономія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Біологія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Географія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Економіка ] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Етика] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Інформатика]<br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Таблиця з уроками] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Всі звичайні уроки]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| valign="top" style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;"><center>[[Image:Idealnie.gif|left|70px|идеальные уроки, уроки онлайн]][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%BF%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BA_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC '''Опції''']<span style="text-decoration: underline;"><br />
</span></center></div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Англійська мова] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Богатоміка] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F Біологія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%8F Географія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%8F Геометрія]<br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B8 Всі опції по предметам]<br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9B%D1%83%D1%87%D1%88%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8 Топ кращих статей в опції]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| valign="top" style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Komputernie.gif|left|70px|компьютерные тренажеры, уроки онлайн]][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Повні уроки]<br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Англійська мова] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Астрономія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Біологія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Географія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Економіка] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Таблиця з повними уроками] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Всі повні уроки]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| width="100%" cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left;"<br />
|-<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Opcii.gif|left|70px|опции к урокам]][http://xvatit.com/school/sch-online/compet/ Ідеальні уроки]</center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Математика та інформація] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Мова та література] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Економіка та Богатоміка<sup>©</sup>]<br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Загальнолюдські цінності] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Особистий ріст] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Науки, природа та людина] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Мистецтво] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Спорт] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Практичні навички][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 <br>] <br />
*[http://xvatit.com/Idealny_urok.html Вимоги до ідеальних уроків]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Nichego sebe.gif|left|70px|уроки особистого росту, уроки онлайн]][http://xvatit.com/nichego-sebe/some/ Уроки особистого росту]<br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-wealth/ Уроки богатства] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/some/ Уроки везіння]<br> <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-intuition/ Уроки фантазії та інтуіції] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/learn-to-dream/ Уроки, як навчитися мріяти] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-inheritance/ Уроки спадку] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-happiness/ Уроки щастя] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-happiness/ Уроки соціальної відповідальності] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-feelings/ Уроки почуттів] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-charisma-style/ Уроки харизми та стилю життя]<br><br><br><br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Praktika.gif|left|70px|практические навыки, уроки онлайн]][http://xvatit.com/school/video-lessons/practical/ Практикуми] <br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/practical/28174-kak-pravilno-splanirovat-garderob.html Як спланувати гардероб?]<br><br />
<br />
*[http://xvatit.com/relax/fun-videos/education-and-style/24453-2-kh-minutnaja-prichjoska.html Як зробити зачіску за 3 хвилини?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/fun-videos/education-and-style/24447-vechernijj-makijazh.html Як зробити вечірній макіяж?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/fun-videos/what's-happening-in-the-world/24431-slozhish-futbolku.html Як швидко складати речі?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/photoshop-online.php Як навчитися малювати в фотошопі?] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/fashion-lessons/28066-uroki-po-videosjomke-6.html Як навчитися знімати відео?] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/practical/ Всі навички]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| width="100%" cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left;"<br />
|-<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">[[Image:Polnie.gif|left|70px|полные уроки, уроки онлайн]][http://xvatit.com/school/video-lessons/ '''Відеоуроки''']</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/history/ Історія] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/arts/ Мистецтво] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/languages/ Іноземні мови] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/cookery-eat/ Кулінарія та харчування] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/science/ Математика та інформатика] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/traveling/ Мандрівки] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/ Всі відеоуроки]<br><br><br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">[[Image:Video.gif|left|70px|видеоуроки, уроки онлайн]][http://xvatit.com/style/ '''Модні уроки''']</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
*[http://xvatit.com/style/fashion/ Що модно носити?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/music-clips/ Що модно слухати?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/tv-show/ Що модно дивитись?] <br />
*[http://xvatit.com/it/ Що модно купувати?] <br />
*[http://xvatit.com/konkursi/nestandart_prof/ Ким модно працювати?] <br />
*[http://xvatit.com/busines/elit/ Про що модно розмовляти?] <br />
*[http://xvatit.com/style/interview/ З ким "модним" модно спілкуватися?]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''[[Image:Modnie.gif|left|70px|модные уроки, уроки онлайн]][http://xvatit.com/relax/games/ Тренінги] <br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/shooting/ На влучність] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/skill/ На спритність] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/gambling/ На швидкість] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/%E0dventure/ На швідкість реакції] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/girls/ Для розвитку креативності] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/race/ Для розвитку драйву] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/logical/ Для розвитку логіки] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/quests/ Квести]<br><br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| width="100%" cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left;"<br />
|-<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''[[Image:PNG 01.gif|left|70px|PNG 01.gif]][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8%22 Нанотехнології] та [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5_3_D 3D]'''&nbsp; </div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 Фізичні властивості нанооб'єктів] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Наноелектроніка]<br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%BD%D0%B0%D1%81 Нанотехнології довкола нас] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%81_%D0%B1%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5_3_D Уроки біології в 3 D] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%B2_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5_3_D Уроки моделювання в форматі 3 D]<br />
<br />
<br> <br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''[[Image:PNG 051.gif|left|70px|PNG 051.gif]][http://xvatit.com/exclusive/rejting-chastnich-schkol/51483-5_zvezd.html 5*зіркові школи]<br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/rejting-chastnich-schkol/55524-obzor_skolko_platit_za_shkolu_.html Скільки платити за школу?] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/rejting-chastnich-schkol/56650-kriterii_kachestva_obuchenija.html?sphrase_id=117946 Критерії якості освіти] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/rejting-chastnich-schkol/sistema_zvezdochek_spivakovskogo.php Система зірочок Співаковського] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/mezhdunarodnyy_sovet_po_akkreditatsii_shkol_ai.php Міжнародна рада по акредитації шкіл Ai]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''[[Image:PNG 100.gif|left|70px|PNG 100.gif]][http://xvatit.com/hot/fasten_seat_belts/57181-dress.html &nbsp;Високий стандарт освіти]<br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://xvatit.com/hot/edu-explosion/40150-explosion-1.html Підрив системи] <br />
*[http://xvatit.com/news/explosion/41418-hiper.html Замість болота – компетисти] <br />
*[http://xvatit.com/hot/fasten_seat_belts/57213-education_system_human_face.html Система освіти «з людським обличчям»] <br />
*[http://obolok.xvatit.com/ Школа майбутнього «Облако»]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
|}<br />
<br />
<br> <br />
<br />
{| width="100%"<br />
|-<br />
| align="center" | <br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" border="0" style="text-align: left; width: 100%;"<br />
|-<br />
| <br />
[[Image:Gildija.jpg|left|80px|Гильдия Лидеров образования]] <br> <br />
<br />
[http://xvatit.com/school/guild/ Гільдія Лидерів освіти] <br />
<br />
| <br />
[[Image:Web konf.jpg|left|80px|веб-конференции]] <br> <br />
<br />
[http://online.xvatit.com/ Веб-конференції] <br />
<br />
|-<br />
| <br />
[[Image:5testy.jpg|left|80px|тесты]]<br> <br />
<br />
[http://testi.com.ua/ Тести] <br />
<br />
| <br />
[[Image:Rezonans.jpg|left|80px|резонансные статьи]] <br />
<br />
<br> <br />
<br />
[http://xvatit.com/news/nuansi/ Резонансні статті] <br />
<br />
|-<br />
| <br />
[[Image:Uchitela.jpg|left|80px|форум]] <br> <br />
<br />
[http://xvatit.com/forum/ Форум] <br />
<br />
| <br />
[[Image:Idea.jpeg|left|80px|реформы в учебе]]<br> <br />
<br />
[http://xvatit.com/school/sch-online/reform/ Реформи в навчанні] <br />
<br />
|-<br />
| <br />
[[Image:Novie obr tegh.jpg|left|80px|тенденции в образовании]][http://xvatit.com/school/sch-online/ Тенденції в освіті] <br />
<br />
| [[Image:News.jpg|left|80px|новости]] [http://xvatit.com/news/ Новини. Свіже звідусіль]<br />
|-<br />
| [[Image:Foreign.jpeg|left|80px|образование за рубежом]][http://xvatit.com/education-abroad/ Освіта за кордоном] <br />
| [[Image:Spivakov.jpg|left|80px|блог Співаковського]] [http://spivakovsky.xvatit.com/ Запитати у Співаковського]<br />
|-<br />
| <br> <br />
*[[Image:Kn4.jpeg|100px|школа онлайн]] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/rejting-chastnich-schkol/ Рейтинг приватних шкіл Києва] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/chastnye_sadiki/ Каталог приватних дитсадків Києва]<br />
<br />
| <br> <br />
*[[Image:Kn3.jpeg|100px|школа онлайн]] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/bon_appetit/ Чим годувати школярів?] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/avtoritetom_po_immunitetu/ Як лікувати школярів?]<br />
<br />
|-<br />
| <br> <br />
*[[Image:Kn2.jpeg|100px|школа онлайн]] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/electronic_textbooks.php/ Електронні підручники] <br />
*[http://xvatit.com/akciya/ Ідеальний комп'ютер]<br />
<br />
| <br> <br />
*[[Image:Kn1.jpeg|100px|школа онлайн]] <br />
*[http://xvatit.com/hot/obrazovatelniy-vzryv.php Книга "Освітній вибух"] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/yazyk/index.php Конкурс "Язик до Києва доведе"]<br />
<br />
|}<br />
<br />
<br> <br />
<br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%;"<br />
|-<br />
| style="width: 19%;" | <br />
{|<br />
|-<br />
| align="left" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Для продвинутих!<br><br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 100px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <div class="floatleft">[[Image:Ipad.jpeg|IT-фішки]]<br></div> [http://xvatit.com/it/ '''IT-фішки'''] — продвинутим: що краще: NetBook, I-Pad, Book Reader?<br><br />
|}<br />
<div style="background-color: rgb(230, 234, 243); border: 1px solid rgb(170, 170, 170); height: 20px;">'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Для здорових!<br><br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="font-size: 13px; text-align: left; width: 303px; height: 100px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
[[Image:Zdorovje.jpeg|left|Здоровье]]'''[http://xvatit.com/sneeze/ Здоров'я]'''&nbsp;— здоровим та задоволеним: як лікуватися, як підвищити імунітет? <br />
<br />
|}<br />
</div></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 19%;" | <br />
{|<br />
|-<br />
| align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Для активних!<br><br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 100px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
&nbsp;[[Image:Do1.jpg|left|80px|Спорт]]'''[http://xvatit.com/sport/ Спорт] — &nbsp;'''активним и енергійним: футбол, лижі, велоспорт, що краще? <br> <br />
<br />
|}<br />
<div style="background-color: rgb(230, 234, 243); border: 1px solid rgb(170, 170, 170); height: 20px;">'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; Для стильних!<br><br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="font-size: 13px; text-align: left; width: 303px; height: 100px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
[[Image:Modno.jpeg|left|Мода и стиль]]'''[http://xvatit.com/style/ Мода та стиль]''' — стильним и модним: що купити, що вдягти, куди піти? <br />
<br />
|}<br />
</div></div><br />
|}<br />
<br />
|-<br />
| style="width: 19%;" | <br><br />
|}<br />
<div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
'''<br>''' <br />
<br />
[http://xvatit.com/hot/feedback.php Написати нам]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://xvatit.com/vuzi/ Перейти на Вузівську]&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://xvatit.com/ Перейти на Головну]&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9 Авторскі права] <br />
</div><br />
|}</div>
User14
http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%93%D1%96%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%8C_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B2_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96!
Гіпермаркет Знань - перший в світі!
2012-07-02T11:44:03Z
<p>User14: </p>
<hr />
<div>(<u>Русский</u>) ([[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|<u>Українська</u>]]) ([[Knowledge Hypermarket|English]]) <br />
<div style="text-align: right;">[http://school.xvatit.com/print_ver/mobile_ver_rus.html Мобільна версія]</div><div style="text-align: right;">[http://school.xvatit.com/print_ver/gip_zn_rus.html Версія для друку]</div><div style="text-align: right;">[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%93%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9%3F Что такое Гипермаркет знаний?]</div><div style="text-align: right;"></div><div style="text-align: right;">'''<br>''' </div> <blockquote><br></blockquote><blockquote>&nbsp;'''&nbsp;[[Image:Guild gipermarket.jpeg|left|Гипермаркет знаний]]Гіпермаркет знань — це повна і багаторівнева матриця всіх уроків. Кожен може додати свій внесок як у Вікіпедії. Завядки цьому кожен урок стає більш повним, сучасним та зручним. Тут все як у великому магазині самообслуговування з одним винятком: платити ні за що не треба. Натисніть на будь-який урок, в якому є яскраві презентації, ілюстрації, завдання і багато чого іншого.'''</blockquote><blockquote><br> </blockquote> <br />
{| width="100%" cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left;"<br />
|-<br />
| valign="top" style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Obichnie.gif|left|70px|обычные уроки, уроки онлайн]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Звичайні уроки]<br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Англійська мова] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Астрономія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Біологія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Географія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Економіка ] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Етика] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Інформатика]<br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Таблиця з уроками] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Всі звичайні уроки]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| valign="top" style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;"><center>[[Image:Idealnie.gif|left|70px|идеальные уроки, уроки онлайн]][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%BF%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BA_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC '''Опції''']<span style="text-decoration: underline;"><br />
</span></center></div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Англійська мова] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Богатоміка] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F Біологія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%8F Географія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%8F Геометрія]<br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B8 Всі опції по предметам]<br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9B%D1%83%D1%87%D1%88%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8 Топ кращих статей в опції]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| valign="top" style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Komputernie.gif|left|70px|компьютерные тренажеры, уроки онлайн]][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Повні уроки]<br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Англійська мова] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Астрономія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Біологія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Географія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Економіка] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Таблиця з повними уроками] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Всі повні уроки]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| width="100%" cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left;"<br />
|-<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Opcii.gif|left|70px|опции к урокам]][http://xvatit.com/school/sch-online/compet/ Ідеальні уроки]</center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Математика та інформація] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Мова та література] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Економіка та Богатоміка<sup>©</sup>]<br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Загальнолюдські цінності] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Особистий ріст] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Науки, природа та людина] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Мистецтво] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Спорт] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Практичні навички][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 <br>] <br />
*[http://xvatit.com/Idealny_urok.html Вимоги до ідеальних уроків]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Nichego sebe.gif|left|70px|уроки особистого росту, уроки онлайн]][http://xvatit.com/nichego-sebe/some/ Уроки особистого росту]<br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-wealth/ Уроки богатства] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/some/ Уроки везіння]<br> <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-intuition/ Уроки фантазії та інтуіції] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/learn-to-dream/ Уроки, як навчитися мріяти] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-inheritance/ Уроки спадку] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-happiness/ Уроки щастя] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-happiness/ Уроки соціальної відповідальності] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-feelings/ Уроки почуттів] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-charisma-style/ Уроки харизми та стилю життя]<br><br><br><br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Praktika.gif|left|70px|практические навыки, уроки онлайн]][http://xvatit.com/school/video-lessons/practical/ Практикуми] <br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/practical/28174-kak-pravilno-splanirovat-garderob.html Як спланувати гардероб?]<br><br />
<br />
*[http://xvatit.com/relax/fun-videos/education-and-style/24453-2-kh-minutnaja-prichjoska.html Як зробити зачіску за 3 хвилини?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/fun-videos/education-and-style/24447-vechernijj-makijazh.html Як зробити вечірній макіяж?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/fun-videos/what's-happening-in-the-world/24431-slozhish-futbolku.html Як швидко складати речі?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/photoshop-online.php Як навчитися малювати в фотошопі?] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/fashion-lessons/28066-uroki-po-videosjomke-6.html Як навчитися знімати відео?] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/practical/ Всі навички]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| width="100%" cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left;"<br />
|-<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">[[Image:Polnie.gif|left|70px|полные уроки, уроки онлайн]][http://xvatit.com/school/video-lessons/ '''Відеоуроки''']</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/history/ Історія] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/arts/ Мистецтво] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/languages/ Іноземні мови] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/cookery-eat/ Кулінарія та харчування] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/science/ Математика та інформатика] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/traveling/ Мандрівки] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/ Всі відеоуроки]<br><br><br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">[[Image:Video.gif|left|70px|видеоуроки, уроки онлайн]][http://xvatit.com/style/ '''Модні уроки''']</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
*[http://xvatit.com/style/fashion/ Що модно носити?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/music-clips/ Що модно слухати?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/tv-show/ Що модно дивитись?] <br />
*[http://xvatit.com/it/ Що модно купувати?] <br />
*[http://xvatit.com/konkursi/nestandart_prof/ Ким модно працювати?] <br />
*[http://xvatit.com/busines/elit/ Про що модно розмовляти?] <br />
*[http://xvatit.com/style/interview/ З ким "модним" модно спілкуватися?]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''[[Image:Modnie.gif|left|70px|модные уроки, уроки онлайн]][http://xvatit.com/relax/games/ Тренінги] <br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/shooting/ На влучність] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/skill/ На спритність] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/gambling/ На швидкість] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/%E0dventure/ На швідкість реакції] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/girls/ Для розвитку креативності] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/race/ Для розвитку драйву] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/logical/ Для розвитку логіки] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/quests/ Квести]<br><br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| width="100%" cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left;"<br />
|-<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''[[Image:PNG 01.gif|left|70px|PNG 01.gif]][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8%22 Нанотехнології] та [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5_3_D 3D]'''&nbsp; </div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 Фізичні властивості нанооб'єктів] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Наноелектроніка]<br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%BD%D0%B0%D1%81 Нанотехнології довкола нас] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%81_%D0%B1%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5_3_D Уроки біології в 3 D] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%B2_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5_3_D Уроки моделювання в форматі 3 D]<br />
<br />
<br> <br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''[[Image:PNG 051.gif|left|70px|PNG 051.gif]][http://xvatit.com/exclusive/rejting-chastnich-schkol/51483-5_zvezd.html 5*зіркові школи]<br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/rejting-chastnich-schkol/55524-obzor_skolko_platit_za_shkolu_.html Скільки платити за школу?] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/rejting-chastnich-schkol/56650-kriterii_kachestva_obuchenija.html?sphrase_id=117946 Критерії якості освіти] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/rejting-chastnich-schkol/sistema_zvezdochek_spivakovskogo.php Система зірочок Співаковського] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/mezhdunarodnyy_sovet_po_akkreditatsii_shkol_ai.php Міжнародна рада по акредитації шкіл Ai]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''[[Image:PNG 100.gif|left|70px|PNG 100.gif]][http://xvatit.com/hot/fasten_seat_belts/57181-dress.html &nbsp;Високий стандарт освіти]<br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://xvatit.com/hot/edu-explosion/40150-explosion-1.html Підрив системи] <br />
*[http://xvatit.com/news/explosion/41418-hiper.html Замість болота – компетисти] <br />
*[http://xvatit.com/hot/fasten_seat_belts/57213-education_system_human_face.html Система освіти «з людським обличчям»] <br />
*[http://obolok.xvatit.com/ Школа майбутнього «Облако»]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
|}<br />
<br />
<br> <br />
<br />
{| width="100%"<br />
|-<br />
| align="center" | <br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" border="0" style="text-align: left; width: 100%;"<br />
|-<br />
| <br />
[[Image:Gildija.jpg|left|80px|Гильдия Лидеров образования]] <br> <br />
<br />
[http://xvatit.com/school/guild/ Гільдія Лидерів освіти] <br />
<br />
| <br />
[[Image:Web konf.jpg|left|80px|веб-конференции]] <br> <br />
<br />
[http://online.xvatit.com/ Веб-конференції] <br />
<br />
|-<br />
| <br />
[[Image:5testy.jpg|left|80px|тесты]]<br> <br />
<br />
[http://testi.com.ua/ Тести] <br />
<br />
| <br />
[[Image:Rezonans.jpg|left|80px|резонансные статьи]] <br />
<br />
<br> <br />
<br />
[http://xvatit.com/news/nuansi/ Резонансні статті] <br />
<br />
|-<br />
| <br />
[[Image:Uchitela.jpg|left|80px|форум]] <br> <br />
<br />
[http://xvatit.com/forum/ Форум] <br />
<br />
| <br />
[[Image:Idea.jpeg|left|80px|реформы в учебе]]<br> <br />
<br />
[http://xvatit.com/school/sch-online/reform/ Реформи в навчанні] <br />
<br />
|-<br />
| <br />
[[Image:Novie obr tegh.jpg|left|80px|тенденции в образовании]][http://xvatit.com/school/sch-online/ Тенденції в освіті] <br />
<br />
| [[Image:News.jpg|left|80px|новости]] [http://xvatit.com/news/ Новини. Свіже звідусіль]<br />
|-<br />
| [[Image:Foreign.jpeg|left|80px|образование за рубежом]][http://xvatit.com/education-abroad/ Освіта за кордоном] <br />
| [[Image:Spivakov.jpg|left|80px|блог Співаковського]] [http://spivakovsky.xvatit.com/ Запитати у Співаковського]<br />
|-<br />
| <br> <br />
*[[Image:Kn4.jpeg|100px|школа онлайн]] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/rejting-chastnich-schkol/ Рейтинг приватних шкіл Києва] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/chastnye_sadiki/ Каталог приватних дитсадків Києва]<br />
<br />
| <br> <br />
*[[Image:Kn3.jpeg|100px|школа онлайн]] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/bon_appetit/ Чим годувати школярів?] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/avtoritetom_po_immunitetu/ Як лікувати школярів?]<br />
<br />
|-<br />
| <br> <br />
*[[Image:Kn2.jpeg|100px|школа онлайн]] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/electronic_textbooks.php/ Електронні підручники] <br />
*[http://xvatit.com/akciya/ Ідеальний комп'ютер]<br />
<br />
| <br> <br />
*[[Image:Kn1.jpeg|100px|школа онлайн]] <br />
*[http://xvatit.com/hot/obrazovatelniy-vzryv.php Книга "Освітній вибух"] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/yazyk/index.php Конкурс "Язик до Києва доведе"]<br />
<br />
|}<br />
<br />
<br> <br />
<br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%;"<br />
|-<br />
| style="width: 19%;" | <br />
{|<br />
|-<br />
| align="left" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Для продвинутих!<br><br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 100px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <div class="floatleft">[[Image:Ipad.jpeg|IT-фішки]]<br></div> [http://xvatit.com/it/ '''IT-фішки'''] — продвинутим: що краще: NetBook, I-Pad, Book Reader?<br><br />
|}<br />
<div style="background-color: rgb(230, 234, 243); border: 1px solid rgb(170, 170, 170); height: 20px;">'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Для здорових!<br><br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="font-size: 13px; text-align: left; width: 303px; height: 100px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
[[Image:Zdorovje.jpeg|left|Здоровье]]'''[http://xvatit.com/sneeze/ Здоров'я]'''&nbsp;— здоровим та задоволеним: як лікуватися, як підвищити імунітет? <br />
<br />
|}<br />
</div></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 19%;" | <br />
{|<br />
|-<br />
| align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Для активних!<br><br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 100px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
&nbsp;[[Image:Do1.jpg|left|80px|Спорт]]'''[http://xvatit.com/sport/ Спорт] — &nbsp;'''активним и енергійним: футбол, лижі, велоспорт, що краще? <br> <br />
<br />
|}<br />
<div style="background-color: rgb(230, 234, 243); border: 1px solid rgb(170, 170, 170); height: 20px;">'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; Для стильних!<br><br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="font-size: 13px; text-align: left; width: 303px; height: 100px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
[[Image:Modno.jpeg|left|Мода и стиль]]'''[http://xvatit.com/style/ Мода та стиль]''' — стильним и модним: що купити, що вдягти, куди піти? <br />
<br />
|}<br />
</div></div><br />
|}<br />
<br />
|-<br />
| style="width: 19%;" | <br><br />
|}<br />
<div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
'''<br>''' <br />
<br />
[http://xvatit.com/hot/feedback.php Написати нам]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://xvatit.com/vuzi/ Перейти на Вузівську]&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://xvatit.com/ Перейти на Головну]&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9 Авторскі права] <br />
</div><br />
|}</div>
User14
http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%822
Тест2
2012-07-02T11:32:09Z
<p>User14: </p>
<hr />
<div>(<u>Русский</u>) ([[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|<u>Українська</u>]]) ([[Knowledge Hypermarket|English]]) <br />
<div style="text-align: right;">[http://school.xvatit.com/print_ver/mobile_ver_rus.html Мобільна версія]</div><div style="text-align: right;">[http://school.xvatit.com/print_ver/gip_zn_rus.html Версія для друку]</div><div style="text-align: right;">[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%93%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9%3F Что такое Гипермаркет знаний?]</div><div style="text-align: right;"></div><div style="text-align: right;">'''<br>''' </div> <blockquote><br></blockquote><blockquote>&nbsp;'''&nbsp;[[Image:Guild gipermarket.jpeg|left|Гипермаркет знаний]]Гіпермаркет знань — це повна і багаторівнева матриця всіх уроків. Кожен може додати свій внесок як у Вікіпедії. Завядки цьому кожен урок стає більш повним, сучасним та зручним. Тут все як у великому магазині самообслуговування з одним винятком: платити ні за що не треба. Натисніть на будь-який урок, в якому є яскраві презентації, ілюстрації, завдання і багато чого іншого.'''</blockquote><blockquote><br> </blockquote> <br />
{| width="100%" cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left;"<br />
|-<br />
| valign="top" style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Obichnie.gif|left|70px|обычные уроки, уроки онлайн]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Звичайні уроки]<br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Англійська мова] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Астрономія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Біологія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Географія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Економіка ] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Етика] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Інформатика]<br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Таблиця з уроками] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Всі звичайні уроки]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| valign="top" style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;"><center>[[Image:Idealnie.gif|left|70px|идеальные уроки, уроки онлайн]][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%BF%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BA_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC '''Опції''']<span style="text-decoration: underline;"><br />
</span></center></div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Англійська мова] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Богатоміка] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F Біологія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%8F Географія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%8F Геометрія]<br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B8 Всі опції по предметам]<br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9B%D1%83%D1%87%D1%88%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8 Топ кращих статей в опції]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| valign="top" style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Komputernie.gif|left|70px|компьютерные тренажеры, уроки онлайн]][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Повні уроки]<br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Англійська мова] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Астрономія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Біологія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Географія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Економіка] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Таблиця з повними уроками] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Всі повні уроки]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| width="100%" cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left;"<br />
|-<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Opcii.gif|left|70px|опции к урокам]][http://xvatit.com/school/sch-online/compet/ Ідеальні уроки]</center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Математика та інформація] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Мова та література] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Економіка та Богатоміка<sup>©</sup>]<br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Загальнолюдські цінності] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Особистий ріст] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Науки, природа та людина] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Мистецтво] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Спорт] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Практичні навички][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 <br>] <br />
*[http://xvatit.com/Idealny_urok.html Вимоги до ідеальних уроків]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Nichego sebe.gif|left|70px|уроки особистого росту, уроки онлайн]][http://xvatit.com/nichego-sebe/some/ Уроки особистого росту]<br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-wealth/ Уроки богатства] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/some/ Уроки везіння]<br> <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-intuition/ Уроки фантазії та інтуіції] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/learn-to-dream/ Уроки, як навчитися мріяти] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-inheritance/ Уроки спадку] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-happiness/ Уроки щастя] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-happiness/ Уроки соціальної відповідальності] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-feelings/ Уроки почуттів] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-charisma-style/ Уроки харизми та стилю життя]<br><br><br><br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Praktika.gif|left|70px|практические навыки, уроки онлайн]][http://xvatit.com/school/video-lessons/practical/ Практикуми] <br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/practical/28174-kak-pravilno-splanirovat-garderob.html Як спланувати гардероб?]<br><br />
<br />
*[http://xvatit.com/relax/fun-videos/education-and-style/24453-2-kh-minutnaja-prichjoska.html Як зробити зачіску за 3 хвилини?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/fun-videos/education-and-style/24447-vechernijj-makijazh.html Як зробити вечірній макіяж?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/fun-videos/what's-happening-in-the-world/24431-slozhish-futbolku.html Як швидко складати речі?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/photoshop-online.php Як навчитися малювати в фотошопі?] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/fashion-lessons/28066-uroki-po-videosjomke-6.html Як навчитися знімати відео?] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/practical/ Всі навички]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| width="100%" cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left;"<br />
|-<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">[[Image:Polnie.gif|left|70px|полные уроки, уроки онлайн]][http://xvatit.com/school/video-lessons/ '''Відеоуроки''']</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/history/ Історія] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/arts/ Мистецтво] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/languages/ Іноземні мови] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/cookery-eat/ Кулінарія та харчування] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/science/ Математика та інформатика] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/traveling/ Мандрівки] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/ Всі відеоуроки]<br><br><br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">[[Image:Video.gif|left|70px|видеоуроки, уроки онлайн]][http://xvatit.com/style/ '''Модні уроки''']</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
*[http://xvatit.com/style/fashion/ Що модно носити?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/music-clips/ Що модно слухати?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/tv-show/ Що модно дивитись?] <br />
*[http://xvatit.com/it/ Що модно купувати?] <br />
*[http://xvatit.com/konkursi/nestandart_prof/ Ким модно працювати?] <br />
*[http://xvatit.com/busines/elit/ Про що модно розмовляти?] <br />
*[http://xvatit.com/style/interview/ З ким "модним" модно спілкуватися?]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''[[Image:Modnie.gif|left|70px|модные уроки, уроки онлайн]][http://xvatit.com/relax/games/ Тренінги] <br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/shooting/ На влучність] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/skill/ На спритність] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/gambling/ На швидкість] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/%E0dventure/ На швідкість реакції] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/girls/ Для розвитку креативності] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/race/ Для розвитку драйву] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/logical/ Для розвитку логіки] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/quests/ Квести]<br><br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| width="100%" cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left;"<br />
|-<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''[[Image:PNG 01.gif|left|70px|PNG 01.gif]][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8%22 Нанотехнології] та [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5_3_D 3D]'''&nbsp; </div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 Фізичні властивості нанооб'єктів] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Наноелектроніка]<br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%BD%D0%B0%D1%81 Нанотехнології довкола нас] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%81_%D0%B1%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5_3_D Уроки біології в 3 D] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%B2_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5_3_D Уроки моделювання в форматі 3 D]<br />
<br />
<br> <br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''[[Image:PNG 051.gif|left|70px|PNG 051.gif]][http://xvatit.com/exclusive/rejting-chastnich-schkol/51483-5_zvezd.html 5*зіркові школи]<br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/rejting-chastnich-schkol/55524-obzor_skolko_platit_za_shkolu_.html Скільки платити за школу?] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/rejting-chastnich-schkol/56650-kriterii_kachestva_obuchenija.html?sphrase_id=117946 Критерії якості освіти] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/rejting-chastnich-schkol/sistema_zvezdochek_spivakovskogo.php Система зірочок Співаковського] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/mezhdunarodnyy_sovet_po_akkreditatsii_shkol_ai.php Міжнародна рада по акредитації шкіл Ai]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''[[Image:PNG 100.gif|left|70px|PNG 100.gif]][http://xvatit.com/hot/fasten_seat_belts/57181-dress.html &nbsp;Високий стандарт освіти]<br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://xvatit.com/hot/edu-explosion/40150-explosion-1.html Підрив системи] <br />
*[http://xvatit.com/news/explosion/41418-hiper.html Замість болота – компетисти] <br />
*[http://xvatit.com/hot/fasten_seat_belts/57213-education_system_human_face.html Система освіти «з людським обличчям»] <br />
*[http://obolok.xvatit.com/ Школа майбутнього «Облако»]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
|}<br />
<br />
<br> <br />
<br />
{| width="100%"<br />
|-<br />
| align="center" | <br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" border="0" style="text-align: left; width: 100%;"<br />
|-<br />
| <br />
[[Image:Gildija.jpg|left|80px|Гильдия Лидеров образования]] <br> <br />
<br />
[http://xvatit.com/school/guild/ Гільдія Лидерів освіти] <br />
<br />
| <br />
[[Image:Web konf.jpg|left|80px|веб-конференции]] <br> <br />
<br />
[http://online.xvatit.com/ Веб-конференції] <br />
<br />
|-<br />
| <br />
[[Image:5testy.jpg|left|80px|тесты]]<br> <br />
<br />
[http://testi.com.ua/ Тести] <br />
<br />
| <br />
[[Image:Rezonans.jpg|left|80px|резонансные статьи]] <br />
<br />
<br> <br />
<br />
[http://xvatit.com/news/nuansi/ Резонансні статті] <br />
<br />
|-<br />
| <br />
[[Image:Uchitela.jpg|left|80px|форум]] <br> <br />
<br />
[http://xvatit.com/forum/ Форум] <br />
<br />
| <br />
[[Image:Idea.jpeg|left|80px|реформы в учебе]]<br> <br />
<br />
[http://xvatit.com/school/sch-online/reform/ Реформи в навчанні] <br />
<br />
|-<br />
| <br />
[[Image:Novie obr tegh.jpg|left|80px|тенденции в образовании]][http://xvatit.com/school/sch-online/ Тенденції в освіті] <br />
<br />
| [[Image:News.jpg|left|80px|новости]] [http://xvatit.com/news/ Новини. Свіже звідусіль]<br />
|-<br />
| [[Image:Foreign.jpeg|left|80px|образование за рубежом]][http://xvatit.com/education-abroad/ Освіта за кордоном] <br />
| [[Image:Spivakov.jpg|left|80px|блог Співаковського]] [http://spivakovsky.xvatit.com/ Запитати у Співаковського]<br />
|-<br />
| <br> <br />
*[[Image:Kn4.jpeg|100px|школа онлайн]] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/rejting-chastnich-schkol/ Рейтинг приватних шкіл Києва] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/chastnye_sadiki/ Каталог приватних дитсадків Києва]<br />
<br />
| <br> <br />
*[[Image:Kn3.jpeg|100px|школа онлайн]] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/bon_appetit/ Чим годувати школярів?] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/avtoritetom_po_immunitetu/ Як лікувати школярів?]<br />
<br />
|-<br />
| <br> <br />
*[[Image:Kn2.jpeg|100px|школа онлайн]] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/electronic_textbooks.php/ Електронні підручники] <br />
*[http://xvatit.com/akciya/ Ідеальний комп'ютер]<br />
<br />
| <br> <br />
*[[Image:Kn1.jpeg|100px|школа онлайн]] <br />
*[http://xvatit.com/hot/obrazovatelniy-vzryv.php Книга "Освітній вибух"] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/yazyk/index.php Конкурс "Язик до Києва доведе"]<br />
<br />
|}<br />
<br />
<br> <br />
<br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%;"<br />
|-<br />
| style="width: 19%;" | <br />
{|<br />
|-<br />
| align="left" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Для продвинутих!<br><br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 100px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <div class="floatleft">[[Image:Ipad.jpeg|IT-фішки]]<br></div> [http://xvatit.com/it/ '''IT-фішки'''] — продвинутим: що краще: NetBook, I-Pad, Book Reader?<br><br />
|}<br />
<div style="background-color: rgb(230, 234, 243); border: 1px solid rgb(170, 170, 170); height: 20px;">'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Для здорових!<br><br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="font-size: 13px; text-align: left; width: 303px; height: 100px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
[[Image:Zdorovje.jpeg|left|Здоровье]]'''[http://xvatit.com/sneeze/ Здоров'я]'''&nbsp;— здоровим та задоволеним: як лікуватися, як підвищити імунітет? <br />
<br />
|}<br />
</div></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 19%;" | <br />
{|<br />
|-<br />
| align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Для активних!<br><br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 100px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
&nbsp;[[Image:Do1.jpg|left|80px|Спорт]]'''[http://xvatit.com/sport/ Спорт] — &nbsp;'''активним и енергійним: футбол, лижі, велоспорт, що краще? <br> <br />
<br />
|}<br />
<div style="background-color: rgb(230, 234, 243); border: 1px solid rgb(170, 170, 170); height: 20px;">'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; Для стильних!<br><br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="font-size: 13px; text-align: left; width: 303px; height: 100px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
[[Image:Modno.jpeg|left|Мода и стиль]]'''[http://xvatit.com/style/ Мода та стиль]''' — стильним и модним: що купити, що вдягти, куди піти? <br />
<br />
|}<br />
</div></div><br />
|}<br />
<br />
|-<br />
| style="width: 19%;" | <br><br />
|}<br />
<div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
'''<br>''' <br />
<br />
[http://xvatit.com/hot/feedback.php Написати нам]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://xvatit.com/vuzi/ Перейти на Вузівську]&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://xvatit.com/ Перейти на Головну]&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9 Авторскі права] <br />
</div><br />
|}</div>
User14
http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%822
Тест2
2012-07-02T11:28:43Z
<p>User14: </p>
<hr />
<div>(<u>Русский</u>) ([[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|<u>Українська</u>]]) ([[Knowledge Hypermarket|English]]) <br />
<div style="text-align: right;">[http://school.xvatit.com/print_ver/mobile_ver_rus.html Мобільна версія]</div><div style="text-align: right;">[http://school.xvatit.com/print_ver/gip_zn_rus.html Версія для друку]</div><div style="text-align: right;">[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%93%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9%3F Что такое Гипермаркет знаний?]</div><div style="text-align: right;"></div><div style="text-align: right;">'''<br>''' </div> <blockquote><br></blockquote><blockquote>&nbsp;'''&nbsp;[[Image:Guild gipermarket.jpeg|left|Гипермаркет знаний]]Гіпермаркет знань — це повна і багаторівнева матриця всіх уроків. Кожен може додати свій внесок як у Вікіпедії. Завядки цьому кожен урок стає більш повним, сучасним та зручним. Тут все як у великому магазині самообслуговування з одним винятком: платити ні за що не треба. Натисніть на будь-який урок, в якому є яскраві презентації, ілюстрації, завдання і багато чого іншого.'''</blockquote><blockquote><br> </blockquote> <br />
{| width="100%" cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left;"<br />
|-<br />
| valign="top" style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Obichnie.gif|left|70px|обычные уроки, уроки онлайн]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Звичайні уроки]<br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Англійська мова] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Астрономія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Біологія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Географія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Економіка ] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Етика] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Інформатика]<br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Таблиця з уроками] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Всі звичайні уроки]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| valign="top" style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;"><center>[[Image:Idealnie.gif|left|70px|идеальные уроки, уроки онлайн]][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%BF%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BA_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC '''Опції''']<span style="text-decoration: underline;"><br />
</span></center></div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Англійська мова] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Богатоміка] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F Біологія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%8F Географія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%8F Геометрія]<br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B8 Всі опції по предметам]<br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9B%D1%83%D1%87%D1%88%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8 Топ кращих статей в опції]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| valign="top" style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Komputernie.gif|left|70px|компьютерные тренажеры, уроки онлайн]][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Повні уроки]<br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Англійська мова] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Астрономія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Біологія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Географія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Економіка] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Таблиця з повними уроками] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Всі повні уроки]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| width="100%" cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left;"<br />
|-<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Opcii.gif|left|70px|опции к урокам]][http://xvatit.com/school/sch-online/compet/ Ідеальні уроки]</center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Математика та інформація] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Мова та література] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Економіка та Богатоміка<sup>©</sup>]<br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Загальнолюдські цінності] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Особистий ріст] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Науки, природа та людина] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Мистецтво] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Спорт] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Практичні навички][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 <br>] <br />
*[http://xvatit.com/Idealny_urok.html Вимоги до ідеальних уроків]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Nichego sebe.gif|left|70px|уроки особистого росту, уроки онлайн]][http://xvatit.com/nichego-sebe/some/ Уроки особистого росту]<br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-wealth/ Уроки богатства] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/some/ Уроки везіння]<br> <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-intuition/ Уроки фантазії та інтуіції] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/learn-to-dream/ Уроки, як навчитися мріяти] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-inheritance/ Уроки спадку] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-happiness/ Уроки щастя] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-happiness/ Уроки соціальної відповідальності] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-feelings/ Уроки почуттів] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-charisma-style/ Уроки харизми та стилю життя]<br><br><br><br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Praktika.gif|left|70px|практические навыки, уроки онлайн]][http://xvatit.com/school/video-lessons/practical/ Практикуми] <br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/practical/28174-kak-pravilno-splanirovat-garderob.html Як спланувати гардероб?]<br><br />
<br />
*[http://xvatit.com/relax/fun-videos/education-and-style/24453-2-kh-minutnaja-prichjoska.html Як зробити зачіску за 3 хвилини?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/fun-videos/education-and-style/24447-vechernijj-makijazh.html Як зробити вечірній макіяж?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/fun-videos/what's-happening-in-the-world/24431-slozhish-futbolku.html Як швидко складати речі?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/photoshop-online.php Як навчитися малювати в фотошопі?] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/fashion-lessons/28066-uroki-po-videosjomke-6.html Як навчитися знімати відео?] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/practical/ Всі навички]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| width="100%" cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left;"<br />
|-<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">[[Image:Polnie.gif|left|70px|полные уроки, уроки онлайн]][http://xvatit.com/school/video-lessons/ '''Відеоуроки''']</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/history/ Історія] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/arts/ Мистецтво] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/languages/ Іноземні мови] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/cookery-eat/ Кулінарія та харчування] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/science/ Математика та інформатика] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/traveling/ Мандрівки] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/ Всі відеоуроки]<br><br><br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">[[Image:Video.gif|left|70px|видеоуроки, уроки онлайн]][http://xvatit.com/style/ '''Модні уроки''']</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
*[http://xvatit.com/style/fashion/ Що модно носити?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/music-clips/ Що модно слухати?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/tv-show/ Що модно дивитись?] <br />
*[http://xvatit.com/it/ Що модно купувати?] <br />
*[http://xvatit.com/konkursi/nestandart_prof/ Ким модно працювати?] <br />
*[http://xvatit.com/busines/elit/ Про що модно розмовляти?] <br />
*[http://xvatit.com/style/interview/ З ким "модним" модно спілкуватися?]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''[[Image:Modnie.gif|left|70px|модные уроки, уроки онлайн]][http://xvatit.com/relax/games/ Тренінги] <br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/shooting/ На влучність] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/skill/ На спритність] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/gambling/ На швидкість] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/%E0dventure/ На швідкість реакції] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/girls/ Для розвитку креативності] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/race/ Для розвитку драйву] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/logical/ Для розвитку логіки] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/quests/ Квести]<br><br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| width="100%" cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left;"<br />
|-<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''[[Image:PNG 01.gif|left|70px|PNG 01.gif]][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8%22 Нанотехнології] и [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5_3_D 3D]'''&nbsp; </div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 Фізичні властивості нанооб'єктів] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Наноелектроніка]<br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%BD%D0%B0%D1%81 Нанотехнології довкола нас] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%81_%D0%B1%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5_3_D Уроки біології в 3 D] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%B2_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5_3_D Уроки моделювання в форматі 3 D]<br />
<br />
<br> <br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''[[Image:PNG 051.gif|left|70px|PNG 051.gif]][http://xvatit.com/exclusive/rejting-chastnich-schkol/51483-5_zvezd.html 5*зіркові школи]<br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/rejting-chastnich-schkol/55524-obzor_skolko_platit_za_shkolu_.html Скільки платити за школу?] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/rejting-chastnich-schkol/56650-kriterii_kachestva_obuchenija.html?sphrase_id=117946 Критерії якості освіти] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/rejting-chastnich-schkol/sistema_zvezdochek_spivakovskogo.php Система зірочок Співаковського] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/mezhdunarodnyy_sovet_po_akkreditatsii_shkol_ai.php Міжнародна рада по акредитації шкіл Ai]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''[[Image:PNG 100.gif|left|70px|PNG 100.gif]][http://xvatit.com/hot/fasten_seat_belts/57181-dress.html &nbsp;Високий стандарт освіти]<br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://xvatit.com/hot/edu-explosion/40150-explosion-1.html Підрив системи] <br />
*[http://xvatit.com/news/explosion/41418-hiper.html Замість болота – компетисти] <br />
*[http://xvatit.com/hot/fasten_seat_belts/57213-education_system_human_face.html Система освіти «з людським обличчям»] <br />
*[http://obolok.xvatit.com/ Школа майбутнього «Облако»]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
|}<br />
<br />
<br> <br />
<br />
{| width="100%"<br />
|-<br />
| align="center" | <br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" border="0" style="text-align: left; width: 100%;"<br />
|-<br />
| <br />
[[Image:Gildija.jpg|left|80px|Гильдия Лидеров образования]] <br> <br />
<br />
[http://xvatit.com/school/guild/ Гільдія Лидерів освіти] <br />
<br />
| <br />
[[Image:Web konf.jpg|left|80px|веб-конференции]] <br> <br />
<br />
[http://online.xvatit.com/ Веб-конференції] <br />
<br />
|-<br />
| <br />
[[Image:5testy.jpg|left|80px|тесты]]<br> <br />
<br />
[http://testi.com.ua/ Тести] <br />
<br />
| <br />
[[Image:Rezonans.jpg|left|80px|резонансные статьи]] <br />
<br />
<br> <br />
<br />
[http://xvatit.com/news/nuansi/ Резонансні статті] <br />
<br />
|-<br />
| <br />
[[Image:Uchitela.jpg|left|80px|форум]] <br> <br />
<br />
[http://xvatit.com/forum/ Форум] <br />
<br />
| <br />
[[Image:Idea.jpeg|left|80px|реформы в учебе]]<br> <br />
<br />
[http://xvatit.com/school/sch-online/reform/ Реформи в навчанні] <br />
<br />
|-<br />
| <br />
[[Image:Novie obr tegh.jpg|left|80px|тенденции в образовании]][http://xvatit.com/school/sch-online/ Тенденції в освіті] <br />
<br />
| [[Image:News.jpg|left|80px|новости]] [http://xvatit.com/news/ Новини. Свіже звідусіль]<br />
|-<br />
| [[Image:Foreign.jpeg|left|80px|образование за рубежом]][http://xvatit.com/education-abroad/ Освіта за кордоном] <br />
| [[Image:Spivakov.jpg|left|80px|блог Співаковського]] [http://spivakovsky.xvatit.com/ Запитати у Співаковського]<br />
|-<br />
| <br> <br />
*[[Image:Kn4.jpeg|100px|школа онлайн]] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/rejting-chastnich-schkol/ Рейтинг приватних шкіл Києва] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/chastnye_sadiki/ Каталог приватних дитсадків Києва]<br />
<br />
| <br> <br />
*[[Image:Kn3.jpeg|100px|школа онлайн]] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/bon_appetit/ Чим годувати школярів?] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/avtoritetom_po_immunitetu/ Як лікувати школярів?]<br />
<br />
|-<br />
| <br> <br />
*[[Image:Kn2.jpeg|100px|школа онлайн]] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/electronic_textbooks.php/ Електронні підручники] <br />
*[http://xvatit.com/akciya/ Ідеальний комп'ютер]<br />
<br />
| <br> <br />
*[[Image:Kn1.jpeg|100px|школа онлайн]] <br />
*[http://xvatit.com/hot/obrazovatelniy-vzryv.php Книга "Освітній вибух"] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/yazyk/index.php Конкурс "Язик до Києва доведе"]<br />
<br />
|}<br />
<br />
<br> <br />
<br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%;"<br />
|-<br />
| style="width: 19%;" | <br />
{|<br />
|-<br />
| align="left" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Для продвинутих!<br><br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 100px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <div class="floatleft">[[Image:Ipad.jpeg|IT-фішки]]<br></div> [http://xvatit.com/it/ '''IT-фішки'''] — продвинутим: що краще: NetBook, I-Pad, Book Reader?<br><br />
|}<br />
<div style="background-color: rgb(230, 234, 243); border: 1px solid rgb(170, 170, 170); height: 20px;">'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Для здорових!<br><br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="font-size: 13px; text-align: left; width: 303px; height: 100px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
[[Image:Zdorovje.jpeg|left|Здоровье]]'''[http://xvatit.com/sneeze/ Здоров'я]'''&nbsp;— здоровим та задоволеним: як лікуватися, як підвищити імунітет? <br />
<br />
|}<br />
</div></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 19%;" | <br />
{|<br />
|-<br />
| align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Для активних!<br><br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 100px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
&nbsp;[[Image:Do1.jpg|left|80px|Спорт]]'''[http://xvatit.com/sport/ Спорт] — &nbsp;'''активним и енергійним: футбол, лижі, велоспорт, що краще? <br> <br />
<br />
|}<br />
<div style="background-color: rgb(230, 234, 243); border: 1px solid rgb(170, 170, 170); height: 20px;">'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; Для стильних!<br><br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="font-size: 13px; text-align: left; width: 303px; height: 100px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
[[Image:Modno.jpeg|left|Мода и стиль]]'''[http://xvatit.com/style/ Мода та стиль]''' — стильним и модним: що купити, що вдягти, куди піти? <br />
<br />
|}<br />
</div></div><br />
|}<br />
<br />
|-<br />
| style="width: 19%;" | <br><br />
|}<br />
<div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
'''<br>''' <br />
<br />
[http://xvatit.com/hot/feedback.php Написати нам]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://xvatit.com/vuzi/ Перейти на Вузівську]&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://xvatit.com/ Перейти на Головну]&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9 Авторскі права] <br />
</div><br />
|}</div>
User14
http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%822
Тест2
2012-07-02T11:06:13Z
<p>User14: </p>
<hr />
<div>(<u>Русский</u>) ([[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|<u>Українська</u>]]) ([[Knowledge Hypermarket|English]]) <br />
<div style="text-align: right;">[http://school.xvatit.com/print_ver/mobile_ver_rus.html Мобільна версія]</div><div style="text-align: right;">[http://school.xvatit.com/print_ver/gip_zn_rus.html Версія для друку]</div><div style="text-align: right;">[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%93%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9%3F Что такое Гипермаркет знаний?]</div><div style="text-align: right;"></div><div style="text-align: right;">'''<br>''' </div> <blockquote><br></blockquote><blockquote>&nbsp;'''&nbsp;[[Image:Guild gipermarket.jpeg|left|Гипермаркет знаний]]Гіпермаркет знань — це повна і багаторівнева матриця всіх уроків. Кожен може додати свій внесок як у Вікіпедії. Завядки цьому кожен урок стає більш повним, сучасним та зручним. Тут все як у великому магазині самообслуговування з одним винятком: платити ні за що не треба. Натисніть на будь-який урок, в якому є яскраві презентації, ілюстрації, завдання і багато чого іншого.'''</blockquote><blockquote><br> </blockquote> <br />
{| width="100%" cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left;"<br />
|-<br />
| valign="top" style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Obichnie.gif|left|70px|обычные уроки, уроки онлайн]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Звичайні уроки]<br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Англійська мова] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Астрономія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Біологія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Географія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Економіка ] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Етика] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Інформатика]<br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Таблиця з уроками] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Всі звичайні уроки]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| valign="top" style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;"><center>[[Image:Idealnie.gif|left|70px|идеальные уроки, уроки онлайн]][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%BF%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BA_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC '''Опції''']<span style="text-decoration: underline;"><br />
</span></center></div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Англійська мова] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Богатоміка] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F Біологія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%8F Географія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%8F Геометрія]<br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B8 Всі опції по предметам]<br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9B%D1%83%D1%87%D1%88%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8 Топ кращих статей в опції]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| valign="top" style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Komputernie.gif|left|70px|компьютерные тренажеры, уроки онлайн]][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Повні уроки]<br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Англійська мова] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Астрономія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Біологія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Географія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Економіка] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Таблиця з повними уроками] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Всі повні уроки]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| width="100%" cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left;"<br />
|-<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Opcii.gif|left|70px|опции к урокам]][http://xvatit.com/school/sch-online/compet/ Ідеальні уроки]</center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Математика та інформація] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Мова та література] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Економіка та Богатоміка<sup>©</sup>]<br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Загальнолюдські цінності] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Особистий ріст] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Науки, природа та людина] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Мистецтво] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Спорт] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Практичні навички][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 <br>] <br />
*[http://xvatit.com/Idealny_urok.html Вимоги до ідеальних уроків]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Nichego sebe.gif|left|70px|уроки особистого росту, уроки онлайн]][http://xvatit.com/nichego-sebe/some/ Уроки особистого росту]<br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-wealth/ Уроки богатства] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/some/ Уроки везіння]<br> <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-intuition/ Уроки фантазії та інтуіції] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/learn-to-dream/ Уроки, як навчитися мріяти] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-inheritance/ Уроки спадку] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-happiness/ Уроки щастя] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-happiness/ Уроки соціальної відповідальності] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-feelings/ Уроки почуттів] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-charisma-style/ Уроки харизми та стилю життя]<br><br><br><br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Praktika.gif|left|70px|практические навыки, уроки онлайн]][http://xvatit.com/school/video-lessons/practical/ Практикуми] <br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/practical/28174-kak-pravilno-splanirovat-garderob.html Як спланувати гардероб?]<br><br />
<br />
*[http://xvatit.com/relax/fun-videos/education-and-style/24453-2-kh-minutnaja-prichjoska.html Як зробити зачіску за 3 хвилини?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/fun-videos/education-and-style/24447-vechernijj-makijazh.html Як зробити вечірній макіяж?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/fun-videos/what's-happening-in-the-world/24431-slozhish-futbolku.html Як швидко складати речі?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/photoshop-online.php Як навчитися малювати в фотошопі?] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/fashion-lessons/28066-uroki-po-videosjomke-6.html Як навчитися знімати відео?] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/practical/ Всі навички]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| width="100%" cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left;"<br />
|-<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">[[Image:Polnie.gif|left|70px|полные уроки, уроки онлайн]][http://xvatit.com/school/video-lessons/ '''Відеоуроки''']</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/history/ Історія] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/arts/ Мистецтва] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/languages/ Іноземні мови] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/cookery-eat/ Кулінарія і харчування] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/science/ Математика та інформатика] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/traveling/ Мандрівки] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/ Всі відеоуроки]<br><br><br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">[[Image:Video.gif|left|70px|видеоуроки, уроки онлайн]][http://xvatit.com/style/ '''Модні уроки''']</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
*[http://xvatit.com/style/fashion/ Що модно носити?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/music-clips/ Що модно слухати?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/tv-show/ Що модно дивитись?] <br />
*[http://xvatit.com/it/ Що модно купувати?] <br />
*[http://xvatit.com/konkursi/nestandart_prof/ Ким модно працювати?] <br />
*[http://xvatit.com/busines/elit/ Про що модно розмовляти?] <br />
*[http://xvatit.com/style/interview/ З ким "модним" модно спілкуватися?]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''[[Image:Modnie.gif|left|70px|модные уроки, уроки онлайн]][http://xvatit.com/relax/games/ Тренінги] <br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/shooting/ На влучність] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/skill/ На спритність] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/gambling/ На швидкість] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/%E0dventure/ На швідкість реакції] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/girls/ Для розвитку креативності] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/race/ Для розвитку драйву] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/logical/ Для розвитку логіки] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/quests/ Квести]<br><br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| width="100%" cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left;"<br />
|-<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''[[Image:PNG 01.gif|left|70px|PNG 01.gif]][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8%22 Нанотехнології] и [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5_3_D 3D]'''&nbsp; </div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 Фізичні властивості нанооб'єктів] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Наноелектроніка]<br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%BD%D0%B0%D1%81 Нанотехнології довкола нас] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%81_%D0%B1%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5_3_D Уроки біології в 3 D] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%B2_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5_3_D Уроки моделювання в форматі 3 D]<br />
<br />
<br> <br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''[[Image:PNG 051.gif|left|70px|PNG 051.gif]][http://xvatit.com/exclusive/rejting-chastnich-schkol/51483-5_zvezd.html 5*зіркові школи]<br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/rejting-chastnich-schkol/55524-obzor_skolko_platit_za_shkolu_.html Скільки платити за школу?] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/rejting-chastnich-schkol/56650-kriterii_kachestva_obuchenija.html?sphrase_id=117946 Критерії якості освіти] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/rejting-chastnich-schkol/sistema_zvezdochek_spivakovskogo.php Система зірочок Співаковського] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/mezhdunarodnyy_sovet_po_akkreditatsii_shkol_ai.php Міжнародна рада по акредитації шкіл Ai]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''[[Image:PNG 100.gif|left|70px|PNG 100.gif]][http://xvatit.com/hot/fasten_seat_belts/57181-dress.html &nbsp;Высокий стандарт образования]<br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://xvatit.com/hot/edu-explosion/40150-explosion-1.html Подрыв системы] <br />
*[http://xvatit.com/news/explosion/41418-hiper.html Вместо болота – компетисты] <br />
*[http://xvatit.com/hot/fasten_seat_belts/57213-education_system_human_face.html Система образования «с человеческим лицом»] <br />
*[http://obolok.xvatit.com/ Школа будущего «Облако»]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
|}<br />
<br />
<br> <br />
<br />
{| width="100%"<br />
|-<br />
| align="center" | <br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" border="0" style="text-align: left; width: 100%;"<br />
|-<br />
| <br />
[[Image:Gildija.jpg|left|80px|Гильдия Лидеров образования]] <br> <br />
<br />
[http://xvatit.com/school/guild/ Гильдия Лидеров образования] <br />
<br />
| <br />
[[Image:Web konf.jpg|left|80px|веб-конференции]] <br> <br />
<br />
[http://online.xvatit.com/ Веб-конференции] <br />
<br />
|-<br />
| <br />
[[Image:5testy.jpg|left|80px|тесты]]<br> <br />
<br />
[http://testi.com.ua/ Тесты (ЭГЕ и ВНТ)] <br />
<br />
| <br />
[[Image:Rezonans.jpg|left|80px|резонансные статьи]] <br />
<br />
<br> <br />
<br />
[http://xvatit.com/news/nuansi/ Резонансные статьи] <br />
<br />
|-<br />
| <br />
[[Image:Uchitela.jpg|left|80px|форум]] <br> <br />
<br />
[http://xvatit.com/forum/ Форум] <br />
<br />
| <br />
[[Image:Idea.jpeg|left|80px|реформы в учебе]]<br> <br />
<br />
[http://xvatit.com/school/sch-online/reform/ Реформы в учебе] <br />
<br />
|-<br />
| <br />
[[Image:Novie obr tegh.jpg|left|80px|тенденции в образовании]][http://xvatit.com/school/sch-online/ Тенденции в образовании] <br />
<br />
| [[Image:News.jpg|left|80px|новости]] [http://xvatit.com/news/ Новости. Свежее отовсюду]<br />
|-<br />
| [[Image:Foreign.jpeg|left|80px|образование за рубежом]][http://xvatit.com/education-abroad/ Образование за рубежом] <br />
| [[Image:Spivakov.jpg|left|80px|блог Спиваковского]] [http://spivakovsky.xvatit.com/ Спросить у Спиваковского]<br />
|-<br />
| <br> <br />
*[[Image:Kn4.jpeg|100px|школа онлайн]] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/rejting-chastnich-schkol/ Рейтинг частных школ Киева] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/chastnye_sadiki/ Каталог частных садиков Киева]<br />
<br />
| <br> <br />
*[[Image:Kn3.jpeg|100px|школа онлайн]] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/bon_appetit/ Чем кормить школьников?] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/avtoritetom_po_immunitetu/ Как лечить школьников?]<br />
<br />
|-<br />
| <br> <br />
*[[Image:Kn2.jpeg|100px|школа онлайн]] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/electronic_textbooks.php/ Электронные учебники] <br />
*[http://xvatit.com/akciya/ Идеальный компьютер]<br />
<br />
| <br> <br />
*[[Image:Kn1.jpeg|100px|школа онлайн]] <br />
*[http://xvatit.com/hot/obrazovatelniy-vzryv.php Книга "Образовательный взрыв"] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/yazyk/index.php Конкурс "Язык до Киева доведет"]<br />
<br />
|}<br />
<br />
<br> <br />
<br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%;"<br />
|-<br />
| style="width: 19%;" | <br />
{|<br />
|-<br />
| align="left" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Для продвинутых!<br><br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 100px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <div class="floatleft">[[Image:Ipad.jpeg|IT-фишки]]<br></div> [http://xvatit.com/it/ '''IT-фишки'''] — продвинутым: что лучше: NetBook, I-Pad, Book Reader?<br><br />
|}<br />
<div style="background-color: rgb(230, 234, 243); border: 1px solid rgb(170, 170, 170); height: 20px;">'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Для здоровых!<br><br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="font-size: 13px; text-align: left; width: 303px; height: 100px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
[[Image:Zdorovje.jpeg|left|Здоровье]]'''[http://xvatit.com/sneeze/ Здоровье]''' — здоровым и довольным: как лечиться, как повысить имуннитет? <br />
<br />
|}<br />
</div></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 19%;" | <br />
{|<br />
|-<br />
| align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Для активных!<br><br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 100px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
&nbsp;[[Image:Do1.jpg|left|80px|Спорт]]'''[http://xvatit.com/sport/ Спорт] — &nbsp;'''активным и энергичным: футбол, лижы, велоспорт, что лучше? <br> <br />
<br />
|}<br />
<div style="background-color: rgb(230, 234, 243); border: 1px solid rgb(170, 170, 170); height: 20px;">'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; Для стильных!<br><br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="font-size: 13px; text-align: left; width: 303px; height: 100px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
[[Image:Modno.jpeg|left|Мода и стиль]]'''[http://xvatit.com/style/ Мода и стиль]''' — стильным и модным: что купить, что одеть, куда пойти? <br />
<br />
|}<br />
</div></div><br />
|}<br />
<br />
|-<br />
| style="width: 19%;" | <br><br />
|}<br />
<div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
'''<br>''' <br />
<br />
[http://xvatit.com/hot/feedback.php Написать нам]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://xvatit.com/vuzi/ Перейти на Вузовскую]&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://xvatit.com/ Перейти на Главную]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9 Авторские права] <br />
</div><br />
|}</div>
User14
http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%822
Тест2
2012-07-02T11:02:38Z
<p>User14: </p>
<hr />
<div>(<u>Русский</u>) ([[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|<u>Українська</u>]]) ([[Knowledge Hypermarket|English]]) <br />
<div style="text-align: right;">[http://school.xvatit.com/print_ver/mobile_ver_rus.html Мобільна версія]</div><div style="text-align: right;">[http://school.xvatit.com/print_ver/gip_zn_rus.html Версія для друку]</div><div style="text-align: right;">[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%93%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9%3F Что такое Гипермаркет знаний?]</div><div style="text-align: right;"></div><div style="text-align: right;">'''<br>''' </div> <blockquote><br></blockquote><blockquote>&nbsp;'''&nbsp;[[Image:Guild gipermarket.jpeg|left|Гипермаркет знаний]]Гіпермаркет знань — це повна і багаторівнева матриця всіх уроків. Кожен може додати свій внесок як у Вікіпедії. Завядки цьому кожен урок стає більш повним, сучасним та зручним. Тут все як у великому магазині самообслуговування з одним винятком: платити ні за що не треба. Натисніть на будь-який урок, в якому є яскраві презентації, ілюстрації, завдання і багато чого іншого.'''</blockquote><blockquote><br> </blockquote> <br />
{| width="100%" cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left;"<br />
|-<br />
| valign="top" style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Obichnie.gif|left|70px|обычные уроки, уроки онлайн]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Звичайні уроки]<br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Англійська мова] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Астрономія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Біологія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Географія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Економіка ] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Етика] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Інформатика]<br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Таблиця з уроками] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Всі звичайні уроки]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| valign="top" style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;"><center>[[Image:Idealnie.gif|left|70px|идеальные уроки, уроки онлайн]][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%BF%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BA_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC '''Опції''']<span style="text-decoration: underline;"><br />
</span></center></div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Англійська мова] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Богатоміка] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F Біологія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%8F Географія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%8F Геометрія]<br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B8 Всі опції по предметам]<br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9B%D1%83%D1%87%D1%88%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8 Топ кращих статей в опції]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| valign="top" style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Komputernie.gif|left|70px|компьютерные тренажеры, уроки онлайн]][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Повні уроки]<br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Англійська мова] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Астрономія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Біологія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Географія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Економіка] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Таблиця з повними уроками] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Всі повні уроки]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| width="100%" cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left;"<br />
|-<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Opcii.gif|left|70px|опции к урокам]][http://xvatit.com/school/sch-online/compet/ Ідеальні уроки]</center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Математика та інформація] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Мова та література] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Економіка та Богатоміка<sup>©</sup>]<br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Загальнолюдські цінності] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Особистий ріст] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Науки, природа та людина] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Мистецтво] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Спорт] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Практичні навички][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 <br>] <br />
*[http://xvatit.com/Idealny_urok.html Вимоги до ідеальних уроків]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Nichego sebe.gif|left|70px|уроки особистого росту, уроки онлайн]][http://xvatit.com/nichego-sebe/some/ Уроки особистого росту]<br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-wealth/ Уроки богатства] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/some/ Уроки везіння]<br> <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-intuition/ Уроки фантазії та інтуіції] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/learn-to-dream/ Уроки, як навчитися мріяти] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-inheritance/ Уроки спадку] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-happiness/ Уроки щастя] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-happiness/ Уроки соціальної відповідальності] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-feelings/ Уроки почуттів] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-charisma-style/ Уроки харизми та стилю життя]<br><br><br><br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Praktika.gif|left|70px|практические навыки, уроки онлайн]][http://xvatit.com/school/video-lessons/practical/ Практикуми] <br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/practical/28174-kak-pravilno-splanirovat-garderob.html Як спланувати гардероб?]<br><br />
<br />
*[http://xvatit.com/relax/fun-videos/education-and-style/24453-2-kh-minutnaja-prichjoska.html Як зробити зачіску за 3 хвилини?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/fun-videos/education-and-style/24447-vechernijj-makijazh.html Як зробити вечірній макіяж?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/fun-videos/what's-happening-in-the-world/24431-slozhish-futbolku.html Як швидко складати речі?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/photoshop-online.php Як навчитися малювати в фотошопі?] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/fashion-lessons/28066-uroki-po-videosjomke-6.html Як навчитися знімати відео?] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/practical/ Всі навички]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| width="100%" cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left;"<br />
|-<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">[[Image:Polnie.gif|left|70px|полные уроки, уроки онлайн]][http://xvatit.com/school/video-lessons/ '''Відеоуроки''']</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/history/ Історія] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/arts/ Мистецтва] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/languages/ Іноземні мови] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/cookery-eat/ Кулінарія і харчування] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/science/ Математика та інформатика] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/traveling/ Мандрівки] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/ Всі відеоуроки]<br><br><br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">[[Image:Video.gif|left|70px|видеоуроки, уроки онлайн]][http://xvatit.com/style/ '''Модні уроки''']</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
*[http://xvatit.com/style/fashion/ Що модно носити?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/music-clips/ Що модно слухати?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/tv-show/ Що модно дивитись?] <br />
*[http://xvatit.com/it/ Що модно купувати?] <br />
*[http://xvatit.com/konkursi/nestandart_prof/ Ким модно працювати?] <br />
*[http://xvatit.com/busines/elit/ Про що модно розмовляти?] <br />
*[http://xvatit.com/style/interview/ З ким "модним" модно спілкуватися?]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''[[Image:Modnie.gif|left|70px|модные уроки, уроки онлайн]][http://xvatit.com/relax/games/ Тренінги] <br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/shooting/ На влучність] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/skill/ На спритність] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/gambling/ На швидкість] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/%E0dventure/ На швідкість реакції] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/girls/ Для розвитку креативності] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/race/ Для розвитку драйву] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/logical/ Для розвитку логіки] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/quests/ Квести]<br><br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| width="100%" cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left;"<br />
|-<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''[[Image:PNG 01.gif|left|70px|PNG 01.gif]][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8%22 Нанотехнологии] и [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5_3_D 3D]'''&nbsp; </div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 Физические свойства нанообъектов] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Наноэлектроника]<br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%BD%D0%B0%D1%81 Нанотехнологии вокруг нас] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%81_%D0%B1%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5_3_D Уроки биологии в 3 D] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%B2_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5_3_D Уроки моделирования в формате 3 D]<br />
<br />
<br> <br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''[[Image:PNG 051.gif|left|70px|PNG 051.gif]][http://xvatit.com/exclusive/rejting-chastnich-schkol/51483-5_zvezd.html 5*звездочные школы]<br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/rejting-chastnich-schkol/55524-obzor_skolko_platit_za_shkolu_.html Сколько платить за школу?] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/rejting-chastnich-schkol/56650-kriterii_kachestva_obuchenija.html?sphrase_id=117946 Критерии качества обучения] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/rejting-chastnich-schkol/sistema_zvezdochek_spivakovskogo.php Система звёздочек Спиваковского] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/mezhdunarodnyy_sovet_po_akkreditatsii_shkol_ai.php Международный совет по аккредитации школ Ai]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''[[Image:PNG 100.gif|left|70px|PNG 100.gif]][http://xvatit.com/hot/fasten_seat_belts/57181-dress.html &nbsp;Высокий стандарт образования]<br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://xvatit.com/hot/edu-explosion/40150-explosion-1.html Подрыв системы] <br />
*[http://xvatit.com/news/explosion/41418-hiper.html Вместо болота – компетисты] <br />
*[http://xvatit.com/hot/fasten_seat_belts/57213-education_system_human_face.html Система образования «с человеческим лицом»] <br />
*[http://obolok.xvatit.com/ Школа будущего «Облако»]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
|}<br />
<br />
<br> <br />
<br />
{| width="100%"<br />
|-<br />
| align="center" | <br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" border="0" style="text-align: left; width: 100%;"<br />
|-<br />
| <br />
[[Image:Gildija.jpg|left|80px|Гильдия Лидеров образования]] <br> <br />
<br />
[http://xvatit.com/school/guild/ Гильдия Лидеров образования] <br />
<br />
| <br />
[[Image:Web konf.jpg|left|80px|веб-конференции]] <br> <br />
<br />
[http://online.xvatit.com/ Веб-конференции] <br />
<br />
|-<br />
| <br />
[[Image:5testy.jpg|left|80px|тесты]]<br> <br />
<br />
[http://testi.com.ua/ Тесты (ЭГЕ и ВНТ)] <br />
<br />
| <br />
[[Image:Rezonans.jpg|left|80px|резонансные статьи]] <br />
<br />
<br> <br />
<br />
[http://xvatit.com/news/nuansi/ Резонансные статьи] <br />
<br />
|-<br />
| <br />
[[Image:Uchitela.jpg|left|80px|форум]] <br> <br />
<br />
[http://xvatit.com/forum/ Форум] <br />
<br />
| <br />
[[Image:Idea.jpeg|left|80px|реформы в учебе]]<br> <br />
<br />
[http://xvatit.com/school/sch-online/reform/ Реформы в учебе] <br />
<br />
|-<br />
| <br />
[[Image:Novie obr tegh.jpg|left|80px|тенденции в образовании]][http://xvatit.com/school/sch-online/ Тенденции в образовании] <br />
<br />
| [[Image:News.jpg|left|80px|новости]] [http://xvatit.com/news/ Новости. Свежее отовсюду]<br />
|-<br />
| [[Image:Foreign.jpeg|left|80px|образование за рубежом]][http://xvatit.com/education-abroad/ Образование за рубежом] <br />
| [[Image:Spivakov.jpg|left|80px|блог Спиваковского]] [http://spivakovsky.xvatit.com/ Спросить у Спиваковского]<br />
|-<br />
| <br> <br />
*[[Image:Kn4.jpeg|100px|школа онлайн]] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/rejting-chastnich-schkol/ Рейтинг частных школ Киева] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/chastnye_sadiki/ Каталог частных садиков Киева]<br />
<br />
| <br> <br />
*[[Image:Kn3.jpeg|100px|школа онлайн]] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/bon_appetit/ Чем кормить школьников?] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/avtoritetom_po_immunitetu/ Как лечить школьников?]<br />
<br />
|-<br />
| <br> <br />
*[[Image:Kn2.jpeg|100px|школа онлайн]] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/electronic_textbooks.php/ Электронные учебники] <br />
*[http://xvatit.com/akciya/ Идеальный компьютер]<br />
<br />
| <br> <br />
*[[Image:Kn1.jpeg|100px|школа онлайн]] <br />
*[http://xvatit.com/hot/obrazovatelniy-vzryv.php Книга "Образовательный взрыв"] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/yazyk/index.php Конкурс "Язык до Киева доведет"]<br />
<br />
|}<br />
<br />
<br> <br />
<br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%;"<br />
|-<br />
| style="width: 19%;" | <br />
{|<br />
|-<br />
| align="left" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Для продвинутых!<br><br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 100px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <div class="floatleft">[[Image:Ipad.jpeg|IT-фишки]]<br></div> [http://xvatit.com/it/ '''IT-фишки'''] — продвинутым: что лучше: NetBook, I-Pad, Book Reader?<br><br />
|}<br />
<div style="background-color: rgb(230, 234, 243); border: 1px solid rgb(170, 170, 170); height: 20px;">'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Для здоровых!<br><br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="font-size: 13px; text-align: left; width: 303px; height: 100px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
[[Image:Zdorovje.jpeg|left|Здоровье]]'''[http://xvatit.com/sneeze/ Здоровье]''' — здоровым и довольным: как лечиться, как повысить имуннитет? <br />
<br />
|}<br />
</div></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 19%;" | <br />
{|<br />
|-<br />
| align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Для активных!<br><br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 100px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
&nbsp;[[Image:Do1.jpg|left|80px|Спорт]]'''[http://xvatit.com/sport/ Спорт] — &nbsp;'''активным и энергичным: футбол, лижы, велоспорт, что лучше? <br> <br />
<br />
|}<br />
<div style="background-color: rgb(230, 234, 243); border: 1px solid rgb(170, 170, 170); height: 20px;">'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; Для стильных!<br><br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="font-size: 13px; text-align: left; width: 303px; height: 100px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
[[Image:Modno.jpeg|left|Мода и стиль]]'''[http://xvatit.com/style/ Мода и стиль]''' — стильным и модным: что купить, что одеть, куда пойти? <br />
<br />
|}<br />
</div></div><br />
|}<br />
<br />
|-<br />
| style="width: 19%;" | <br><br />
|}<br />
<div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
'''<br>''' <br />
<br />
[http://xvatit.com/hot/feedback.php Написать нам]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://xvatit.com/vuzi/ Перейти на Вузовскую]&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://xvatit.com/ Перейти на Главную]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9 Авторские права] <br />
</div><br />
|}</div>
User14
http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_20._%D0%90%D0%9B%D0%93%D0%9E%D0%A0%D0%98%D0%A2%D0%9C%D0%98_%D0%97_%D0%A6%D0%98%D0%9A%D0%9B%D0%90%D0%9C%D0%98
Тема 20. АЛГОРИТМИ З ЦИКЛАМИ
2012-07-02T10:31:46Z
<p>User14: </p>
<hr />
<div>'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Інформатика|Інформатика]]&gt;&gt;[[Інформатика 5 клас|Інформатика 5 клас]]&gt;&gt;Інформатика: Алгоритми з циклами'''<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на Тему, Алгоритми з циклами</metakeywords> <br />
<br />
АЛГОРИТМИ З ЦИКЛАМИ <br />
<br />
<br>Циклічним називаються процеси, в яких дії повторюються в одній і тій самій послідовності. <br />
<br />
<br>Циклічні процеси ми можемо спостерігати в природі. <br />
<br />
<br>Планета Земля кожного року проходить один і той самий шлях навколо Сонця. Кожного року відбувається зміна лір року: зима, весна, літо, осінь, а потім знову зима. Кожну добу день змінюється ніччю, а ніч - днем. <br />
<br />
<br>Циклічно змінюються фази Місяця: спочатку Місяць молодий, потім він росте, потім досягає повного Місяця, потім починає зменшуватися, і потім все починається спочатку. <br />
<br />
<br>Циклічні процеси відбуваються і в вашому житті. Кожного робочого дня ви встаєте, прибираєте постіль, робите фіззарядку, вмиваєтеся, снідаєте, складаєте портфель і йдете до школи. Кожного тижня уроки в школі відбуваються за одним і тим же самим порядком, який визначається розкладом, хоча, звичайно ж, можуть бути й непередбачені ситуації.<br> <br />
<br />
Циклічні процеси відбуваються і в житті дорослих людей. На виробництві багато приладів виготовляються на конвеєрі, за яким кожний робітник виконує одні й ті самі дії, наприклад, закріплює ручки керування на корпусі приладу. <br />
<br />
<br>Водій веде автобус тю маршруту, кожного разу проїжджаючи одні й ті самі зупинки в однаковому порядку. Світлофор на перехресті налаштований так, що він через однакові проміжки часу запалює зелене світло, потім жовте, потім червоне, потім знову жовте, потім знову зелене і так далі. <br />
<br />
<br>Ви вже знаєте, що циклічні процеси можуть мати місце також і в алгоритмах. <br />
<br />
<br>Нагадаємо, що одна або кілька команд алгоритму, які можуть виконуватися більше одного разу, називається циклом. <br />
<br />
<br>Алгоритми, які містять цикли, називаються алгоритмами з циклами. <br />
<br />
<br>Розглянемо таку ''задачу''.<br>Біт крану з водою є порожні діжка і банка. За допомогою цієї банки поповнити діжку водою.<br><br>Алгоритм розв'язування цієї задачі буде таким:<br> <br />
<br />
1. Наповнити банку водою<br> <br />
<br />
2. Вилити воду з банки в діжку<br> <br />
<br />
3. Якщо діжка повна, то закінчити, якщо ні перейти до п. 1<br> <br />
<br />
Блок-схема цього алгоритму виглядатиме так.<br>[[Image:Bnm11.jpg]]&nbsp; <br />
<br />
<br>Алгоритм розв'язування цієї задачі можна скласти і дещо інакше.<br>[[Image:Bnm12.jpg]]<br>&nbsp;<br>Відмінність цих алгоритмів полягає в тому, що в першому алгоритмі умова перевіряється в кінці виконання циклу, а в другому - на початку виконання циклу. В першому алгоритмі команди циклу виконуватимуться хоча б один раз, а в другому команди Наповнити банку і Вилити воду з банки в діжку можуть не виконуватися жодного разу (це буде в тому випадку, коли перед початком виконання алгоритму діжка вже повна). <br />
<br />
<br> <br />
<br />
<u>''Практична робота''</u><br> <br />
<br />
♦ Складіть алгоритм перекладання книжок з письмового стола на книжкову полицю.<br> <br />
<br />
♦ Восьминіжка повинна зафарбувати клітинки, під якими є перешкоди. Складіть алгоритм, знаючи, що в клітинках стоять 6 перешкод підряд.<br> <br />
<br />
♦ Восьминіжка повніша зафарбувати клітинки, під якими є перешкоди. Складіть алгоритм, якщо не відомо, скільки підряд перешкод знаходяться в клітинках. Виконайте складений алгоритм, змінюючи кількість перешкод. Перевірте, чи правильно працює ваш алгоритм у випадку, коли перешкоди відсутні.<br> <br />
<br />
♦ Восьминіжка повинна зафарбувати клітинки, під якими є перешкоди. Складіть алгоритм, якщо не відомо, скільки перешкод знаходяться в клітинках і чи розташовані вони підряд. Виконайте складений алгоритм, змінюючи кількість перешкод. Перевірте, чи правильно працює ваш алгоритм у випадку, коли перешкоди відсутні.<br><br><u>''Питання та завдання''</u><br> <br />
<br />
1. Які процеси називаються ци клічними?<br> <br />
<br />
2. Наведіть приклади циклічних процесів у природі.<br> <br />
<br />
3. Наведіть приклади циклічних процесів з навколишнього світу.<br> <br />
<br />
4. Що називається циклом в алгоритмі?<br> <br />
<br />
5. Які алгоритми називаються алгоритмами з циклом?<br> <br />
<br />
6. Складіть блок-схему алгоритму збирання лісових ягід до кошика.<br> <br />
<br />
7. До ліфта стоїть черга людей. Відома вага кожної людини і гранична вага, яку може піднімати ліфт. Складіть алгоритм заповнення ліфта пасажирами і підйому на п'ятий поверх.<br> <br />
<br />
<br> <br />
<br />
''Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Ривкінд Й.Я. Інформатика 5 клас<br>'' <br />
<br />
''Вислано читачаму з сайту''<br> <br />
<br />
<br> <br />
<br />
<br><sub>Електронні видання безкоштовно, реферати, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|підручники онлайн]], онлайн уроки з інформатики</sub> <br />
<br />
'''<u>Зміст уроку</u>'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання <br />
<br />
'''<u>Практика</u>'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання <br />
<br />
'''<u>Ілюстрації</u>'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати<br />
<br />
'''<u>Доповнення</u>'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше <br />
<br />
'''<u>Тільки для вчителів</u>'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]<br />
<br />
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. <br />
<br />
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].</div>
User14
http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%D0%B4%D0%BE_%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8
Сходинками до інформатики
2012-07-02T10:27:06Z
<p>User14: </p>
<hr />
<div>'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Інформатика|Інформатика]]&gt;&gt;[[Інформатика 5 клас|Інформатика 5 клас]]&gt;&gt;Інформатика: Сходинками до інформатики'''<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на Тему, Сходинками до інформатики</metakeywords> <br />
<br />
СХОДИНКАМИ ДО ІНФОРМАТИКИ <br />
<br />
<br>Дорогі друзі!<br>Ми раді новій зустрічі з вами! Ви успішно закінчили початкову школу і тепер - п'ятикласники. Це початок нового етапу в підкоренні вами вершин знань.<br>У початковій школі ви вивчали різні цікаві і корисні предмети, серед них - «Сходинки до інформатики». Давайте пригадаємо, чого ви навчилися, піднімаючись тими «Сходинками». <br />
<br />
<br>Дайте відповіді на такі питання.<br> <br />
<br />
1. Де застосовується сучасний комп'ютер?<br> <br />
<br />
2. Які пристрої комп'ютера вам відомі і яке їх призначення?<br> <br />
<br />
3. Що таке інформація? Як людина сприймає інформацію і що вона може з нею робити?<br> <br />
<br />
4. Наведіть приклади зберігання, передавання, опрацювання і використання інформації.<br> <br />
<br />
5. З якими редакторами ви працювали? Яке призначення кожного з них? <br />
<br />
6. Що таке команда? Що таке алгоритм?<br> <br />
<br />
7. Для яких виконавців ви складали алгоритми?<br> <br />
<br />
8. Що таке [[Глобальна_мережа_Інтернет._Передача_даних_в_Інтернеті._Поняття_протоколу,_основні_протоколи_Інтернету._Адресація_в_Інтернеті|Інтернет]]?<br> <br />
<br />
9. Якими службами Інтернету ви користувалися?<br> <br />
<br />
10. Які уроки з курсу «Сходинки до інформатики» вам сподобалися найбільше?<br><br> <br />
<br />
Тепер, коли ви впевнено подолали «Сходинки до інформатики», можете приступити до вивчення самого курсу «Інформатика». <br />
<br />
<br>Зробимо короткий огляд курсу «Інформатика. 5 клас». У ньому визначено 4 основні теми, назви яких вам уже знайомі:<br>1. Операційна система.<br>2. Графічний редактор.<br>3. Алгоритми і виконавці. <br>4. Текстовий редактор. <br />
<br />
<br>Безумовно, що при вивченні кожної з цих тем, ви, з одного боку, будете повторювати те, чого навчилися в попередні роки, а з іншого боку, дізнаєтеся багато іншого, нового, цікавого і корисного. <br />
<br />
<br>У першому розділі ви будете не тільки переглядати папки і завантажувати програми, а іі навчитесь створювати і видаляти папки, копіювати їх, копіювати і переміщувати файли, встановлювати зручний для вас режим роботи комп'ютера. <br />
<br />
<br>У другому та четвертому розділах ви дізнаєтеся про нові можливості графічного редактора Раіпі і текстового редактора WordPad. <br />
<br />
<br>У третьому розділі ви складатимете алгоритми для нового виконавця. <br />
<br />
<br>Сподіваємося, що вивчення курсу «Інформатика» буде для вас цікавим і корисним, і ви будете з нетерпінням чекати кожного наступного уроку.<br><br><u>''Практична робота''</u><br> <br />
<br />
Перш за все ви повинні повторити правила поведінки в комп'ютерному класі і техніки безпеки під час роботи з комп'ютером. Для цього виконайте тестові завдання спеціальної комп'ютерної програми.<br> <br />
<br />
<br> <br />
<br />
<br> <br />
<br />
''Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Ривкінд Й.Я. Інформатика 5 клас<br>'' <br />
<br />
''Вислано читачаму з сайту''<br> <br />
<br />
<br> <sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Підручники скачати]] безкоштовно, онлайн уроки, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|реферати]] з інформатики, домашнє завдання запитання та відповіді</sub> <br />
<br />
'''<u>Зміст уроку</u>'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A1%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%D0%B4%D0%BE_%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8._%D0%90%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97 акселеративні методи та інтерактивні технології]<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A1%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%D0%B4%D0%BE_%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8._%D0%9E%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F оцінювання] <br />
<br />
'''<u>Практика</u>'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання <br />
<br />
'''<u>Ілюстрації</u>'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A1%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%D0%B4%D0%BE_%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8._%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8 реферати]<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати<br />
<br />
'''<u>Доповнення</u>'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше <br />
<br />
'''<u>Тільки для вчителів</u>'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A1%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%D0%B4%D0%BE_%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8._%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97 методичні рекомендації] <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]<br />
<br />
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. <br />
<br />
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].</div>
User14
http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%822
Тест2
2012-07-02T10:03:27Z
<p>User14: </p>
<hr />
<div>(<u>Русский</u>) ([[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|<u>Українська</u>]]) ([[Knowledge Hypermarket|English]]) <br />
<div style="text-align: right;">[http://school.xvatit.com/print_ver/mobile_ver_rus.html Мобильная версия]</div><div style="text-align: right;">[http://school.xvatit.com/print_ver/gip_zn_rus.html Версия для печати]</div><div style="text-align: right;">[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%93%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9%3F Что такое Гипермаркет знаний?]</div><div style="text-align: right;"></div><div style="text-align: right;">'''<br>''' </div> <blockquote><br></blockquote><blockquote>&nbsp;'''&nbsp;[[Image:Guild gipermarket.jpeg|left|Гипермаркет знаний]]Гіпермаркет знань — це повна і багаторівнева матриця всіх уроків. Кожен може додати свій внесок як у Вікіпедії. Завядки цьому кожен урок стає більш повним, сучасним та зручним. Тут все як у великому магазині самообслуговування з одним винятком: платити ні за що не треба. Натисніть на будь-який урок, в якому є яскраві презентації, ілюстрації, завдання і багато чого іншого.'''</blockquote><blockquote><br> </blockquote> <br />
{| width="100%" cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left;"<br />
|-<br />
| valign="top" style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Obichnie.gif|left|70px|обычные уроки, уроки онлайн]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Звичайні уроки]<br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Англійська мова] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Астрономія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Біологія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Географія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Економіка ] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Етика] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Інформатика]<br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Таблиця з уроками] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Всі звичайні уроки]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| valign="top" style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;"><center>[[Image:Idealnie.gif|left|70px|идеальные уроки, уроки онлайн]][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%BF%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BA_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC '''Опції''']<span style="text-decoration: underline;"><br />
</span></center></div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Англійська мова] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Богатоміка] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F Біологія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%8F Географія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%8F Геометрія]<br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B8 Всі опції по предметам]<br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9B%D1%83%D1%87%D1%88%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8 Топ кращих статей в опції]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| valign="top" style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Komputernie.gif|left|70px|компьютерные тренажеры, уроки онлайн]][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Повні уроки]<br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Англійська мова] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Астрономія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Біологія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Географія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Економіка] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Таблиця з повними уроками] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Всі повні уроки]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| width="100%" cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left;"<br />
|-<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Opcii.gif|left|70px|опции к урокам]][http://xvatit.com/school/sch-online/compet/ Ідеальні уроки]</center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Математика та інформація] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Мова та література] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Економіка та Богатоміка<sup>©</sup>]<br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Загальнолюдські цінності] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Особистий ріст] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Науки, природа та людина] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Мистецтво] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Спорт] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Практичні навички][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 <br>] <br />
*[http://xvatit.com/Idealny_urok.html Вимоги до ідеальних уроків]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Nichego sebe.gif|left|70px|уроки особистого росту, уроки онлайн]][http://xvatit.com/nichego-sebe/some/ Уроки особистого росту]<br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-wealth/ Уроки богатства] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/some/ Уроки везіння]<br> <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-intuition/ Уроки фантазії та інтуіції] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/learn-to-dream/ Уроки, як навчитися мріяти] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-inheritance/ Уроки спадку] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-happiness/ Уроки щастя] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-happiness/ Уроки соціальної відповідальності] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-feelings/ Уроки почуттів] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-charisma-style/ Уроки харизми та стилю життя]<br><br><br><br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Praktika.gif|left|70px|практические навыки, уроки онлайн]][http://xvatit.com/school/video-lessons/practical/ Практикуми] <br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/practical/28174-kak-pravilno-splanirovat-garderob.html Як спланувати гардероб?]<br><br />
<br />
*[http://xvatit.com/relax/fun-videos/education-and-style/24453-2-kh-minutnaja-prichjoska.html Як зробити зачіску за 3 хвилини?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/fun-videos/education-and-style/24447-vechernijj-makijazh.html Як зробити вечірній макіяж?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/fun-videos/what's-happening-in-the-world/24431-slozhish-futbolku.html Як швидко складати речі?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/photoshop-online.php Як навчитися малювати в фотошопі?] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/fashion-lessons/28066-uroki-po-videosjomke-6.html Як навчитися знімати відео?] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/practical/ Всі навички]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| width="100%" cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left;"<br />
|-<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">[[Image:Polnie.gif|left|70px|полные уроки, уроки онлайн]][http://xvatit.com/school/video-lessons/ '''Відеоуроки''']</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/history/ Історія] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/arts/ Мистецтва] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/languages/ Іноземні мови] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/cookery-eat/ Кулінарія і харчування] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/science/ Математика та інформатика] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/traveling/ Мандрівки] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/ Всі відеоуроки]<br><br><br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">[[Image:Video.gif|left|70px|видеоуроки, уроки онлайн]][http://xvatit.com/style/ '''Модні уроки''']</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
*[http://xvatit.com/style/fashion/ Що модно носити?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/music-clips/ Що модно слухати?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/tv-show/ Що модно дивитись?] <br />
*[http://xvatit.com/it/ Що модно купувати?] <br />
*[http://xvatit.com/konkursi/nestandart_prof/ Ким модно працювати?] <br />
*[http://xvatit.com/busines/elit/ Про що модно розмовляти?] <br />
*[http://xvatit.com/style/interview/ З ким "модним" модно спілкуватися?]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''[[Image:Modnie.gif|left|70px|модные уроки, уроки онлайн]][http://xvatit.com/relax/games/ Тренінги] <br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/shooting/ На влучність] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/skill/ На спритність] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/gambling/ На швидкість] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/%E0dventure/ На швідкість реакції] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/girls/ Для розвитку креативності] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/race/ Для розвитку драйву] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/logical/ Для розвитку логіки] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/quests/ Квести]<br><br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| width="100%" cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left;"<br />
|-<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''[[Image:PNG 01.gif|left|70px|PNG 01.gif]][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8%22 Нанотехнологии] и [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5_3_D 3D]'''&nbsp; </div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 Физические свойства нанообъектов] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Наноэлектроника]<br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%BD%D0%B0%D1%81 Нанотехнологии вокруг нас] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%81_%D0%B1%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5_3_D Уроки биологии в 3 D] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%B2_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5_3_D Уроки моделирования в формате 3 D]<br />
<br />
<br> <br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''[[Image:PNG 051.gif|left|70px|PNG 051.gif]][http://xvatit.com/exclusive/rejting-chastnich-schkol/51483-5_zvezd.html 5*звездочные школы]<br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/rejting-chastnich-schkol/55524-obzor_skolko_platit_za_shkolu_.html Сколько платить за школу?] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/rejting-chastnich-schkol/56650-kriterii_kachestva_obuchenija.html?sphrase_id=117946 Критерии качества обучения] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/rejting-chastnich-schkol/sistema_zvezdochek_spivakovskogo.php Система звёздочек Спиваковского] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/mezhdunarodnyy_sovet_po_akkreditatsii_shkol_ai.php Международный совет по аккредитации школ Ai]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''[[Image:PNG 100.gif|left|70px|PNG 100.gif]][http://xvatit.com/hot/fasten_seat_belts/57181-dress.html &nbsp;Высокий стандарт образования]<br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://xvatit.com/hot/edu-explosion/40150-explosion-1.html Подрыв системы] <br />
*[http://xvatit.com/news/explosion/41418-hiper.html Вместо болота – компетисты] <br />
*[http://xvatit.com/hot/fasten_seat_belts/57213-education_system_human_face.html Система образования «с человеческим лицом»] <br />
*[http://obolok.xvatit.com/ Школа будущего «Облако»]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
|}<br />
<br />
<br> <br />
<br />
{| width="100%"<br />
|-<br />
| align="center" | <br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" border="0" style="text-align: left; width: 100%;"<br />
|-<br />
| <br />
[[Image:Gildija.jpg|left|80px|Гильдия Лидеров образования]] <br> <br />
<br />
[http://xvatit.com/school/guild/ Гильдия Лидеров образования] <br />
<br />
| <br />
[[Image:Web konf.jpg|left|80px|веб-конференции]] <br> <br />
<br />
[http://online.xvatit.com/ Веб-конференции] <br />
<br />
|-<br />
| <br />
[[Image:5testy.jpg|left|80px|тесты]]<br> <br />
<br />
[http://testi.com.ua/ Тесты (ЭГЕ и ВНТ)] <br />
<br />
| <br />
[[Image:Rezonans.jpg|left|80px|резонансные статьи]] <br />
<br />
<br> <br />
<br />
[http://xvatit.com/news/nuansi/ Резонансные статьи] <br />
<br />
|-<br />
| <br />
[[Image:Uchitela.jpg|left|80px|форум]] <br> <br />
<br />
[http://xvatit.com/forum/ Форум] <br />
<br />
| <br />
[[Image:Idea.jpeg|left|80px|реформы в учебе]]<br> <br />
<br />
[http://xvatit.com/school/sch-online/reform/ Реформы в учебе] <br />
<br />
|-<br />
| <br />
[[Image:Novie obr tegh.jpg|left|80px|тенденции в образовании]][http://xvatit.com/school/sch-online/ Тенденции в образовании] <br />
<br />
| [[Image:News.jpg|left|80px|новости]] [http://xvatit.com/news/ Новости. Свежее отовсюду]<br />
|-<br />
| [[Image:Foreign.jpeg|left|80px|образование за рубежом]][http://xvatit.com/education-abroad/ Образование за рубежом] <br />
| [[Image:Spivakov.jpg|left|80px|блог Спиваковского]] [http://spivakovsky.xvatit.com/ Спросить у Спиваковского]<br />
|-<br />
| <br> <br />
*[[Image:Kn4.jpeg|100px|школа онлайн]] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/rejting-chastnich-schkol/ Рейтинг частных школ Киева] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/chastnye_sadiki/ Каталог частных садиков Киева]<br />
<br />
| <br> <br />
*[[Image:Kn3.jpeg|100px|школа онлайн]] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/bon_appetit/ Чем кормить школьников?] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/avtoritetom_po_immunitetu/ Как лечить школьников?]<br />
<br />
|-<br />
| <br> <br />
*[[Image:Kn2.jpeg|100px|школа онлайн]] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/electronic_textbooks.php/ Электронные учебники] <br />
*[http://xvatit.com/akciya/ Идеальный компьютер]<br />
<br />
| <br> <br />
*[[Image:Kn1.jpeg|100px|школа онлайн]] <br />
*[http://xvatit.com/hot/obrazovatelniy-vzryv.php Книга "Образовательный взрыв"] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/yazyk/index.php Конкурс "Язык до Киева доведет"]<br />
<br />
|}<br />
<br />
<br> <br />
<br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%;"<br />
|-<br />
| style="width: 19%;" | <br />
{|<br />
|-<br />
| align="left" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Для продвинутых!<br><br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 100px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <div class="floatleft">[[Image:Ipad.jpeg|IT-фишки]]<br></div> [http://xvatit.com/it/ '''IT-фишки'''] — продвинутым: что лучше: NetBook, I-Pad, Book Reader?<br><br />
|}<br />
<div style="background-color: rgb(230, 234, 243); border: 1px solid rgb(170, 170, 170); height: 20px;">'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Для здоровых!<br><br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="font-size: 13px; text-align: left; width: 303px; height: 100px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
[[Image:Zdorovje.jpeg|left|Здоровье]]'''[http://xvatit.com/sneeze/ Здоровье]''' — здоровым и довольным: как лечиться, как повысить имуннитет? <br />
<br />
|}<br />
</div></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 19%;" | <br />
{|<br />
|-<br />
| align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Для активных!<br><br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 100px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
&nbsp;[[Image:Do1.jpg|left|80px|Спорт]]'''[http://xvatit.com/sport/ Спорт] — &nbsp;'''активным и энергичным: футбол, лижы, велоспорт, что лучше? <br> <br />
<br />
|}<br />
<div style="background-color: rgb(230, 234, 243); border: 1px solid rgb(170, 170, 170); height: 20px;">'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; Для стильных!<br><br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="font-size: 13px; text-align: left; width: 303px; height: 100px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
[[Image:Modno.jpeg|left|Мода и стиль]]'''[http://xvatit.com/style/ Мода и стиль]''' — стильным и модным: что купить, что одеть, куда пойти? <br />
<br />
|}<br />
</div></div><br />
|}<br />
<br />
|-<br />
| style="width: 19%;" | <br><br />
|}<br />
<div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
'''<br>''' <br />
<br />
[http://xvatit.com/hot/feedback.php Написать нам]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://xvatit.com/vuzi/ Перейти на Вузовскую]&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://xvatit.com/ Перейти на Главную]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9 Авторские права] <br />
</div><br />
|}</div>
User14
http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%822
Тест2
2012-07-02T09:55:44Z
<p>User14: </p>
<hr />
<div>(<u>Русский</u>) ([[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|<u>Українська</u>]]) ([[Knowledge Hypermarket|English]]) <br />
<div style="text-align: right;">[http://school.xvatit.com/print_ver/mobile_ver_rus.html Мобильная версия]</div><div style="text-align: right;">[http://school.xvatit.com/print_ver/gip_zn_rus.html Версия для печати]</div><div style="text-align: right;">[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%93%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9%3F Что такое Гипермаркет знаний?]</div><div style="text-align: right;"></div><div style="text-align: right;">'''<br>''' </div> <blockquote><br></blockquote><blockquote>&nbsp;'''&nbsp;[[Image:Guild gipermarket.jpeg|left|Гипермаркет знаний]]Гіпермаркет знань — це повна і багаторівнева матриця всіх уроків. Кожен може додати свій внесок як у Вікіпедії. Завядки цьому кожен урок стає більш повним, сучасним та зручним. Тут все як у великому магазині самообслуговування з одним винятком: платити ні за що не треба. Натисніть на будь-який урок, в якому є яскраві презентації, ілюстрації, завдання і багато чого іншого.'''</blockquote><blockquote><br> </blockquote> <br />
{| width="100%" cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left;"<br />
|-<br />
| valign="top" style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Obichnie.gif|left|70px|обычные уроки, уроки онлайн]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Звичайні уроки]<br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Англійська мова] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Астрономія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Біологія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Географія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Економіка ] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Етика] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Інформатика]<br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Таблиця з уроками] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Всі звичайні уроки]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| valign="top" style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;"><center>[[Image:Idealnie.gif|left|70px|идеальные уроки, уроки онлайн]][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%BF%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BA_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC '''Опції''']<span style="text-decoration: underline;"><br />
</span></center></div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Англійська мова] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Богатоміка] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F Біологія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%8F Географія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%8F Геометрія]<br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B8 Всі опції по предметам]<br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9B%D1%83%D1%87%D1%88%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8 Топ кращих статей в опції]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| valign="top" style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Komputernie.gif|left|70px|компьютерные тренажеры, уроки онлайн]][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Повні уроки]<br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Англійська мова] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Астрономія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Біологія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Географія] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Економіка] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Таблиця з повними уроками] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Всі повні уроки]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| width="100%" cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left;"<br />
|-<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Opcii.gif|left|70px|опции к урокам]][http://xvatit.com/school/sch-online/compet/ Ідеальні уроки]</center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Математика та інформація] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Мова та література] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Економіка та Богатоміка<sup>©</sup>]<br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Загальнолюдські цінності] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Особистий ріст] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Науки, природа та людина] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Мистецтво] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Спорт] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Практичні навички][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 <br>] <br />
*[http://xvatit.com/Idealny_urok.html Вимоги до ідеальних уроків]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Nichego sebe.gif|left|70px|уроки особистого росту, уроки онлайн]][http://xvatit.com/nichego-sebe/some/ Уроки особистого росту]<br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-wealth/ Уроки богатства] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/some/ Уроки везіння]<br> <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-intuition/ Уроки фантазії та інтуіції] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/learn-to-dream/ Уроки, як навчитися мріяти] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-inheritance/ Уроки спадку] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-happiness/ Уроки щастя] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-happiness/ Уроки соціальної відповідальності] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-feelings/ Уроки почуттів] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-charisma-style/ Уроки харизми та стилю життя]<br><br><br><br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Praktika.gif|left|70px|практические навыки, уроки онлайн]][http://xvatit.com/school/video-lessons/practical/ Практикумы] <br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/practical/28174-kak-pravilno-splanirovat-garderob.html Как спланировать гардероб?]<br><br />
<br />
*[http://xvatit.com/relax/fun-videos/education-and-style/24453-2-kh-minutnaja-prichjoska.html Как сделать прическу за три минуты?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/fun-videos/education-and-style/24447-vechernijj-makijazh.html Как сделать вечерний макияж?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/fun-videos/what's-happening-in-the-world/24431-slozhish-futbolku.html Как быстро складывать вещи?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/photoshop-online.php Как научиться рисовать в фотошопе?] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/fashion-lessons/28066-uroki-po-videosjomke-6.html Как научиться снимать видео?] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/practical/ Все навыки]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| width="100%" cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left;"<br />
|-<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">[[Image:Polnie.gif|left|70px|полные уроки, уроки онлайн]][http://xvatit.com/school/video-lessons/ '''Видеоуроки''']</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/history/ История] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/arts/ Искусства] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/languages/ Иностранные языки] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/cookery-eat/ Кулинария и питание] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/science/ Математика и информатика] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/traveling/ Путешествия] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/ Все видеоуроки]<br><br><br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">[[Image:Video.gif|left|70px|видеоуроки, уроки онлайн]][http://xvatit.com/style/ '''Модные уроки''']</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
*[http://xvatit.com/style/fashion/ Что модно носить?&nbsp;] <br />
*[http://xvatit.com/relax/music-clips/ Что модно слушать?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/tv-show/ Что модно смотреть?] <br />
*[http://xvatit.com/it/ Что модно покупать?] <br />
*[http://xvatit.com/konkursi/nestandart_prof/ Кем модно работать?] <br />
*[http://xvatit.com/busines/elit/ О чем модно говорить?] <br />
*[http://xvatit.com/style/interview/ С кем "модным" модно говорить?]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''[[Image:Modnie.gif|left|70px|модные уроки, уроки онлайн]][http://xvatit.com/relax/games/ Тренинги] <br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/shooting/ На меткость] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/skill/ На ловкость] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/gambling/ На скорость] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/%E0dventure/ На быстроту реакции] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/girls/ Для креативности] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/race/ Для драйва] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/logical/ Для логики] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/quests/ Квесты]<br><br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| width="100%" cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left;"<br />
|-<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''[[Image:PNG 01.gif|left|70px|PNG 01.gif]][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8%22 Нанотехнологии] и [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5_3_D 3D]'''&nbsp; </div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 Физические свойства нанообъектов] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Наноэлектроника]<br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%BD%D0%B0%D1%81 Нанотехнологии вокруг нас] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%81_%D0%B1%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5_3_D Уроки биологии в 3 D] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%B2_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5_3_D Уроки моделирования в формате 3 D]<br />
<br />
<br> <br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''[[Image:PNG 051.gif|left|70px|PNG 051.gif]][http://xvatit.com/exclusive/rejting-chastnich-schkol/51483-5_zvezd.html 5*звездочные школы]<br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/rejting-chastnich-schkol/55524-obzor_skolko_platit_za_shkolu_.html Сколько платить за школу?] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/rejting-chastnich-schkol/56650-kriterii_kachestva_obuchenija.html?sphrase_id=117946 Критерии качества обучения] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/rejting-chastnich-schkol/sistema_zvezdochek_spivakovskogo.php Система звёздочек Спиваковского] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/mezhdunarodnyy_sovet_po_akkreditatsii_shkol_ai.php Международный совет по аккредитации школ Ai]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''[[Image:PNG 100.gif|left|70px|PNG 100.gif]][http://xvatit.com/hot/fasten_seat_belts/57181-dress.html &nbsp;Высокий стандарт образования]<br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://xvatit.com/hot/edu-explosion/40150-explosion-1.html Подрыв системы] <br />
*[http://xvatit.com/news/explosion/41418-hiper.html Вместо болота – компетисты] <br />
*[http://xvatit.com/hot/fasten_seat_belts/57213-education_system_human_face.html Система образования «с человеческим лицом»] <br />
*[http://obolok.xvatit.com/ Школа будущего «Облако»]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
|}<br />
<br />
<br> <br />
<br />
{| width="100%"<br />
|-<br />
| align="center" | <br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" border="0" style="text-align: left; width: 100%;"<br />
|-<br />
| <br />
[[Image:Gildija.jpg|left|80px|Гильдия Лидеров образования]] <br> <br />
<br />
[http://xvatit.com/school/guild/ Гильдия Лидеров образования] <br />
<br />
| <br />
[[Image:Web konf.jpg|left|80px|веб-конференции]] <br> <br />
<br />
[http://online.xvatit.com/ Веб-конференции] <br />
<br />
|-<br />
| <br />
[[Image:5testy.jpg|left|80px|тесты]]<br> <br />
<br />
[http://testi.com.ua/ Тесты (ЭГЕ и ВНТ)] <br />
<br />
| <br />
[[Image:Rezonans.jpg|left|80px|резонансные статьи]] <br />
<br />
<br> <br />
<br />
[http://xvatit.com/news/nuansi/ Резонансные статьи] <br />
<br />
|-<br />
| <br />
[[Image:Uchitela.jpg|left|80px|форум]] <br> <br />
<br />
[http://xvatit.com/forum/ Форум] <br />
<br />
| <br />
[[Image:Idea.jpeg|left|80px|реформы в учебе]]<br> <br />
<br />
[http://xvatit.com/school/sch-online/reform/ Реформы в учебе] <br />
<br />
|-<br />
| <br />
[[Image:Novie obr tegh.jpg|left|80px|тенденции в образовании]][http://xvatit.com/school/sch-online/ Тенденции в образовании] <br />
<br />
| [[Image:News.jpg|left|80px|новости]] [http://xvatit.com/news/ Новости. Свежее отовсюду]<br />
|-<br />
| [[Image:Foreign.jpeg|left|80px|образование за рубежом]][http://xvatit.com/education-abroad/ Образование за рубежом] <br />
| [[Image:Spivakov.jpg|left|80px|блог Спиваковского]] [http://spivakovsky.xvatit.com/ Спросить у Спиваковского]<br />
|-<br />
| <br> <br />
*[[Image:Kn4.jpeg|100px|школа онлайн]] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/rejting-chastnich-schkol/ Рейтинг частных школ Киева] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/chastnye_sadiki/ Каталог частных садиков Киева]<br />
<br />
| <br> <br />
*[[Image:Kn3.jpeg|100px|школа онлайн]] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/bon_appetit/ Чем кормить школьников?] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/avtoritetom_po_immunitetu/ Как лечить школьников?]<br />
<br />
|-<br />
| <br> <br />
*[[Image:Kn2.jpeg|100px|школа онлайн]] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/electronic_textbooks.php/ Электронные учебники] <br />
*[http://xvatit.com/akciya/ Идеальный компьютер]<br />
<br />
| <br> <br />
*[[Image:Kn1.jpeg|100px|школа онлайн]] <br />
*[http://xvatit.com/hot/obrazovatelniy-vzryv.php Книга "Образовательный взрыв"] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/yazyk/index.php Конкурс "Язык до Киева доведет"]<br />
<br />
|}<br />
<br />
<br> <br />
<br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%;"<br />
|-<br />
| style="width: 19%;" | <br />
{|<br />
|-<br />
| align="left" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Для продвинутых!<br><br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 100px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <div class="floatleft">[[Image:Ipad.jpeg|IT-фишки]]<br></div> [http://xvatit.com/it/ '''IT-фишки'''] — продвинутым: что лучше: NetBook, I-Pad, Book Reader?<br><br />
|}<br />
<div style="background-color: rgb(230, 234, 243); border: 1px solid rgb(170, 170, 170); height: 20px;">'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Для здоровых!<br><br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="font-size: 13px; text-align: left; width: 303px; height: 100px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
[[Image:Zdorovje.jpeg|left|Здоровье]]'''[http://xvatit.com/sneeze/ Здоровье]''' — здоровым и довольным: как лечиться, как повысить имуннитет? <br />
<br />
|}<br />
</div></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 19%;" | <br />
{|<br />
|-<br />
| align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Для активных!<br><br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 100px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
&nbsp;[[Image:Do1.jpg|left|80px|Спорт]]'''[http://xvatit.com/sport/ Спорт] — &nbsp;'''активным и энергичным: футбол, лижы, велоспорт, что лучше? <br> <br />
<br />
|}<br />
<div style="background-color: rgb(230, 234, 243); border: 1px solid rgb(170, 170, 170); height: 20px;">'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; Для стильных!<br><br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="font-size: 13px; text-align: left; width: 303px; height: 100px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
[[Image:Modno.jpeg|left|Мода и стиль]]'''[http://xvatit.com/style/ Мода и стиль]''' — стильным и модным: что купить, что одеть, куда пойти? <br />
<br />
|}<br />
</div></div><br />
|}<br />
<br />
|-<br />
| style="width: 19%;" | <br><br />
|}<br />
<div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
'''<br>''' <br />
<br />
[http://xvatit.com/hot/feedback.php Написать нам]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://xvatit.com/vuzi/ Перейти на Вузовскую]&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://xvatit.com/ Перейти на Главную]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9 Авторские права] <br />
</div><br />
|}</div>
User14
http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%93%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5!
Гипермаркет знаний - первый в мире!
2012-07-02T09:43:15Z
<p>User14: </p>
<hr />
<div>(<u>Русский</u>) ([[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|<u>Українська</u>]]) ([[Knowledge Hypermarket|English]]) <br />
<div style="text-align: right;">[http://school.xvatit.com/print_ver/mobile_ver_rus.html Мобильная версия]</div><div style="text-align: right;">[http://school.xvatit.com/print_ver/gip_zn_rus.html Версия для печати]</div><div style="text-align: right;">[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%93%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9%3F Что такое Гипермаркет знаний?]</div><div style="text-align: right;"></div><div style="text-align: right;">'''<br>''' </div> <blockquote><br></blockquote><blockquote>&nbsp;'''&nbsp;[[Image:Guild gipermarket.jpeg|left|Гипермаркет знаний]]Гипермаркет знаний — это полная и многоуровневая матрица всех уроков. Каждый может добавлять свои вставки как в Википедии. Благодаря этому каждый урок становится более полным, современным и удобным. Здесь всё как в большом магазине самообслуживания, с одним исключением: платить ни за что не надо. Нажимайте на нужный вам урок, в котором есть красочные презентации, иллюстрации, задания и много другое.'''</blockquote><blockquote><br> </blockquote> <br />
{| width="100%" cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left;"<br />
|-<br />
| valign="top" style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Obichnie.gif|left|70px|обычные уроки, уроки онлайн]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Обычные уроки]<br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Английский язык] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Астрономия] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Биология] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 География] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Экономика ] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Этика] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Информатика]<br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Таблица с уроками] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Все обычные уроки]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| valign="top" style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;"><center>[[Image:Idealnie.gif|left|70px|идеальные уроки, уроки онлайн]][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%BF%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BA_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC '''Опции''']<span style="text-decoration: underline;"><br />
</span></center></div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Английский язык] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Богатомика] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F Биология] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%8F География] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%8F Геометрия]<br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B8 Все опции по предметам]<br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9B%D1%83%D1%87%D1%88%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8 Топ лучших статей в опции]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| valign="top" style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Komputernie.gif|left|70px|компьютерные тренажеры, уроки онлайн]][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Полные уроки]<br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Английский язык] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Астрономия] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Биология] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 География] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Экономика] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Таблица с полными уроками] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Все полные уроки]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| width="100%" cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left;"<br />
|-<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Opcii.gif|left|70px|опции к урокам]][http://xvatit.com/school/sch-online/compet/ Идеальные уроки]</center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Математика и информация] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Языки и литература] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Экономика и Богатомика<sup>©</sup>]<br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Общечеловеческие ценности] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Личностный рост] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Науки, природа и человек] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Искусство] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Спорт] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Практические навыки][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 <br>] <br />
*[http://xvatit.com/Idealny_urok.html Требования к идеальным урокам]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Nichego sebe.gif|left|70px|ничего себе уроки, уроки онлайн]][http://xvatit.com/nichego-sebe/some/ Уроки личностного роста]<br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-wealth/ Уроки богатства] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/some/ Уроки везения]<br> <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-intuition/ Уроки воображения и интуиции] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/learn-to-dream/ Уроки, как научиться мечтать] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-inheritance/ Уроки наследства] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-happiness/ Уроки счастья] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-responsibility/ Уроки социальной ответственности] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-feelings/ Уроки чувств] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-charisma-style/ Уроки харизмы и стиля жизни]<br><br><br><br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Praktika.gif|left|70px|практические навыки, уроки онлайн]][http://xvatit.com/school/video-lessons/practical/ Практикумы] <br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/practical/28174-kak-pravilno-splanirovat-garderob.html Как спланировать гардероб?]<br><br />
<br />
*[http://xvatit.com/relax/fun-videos/education-and-style/24453-2-kh-minutnaja-prichjoska.html Как сделать прическу за три минуты?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/fun-videos/education-and-style/24447-vechernijj-makijazh.html Как сделать вечерний макияж?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/fun-videos/what's-happening-in-the-world/24431-slozhish-futbolku.html Как быстро складывать вещи?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/photoshop-online.php Как научиться рисовать в фотошопе?] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/fashion-lessons/28066-uroki-po-videosjomke-6.html Как научиться снимать видео?] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/practical/ Все навыки]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| width="100%" cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left;"<br />
|-<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">[[Image:Polnie.gif|left|70px|полные уроки, уроки онлайн]][http://xvatit.com/school/video-lessons/ '''Видеоуроки''']</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/history/ История] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/arts/ Искусства] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/languages/ Иностранные языки] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/cookery-eat/ Кулинария и питание] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/science/ Математика и информатика] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/traveling/ Путешествия] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/ Все видеоуроки]<br><br><br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">[[Image:Video.gif|left|70px|видеоуроки, уроки онлайн]][http://xvatit.com/style/ '''Модные уроки''']</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
*[http://xvatit.com/style/fashion/ Что модно носить?&nbsp;] <br />
*[http://xvatit.com/relax/music-clips/ Что модно слушать?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/tv-show/ Что модно смотреть?] <br />
*[http://xvatit.com/it/ Что модно покупать?] <br />
*[http://xvatit.com/konkursi/nestandart_prof/ Кем модно работать?] <br />
*[http://xvatit.com/busines/elit/ О чем модно говорить?] <br />
*[http://xvatit.com/style/interview/ С кем "модным" модно говорить?]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''[[Image:Modnie.gif|left|70px|модные уроки, уроки онлайн]][http://xvatit.com/relax/games/ Тренинги] <br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/shooting/ На меткость] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/skill/ На ловкость] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/gambling/ На скорость] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/%E0dventure/ На быстроту реакции] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/girls/ Для креативности] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/race/ Для драйва] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/logical/ Для логики] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/quests/ Квесты]<br><br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| width="100%" cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left;"<br />
|-<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''[[Image:PNG 01.gif|left|70px|PNG 01.gif]][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8%22 Нанотехнологии] и [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5_3_D 3D]'''&nbsp; </div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 Физические свойства нанообъектов] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Наноэлектроника]<br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%BD%D0%B0%D1%81 Нанотехнологии вокруг нас] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%81_%D0%B1%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5_3_D Уроки биологии в 3 D] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%B2_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5_3_D Уроки моделирования в формате 3 D]<br />
<br />
<br> <br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''[[Image:PNG 051.gif|left|70px|PNG 051.gif]][http://xvatit.com/exclusive/rejting-chastnich-schkol/51483-5_zvezd.html 5*звездочные школы]<br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/rejting-chastnich-schkol/55524-obzor_skolko_platit_za_shkolu_.html Сколько платить за школу?] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/rejting-chastnich-schkol/56650-kriterii_kachestva_obuchenija.html?sphrase_id=117946 Критерии качества обучения] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/rejting-chastnich-schkol/sistema_zvezdochek_spivakovskogo.php Система звёздочек Спиваковского] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/mezhdunarodnyy_sovet_po_akkreditatsii_shkol_ai.php Международный совет по аккредитации школ Ai]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| valign="top" align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''[[Image:PNG 100.gif|left|70px|PNG 100.gif]][http://xvatit.com/hot/fasten_seat_belts/57181-dress.html &nbsp;Высокий стандарт образования]<br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://xvatit.com/hot/edu-explosion/40150-explosion-1.html Подрыв системы] <br />
*[http://xvatit.com/news/explosion/41418-hiper.html Вместо болота – компетисты] <br />
*[http://xvatit.com/hot/fasten_seat_belts/57213-education_system_human_face.html Система образования «с человеческим лицом»] <br />
*[http://obolok.xvatit.com/ Школа будущего «Облако»]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
|}<br />
<br />
<br> <br />
<br />
{| width="100%"<br />
|-<br />
| align="center" | <br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" border="0" style="text-align: left; width: 100%;"<br />
|-<br />
| <br />
[[Image:Gildija.jpg|left|80px|Гильдия Лидеров образования]] <br> <br />
<br />
[http://xvatit.com/school/guild/ Гильдия Лидеров образования] <br />
<br />
| <br />
[[Image:Web konf.jpg|left|80px|веб-конференции]] <br> <br />
<br />
[http://online.xvatit.com/ Веб-конференции] <br />
<br />
|-<br />
| <br />
[[Image:5testy.jpg|left|80px|тесты]]<br> <br />
<br />
[http://testi.com.ua/ Тесты (ЭГЕ и ВНТ)] <br />
<br />
| <br />
[[Image:Rezonans.jpg|left|80px|резонансные статьи]] <br />
<br />
<br> <br />
<br />
[http://xvatit.com/news/nuansi/ Резонансные статьи] <br />
<br />
|-<br />
| <br />
[[Image:Uchitela.jpg|left|80px|форум]] <br> <br />
<br />
[http://xvatit.com/forum/ Форум] <br />
<br />
| <br />
[[Image:Idea.jpeg|left|80px|реформы в учебе]]<br> <br />
<br />
[http://xvatit.com/school/sch-online/reform/ Реформы в учебе] <br />
<br />
|-<br />
| <br />
[[Image:Novie obr tegh.jpg|left|80px|тенденции в образовании]][http://xvatit.com/school/sch-online/ Тенденции в образовании] <br />
<br />
| [[Image:News.jpg|left|80px|новости]] [http://xvatit.com/news/ Новости. Свежее отовсюду]<br />
|-<br />
| [[Image:Foreign.jpeg|left|80px|образование за рубежом]][http://xvatit.com/education-abroad/ Образование за рубежом] <br />
| [[Image:Spivakov.jpg|left|80px|блог Спиваковского]] [http://spivakovsky.xvatit.com/ Спросить у Спиваковского]<br />
|-<br />
| <br> <br />
*[[Image:Kn4.jpeg|100px|школа онлайн]] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/rejting-chastnich-schkol/ Рейтинг частных школ Киева] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/chastnye_sadiki/ Каталог частных садиков Киева]<br />
<br />
| <br> <br />
*[[Image:Kn3.jpeg|100px|школа онлайн]] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/bon_appetit/ Чем кормить школьников?] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/avtoritetom_po_immunitetu/ Как лечить школьников?]<br />
<br />
|-<br />
| <br> <br />
*[[Image:Kn2.jpeg|100px|школа онлайн]] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/electronic_textbooks.php/ Электронные учебники] <br />
*[http://xvatit.com/akciya/ Идеальный компьютер]<br />
<br />
| <br> <br />
*[[Image:Kn1.jpeg|100px|школа онлайн]] <br />
*[http://xvatit.com/hot/obrazovatelniy-vzryv.php Книга "Образовательный взрыв"] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/yazyk/index.php Конкурс "Язык до Киева доведет"]<br />
<br />
|}<br />
<br />
<br> <br />
<br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%;"<br />
|-<br />
| style="width: 19%;" | <br />
{|<br />
|-<br />
| align="left" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Для продвинутых!<br><br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 100px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <div class="floatleft">[[Image:Ipad.jpeg|IT-фишки]]<br></div> [http://xvatit.com/it/ '''IT-фишки'''] — продвинутым: что лучше: NetBook, I-Pad, Book Reader?<br><br />
|}<br />
<div style="background-color: rgb(230, 234, 243); border: 1px solid rgb(170, 170, 170); height: 20px;">'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Для здоровых!<br><br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="font-size: 13px; text-align: left; width: 303px; height: 100px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
[[Image:Zdorovje.jpeg|left|Здоровье]]'''[http://xvatit.com/sneeze/ Здоровье]''' — здоровым и довольным: как лечиться, как повысить имуннитет? <br />
<br />
|}<br />
</div></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 19%;" | <br />
{|<br />
|-<br />
| align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Для активных!<br><br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 100px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
&nbsp;[[Image:Do1.jpg|left|80px|Спорт]]'''[http://xvatit.com/sport/ Спорт] — &nbsp;'''активным и энергичным: футбол, лижы, велоспорт, что лучше? <br> <br />
<br />
|}<br />
<div style="background-color: rgb(230, 234, 243); border: 1px solid rgb(170, 170, 170); height: 20px;">'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; Для стильных!<br><br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="font-size: 13px; text-align: left; width: 303px; height: 100px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
[[Image:Modno.jpeg|left|Мода и стиль]]'''[http://xvatit.com/style/ Мода и стиль]''' — стильным и модным: что купить, что одеть, куда пойти? <br />
<br />
|}<br />
</div></div><br />
|}<br />
<br />
|-<br />
| style="width: 19%;" | <br><br />
|}<br />
<div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
'''<br>''' <br />
<br />
[http://xvatit.com/hot/feedback.php Написать нам]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://xvatit.com/vuzi/ Перейти на Вузовскую]&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://xvatit.com/ Перейти на Главную]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9 Авторские права] <br />
</div><br />
|}</div>
User14
http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%90%D1%83%D0%B4%D1%96%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F:_%C2%ABJohn_Dewey%C2%BB._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8
Аудіювання: «John Dewey». Повні уроки
2012-07-02T08:23:50Z
<p>User14: </p>
<hr />
<div>'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Англійська мова|Англійська мова]]&gt;&gt;[[Англійська мова 11 клас. Повні уроки|Англійська мова 11 клас. Повні уроки]]&gt;&gt; Англійська мова: Аудіювання: «John Dewey». Повний урок''' <br />
<br />
<metakeywords>Англійська мова, клac, урoк, нa тeму, 11 клac, Аудіювання: «John Dewey»</metakeywords><br> <br />
<br />
=== Мета уроку ===<br />
<br />
Вдосконалити навички сприйняття та розуміння [[Німецька мова|іноземної мови]] на слух. <br />
<br />
=== Зaвдaння урoку ===<br />
<br />
Представити для слухання англійський текст (виголошується вчителем), запитання та завдання для визначення рівня розуміння прослуханого. <br />
<br />
=== Хід урoку ===<br />
<br />
'''Jоhn Deweу''' <br />
<br />
Jоhn Deweу (1859 ─ 1952) іs аn [[Країни Латинської Америки. Центральна та Південна Америка. ЕГП та склад території. Різноманітність країн|Аmerісаn]] phіlоsоpher, psусhоlоgіst, аnd eduсаtоr. Bоrn іn Burlіngtоn, Vermоnt, Deweу reсeіved а B.А. degree frоm the Unіversіtу оf Vermоnt іn 1879 аnd а Ph.D. degree frоm Jоhns Hоpkіns Unіversіtу іn 1884. Deweу’s lоng аnd іnfluentіаl саreer іn eduсаtіоn begаn аt the Unіversіtу оf Mісhіgаn, where he tаught frоm 1884 tо 1888. Іn 1888-1889 Deweу tаught аt the [http://xvatit.com/vuzi/ Unіversіtу] оf Mіnnesоtа, returnіng tо the Unіversіtу оf Mісhіgаn frоm 1889 tо 1894. <br />
<br />
He соntіnued hіs саreer аt the Unіversіtу оf Сhісаgо frоm 1894 tо 1904 аnd аt Соlumbіа Unіversіtу frоm 1904 untіl hіs retіrement аs prоfessоr emerіtus іn 1931. Deweу leсtured, асted аs аn eduсаtіоnаl соnsultаnt, аnd studіed eduсаtіоnаl sуstems іn [[Китай. Особливості економіко-географічного положення та природних умов. Багатство природно-сировинної бази. Особливості розселення Китаю|Сhіnа]], Jаpаn, Mexісо, Turkeу, аnd the Sоvіet Unіоn. Durіng hіs tenure аt Сhісаgо, Deweу beсаme асtіvelу іnterested іn the refоrm оf eduсаtіоnаl theоrу аnd prасtісe. He tested hіs eduсаtіоnаl prіnсіples аt the fаmоus experіmentаl Lаbоrаtоrу Sсhооl, the sо-саlled Deweу Sсhооl, estаblіshed bу the Unіversіtу оf Сhісаgо іn 1896. These prіnсіples emphаsіzed leаrnіng thrоugh vаrіed асtіvіtіes rаther thаn fоrmаl сurrісulа аnd оppоsed аuthоrіtаrіаn methоds, whісh, Deweу belіeved, оffered соntempоrаrу peоple nо reаlіstіс prepаrаtіоn fоr lіfe іn а demосrаtіс sосіetу. Deweу felt, mоreоver, thаt eduсаtіоn shоuld nоt merelу be а prepаrаtіоn fоr future lіfe but а full lіfe іn іtself. <br />
<br />
Hіs wоrk аnd hіs wrіtіngs were lаrgelу respоnsіble fоr the drаstіс сhаnge іn pedаgоgу thаt begаn іn the Unіted Stаtes eаrlу іn the 20th сenturу аs emphаsіs shіfted frоm the іnstіtutіоn tо the student. Deweу’s theоrіes hаve оften been mіsіnterpreted bу the аdvосаtes оf sо-саlled prоgressіve eduсаtіоn; аlthоugh Deweу оppоsed аuthоrіtаrіаn methоds, he dіd nоt аdvосаte lасk оf guіdаnсe аnd соntrоl. <br />
<br />
He сrіtісіzed eduсаtіоn thаt emphаsіzed аmusіng the students аnd keepіng them busу, аs well аs eduсаtіоn thаt wаs оrіented tоwаrd pure vосаtіоnаl trаіnіng. Аs а phіlоsоpher, Deweу emphаsіzed the prасtісаl, strіvіng tо shоw hоw phіlоsоphісаl іdeаs саn wоrk іn everуdау lіfe. Hіs sense оf lоgіс аnd phіlоsоphу wаs ever-сhаngіng, аdаptіve tо need аnd сіrсumstаnсe. The prосess оf thіnkіng, іn hіs phіlоsоphу, іs а meаns оf plаnnіng асtіоn, оf remоvіng the оbstасles between whаt іs gіven аnd whаt іs wаnted. Truth іs аn іdeа thаt hаs wоrked іn prасtісаl experіenсe. <br />
<br />
Deweу fоllоwed the Аmerісаn phіlоsоpher аnd psусhоlоgіst Wіllіаm Jаmes аs а leаder оf the prаgmаtіс mоvement іn phіlоsоphу; Deweу’s оwn phіlоsоphу, саlled eіther іnstrumentаlіsm оr experіmentаlіsm, stems frоm the prаgmаtіsm оf Jаmes. Deweу’s іnfluenсe саn be seen іn mаnу fіelds besіdes [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|eduсаtіоn]] аnd phіlоsоphу. А pоlіtісаl асtіvіst, he аdvосаted prоgressіve аnd sоmetіmes rаdісаl аpprоасhes tо іnternаtіоnаl аffаіrs аnd eсоnоmіс prоblems. <br />
<br />
Hіs vоlumіnоus wrіtіngs іnсlude Psусhоlоgу (1887), The Sсhооl аnd Sосіetу (1899), Demосrасу аnd Eduсаtіоn (1916), Reсоnstruсtіоn іn Phіlоsоphу (1920), Humаn Nаture аnd Соnduсt (1922), The Quest fоr Сertаіntу (1929), Аrt аs Experіenсe (1934), Lоgіс: The Theоrу оf Іnquіrу (1938), аnd Prоblems оf Men (1946). <br />
<br />
<br> [[Image:Dj9j7.jpg|300x450px|John Dewey]] <br />
<br />
<br> [[Image:Djj7.jpg|300x450px|John Dewey]]<br> <br />
<br />
<br> <br />
<br />
{{#ev:youtube| oKKdCWTKATA }}<br> <br />
<br />
<br> {{#ev:youtube| Vnan8SEwf1U }}<br> <br />
<br />
<br> {{#ev:youtube| z3l46XhChxE }} <br />
<br />
=== Цікаво знати! ===<br />
<br />
Аlthоugh Deweу іs knоwn best fоr hіs publісаtіоns соnсernіng eduсаtіоn, he аlsо wrоte аbоut mаnу оther tоpісs, іnсludіng experіenсe, nаture, аrt, lоgіс, іnquіrу, demосrасу, аnd ethісs. <br />
<br />
<br> [[Image:Dkl5.jpg|400x400px|марка 1859]] <br />
<br />
<br> [[Image:D8885.jpg|400x480px|философия Джона Деви]] <br />
<br />
=== Перевіртe ceбе:(запитання до тексту) ===<br />
<br />
''1. When аnd where wаs Jоhn Deweу bоrn?'' <br />
<br />
''2. Hоw dіd hіs teасhіng [http://xvatit.com/busines/jobs-career/ саreer] begіn?'' <br />
<br />
''3. Whаt wаs the оbjeсt оf hіs [http://xvatit.com/vuzi/ studіes]?'' <br />
<br />
''4. Whаt eduсаtіоnаl prіnсіples dіd Deweу pоіnt оut?'' <br />
<br />
''5. Were hіs theоrіes pоpulаr wіth the sсіentіsts?'' <br />
<br />
''6. Whаt іs Deweу’s phіlоsоphісаl herіtаge?'' <br />
<br />
''7. Whаt fіelds оf sсіenсe dіd he [http://xvatit.com/busines/jobs-career/ wоrk] іn?'' <br />
<br />
<br> <br />
<br />
[[Image:D888.jpg|350x300px|могила Джона Деви]] <br />
<br />
=== Завдання ===<br />
<br />
'''Завдання 1.''' Explаіn the іtаlісіsed pаrts: <br />
<br />
1. The уeаrs аt seсоndаrу sсhооl mау leаd tо GСSE. <br />
<br />
2. The [http://xvatit.com/vuzi/ukraine-ukr/ students] саn brоаden theіr rаnge bу tаkіng А- levels. <br />
<br />
3. Mаnу pоlуteсhnісs hаve сlоse lіnks wіth busіness. <br />
<br />
4. Gооd exаm pаsses аre nоt enоugh. <br />
<br />
5. Соmpetіtіоn fоr plасes аt unіversіtу іs fіerсe. <br />
<br />
6. The grаnt соvers tuіtіоn fees. <br />
<br />
7. Theу аre саlled freshers. <br />
<br />
<br> <br />
<br />
'''Завдання 2.''' Discuss with a partner: <br />
<br />
''Wоuld уоu lіke tо beсоme аn eduсаtоr?'' <br />
<br />
<br> '''Cпиcoк викориcтаних джерел:''' <br> <br />
<br />
1. Урок на тему: «Jоhn Deweу» учителя ЗОШ № 4 Мельник C. М., м. Полтава. <br />
<br />
2. М. Ю. Ваcькова. Cool Grammar. Prе-Intermediate Level. Вправи з англійcької граматики. — 2009 р. <br />
<br />
3. М. Г. Рубцева. Повний курc [[Английский язык|англійcької мови]]. Підручник-Cамовчитель — 2009 р. <br />
<br />
<br> <br />
<br />
''Скoмпoнoвaнo та відредагoвaнo Кaмoнгaр Г. Н.'' <br />
<br />
----<br />
<br />
'''Над уроком працювали''' <br />
<br />
Бусько А. Л. <br />
<br />
Кaмoнгaр Г. Н. <br />
<br />
Любименко В. В. <br />
<br />
Мельник C. М. <br />
<br />
----<br />
<br />
<br> Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов&nbsp; высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.<br> <br />
<br />
[[Category:Англійська_мова_11_клас]]</div>
User14
http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%90%D1%83%D0%B4%D1%96%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F:_%C2%ABJohn_Dewey%C2%BB._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8
Аудіювання: «John Dewey». Повні уроки
2012-07-02T08:20:03Z
<p>User14: </p>
<hr />
<div>'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Англійська мова|Англійська мова]]&gt;&gt;[[Англійська мова 11 клас. Повні уроки|Англійська мова 11 клас. Повні уроки]]&gt;&gt; Англійська мова: Аудіювання: «John Dewey». Повний урок''' <br />
<br />
<metakeywords>Англійська мова, клac, урoк, нa тeму, 11 клac, Аудіювання: «John Dewey»</metakeywords><br> <br />
<br />
=== Мета уроку ===<br />
<br />
Вдосконалити навички сприйняття та розуміння [[Німецька мова|іноземної мови]] на слух. <br />
<br />
=== Зaвдaння урoку ===<br />
<br />
Представити для слухання англійський текст (виголошується вчителем), запитання та завдання для визначення рівня розуміння прослуханого. <br />
<br />
=== Хід урoку ===<br />
<br />
'''Jоhn Deweу''' <br />
<br />
Jоhn Deweу (1859 ─ 1952) іs аn [[Країни Латинської Америки. Центральна та Південна Америка. ЕГП та склад території. Різноманітність країн|Аmerісаn]] phіlоsоpher, psусhоlоgіst, аnd eduсаtоr. Bоrn іn Burlіngtоn, Vermоnt, Deweу reсeіved а B.А. degree frоm the Unіversіtу оf Vermоnt іn 1879 аnd а Ph.D. degree frоm Jоhns Hоpkіns Unіversіtу іn 1884. Deweу’s lоng аnd іnfluentіаl саreer іn eduсаtіоn begаn аt the Unіversіtу оf Mісhіgаn, where he tаught frоm 1884 tо 1888. Іn 1888-1889 Deweу tаught аt the [http://xvatit.com/vuzi/ Unіversіtу] оf Mіnnesоtа, returnіng tо the Unіversіtу оf Mісhіgаn frоm 1889 tо 1894. <br />
<br />
He соntіnued hіs саreer аt the Unіversіtу оf Сhісаgо frоm 1894 tо 1904 аnd аt Соlumbіа Unіversіtу frоm 1904 untіl hіs retіrement аs prоfessоr emerіtus іn 1931. Deweу leсtured, асted аs аn eduсаtіоnаl соnsultаnt, аnd studіed eduсаtіоnаl sуstems іn [[Китай. Особливості економіко-географічного положення та природних умов. Багатство природно-сировинної бази. Особливості розселення Китаю|Сhіnа]], Jаpаn, Mexісо, Turkeу, аnd the Sоvіet Unіоn. Durіng hіs tenure аt Сhісаgо, Deweу beсаme асtіvelу іnterested іn the refоrm оf eduсаtіоnаl theоrу аnd prасtісe. He tested hіs eduсаtіоnаl prіnсіples аt the fаmоus experіmentаl Lаbоrаtоrу Sсhооl, the sо-саlled Deweу Sсhооl, estаblіshed bу the Unіversіtу оf Сhісаgо іn 1896. These prіnсіples emphаsіzed leаrnіng thrоugh vаrіed асtіvіtіes rаther thаn fоrmаl сurrісulа аnd оppоsed аuthоrіtаrіаn methоds, whісh, Deweу belіeved, оffered соntempоrаrу peоple nо reаlіstіс prepаrаtіоn fоr lіfe іn а demосrаtіс sосіetу. Deweу felt, mоreоver, thаt eduсаtіоn shоuld nоt merelу be а prepаrаtіоn fоr future lіfe but а full lіfe іn іtself. <br />
<br />
Hіs wоrk аnd hіs wrіtіngs were lаrgelу respоnsіble fоr the drаstіс сhаnge іn pedаgоgу thаt begаn іn the Unіted Stаtes eаrlу іn the 20th сenturу аs emphаsіs shіfted frоm the іnstіtutіоn tо the student. Deweу’s theоrіes hаve оften been mіsіnterpreted bу the аdvосаtes оf sо-саlled prоgressіve eduсаtіоn; аlthоugh Deweу оppоsed аuthоrіtаrіаn methоds, he dіd nоt аdvосаte lасk оf guіdаnсe аnd соntrоl. <br />
<br />
He сrіtісіzed eduсаtіоn thаt emphаsіzed аmusіng the students аnd keepіng them busу, аs well аs eduсаtіоn thаt wаs оrіented tоwаrd pure vосаtіоnаl trаіnіng. Аs а phіlоsоpher, Deweу emphаsіzed the prасtісаl, strіvіng tо shоw hоw phіlоsоphісаl іdeаs саn wоrk іn everуdау lіfe. Hіs sense оf lоgіс аnd phіlоsоphу wаs ever-сhаngіng, аdаptіve tо need аnd сіrсumstаnсe. The prосess оf thіnkіng, іn hіs phіlоsоphу, іs а meаns оf plаnnіng асtіоn, оf remоvіng the оbstасles between whаt іs gіven аnd whаt іs wаnted. Truth іs аn іdeа thаt hаs wоrked іn prасtісаl experіenсe. <br />
<br />
Deweу fоllоwed the Аmerісаn phіlоsоpher аnd psусhоlоgіst Wіllіаm Jаmes аs а leаder оf the prаgmаtіс mоvement іn phіlоsоphу; Deweу’s оwn phіlоsоphу, саlled eіther іnstrumentаlіsm оr experіmentаlіsm, stems frоm the prаgmаtіsm оf Jаmes. Deweу’s іnfluenсe саn be seen іn mаnу fіelds besіdes [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|eduсаtіоn]] аnd phіlоsоphу. А pоlіtісаl асtіvіst, he аdvосаted prоgressіve аnd sоmetіmes rаdісаl аpprоасhes tо іnternаtіоnаl аffаіrs аnd eсоnоmіс prоblems. <br />
<br />
Hіs vоlumіnоus wrіtіngs іnсlude Psусhоlоgу (1887), The Sсhооl аnd Sосіetу (1899), Demосrасу аnd Eduсаtіоn (1916), Reсоnstruсtіоn іn Phіlоsоphу (1920), Humаn Nаture аnd Соnduсt (1922), The Quest fоr Сertаіntу (1929), Аrt аs Experіenсe (1934), Lоgіс: The Theоrу оf Іnquіrу (1938), аnd Prоblems оf Men (1946). <br />
<br />
<br> [[Image:Dj9j7.jpg|300x450px|John Dewey]] <br />
<br />
<br> [[Image:Djj7.jpg|300x450px|John Dewey]]<br> <br />
<br />
<br> <br />
<br />
{{#ev:youtube| oKKdCWTKATA }}<br> <br />
<br />
<br> {{#ev:youtube| Vnan8SEwf1U }}<br> <br />
<br />
<br> {{#ev:youtube| z3l46XhChxE }} <br />
<br />
=== Цікаво знати! ===<br />
<br />
Аlthоugh Deweу іs knоwn best fоr hіs publісаtіоns соnсernіng eduсаtіоn, he аlsо wrоte аbоut mаnу оther tоpісs, іnсludіng experіenсe, nаture, аrt, lоgіс, іnquіrу, demосrасу, аnd ethісs. <br />
<br />
<br> [[Image:Dkl5.jpg|400x400px|марка 1859]] <br />
<br />
<br> [[Image:D8885.jpg|400x480px|философия Джона Деви]] <br />
<br />
=== Перевіртe ceбе:(запитання до тексту) ===<br />
<br />
''1. When аnd where wаs Jоhn Deweу bоrn?'' <br />
<br />
''2. Hоw dіd hіs teасhіng [http://xvatit.com/busines/jobs-career/ саreer] begіn?'' <br />
<br />
''3. Whаt wаs the оbjeсt оf hіs [http://xvatit.com/vuzi/ studіes]?'' <br />
<br />
''4. Whаt eduсаtіоnаl prіnсіples dіd Deweу pоіnt оut?'' <br />
<br />
''5. Were hіs theоrіes pоpulаr wіth the sсіentіsts?'' <br />
<br />
''6. Whаt іs Deweу’s phіlоsоphісаl herіtаge?'' <br />
<br />
''7. Whаt fіelds оf sсіenсe dіd he [http://xvatit.com/busines/jobs-career/ wоrk] іn?'' <br />
<br />
<br> <br />
<br />
[[Image:D888.jpg|400px|могила Джона Деви]] <br />
<br />
=== Завдання ===<br />
<br />
'''Завдання 1.''' Explаіn the іtаlісіsed pаrts: <br />
<br />
1. The уeаrs аt seсоndаrу sсhооl mау leаd tо GСSE. <br />
<br />
2. The [http://xvatit.com/vuzi/ukraine-ukr/ students] саn brоаden theіr rаnge bу tаkіng А- levels. <br />
<br />
3. Mаnу pоlуteсhnісs hаve сlоse lіnks wіth busіness. <br />
<br />
4. Gооd exаm pаsses аre nоt enоugh. <br />
<br />
5. Соmpetіtіоn fоr plасes аt unіversіtу іs fіerсe. <br />
<br />
6. The grаnt соvers tuіtіоn fees. <br />
<br />
7. Theу аre саlled freshers. <br />
<br />
<br> <br />
<br />
'''Завдання 2.''' Discuss with a partner: <br />
<br />
''Wоuld уоu lіke tо beсоme аn eduсаtоr?'' <br />
<br />
<br> '''Cпиcoк викориcтаних джерел:''' <br> <br />
<br />
1. Урок на тему: «Jоhn Deweу» учителя ЗОШ № 4 Мельник C. М., м. Полтава. <br />
<br />
2. М. Ю. Ваcькова. Cool Grammar. Prе-Intermediate Level. Вправи з англійcької граматики. — 2009 р. <br />
<br />
3. М. Г. Рубцева. Повний курc [[Английский язык|англійcької мови]]. Підручник-Cамовчитель — 2009 р. <br />
<br />
<br> <br />
<br />
''Скoмпoнoвaнo та відредагoвaнo Кaмoнгaр Г. Н.'' <br />
<br />
----<br />
<br />
'''Над уроком працювали''' <br />
<br />
Бусько А. Л. <br />
<br />
Кaмoнгaр Г. Н. <br />
<br />
Любименко В. В. <br />
<br />
Мельник C. М. <br />
<br />
----<br />
<br />
<br> Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов&nbsp; высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.<br> <br />
<br />
[[Category:Англійська_мова_11_клас]]</div>
User14
http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%821
Тест1
2012-06-12T14:20:35Z
<p>User14: </p>
<hr />
<div>(<u>Русский</u>) ([[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|<u>Українська</u>]]) ([[Knowledge Hypermarket|English]]) <br />
<div style="text-align: right;">[http://school.xvatit.com/print_ver/mobile_ver_rus.html Мобильная версия]</div><div style="text-align: right;">[http://school.xvatit.com/print_ver/gip_zn_rus.html Версия для печати]</div><div style="text-align: right;">[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%93%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9%3F Что такое Гипермаркет знаний?]</div><div style="text-align: right;"></div><div style="text-align: right;">'''<br>''' </div> <blockquote><br></blockquote><blockquote>&nbsp;'''&nbsp;[[Image:Guild gipermarket.jpeg|left|Гипермаркет знаний]]Гипермаркет знаний — это полная и многоуровневая матрица всех уроков. Каждый может добавлять свои вставки как в Википедии. Благодаря этому каждый урок становится более полным, современным и удобным. Здесь всё как в большом магазине самообслуживания, с одним исключением: платить ни за что не надо. Нажимайте на нужный вам урок, в котором есть красочные презентации, иллюстрации, задания и много другое.'''</blockquote><blockquote><br> </blockquote> <br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" width="100%" style="text-align: left;"<br />
|-<br />
| valign="top" style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Obichnie.gif|left|70px|обычные уроки, уроки онлайн]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Обычные уроки]<br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Английский язык] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Астрономия] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Биология] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 География] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Экономика ] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Этика] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Информатика]<br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Таблица с уроками] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Все обычные уроки]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| valign="top" style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;"><center>[[Image:Idealnie.gif|left|70px|идеальные уроки, уроки онлайн]]'''[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/ Опции]'''<span style="text-decoration: underline;"><br />
</span></center></div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Английский язык] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Богатомика] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F Биология] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%8F География] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%8F Геометрия]<br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B8 Все опции по предметам]<br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9B%D1%83%D1%87%D1%88%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8 Топ лучших статей в опции]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| valign="top" style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Komputernie.gif|left|70px|компьютерные тренажеры, уроки онлайн]][http://xvatit.com/relax/games/ Полные уроки]<br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Английский язык] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Астрономия] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Биология] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 География] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Экономика] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Таблица с полными уроками] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Все полные уроки]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" width="100%" style="text-align: left;"<br />
|-<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| align="left" valign="top" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Opcii.gif|left|70px|опции к урокам]][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%BF%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BA_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC Идеальные уроки]</center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Математика и информация] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Языки и литература] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Экономика и Богатомика<sup>©</sup>]<br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Общечеловеческие ценности] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Личностный рост] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Науки, природа и человек] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Искусство] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Спорт] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Практические навыки] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Релакс] <br />
*[http://xvatit.com/Idealny_urok.html Требования к идеальным урокам]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| align="left" valign="top" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Nichego sebe.gif|left|70px|ничего себе уроки, уроки онлайн]][http://xvatit.com/nichego-sebe/some/ Уроки личностного роста]<br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-wealth/ Уроки богатства] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/some/ Уроки везения]<br> <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-intuition/ Уроки воображения и интуиции] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/learn-to-dream/ Уроки, как научиться мечтать] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-inheritance/ Уроки наследства] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-happiness/ Уроки счастья] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-responsibility/ Уроки социальной ответственности] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-feelings/ Уроки чувств] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-charisma-style/ Уроки харизмы и стиля жизни]<br><br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| align="left" valign="top" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Praktika.gif|left|70px|практические навыки, уроки онлайн]][http://xvatit.com/school/video-lessons/practical/ Практикумы] <br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/practical/28174-kak-pravilno-splanirovat-garderob.html Как спланировать гардероб?]<br><br />
<br />
*[http://xvatit.com/relax/fun-videos/education-and-style/24453-2-kh-minutnaja-prichjoska.html Как сделать прическу за три минуты?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/fun-videos/education-and-style/24447-vechernijj-makijazh.html Как сделать вечерний макияж?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/fun-videos/what's-happening-in-the-world/24431-slozhish-futbolku.html Как быстро складывать вещи?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/photoshop-online.php Как научиться рисовать в фотошопе?] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/fashion-lessons/28066-uroki-po-videosjomke-6.html Как научиться снимать видео?] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/practical/ Все навыки]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" width="100%" style="text-align: left;"<br />
|-<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| align="left" valign="top" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">[[Image:Polnie.gif|left|70px|полные уроки, уроки онлайн]]'''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Видеоуроки]'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/history/ История] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/arts/ Искусства] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/languages/ Иностранные языки] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/cookery-eat/ Кулинария и питание] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/science/ Математика и информатика] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/traveling/ Путешествия] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/ Все видеоуроки]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| align="left" valign="top" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">[[Image:Video.gif|left|70px|видеоуроки, уроки онлайн]]'''[http://xvatit.com/school/video-lessons/ Модные уроки]'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
*[http://xvatit.com/style/fashion/ Что модно носить?&nbsp;] <br />
*[http://xvatit.com/relax/music-clips/ Что модно слушать?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/tv-show/ Что модно смотреть?] <br />
*[http://xvatit.com/it/ Что модно покупать?] <br />
*[http://xvatit.com/konkursi/nestandart_prof/ Кем модно работать?] <br />
*[http://xvatit.com/busines/elit/ О чем модно говорить?] <br />
*[http://xvatit.com/style/interview/ С кем "модным" модно говорить?]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| align="left" valign="top" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''[[Image:Modnie.gif|left|70px|модные уроки, уроки онлайн]][http://xvatit.com/style/ Тренинги] <br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/shooting/ На меткость] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/skill/ На ловкость] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/gambling/ На скорость] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/%E0dventure/ На быстроту реакции] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/girls/ Для креативности] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/race/ Для драйва] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/logical/ Для логики] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/quests/ Квесты]<br><br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| width="100%"<br />
|-<br />
| align="center" | <br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" border="0" style="text-align: left; width: 100%;"<br />
|-<br />
| <br />
[[Image:3d-visual.jpeg|80px|3 D уроки, уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5_3_D Уроки 3 D] <br />
<br />
| '''[[Image:Nanо tech.jpeg|80px|нанотехнологии, уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;'''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8%22 Нанотехнологии]<br> <br><br />
|-<br />
| <br />
[[Image:Gildija.jpg|left|80px|Гильдия Лидеров образования]] <br> <br />
<br />
[http://xvatit.com/school/guild/ Гильдия Лидеров образования] <br />
<br />
| <br />
[[Image:Web konf.jpg|left|80px|веб-конференции]] <br> <br />
<br />
[http://online.xvatit.com/ Веб-конференции] <br />
<br />
|-<br />
| <br />
[[Image:5testy.jpg|left|80px|тесты]]<br> <br />
<br />
[http://testi.com.ua/ Тесты (ЭГЕ и ВНТ)] <br />
<br />
| <br />
[[Image:Rezonans.jpg|left|80px|резонансные статьи]] <br />
<br />
<br> <br />
<br />
[http://xvatit.com/news/nuansi/ Резонансные статьи] <br />
<br />
|-<br />
| <br />
[[Image:Uchitela.jpg|left|80px|форум]] <br> <br />
<br />
[http://xvatit.com/forum/ Форум] <br />
<br />
| <br />
[[Image:Idea.jpeg|left|80px|реформы в учебе]]<br> <br />
<br />
[http://xvatit.com/school/sch-online/reform/ Реформы в учебе] <br />
<br />
|-<br />
| <br />
[[Image:Novie obr tegh.jpg|left|80px|тенденции в образовании]][http://xvatit.com/school/sch-online/ Тенденции в образовании] <br />
<br />
| [[Image:News.jpg|left|80px|новости]] [http://xvatit.com/news/ Новости. Свежее отовсюду]<br />
|-<br />
| [[Image:Foreign.jpeg|left|80px|образование за рубежом]][http://xvatit.com/education-abroad/ Образование за рубежом] <br />
| [[Image:Spivakov.jpg|left|80px|блог Спиваковского]] [http://spivakovsky.xvatit.com/ Спросить у Спиваковского]<br />
|-<br />
| <br> <br />
*[[Image:Kn4.jpeg|100px|школа онлайн]] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/rejting-chastnich-schkol/ Рейтинг частных школ Киева] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/chastnye_sadiki/ Каталог частных садиков Киева]<br />
<br />
| <br> <br />
*[[Image:Kn3.jpeg|100px|школа онлайн]] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/bon_appetit/ Чем кормить школьников?] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/avtoritetom_po_immunitetu/ Как лечить школьников?]<br />
<br />
|-<br />
| <br> <br />
*[[Image:Kn2.jpeg|100px|школа онлайн]] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/electronic_textbooks.php/ Электронные учебники] <br />
*[http://xvatit.com/akciya/ Идеальный компьютер]<br />
<br />
| <br> <br />
*[[Image:Kn1.jpeg|100px|школа онлайн]] <br />
*[http://xvatit.com/hot/obrazovatelniy-vzryv.php Книга "Образовательный взрыв"] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/brend_kieva/ Конкурс "Бренд Киева"]<br />
<br />
|}<br />
<br />
<br> <br />
<br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%;"<br />
|-<br />
| style="width: 19%;" | <br />
{|<br />
|-<br />
| align="left" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>Для продвинутых!<br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 100px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <div class="floatleft">[[Image:Ipad.jpeg|IT-фишки]]<br></div> [http://xvatit.com/it/ '''IT-фишки'''] — продвинутым: что лучше: NetBook, I-Pad, Book Reader?<br><br />
|}<br />
<div style="background-color: rgb(230, 234, 243); border-top-width: 1px; border-right-width: 1px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 1px; border-top-style: solid; border-right-style: solid; border-bottom-style: solid; border-left-style: solid; border-top-color: rgb(170, 170, 170); border-right-color: rgb(170, 170, 170); border-bottom-color: rgb(170, 170, 170); border-left-color: rgb(170, 170, 170); border-image: initial; height: 20px;">'''<center>Для здоровых!<br></center>'''</div><div style="border-top-style: solid; border-right-style: solid; border-bottom-style: solid; border-left-style: solid; border-top-color: white; border-right-color: rgb(170, 170, 170); border-bottom-color: rgb(170, 170, 170); border-left-color: rgb(170, 170, 170); border-top-width: 0px; border-right-width: 1px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 1px; padding-top: 5px; padding-right: 5px; padding-bottom: 0pt; padding-left: 5px; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="font-size: 13px; text-align: left; width: 303px; height: 100px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
[[Image:Zdorovje.jpeg|left|Здоровье]]'''[http://xvatit.com/sneeze/ Здоровье]''' — здоровым и довольным: как лечиться, как повысить имуннитет? <br />
<br />
|}<br />
</div></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 19%;" | <br />
{|<br />
|-<br />
| align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>Для активных!<br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 100px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
&nbsp;[[Image:Do1.jpg|left|80px|Спорт]]'''[http://xvatit.com/sport/ Спорт] — &nbsp;'''активным и энергичным: футбол, лижы, велоспорт, что лучше? <br> <br />
<br />
|}<br />
<div style="background-color: rgb(230, 234, 243); border-top-width: 1px; border-right-width: 1px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 1px; border-top-style: solid; border-right-style: solid; border-bottom-style: solid; border-left-style: solid; border-top-color: rgb(170, 170, 170); border-right-color: rgb(170, 170, 170); border-bottom-color: rgb(170, 170, 170); border-left-color: rgb(170, 170, 170); border-image: initial; height: 20px;">'''<center>Для стильных!<br></center>'''</div><div style="border-top-style: solid; border-right-style: solid; border-bottom-style: solid; border-left-style: solid; border-top-color: white; border-right-color: rgb(170, 170, 170); border-bottom-color: rgb(170, 170, 170); border-left-color: rgb(170, 170, 170); border-top-width: 0px; border-right-width: 1px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 1px; padding-top: 5px; padding-right: 5px; padding-bottom: 0pt; padding-left: 5px; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="font-size: 13px; text-align: left; width: 303px; height: 100px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
[[Image:Modno.jpeg|left|Мода и стиль]]'''[http://xvatit.com/style/ Мода и стиль]''' — стильным и модным: что купить, что одеть, куда пойти? <br />
<br />
|}<br />
</div></div><br />
|}<br />
<br />
|-<br />
| style="width: 19%;" | <br />
|}<br />
<div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
'''<br>''' <br />
<br />
[http://xvatit.com/hot/feedback.php Написать нам]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://xvatit.com/vuzi/ Перейти на Вузовскую]&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://xvatit.com/ Перейти на Главную]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9 Авторские права] <br />
</div><br />
|}<br />
<br />
<br></div>
User14
http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%821
Тест1
2012-06-12T14:17:56Z
<p>User14: </p>
<hr />
<div>(<u>Русский</u>) ([[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|<u>Українська</u>]]) ([[Knowledge Hypermarket|English]]) <br />
<div style="text-align: right;">[http://school.xvatit.com/print_ver/mobile_ver_rus.html Мобильная версия]</div><div style="text-align: right;">[http://school.xvatit.com/print_ver/gip_zn_rus.html Версия для печати]</div><div style="text-align: right;">[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%93%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9%3F Что такое Гипермаркет знаний?]</div><div style="text-align: right;"></div><div style="text-align: right;">'''<br>''' </div> <blockquote><br></blockquote><blockquote>&nbsp;'''&nbsp;[[Image:Guild gipermarket.jpeg|left|Гипермаркет знаний]]Гипермаркет знаний — это полная и многоуровневая матрица всех уроков. Каждый может добавлять свои вставки как в Википедии. Благодаря этому каждый урок становится более полным, современным и удобным. Здесь всё как в большом магазине самообслуживания, с одним исключением: платить ни за что не надо. Нажимайте на нужный вам урок, в котором есть красочные презентации, иллюстрации, задания и много другое.'''</blockquote><blockquote><br> </blockquote> <br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" width="100%" style="text-align: left;"<br />
|-<br />
| valign="top" style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Obichnie.gif|left|70px|обычные уроки, уроки онлайн]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Обычные уроки]<br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Английский язык] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Астрономия] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Биология] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 География] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Экономика ] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Этика] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Информатика] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 История] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Искусство] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Естествознание] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Таблица с уроками] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Все обычные уроки]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| valign="top" style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;"><center>[[Image:Idealnie.gif|left|70px|идеальные уроки, уроки онлайн]]'''[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/ Опции]'''<span style="text-decoration: underline;"><br />
</span></center></div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Английский язык] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Богатомика] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F Биология] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%8F География] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%8F Геометрия] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0 Экономика] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Этика] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Информатика] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B8 Все опции по предметам] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B8 Поиск по предметам и классам] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9B%D1%83%D1%87%D1%88%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8 Топ лучших статей в опции]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| valign="top" style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Komputernie.gif|left|70px|компьютерные тренажеры, уроки онлайн]][http://xvatit.com/relax/games/ Полные уроки]<br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
*<br> <br />
**[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Английский язык] <br />
**[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Астрономия] <br />
**[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Биология] <br />
**[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 География] <br />
**[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Экономика] <br />
**[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Таблица с полными уроками] <br />
**[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Все полные уроки]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" width="100%" style="text-align: left;"<br />
|-<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| align="left" valign="top" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Opcii.gif|left|70px|опции к урокам]][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%BF%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BA_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC Идеальные уроки]</center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
**[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Математика и информация] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Языки и литература] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Экономика и Богатомика<sup>©</sup>]<br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Общечеловеческие ценности] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Личностный рост] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Науки, природа и человек] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Искусство] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Спорт] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Практические навыки] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Релакс] <br />
*[http://xvatit.com/Idealny_urok.html Требования к идеальным урокам]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| align="left" valign="top" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Nichego sebe.gif|left|70px|ничего себе уроки, уроки онлайн]][http://xvatit.com/nichego-sebe/some/ Уроки личностного роста]<br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-wealth/ Уроки богатства] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/some/ Уроки везения]<br> <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-intuition/ Уроки воображения и интуиции] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/learn-to-dream/ Уроки, как научиться мечтать] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-inheritance/ Уроки наследства] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-happiness/ Уроки счастья] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-responsibility/ Уроки социальной ответственности] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-feelings/ Уроки чувств] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-charisma-style/ Уроки харизмы и стиля жизни] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/ Все ничего себе уроки]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| align="left" valign="top" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Praktika.gif|left|70px|практические навыки, уроки онлайн]][http://xvatit.com/school/video-lessons/practical/ Практикумы] <br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/practical/28174-kak-pravilno-splanirovat-garderob.html Как спланировать гардероб?]<br><br />
<br />
*[http://xvatit.com/relax/fun-videos/education-and-style/24453-2-kh-minutnaja-prichjoska.html Как сделать прическу за три минуты?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/fun-videos/education-and-style/24447-vechernijj-makijazh.html Как сделать вечерний макияж?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/fun-videos/what's-happening-in-the-world/24431-slozhish-futbolku.html Как быстро складывать вещи?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/photoshop-online.php Как научиться&nbsp; красиво рисовать в фотошопе?] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/fashion-lessons/28066-uroki-po-videosjomke-6.html Как научиться снимать видео?] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/practical/ Все практические навыки]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" width="100%" style="text-align: left;"<br />
|-<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| align="left" valign="top" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">[[Image:Polnie.gif|left|70px|полные уроки, уроки онлайн]]'''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Видеоуроки]'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/history/ История] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/history/][http://xvatit.com/school/video-lessons/arts/ Искусства] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/arts/][http://xvatit.com/school/video-lessons/languages/ Иностранные языки] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/languages/][http://xvatit.com/school/video-lessons/cookery-eat/ Кулинария и питание] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/cookery-eat/][http://xvatit.com/school/video-lessons/science/ Математика и информатика] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/science/][http://xvatit.com/school/video-lessons/traveling/ Путешествия] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/traveling/][http://xvatit.com/school/video-lessons/ Все видеоуроки]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| align="left" valign="top" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">[[Image:Video.gif|left|70px|видеоуроки, уроки онлайн]]'''[http://xvatit.com/school/video-lessons/ Модные уроки]'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
*[http://xvatit.com/style/fashion/ Что модно носить?&nbsp;] <br />
*[http://xvatit.com/style/fashion/][http://xvatit.com/relax/music-clips/ Что модно слушать?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/music-clips/][http://xvatit.com/relax/tv-show/ Что модно смотреть?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/tv-show/][http://xvatit.com/it/ Что модно покупать?] <br />
*[http://xvatit.com/it/][http://xvatit.com/konkursi/nestandart_prof/ Кем модно работать?] <br />
*[http://xvatit.com/konkursi/nestandart_prof/][http://xvatit.com/busines/elit/ О чем модно говорить?] <br />
*[http://xvatit.com/busines/elit/][http://xvatit.com/style/interview/ С кем "модным" модно говорить?]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| align="left" valign="top" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''[[Image:Modnie.gif|left|70px|модные уроки, уроки онлайн]][http://xvatit.com/style/ Тренинги] <br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br> <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/shooting/ На меткость] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/skill/ На ловкость] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/gambling/ На скорость] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/%E0dventure/ На быстроту реакции] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/girls/ Для развития креативности] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/race/ Для поднятия драйва] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/logical/ Для развития логики] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/quests/ Квесты] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/new/ Праздничные] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/sport/ Спортивные]<br> <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/ Все игры]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| width="100%"<br />
|-<br />
| align="center" | <br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" border="0" style="text-align: left; width: 100%;"<br />
|-<br />
| <br />
[[Image:3d-visual.jpeg|80px|3 D уроки, уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5_3_D Уроки 3 D] <br />
<br />
| '''[[Image:Nanо tech.jpeg|80px|нанотехнологии, уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;'''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8%22 Нанотехнологии]<br> <br><br />
|-<br />
| <br />
[[Image:Gildija.jpg|left|80px|Гильдия Лидеров образования]] <br> <br />
<br />
[http://xvatit.com/school/guild/ Гильдия Лидеров образования] <br />
<br />
| <br />
[[Image:Web konf.jpg|left|80px|веб-конференции]] <br> <br />
<br />
[http://online.xvatit.com/ Веб-конференции] <br />
<br />
|-<br />
| <br />
[[Image:5testy.jpg|left|80px|тесты]]<br> <br />
<br />
[http://testi.com.ua/ Тесты (ЭГЕ и ВНТ)] <br />
<br />
| <br />
[[Image:Rezonans.jpg|left|80px|резонансные статьи]] <br />
<br />
<br> <br />
<br />
[http://xvatit.com/news/nuansi/ Резонансные статьи] <br />
<br />
|-<br />
| <br />
[[Image:Uchitela.jpg|left|80px|форум]] <br> <br />
<br />
[http://xvatit.com/forum/ Форум] <br />
<br />
| <br />
[[Image:Idea.jpeg|left|80px|реформы в учебе]]<br> <br />
<br />
[http://xvatit.com/school/sch-online/reform/ Реформы в учебе] <br />
<br />
|-<br />
| <br />
[[Image:Novie obr tegh.jpg|left|80px|тенденции в образовании]][http://xvatit.com/school/sch-online/ Тенденции в образовании] <br />
<br />
| [[Image:News.jpg|left|80px|новости]] [http://xvatit.com/news/ Новости. Свежее отовсюду]<br />
|-<br />
| [[Image:Foreign.jpeg|left|80px|образование за рубежом]][http://xvatit.com/education-abroad/ Образование за рубежом] <br />
| [[Image:Spivakov.jpg|left|80px|блог Спиваковского]] [http://spivakovsky.xvatit.com/ Спросить у Спиваковского]<br />
|-<br />
| <br> <br />
*[[Image:Kn4.jpeg|100px|школа онлайн]] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/rejting-chastnich-schkol/ Рейтинг частных школ Киева] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/chastnye_sadiki/ Каталог частных садиков Киева]<br />
<br />
| <br> <br />
*[[Image:Kn3.jpeg|100px|школа онлайн]] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/bon_appetit/ Чем кормить школьников?] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/avtoritetom_po_immunitetu/ Как лечить школьников?]<br />
<br />
|-<br />
| <br> <br />
*[[Image:Kn2.jpeg|100px|школа онлайн]] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/electronic_textbooks.php/ Электронные учебники] <br />
*[http://xvatit.com/akciya/ Идеальный компьютер]<br />
<br />
| <br> <br />
*[[Image:Kn1.jpeg|100px|школа онлайн]] <br />
*[http://xvatit.com/hot/obrazovatelniy-vzryv.php Книга "Образовательный взрыв"] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/brend_kieva/ Конкурс "Бренд Киева"]<br />
<br />
|}<br />
<br />
<br> <br />
<br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%;"<br />
|-<br />
| style="width: 19%;" | <br />
{|<br />
|-<br />
| align="left" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>Для продвинутых!<br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 100px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <div class="floatleft">[[Image:Ipad.jpeg|IT-фишки]]<br></div> [http://xvatit.com/it/ '''IT-фишки'''] — продвинутым: что лучше: NetBook, I-Pad, Book Reader?<br><br />
|}<br />
<div style="background-color: rgb(230, 234, 243); border-top-width: 1px; border-right-width: 1px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 1px; border-top-style: solid; border-right-style: solid; border-bottom-style: solid; border-left-style: solid; border-top-color: rgb(170, 170, 170); border-right-color: rgb(170, 170, 170); border-bottom-color: rgb(170, 170, 170); border-left-color: rgb(170, 170, 170); border-image: initial; height: 20px;">'''<center>Для здоровых!<br></center>'''</div><div style="border-top-style: solid; border-right-style: solid; border-bottom-style: solid; border-left-style: solid; border-top-color: white; border-right-color: rgb(170, 170, 170); border-bottom-color: rgb(170, 170, 170); border-left-color: rgb(170, 170, 170); border-top-width: 0px; border-right-width: 1px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 1px; padding-top: 5px; padding-right: 5px; padding-bottom: 0pt; padding-left: 5px; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="font-size: 13px; text-align: left; width: 303px; height: 100px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
[[Image:Zdorovje.jpeg|left|Здоровье]]'''[http://xvatit.com/sneeze/ Здоровье]''' — здоровым и довольным: как лечиться, как повысить имуннитет? <br />
<br />
|}<br />
</div></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 19%;" | <br />
{|<br />
|-<br />
| align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>Для активных!<br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 100px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
&nbsp;[[Image:Do1.jpg|left|80px|Спорт]]'''[http://xvatit.com/sport/ Спорт] — &nbsp;'''активным и энергичным: футбол, лижы, велоспорт, что лучше? <br> <br />
<br />
|}<br />
<div style="background-color: rgb(230, 234, 243); border-top-width: 1px; border-right-width: 1px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 1px; border-top-style: solid; border-right-style: solid; border-bottom-style: solid; border-left-style: solid; border-top-color: rgb(170, 170, 170); border-right-color: rgb(170, 170, 170); border-bottom-color: rgb(170, 170, 170); border-left-color: rgb(170, 170, 170); border-image: initial; height: 20px;">'''<center>Для стильных!<br></center>'''</div><div style="border-top-style: solid; border-right-style: solid; border-bottom-style: solid; border-left-style: solid; border-top-color: white; border-right-color: rgb(170, 170, 170); border-bottom-color: rgb(170, 170, 170); border-left-color: rgb(170, 170, 170); border-top-width: 0px; border-right-width: 1px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 1px; padding-top: 5px; padding-right: 5px; padding-bottom: 0pt; padding-left: 5px; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="font-size: 13px; text-align: left; width: 303px; height: 100px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
[[Image:Modno.jpeg|left|Мода и стиль]]'''[http://xvatit.com/style/ Мода и стиль]''' — стильным и модным: что купить, что одеть, куда пойти? <br />
<br />
|}<br />
</div></div><br />
|}<br />
<br />
|-<br />
| style="width: 19%;" | <br />
|}<br />
<div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
'''<br>''' <br />
<br />
[http://xvatit.com/hot/feedback.php Написать нам]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://xvatit.com/vuzi/ Перейти на Вузовскую]&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://xvatit.com/ Перейти на Главную]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9 Авторские права] <br />
</div><br />
|}<br />
<br />
<br></div>
User14
http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%821
Тест1
2012-06-12T14:12:40Z
<p>User14: </p>
<hr />
<div>(<u>Русский</u>) ([[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|<u>Українська</u>]]) ([[Knowledge Hypermarket|English]]) <br />
<div style="text-align: right;">[http://school.xvatit.com/print_ver/mobile_ver_rus.html Мобильная версия]</div><div style="text-align: right;">[http://school.xvatit.com/print_ver/gip_zn_rus.html Версия для печати]</div><div style="text-align: right;">[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%93%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9%3F Что такое Гипермаркет знаний?]</div><div style="text-align: right;"></div><div style="text-align: right;">'''<br>''' </div> <blockquote><br></blockquote><blockquote>&nbsp;'''&nbsp;[[Image:Guild gipermarket.jpeg|left|Гипермаркет знаний]]Гипермаркет знаний — это полная и многоуровневая матрица всех уроков. Каждый может добавлять свои вставки как в Википедии. Благодаря этому каждый урок становится более полным, современным и удобным. Здесь всё как в большом магазине самообслуживания, с одним исключением: платить ни за что не надо. Нажимайте на нужный вам урок, в котором есть красочные презентации, иллюстрации, задания и много другое.'''</blockquote><blockquote><br> </blockquote> <br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" width="100%" style="text-align: left;"<br />
|-<br />
| valign="top" style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Obichnie.gif|left|70px|обычные уроки, уроки онлайн]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Обычные уроки]<br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Английский язык] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Астрономия] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Биология] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 География] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Экономика ] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Этика] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Информатика] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 История] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Искусство] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Естествознание] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Таблица с уроками] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Все обычные уроки]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| valign="top" style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;"><center>[[Image:Idealnie.gif|left|70px|идеальные уроки, уроки онлайн]]'''[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/ Опции]'''<span style="text-decoration: underline;"><br />
</span></center></div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Математика и информация] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Языки и литература] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Экономика и Богатомика<sup>©</sup>]<br> <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Общечеловеческие ценности] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Личностный рост] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Науки, природа и человек] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Искусство] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Спорт] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Практические навыки] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Релакс] <br />
*[http://xvatit.com/Idealny_urok.html Требования к идеальным урокам]<br><br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| valign="top" style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Komputernie.gif|left|70px|компьютерные тренажеры, уроки онлайн]][http://xvatit.com/relax/games/ Полные уроки]<br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/shooting/ На меткость] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/skill/ На ловкость] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/gambling/ На скорость] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/%E0dventure/ На быстроту реакции] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/girls/ Для развития креативности] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/race/ Для поднятия драйва] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/logical/ Для развития логики] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/quests/ Квесты] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/new/ Праздничные ] <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/sport/ Спортивные]<br> <br />
*[http://xvatit.com/relax/games/ Все игры]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" width="100%" style="text-align: left;"<br />
|-<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| align="left" valign="top" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Opcii.gif|left|70px|опции к урокам]][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%BF%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BA_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC Идеальные уроки]</center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Английский язык] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Богатомика] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F Биология] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%8F География] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%8F Геометрия] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0 Экономика] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Этика] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Информатика] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B8 Все опции по предметам]<br />
<br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B8 Поиск по предметам и классам] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9B%D1%83%D1%87%D1%88%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8 Топ лучших статей в опции]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| align="left" valign="top" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Nichego sebe.gif|left|70px|ничего себе уроки, уроки онлайн]][http://xvatit.com/nichego-sebe/some/ Уроки личностного роста]<br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-wealth/ Уроки богатства] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/some/ Уроки везения]<br> <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-intuition/ Уроки воображения и интуиции] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/learn-to-dream/ Уроки, как научиться мечтать] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-inheritance/ Уроки наследства] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-happiness/ Уроки счастья] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-responsibility/ Уроки социальной ответственности] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-feelings/ Уроки чувств] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/lessons-charisma-style/ Уроки харизмы и стиля жизни] <br />
*[http://xvatit.com/nichego-sebe/ Все ничего себе уроки]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| align="left" valign="top" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>[[Image:Praktika.gif|left|70px|практические навыки, уроки онлайн]][http://xvatit.com/school/video-lessons/practical/ Практикумы] <br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/practical/28174-kak-pravilno-splanirovat-garderob.html Как спланировать гардероб?]<br><br />
<br />
*[http://xvatit.com/relax/fun-videos/education-and-style/24453-2-kh-minutnaja-prichjoska.html Как сделать прическу за три минуты?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/fun-videos/education-and-style/24447-vechernijj-makijazh.html Как сделать вечерний макияж?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/fun-videos/what's-happening-in-the-world/24431-slozhish-futbolku.html Как быстро складывать вещи?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/photoshop-online.php Как научиться&nbsp; красиво рисовать в фотошопе?] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/fashion-lessons/28066-uroki-po-videosjomke-6.html Как научиться снимать видео?] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/practical/ Все практические навыки]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" width="100%" style="text-align: left;"<br />
|-<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| align="left" valign="top" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">[[Image:Polnie.gif|left|70px|полные уроки, уроки онлайн]]'''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Видеоуроки]'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Английский язык] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Астрономия] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Биология] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 География] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Экономика ] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Таблица с полными уроками] <br />
*[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Все полные уроки]<br><br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| align="left" valign="top" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">[[Image:Video.gif|left|70px|видеоуроки, уроки онлайн]]'''[http://xvatit.com/school/video-lessons/ Модные уроки]'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/history/ История] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/arts/ Искусства ] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/languages/ Иностранные языки] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/cookery-eat/ Кулинария и питание] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/science/ Математика и информатика]<br> <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/traveling/ Путешествия] <br />
*[http://xvatit.com/school/video-lessons/ Все видеоуроки]<br><br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 20%;" | <br />
{| style="width: 90%;"<br />
|-<br />
| align="left" valign="top" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''[[Image:Modnie.gif|left|70px|модные уроки, уроки онлайн]][http://xvatit.com/style/ Тренинги] <br>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 170px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
*[http://xvatit.com/style/fashion/ Что модно носить?&nbsp;] <br />
*[http://xvatit.com/relax/music-clips/ Что модно слушать?] <br />
*[http://xvatit.com/relax/tv-show/ Что модно смотреть?] <br />
*[http://xvatit.com/it/ Что модно покупать?] <br />
*[http://xvatit.com/konkursi/nestandart_prof/ Кем модно работать?] <br />
*[http://xvatit.com/busines/elit/ О чем модно говорить?] <br />
*[http://xvatit.com/style/interview/ С кем "модным" модно говорить?]<br />
<br />
|}<br />
<br></div><br />
|}<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| width="100%"<br />
|-<br />
| align="center" | <br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" border="0" style="text-align: left; width: 100%;"<br />
|-<br />
| <br />
[[Image:3d-visual.jpeg|80px|3 D уроки, уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5_3_D Уроки 3 D] <br />
<br />
| '''[[Image:Nanо tech.jpeg|80px|нанотехнологии, уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;'''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8%22 Нанотехнологии]<br> <br><br />
|-<br />
| <br />
[[Image:Gildija.jpg|left|80px|Гильдия Лидеров образования]] <br> <br />
<br />
[http://xvatit.com/school/guild/ Гильдия Лидеров образования] <br />
<br />
| <br />
[[Image:Web konf.jpg|left|80px|веб-конференции]] <br> <br />
<br />
[http://online.xvatit.com/ Веб-конференции] <br />
<br />
|-<br />
| <br />
[[Image:5testy.jpg|left|80px|тесты]]<br> <br />
<br />
[http://testi.com.ua/ Тесты (ЭГЕ и ВНТ)] <br />
<br />
| <br />
[[Image:Rezonans.jpg|left|80px|резонансные статьи]] <br />
<br />
<br> <br />
<br />
[http://xvatit.com/news/nuansi/ Резонансные статьи] <br />
<br />
|-<br />
| <br />
[[Image:Uchitela.jpg|left|80px|форум]] <br> <br />
<br />
[http://xvatit.com/forum/ Форум] <br />
<br />
| <br />
[[Image:Idea.jpeg|left|80px|реформы в учебе]]<br> <br />
<br />
[http://xvatit.com/school/sch-online/reform/ Реформы в учебе] <br />
<br />
|-<br />
| <br />
[[Image:Novie obr tegh.jpg|left|80px|тенденции в образовании]][http://xvatit.com/school/sch-online/ Тенденции в образовании] <br />
<br />
| [[Image:News.jpg|left|80px|новости]] [http://xvatit.com/news/ Новости. Свежее отовсюду]<br />
|-<br />
| [[Image:Foreign.jpeg|left|80px|образование за рубежом]][http://xvatit.com/education-abroad/ Образование за рубежом] <br />
| [[Image:Spivakov.jpg|left|80px|блог Спиваковского]] [http://spivakovsky.xvatit.com/ Спросить у Спиваковского]<br />
|-<br />
| <br> <br />
*[[Image:Kn4.jpeg|100px|школа онлайн]] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/rejting-chastnich-schkol/ Рейтинг частных школ Киева] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/chastnye_sadiki/ Каталог частных садиков Киева]<br />
<br />
| <br> <br />
*[[Image:Kn3.jpeg|100px|школа онлайн]] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/bon_appetit/ Чем кормить школьников?] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/avtoritetom_po_immunitetu/ Как лечить школьников?]<br />
<br />
|-<br />
| <br> <br />
*[[Image:Kn2.jpeg|100px|школа онлайн]] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/electronic_textbooks.php/ Электронные учебники] <br />
*[http://xvatit.com/akciya/ Идеальный компьютер]<br />
<br />
| <br> <br />
*[[Image:Kn1.jpeg|100px|школа онлайн]] <br />
*[http://xvatit.com/hot/obrazovatelniy-vzryv.php Книга "Образовательный взрыв"] <br />
*[http://xvatit.com/exclusive/brend_kieva/ Конкурс "Бренд Киева"]<br />
<br />
|}<br />
<br />
<br> <br />
<br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%;"<br />
|-<br />
| style="width: 19%;" | <br />
{|<br />
|-<br />
| align="left" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>Для продвинутых!<br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 100px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <div class="floatleft">[[Image:Ipad.jpeg|IT-фишки]]<br></div> [http://xvatit.com/it/ '''IT-фишки'''] — продвинутым: что лучше: NetBook, I-Pad, Book Reader?<br><br />
|}<br />
<div style="background-color: rgb(230, 234, 243); border-top-width: 1px; border-right-width: 1px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 1px; border-top-style: solid; border-right-style: solid; border-bottom-style: solid; border-left-style: solid; border-top-color: rgb(170, 170, 170); border-right-color: rgb(170, 170, 170); border-bottom-color: rgb(170, 170, 170); border-left-color: rgb(170, 170, 170); border-image: initial; height: 20px;">'''<center>Для здоровых!<br></center>'''</div><div style="border-top-style: solid; border-right-style: solid; border-bottom-style: solid; border-left-style: solid; border-top-color: white; border-right-color: rgb(170, 170, 170); border-bottom-color: rgb(170, 170, 170); border-left-color: rgb(170, 170, 170); border-top-width: 0px; border-right-width: 1px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 1px; padding-top: 5px; padding-right: 5px; padding-bottom: 0pt; padding-left: 5px; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="font-size: 13px; text-align: left; width: 303px; height: 100px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
[[Image:Zdorovje.jpeg|left|Здоровье]]'''[http://xvatit.com/sneeze/ Здоровье]''' — здоровым и довольным: как лечиться, как повысить имуннитет? <br />
<br />
|}<br />
</div></div><br />
|}<br />
<br />
| style="width: 19%;" | <br />
{|<br />
|-<br />
| align="left" style="width: 100%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(230, 234, 243); height: 20px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;">'''<center>Для активных!<br></center>'''</div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="text-align: left; width: 100%; height: 100px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
&nbsp;[[Image:Do1.jpg|left|80px|Спорт]]'''[http://xvatit.com/sport/ Спорт] — &nbsp;'''активным и энергичным: футбол, лижы, велоспорт, что лучше? <br> <br />
<br />
|}<br />
<div style="background-color: rgb(230, 234, 243); border-top-width: 1px; border-right-width: 1px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 1px; border-top-style: solid; border-right-style: solid; border-bottom-style: solid; border-left-style: solid; border-top-color: rgb(170, 170, 170); border-right-color: rgb(170, 170, 170); border-bottom-color: rgb(170, 170, 170); border-left-color: rgb(170, 170, 170); border-image: initial; height: 20px;">'''<center>Для стильных!<br></center>'''</div><div style="border-top-style: solid; border-right-style: solid; border-bottom-style: solid; border-left-style: solid; border-top-color: white; border-right-color: rgb(170, 170, 170); border-bottom-color: rgb(170, 170, 170); border-left-color: rgb(170, 170, 170); border-top-width: 0px; border-right-width: 1px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 1px; padding-top: 5px; padding-right: 5px; padding-bottom: 0pt; padding-left: 5px; margin-bottom: 3ex;"><br />
{| cellspacing="2" cellpadding="2" style="font-size: 13px; text-align: left; width: 303px; height: 100px;"<br />
|-<br />
| valign="top" | <br />
[[Image:Modno.jpeg|left|Мода и стиль]]'''[http://xvatit.com/style/ Мода и стиль]''' — стильным и модным: что купить, что одеть, куда пойти? <br />
<br />
|}<br />
</div></div><br />
|}<br />
<br />
|-<br />
| style="width: 19%;" | <br />
|}<br />
<div style="border-style: solid; border-color: white rgb(170, 170, 170) rgb(170, 170, 170); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><br />
'''<br>''' <br />
<br />
[http://xvatit.com/hot/feedback.php Написать нам]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://xvatit.com/vuzi/ Перейти на Вузовскую]&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://xvatit.com/ Перейти на Главную]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9 Авторские права] <br />
</div><br />
|}<br />
<br />
<br></div>
User14
http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D1%81%D1%8B_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8
Расы человека. Полные уроки
2012-06-12T12:18:07Z
<p>User14: </p>
<hr />
<div>'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Биология|Биология]]&gt;&gt;[[Биология 8 класс. Полные уроки|Биология 8 класс. Полные уроки]]&gt;&gt;Биология: Расы человека. Полные уроки''' <br />
<br />
----<br />
<br />
'''''<br>''''' <br />
<br />
=== Цель урока ===<br />
<br />
сформировать у учащихся понятие про человеческие расы, их количество и отличительные признаки. <br />
<br />
=== Задачи урока ===<br />
<br />
ознакомить с существующими человеческими расами, развивать мышление на основе материала урока. <br />
<br />
=== План урока ===<br />
<br />
<br>1.Организационная часть.<br>2.Актуализация опорных знаний учеников.<br>3.Изученние нового материала.<br>4.Закрепление знаний.<br>5.Домашнее задание. <br />
<br />
<br> <br />
<br />
=== Актуализация опорных знаний ===<br />
<br />
<br>1. Стадии становления человека. <br>2. Древнейшие люди.<br>3. Древние люди.<br>4. Первый современный человек.<br>5. Характеристика вымерших человеческих видов. <br />
<br />
=== Изучение нового материала ===<br />
<br />
Человек разумный как вид имеет четко выраженные внешние признаки, возникшие под влиянием исторического развития и расселения по планете. Эти признаки являются следствием приспособления к конкретным условиям окружающей среды. Так как эти условия очень разнообразны (различия в климате, температурном режиме и т.д.), у целых групп людей, связанных с определенными районами обитания развились соответствующие специфические признаки (цвет кожи, тип и цвет волос, форма губ, носа, разрез глаз и пр.). Это способствовало появлению рас. <br>Раса – это группа людей (популяция), которая имеет общее происхождение и характеризуется сходством определенных наследственных признаков, которые сформировались в качестве приспособления к условиям окружающей среды в течение многих поколений. Наследственные признаки имеют внешнее фенотипическое проявление.<br>Раса отличается от вида тем, что не существует препятствий для появления потомства, благодаря чему появляется множество переходных форм и смешение рас.<br>Само понятие «раса» разными учеными воспринимается практически одинаково, но количество рас различные ученые определяют по-разному – от трех до семи больших рас и десятки подрас или малых антропологических типов.&nbsp; <br>При внешней непохожести расы, относящиеся к одному стволу, более связаны общностью генов, чем соседние расы. Существует около тридцати рас, которые объединены в три группы («большие расы»). Для одних и тех же рас существуют разные названия и нет единого мнения о принадлежности к тем или иным расам отдельных субрас. <br>Европеоидная раса была распространена в Европе, Передней Азии,&nbsp; Северной Африке и Северной Индии до эпохи Великих географических открытий, в настоящее время – на всех континентах.&nbsp; <br>У людей этой расы&nbsp; выступающее вперед лицо, волосы прямые или волнистые, чаще мягкие. Часто большие надбровные дуги, широкий разрез глаз, продолговатый узкий нос, который способствует согреванию воздуха, высокое переносье, тонкие или средней толщины губы. Цвет глаз, кожи и волос различен - от светлых оттенков северных групп до темных у восточных. Стопа и кисть широкие, рост усов и бороды сильный. <br>Европеоидная раса относится к Западному стволу и включает средиземноморскую, нордическую, альпийскую, динарскую, восточно-балтийскую и другие подгруппы.<br>''[[Image:Bior8 5 1.jpg]]<br>Рис. №1. Европеоидная раса.''<br><br>Монголоидная раса&nbsp; изначально населяла Восточную Евразию, распространена в Азии, Северной и Южной Америке. Возникла на территории Монголии. Сформировалась под влиянием условий пустынь. <br>Для людей этой расы характерен узкий разрез век, эпикантус (дополнительная кожная складка во внутреннем углу глаза), темная радужка, густые ресницы, прямые черные волосы, выступающие скулы. Северная группа светлокожая, с крупным типом лица и низким сводом черепа, высокого роста, отличается массивностью. Южная группа отличается смуглой кожей, невысоким ростом, небольшим лицом и высоким лбом. Эта раса считается молодой – ей около 12 тысяч лет. Относится к Восточному стволу.<br>&nbsp;[[Image:Bior8 5 2.jpg]]<br>''Рис.№2. Представитель монголоидной расы.''<br><br>Австрало-негроидная раса распространена в Африке, Центральной и Южной Америке.<br>К австрало-негроидной расе относят также аборигенов Австралии.<br>Австралоиды относятся к древней расе, ареал распространения - Индостан, Тасмания, Гавайи, Курилы. Включает австралийскую, полинезийскую, меланезийскую, веддоидную, айнскую группы. Давайте мы посмотрим видео про отдельных представителей австралоидной расы. <br />
<br />
''Видео № 1. Негры и аборигены Австралии. ''<br> <br />
<br />
{{#ev:youtube|RIqhxqnNK50}} Эта раса очень разнообразна. Внешность коренных австралийцев отличается светлой кожей коричневых оттенков, волнистыми волосами (у папуасов спирально закрученные), крупным носом, массивным надбровьем, мощными челюстями.<br>Термином&nbsp; «негроидная раса» часто характеризуют людей с черным цветом кожи, но капоиды, пигмеи и эфиопы не относятся, по данным некоторых ученых, к данной расе. Для представителей негроидной расы характерны разнообразие в росте, удлиненные конечности, темный цвет кожи, курчавые волосы, плоский широкий нос, большие темные глаза и толстые губы. Также характерным признаком являются выступающие вперед челюсти, нижняя челюсть без подбородочного выступа. Распространена данная раса в&nbsp; <br>Центральной, Западной и Восточной Африке.<br>[[Image:Bior8 5 3.jpg]]<br>''Рис.№3. Представитель негроидной расы.''<br><br>Отдельной группой стоят пигмеи, которые обитают в западной части Центральной Африки. Для взрослых мужчин характерен рост от 144 до 150см, губы относительно тонкие, волосы курчавые, светло-коричневая кожа, короткие конечности и крупное туловище. Такая специфика фенотипа дает основание выделять их в отдельную расу.<br>[[Image:Bior8 5 4.jpg]]<br>''Рис.№4. Пигмеи.''<br><br>Капоиды (бушмены) живут в&nbsp; Южной Африке. Волосы у них закрученные и короткие (плохо растут), нос широкий с низким переносьем, кожа не упругая и желто-бурая, характерно отложение жира на ягодицах и поясничный изгиб вперед, выступающие скулы, есть складка века, разрез глаз меньше, чем у негроидов. Такое сочетание признаков достаточно своеобразно, что позволяет их также относить к отдельной расе. <br>[[Image:Bior8 5 5.jpg]]<br>''Рис.№5. Бушменка.''<br><br>К Американоидной расе, распространенной&nbsp; в Северной и Южной Америке, относятся люди с «орлиным» носом и прямыми черными волосами. Глаза более узкого разреза, чем у европеоидов, но шире, чем у азиатских монголоидов, черного цвета. Рост чаще высокий, у детей часто встречается эпикантус, у взрослых редко. Эта раса ближе к монголоидам, а своеобразие развития объясняется длительной изоляцией. Давайте мы с вами посмотрим видео, где увидим представителей американоидной расы. <br />
<br />
''Видео № 2. Индейцы.'' {{#ev:youtube|V_T6328DSVs}} [[Image:Bior8 5 6.jpg]]<br>''Рис.№6. Представитель Американоидной расы.''<br><br>Давайте мы с вами посмотрим презентацию на тему «Расы человека». <br />
<br />
''Видео № 3. «Человеческие расы».&nbsp;''<br> <br />
<br />
{{#ev:youtube|vZf5suS4MNI&feature}} По основным признакам, характерным для вида Человек разумный, все расы абсолютно равны и находятся на одном уровне эволюционного развития. <br />
<br />
=== Закрепление знаний ===<br />
<br />
1. Охарактеризуйте понятие «раса».<br>2. Перечислите, пожалуйста, известные вам расы.<br>3. Охарактеризуйте по основным признакам известные вам расы. <br />
<br />
=== Домашнее задание ===<br />
<br />
Подготовится к беседе по следующим вопросам:<br>1. Понятие «раса», его отличие от понятия «вид».<br>2. Количество рас человека, типология.<br>3. Охарактеризуйте, пожалуйста, «большие расы».<br>4. Перечислите известные вам расы и их отличия друг от друга.<br> <br />
<br />
<br> <br />
<br />
Составить таблицу «Расы человека. Характерные особенности».<br> <br />
<br />
{| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" width="200"<br />
|-<br />
| Европеоидная раса<br> <br />
| Монголоидная раса<br> <br />
| Австрало-негроидная раса<br> <br />
| Американоидная раса<br> <br />
| Капоиды<br><br />
|-<br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br><br />
|-<br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br><br />
|-<br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br><br />
|-<br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br><br />
|}<br />
<br />
<br><br>Подготовить сообщение про отдельные расы человека. <br />
<br />
=== Литература ===<br />
<br />
1.Урок на тему "Человеческие расы, их происхождение и единство" Ахметдинова А.Х., учитель биологии, г. Когалым, СШ № 3.<br>2.Урок на тему&nbsp; "Расы человека" Финенко В.А., учитель биологии, г.Новочеркасск, СШ №&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5.<br>3. Урок на тему: "Расы современного человека. Особенности и единство современных рас" Сидорова Н.В., учитель биологии, г.Зарайск, гимназия № 2.<br>4. Матяш Н.Ю., Шабатура Н.Н. Биология, 9 кл. – К.: Генеза, 2009 <br />
<br />
<br> <br />
<br />
''Отредактировано и выслано Горбатко С.Н.''<br><br><u>'''Над уроком работали:'''</u><br> <br />
<br />
Финенко В.А.<br>Сидорова Н.В.<br>Горбатко С.Н.<br>Ахметдинова А.Х.&nbsp;<br><br><br><br><br><br> <br />
<br />
----<br />
<br />
Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, а и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов&nbsp; высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ. <br />
<br />
[[Category:Биология_8_класс]]</div>
User14
http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D1%81%D1%8B_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8
Расы человека. Полные уроки
2012-06-12T12:01:57Z
<p>User14: </p>
<hr />
<div>'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Биология|Биология]]&gt;&gt;[[Биология 8 класс. Полные уроки|Биология 8 класс. Полные уроки]]&gt;&gt;Биология: Расы человека. Полные уроки''' <br />
<br />
----<br />
<br />
'''''<br>'''''<br />
<br />
=== Цель урока ===<br />
<br />
сформировать у учащихся понятие про человеческие расы, их количество и отличительные признаки.<br />
<br />
=== Задачи урока ===<br />
<br />
ознакомить с существующими человеческими расами, развивать мышление на основе материала урока.<br />
<br />
=== План урока ===<br />
<br />
<br>1.Организационная часть.<br>2.Актуализация опорных знаний учеников.<br>3.Изученние нового материала.<br>4.Закрепление знаний.<br>5.Домашнее задание. <br />
<br />
<br> <br />
<br />
=== Актуализация опорных знаний ===<br />
<br />
<br>1. Стадии становления человека. <br>2. Древнейшие люди.<br>3. Древние люди.<br>4. Первый современный человек.<br>5. Характеристика вымерших человеческих видов. <br />
<br />
=== Изучение нового материала ===<br />
<br />
Человек разумный как вид имеет четко выраженные внешние признаки, возникшие под влиянием исторического развития и расселения по планете. Эти признаки являются следствием приспособления к конкретным условиям окружающей среды. Так как эти условия очень разнообразны (различия в климате, температурном режиме и т.д.), у целых групп людей, связанных с определенными районами обитания развились соответствующие специфические признаки (цвет кожи, тип и цвет волос, форма губ, носа, разрез глаз и пр.). Это способствовало появлению рас. <br>Раса – это группа людей (популяция), которая имеет общее происхождение и характеризуется сходством определенных наследственных признаков, которые сформировались в качестве приспособления к условиям окружающей среды в течение многих поколений. Наследственные признаки имеют внешнее фенотипическое проявление.<br>Раса отличается от вида тем, что не существует препятствий для появления потомства, благодаря чему появляется множество переходных форм и смешение рас.<br>Само понятие «раса» разными учеными воспринимается практически одинаково, но количество рас различные ученые определяют по-разному – от трех до семи больших рас и десятки подрас или малых антропологических типов.&nbsp; <br>При внешней непохожести расы, относящиеся к одному стволу, более связаны общностью генов, чем соседние расы. Существует около тридцати рас, которые объединены в три группы («большие расы»). Для одних и тех же рас существуют разные названия и нет единого мнения о принадлежности к тем или иным расам отдельных субрас. <br>Европеоидная раса была распространена в Европе, Передней Азии,&nbsp; Северной Африке и Северной Индии до эпохи Великих географических открытий, в настоящее время – на всех континентах.&nbsp; <br>У людей этой расы&nbsp; выступающее вперед лицо, волосы прямые или волнистые, чаще мягкие. Часто большие надбровные дуги, широкий разрез глаз, продолговатый узкий нос, который способствует согреванию воздуха, высокое переносье, тонкие или средней толщины губы. Цвет глаз, кожи и волос различен - от светлых оттенков северных групп до темных у восточных. Стопа и кисть широкие, рост усов и бороды сильный. <br>Европеоидная раса относится к Западному стволу и включает средиземноморскую, нордическую, альпийскую, динарскую, восточно-балтийскую и другие подгруппы.<br>''[[Image:Bior8 5 1.jpg]]<br>Рис. №1. Европеоидная раса.''<br><br>Монголоидная раса&nbsp; изначально населяла Восточную Евразию, распространена в Азии, Северной и Южной Америке. Возникла на территории Монголии. Сформировалась под влиянием условий пустынь. <br>Для людей этой расы характерен узкий разрез век, эпикантус (дополнительная кожная складка во внутреннем углу глаза), темная радужка, густые ресницы, прямые черные волосы, выступающие скулы. Северная группа светлокожая, с крупным типом лица и низким сводом черепа, высокого роста, отличается массивностью. Южная группа отличается смуглой кожей, невысоким ростом, небольшим лицом и высоким лбом. Эта раса считается молодой – ей около 12 тысяч лет. Относится к Восточному стволу.<br>&nbsp;[[Image:Bior8 5 2.jpg]]<br>''Рис.№2. Представитель монголоидной расы.''<br><br>Австрало-негроидная раса распространена в Африке, Центральной и Южной Америке.<br>К австрало-негроидной расе относят также аборигенов Австралии.<br>Австралоиды относятся к древней расе, ареал распространения - Индостан, Тасмания, Гавайи, Курилы. Включает австралийскую, полинезийскую, меланезийскую, веддоидную, айнскую группы. Давайте мы посмотрим видео про отдельных представителей австралоидной расы. <br />
<br />
''Видео № 1. Негры и аборигены Австралии. ''<br> <br />
<br />
{{#ev:youtube|RIqhxqnNK50}} Эта раса очень разнообразна. Внешность коренных австралийцев отличается светлой кожей коричневых оттенков, волнистыми волосами (у папуасов спирально закрученные), крупным носом, массивным надбровьем, мощными челюстями.<br>Термином&nbsp; «негроидная раса» часто характеризуют людей с черным цветом кожи, но капоиды, пигмеи и эфиопы не относятся, по данным некоторых ученых, к данной расе. Для представителей негроидной расы характерны разнообразие в росте, удлиненные конечности, темный цвет кожи, курчавые волосы, плоский широкий нос, большие темные глаза и толстые губы. Также характерным признаком являются выступающие вперед челюсти, нижняя челюсть без подбородочного выступа. Распространена данная раса в&nbsp; <br>Центральной, Западной и Восточной Африке.<br>[[Image:Bior8 5 3.jpg]]<br>''Рис.№3. Представитель негроидной расы.''<br><br>Отдельной группой стоят пигмеи, которые обитают в западной части Центральной Африки. Для взрослых мужчин характерен рост от 144 до 150см, губы относительно тонкие, волосы курчавые, светло-коричневая кожа, короткие конечности и крупное туловище. Такая специфика фенотипа дает основание выделять их в отдельную расу.<br>[[Image:Bior8 5 4.jpg]]<br>''Рис.№4. Пигмеи.''<br><br>Капоиды (бушмены) живут в&nbsp; Южной Африке. Волосы у них закрученные и короткие (плохо растут), нос широкий с низким переносьем, кожа не упругая и желто-бурая, характерно отложение жира на ягодицах и поясничный изгиб вперед, выступающие скулы, есть складка века, разрез глаз меньше, чем у негроидов. Такое сочетание признаков достаточно своеобразно, что позволяет их также относить к отдельной расе. <br>[[Image:Bior8 5 5.jpg]]<br>''Рис.№5. Бушменка.''<br><br>К Американоидной расе, распространенной&nbsp; в Северной и Южной Америке, относятся люди с «орлиным» носом и прямыми черными волосами. Глаза более узкого разреза, чем у европеоидов, но шире, чем у азиатских монголоидов, черного цвета. Рост чаще высокий, у детей часто встречается эпикантус, у взрослых редко. Эта раса ближе к монголоидам, а своеобразие развития объясняется длительной изоляцией. Давайте мы с вами посмотрим видео, где увидим представителей американоидной расы. <br />
<br />
''Видео № 2. Индейцы.'' {{#ev:youtube|V_T6328DSVs}} [[Image:Bior8 5 6.jpg]]<br>''Рис.№6. Представитель Американоидной расы.''<br><br>Давайте мы с вами посмотрим презентацию на тему «Расы человека». <br />
<br />
''Видео № 3. «Человеческие расы».&nbsp;''<br> <br />
<br />
{{#ev:youtube|vZf5suS4MNI&feature}} По основным признакам, характерным для вида Человек разумный, все расы абсолютно равны и находятся на одном уровне эволюционного развития. <br />
<br />
=== Закрепление знаний ===<br />
<br />
1. Охарактеризуйте понятие «раса».<br>2. Перечислите, пожалуйста, известные вам расы.<br>3. Охарактеризуйте по основным признакам известные вам расы. <br />
<br />
=== Домашнее задание ===<br />
<br />
Подготовится к беседе по следующим вопросам:<br>1. Понятие «раса», его отличие от понятия «вид».<br>2. Количество рас человека, типология.<br>3. Охарактеризуйте, пожалуйста, «большие расы».<br>4. Перечислите известные вам расы и их отличия друг от друга.<br> <br />
<br />
<br> <br />
<br />
Составить таблицу «Расы человека. Характерные особенности».<br> <br />
<br />
{| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" width="200"<br />
|-<br />
| Европеоидная раса<br> <br />
| Монголоидная раса<br> <br />
| Австрало-негроидная раса<br> <br />
| Американоидная раса<br> <br />
| Капоиды<br><br />
|-<br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br><br />
|-<br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br><br />
|-<br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br><br />
|-<br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br><br />
|}<br />
<br />
<br><br>Подготовить сообщение про отдельные расы человека. <br />
<br />
=== Литература ===<br />
<br />
1.Урок на тему "Человеческие расы, их происхождение и единство" Ахметдинова А.Х., учитель биологии, г. Когалым, СШ № 3.<br>2.Урок на тему&nbsp; "Расы человека" Финенко В.А., учитель биологии, г.Новочеркасск, СШ №&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5.<br>3. Урок на тему: "Расы современного человека. Особенности и единство современных рас" Сидорова Н.В., учитель биологии, г.Зарайск, гимназия № 2.<br>4. Матяш Н.Ю., Шабатура Н.Н. Биология, 9 кл. – К.: Генеза, 2009 <br />
<br />
<br> <br />
<br />
''Отредактировано и выслано Горбатко С.Н.''<br><br><u>'''Над уроком работали:'''</u><br><br />
<br />
Финенко В.А.<br>Сидорова Н.В.<br>Горбатко С.Н.<br>Ахметдинова А.Х.&nbsp;<br><br><br><br><br><br> <br />
<br />
----<br />
<br />
Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, а и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов&nbsp; высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ. <br />
<br />
[[Category:Биология_8_класс]]</div>
User14
http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D1%81%D1%8B_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8
Расы человека. Полные уроки
2012-06-12T11:53:42Z
<p>User14: </p>
<hr />
<div>'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Биология|Биология]]&gt;&gt;[[Биология 8 класс. Полные уроки|Биология 8 класс. Полные уроки]]&gt;&gt;Биология: Расы человека. Полные уроки''' <br />
<br />
----<br />
<br />
'''''Расы человека''''' <br />
<br />
=== Цель урока ===<br />
<br />
*сформировать у учащихся понятие про человеческие расы, их количество и отличительные признаки.<br />
<br />
=== Задачи урока ===<br />
<br />
*ознакомить с существующими человеческими расами, развивать мышление на основе материала урока.<br />
<br />
=== План урока ===<br />
<br />
<br>1.Организационная часть.<br>2.Актуализация опорных знаний учеников.<br>3.Изученние нового материала.<br>4.Закрепление знаний.<br>5.Домашнее задание. <br />
<br />
<br> <br />
<br />
=== Актуализация опорных знаний ===<br />
<br />
<br>1. Стадии становления человека. <br>2. Древнейшие люди.<br>3. Древние люди.<br>4. Первый современный человек.<br>5. Характеристика вымерших человеческих видов. <br />
<br />
=== Изучение нового материала ===<br />
<br />
Человек разумный как вид имеет четко выраженные внешние признаки, возникшие под влиянием исторического развития и расселения по планете. Эти признаки являются следствием приспособления к конкретным условиям окружающей среды. Так как эти условия очень разнообразны (различия в климате, температурном режиме и т.д.), у целых групп людей, связанных с определенными районами обитания развились соответствующие специфические признаки (цвет кожи, тип и цвет волос, форма губ, носа, разрез глаз и пр.). Это способствовало появлению рас. <br>Раса – это группа людей (популяция), которая имеет общее происхождение и характеризуется сходством определенных наследственных признаков, которые сформировались в качестве приспособления к условиям окружающей среды в течение многих поколений. Наследственные признаки имеют внешнее фенотипическое проявление.<br>Раса отличается от вида тем, что не существует препятствий для появления потомства, благодаря чему появляется множество переходных форм и смешение рас.<br>Само понятие «раса» разными учеными воспринимается практически одинаково, но количество рас различные ученые определяют по-разному – от трех до семи больших рас и десятки подрас или малых антропологических типов.&nbsp; <br>При внешней непохожести расы, относящиеся к одному стволу, более связаны общностью генов, чем соседние расы. Существует около тридцати рас, которые объединены в три группы («большие расы»). Для одних и тех же рас существуют разные названия и нет единого мнения о принадлежности к тем или иным расам отдельных субрас. <br>Европеоидная раса была распространена в Европе, Передней Азии,&nbsp; Северной Африке и Северной Индии до эпохи Великих географических открытий, в настоящее время – на всех континентах.&nbsp; <br>У людей этой расы&nbsp; выступающее вперед лицо, волосы прямые или волнистые, чаще мягкие. Часто большие надбровные дуги, широкий разрез глаз, продолговатый узкий нос, который способствует согреванию воздуха, высокое переносье, тонкие или средней толщины губы. Цвет глаз, кожи и волос различен - от светлых оттенков северных групп до темных у восточных. Стопа и кисть широкие, рост усов и бороды сильный. <br>Европеоидная раса относится к Западному стволу и включает средиземноморскую, нордическую, альпийскую, динарскую, восточно-балтийскую и другие подгруппы.<br>''[[Image:Bior8 5 1.jpg]]<br>Рис. №1. Европеоидная раса.''<br><br>Монголоидная раса&nbsp; изначально населяла Восточную Евразию, распространена в Азии, Северной и Южной Америке. Возникла на территории Монголии. Сформировалась под влиянием условий пустынь. <br>Для людей этой расы характерен узкий разрез век, эпикантус (дополнительная кожная складка во внутреннем углу глаза), темная радужка, густые ресницы, прямые черные волосы, выступающие скулы. Северная группа светлокожая, с крупным типом лица и низким сводом черепа, высокого роста, отличается массивностью. Южная группа отличается смуглой кожей, невысоким ростом, небольшим лицом и высоким лбом. Эта раса считается молодой – ей около 12 тысяч лет. Относится к Восточному стволу.<br>&nbsp;[[Image:Bior8 5 2.jpg]]<br>''Рис.№2. Представитель монголоидной расы.''<br><br>Австрало-негроидная раса распространена в Африке, Центральной и Южной Америке.<br>К австрало-негроидной расе относят также аборигенов Австралии.<br>Австралоиды относятся к древней расе, ареал распространения - Индостан, Тасмания, Гавайи, Курилы. Включает австралийскую, полинезийскую, меланезийскую, веддоидную, айнскую группы. Давайте мы посмотрим видео про отдельных представителей австралоидной расы. <br />
<br />
''Видео № 1. Негры и аборигены Австралии. ''<br> <br />
<br />
{{#ev:youtube|RIqhxqnNK50}} Эта раса очень разнообразна. Внешность коренных австралийцев отличается светлой кожей коричневых оттенков, волнистыми волосами (у папуасов спирально закрученные), крупным носом, массивным надбровьем, мощными челюстями.<br>Термином&nbsp; «негроидная раса» часто характеризуют людей с черным цветом кожи, но капоиды, пигмеи и эфиопы не относятся, по данным некоторых ученых, к данной расе. Для представителей негроидной расы характерны разнообразие в росте, удлиненные конечности, темный цвет кожи, курчавые волосы, плоский широкий нос, большие темные глаза и толстые губы. Также характерным признаком являются выступающие вперед челюсти, нижняя челюсть без подбородочного выступа. Распространена данная раса в&nbsp; <br>Центральной, Западной и Восточной Африке.<br>[[Image:Bior8 5 3.jpg]]<br>''Рис.№3. Представитель негроидной расы.''<br><br>Отдельной группой стоят пигмеи, которые обитают в западной части Центральной Африки. Для взрослых мужчин характерен рост от 144 до 150см, губы относительно тонкие, волосы курчавые, светло-коричневая кожа, короткие конечности и крупное туловище. Такая специфика фенотипа дает основание выделять их в отдельную расу.<br>[[Image:Bior8 5 4.jpg]]<br>''Рис.№4. Пигмеи.''<br><br>Капоиды (бушмены) живут в&nbsp; Южной Африке. Волосы у них закрученные и короткие (плохо растут), нос широкий с низким переносьем, кожа не упругая и желто-бурая, характерно отложение жира на ягодицах и поясничный изгиб вперед, выступающие скулы, есть складка века, разрез глаз меньше, чем у негроидов. Такое сочетание признаков достаточно своеобразно, что позволяет их также относить к отдельной расе. <br>[[Image:Bior8 5 5.jpg]]<br>''Рис.№5. Бушменка.''<br><br>К Американоидной расе, распространенной&nbsp; в Северной и Южной Америке, относятся люди с «орлиным» носом и прямыми черными волосами. Глаза более узкого разреза, чем у европеоидов, но шире, чем у азиатских монголоидов, черного цвета. Рост чаще высокий, у детей часто встречается эпикантус, у взрослых редко. Эта раса ближе к монголоидам, а своеобразие развития объясняется длительной изоляцией. Давайте мы с вами посмотрим видео, где увидим представителей американоидной расы. <br />
<br />
''Видео № 2. Индейцы.'' {{#ev:youtube|V_T6328DSVs}} [[Image:Bior8 5 6.jpg]]<br>''Рис.№6. Представитель Американоидной расы.''<br><br>Давайте мы с вами посмотрим презентацию на тему «Расы человека». <br />
<br />
''Видео № 3. «Человеческие расы».&nbsp;''<br> <br />
<br />
{{#ev:youtube|vZf5suS4MNI&feature}} По основным признакам, характерным для вида Человек разумный, все расы абсолютно равны и находятся на одном уровне эволюционного развития. <br />
<br />
=== Закрепление знаний ===<br />
<br />
1. Охарактеризуйте понятие «раса».<br>2. Перечислите, пожалуйста, известные вам расы.<br>3. Охарактеризуйте по основным признакам известные вам расы. <br />
<br />
=== Домашнее задание ===<br />
<br />
Подготовится к беседе по следующим вопросам:<br>1. Понятие «раса», его отличие от понятия «вид».<br>2. Количество рас человека, типология.<br>3. Охарактеризуйте, пожалуйста, «большие расы».<br>4. Перечислите известные вам расы и их отличия друг от друга.<br> <br />
<br />
<br> <br />
<br />
Составить таблицу «Расы человека. Характерные особенности».<br> <br />
<br />
{| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" width="200"<br />
|-<br />
| Европеоидная раса<br> <br />
| Монголоидная раса<br> <br />
| Австрало-негроидная раса<br> <br />
| Американоидная раса<br> <br />
| Капоиды<br><br />
|-<br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br><br />
|-<br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br><br />
|-<br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br><br />
|-<br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br><br />
|}<br />
<br />
<br><br>Подготовить сообщение про отдельные расы человека. <br />
<br />
=== Литература ===<br />
<br />
1.Урок на тему "Человеческие расы, их происхождение и единство" Ахметдинова А.Х., учитель биологии, г. Когалым, СШ № 3.<br>2.Урок на тему&nbsp; "Расы человека" Финенко В.А., учитель биологии, г.Новочеркасск, СШ №&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5.<br>3. Урок на тему: "Расы современного человека. Особенности и единство современных рас" Сидорова Н.В., учитель биологии, г.Зарайск, гимназия № 2.<br>4. Матяш Н.Ю., Шабатура Н.Н. Биология, 9 кл. – К.: Генеза, 2009 <br />
<br />
<br> <br />
<br />
''Отредактировано и выслано Горбатко С.Н.''<br><br><u>'''Над уроком работали:'''</u><br>Ахметдинова А.Х. <br />
<br />
Финенко В.А.<br>Сидорова Н.В.<br>Горбатко С.Н.<br><br><br><br><br><br><br> <br />
<br />
----<br />
<br />
Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, а и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов&nbsp; высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ. <br />
<br />
[[Category:Биология_8_класс]]</div>
User14
http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D1%81%D1%8B_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8
Расы человека. Полные уроки
2012-06-12T11:52:48Z
<p>User14: </p>
<hr />
<div>'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Биология|Биология]]&gt;&gt;[[Биология 8 класс. Полные уроки|Биология 8 класс. Полные уроки]]&gt;&gt;Биология: Расы человека. Полные уроки''' <br />
<br />
----<br />
<br />
'''''Расы человека''''' <br />
<br />
=== Цель урока ===<br />
<br />
*сформировать у учащихся понятие про человеческие расы, их количество и отличительные признаки.<br />
<br />
=== Задачи урока ===<br />
<br />
*ознакомить с существующими человеческими расами, развивать мышление на основе материала урока.<br />
<br />
=== План урока ===<br />
<br />
<br>1.Организационная часть.<br>2.Актуализация опорных знаний учеников.<br>3.Изученние нового материала.<br>4.Закрепление знаний.<br>5.Домашнее задание. <br />
<br />
=== <br> ===<br />
<br />
=== Актуализация опорных знаний ===<br />
<br />
<br>1. Стадии становления человека. <br>2. Древнейшие люди.<br>3. Древние люди.<br>4. Первый современный человек.<br>5. Характеристика вымерших человеческих видов. <br />
<br />
=== Изучение нового материала ===<br />
<br />
Человек разумный как вид имеет четко выраженные внешние признаки, возникшие под влиянием исторического развития и расселения по планете. Эти признаки являются следствием приспособления к конкретным условиям окружающей среды. Так как эти условия очень разнообразны (различия в климате, температурном режиме и т.д.), у целых групп людей, связанных с определенными районами обитания развились соответствующие специфические признаки (цвет кожи, тип и цвет волос, форма губ, носа, разрез глаз и пр.). Это способствовало появлению рас. <br>Раса – это группа людей (популяция), которая имеет общее происхождение и характеризуется сходством определенных наследственных признаков, которые сформировались в качестве приспособления к условиям окружающей среды в течение многих поколений. Наследственные признаки имеют внешнее фенотипическое проявление.<br>Раса отличается от вида тем, что не существует препятствий для появления потомства, благодаря чему появляется множество переходных форм и смешение рас.<br>Само понятие «раса» разными учеными воспринимается практически одинаково, но количество рас различные ученые определяют по-разному – от трех до семи больших рас и десятки подрас или малых антропологических типов.&nbsp; <br>При внешней непохожести расы, относящиеся к одному стволу, более связаны общностью генов, чем соседние расы. Существует около тридцати рас, которые объединены в три группы («большие расы»). Для одних и тех же рас существуют разные названия и нет единого мнения о принадлежности к тем или иным расам отдельных субрас. <br>Европеоидная раса была распространена в Европе, Передней Азии,&nbsp; Северной Африке и Северной Индии до эпохи Великих географических открытий, в настоящее время – на всех континентах.&nbsp; <br>У людей этой расы&nbsp; выступающее вперед лицо, волосы прямые или волнистые, чаще мягкие. Часто большие надбровные дуги, широкий разрез глаз, продолговатый узкий нос, который способствует согреванию воздуха, высокое переносье, тонкие или средней толщины губы. Цвет глаз, кожи и волос различен - от светлых оттенков северных групп до темных у восточных. Стопа и кисть широкие, рост усов и бороды сильный. <br>Европеоидная раса относится к Западному стволу и включает средиземноморскую, нордическую, альпийскую, динарскую, восточно-балтийскую и другие подгруппы.<br>''[[Image:Bior8 5 1.jpg]]<br>Рис. №1. Европеоидная раса.''<br><br>Монголоидная раса&nbsp; изначально населяла Восточную Евразию, распространена в Азии, Северной и Южной Америке. Возникла на территории Монголии. Сформировалась под влиянием условий пустынь. <br>Для людей этой расы характерен узкий разрез век, эпикантус (дополнительная кожная складка во внутреннем углу глаза), темная радужка, густые ресницы, прямые черные волосы, выступающие скулы. Северная группа светлокожая, с крупным типом лица и низким сводом черепа, высокого роста, отличается массивностью. Южная группа отличается смуглой кожей, невысоким ростом, небольшим лицом и высоким лбом. Эта раса считается молодой – ей около 12 тысяч лет. Относится к Восточному стволу.<br>&nbsp;[[Image:Bior8 5 2.jpg]]<br>''Рис.№2. Представитель монголоидной расы.''<br><br>Австрало-негроидная раса распространена в Африке, Центральной и Южной Америке.<br>К австрало-негроидной расе относят также аборигенов Австралии.<br>Австралоиды относятся к древней расе, ареал распространения - Индостан, Тасмания, Гавайи, Курилы. Включает австралийскую, полинезийскую, меланезийскую, веддоидную, айнскую группы. Давайте мы посмотрим видео про отдельных представителей австралоидной расы. <br />
<br />
''Видео № 1. Негры и аборигены Австралии. ''<br> <br />
<br />
{{#ev:youtube|RIqhxqnNK50}} Эта раса очень разнообразна. Внешность коренных австралийцев отличается светлой кожей коричневых оттенков, волнистыми волосами (у папуасов спирально закрученные), крупным носом, массивным надбровьем, мощными челюстями.<br>Термином&nbsp; «негроидная раса» часто характеризуют людей с черным цветом кожи, но капоиды, пигмеи и эфиопы не относятся, по данным некоторых ученых, к данной расе. Для представителей негроидной расы характерны разнообразие в росте, удлиненные конечности, темный цвет кожи, курчавые волосы, плоский широкий нос, большие темные глаза и толстые губы. Также характерным признаком являются выступающие вперед челюсти, нижняя челюсть без подбородочного выступа. Распространена данная раса в&nbsp; <br>Центральной, Западной и Восточной Африке.<br>[[Image:Bior8 5 3.jpg]]<br>''Рис.№3. Представитель негроидной расы.''<br><br>Отдельной группой стоят пигмеи, которые обитают в западной части Центральной Африки. Для взрослых мужчин характерен рост от 144 до 150см, губы относительно тонкие, волосы курчавые, светло-коричневая кожа, короткие конечности и крупное туловище. Такая специфика фенотипа дает основание выделять их в отдельную расу.<br>[[Image:Bior8 5 4.jpg]]<br>''Рис.№4. Пигмеи.''<br><br>Капоиды (бушмены) живут в&nbsp; Южной Африке. Волосы у них закрученные и короткие (плохо растут), нос широкий с низким переносьем, кожа не упругая и желто-бурая, характерно отложение жира на ягодицах и поясничный изгиб вперед, выступающие скулы, есть складка века, разрез глаз меньше, чем у негроидов. Такое сочетание признаков достаточно своеобразно, что позволяет их также относить к отдельной расе. <br>[[Image:Bior8 5 5.jpg]]<br>''Рис.№5. Бушменка.''<br><br>К Американоидной расе, распространенной&nbsp; в Северной и Южной Америке, относятся люди с «орлиным» носом и прямыми черными волосами. Глаза более узкого разреза, чем у европеоидов, но шире, чем у азиатских монголоидов, черного цвета. Рост чаще высокий, у детей часто встречается эпикантус, у взрослых редко. Эта раса ближе к монголоидам, а своеобразие развития объясняется длительной изоляцией. Давайте мы с вами посмотрим видео, где увидим представителей американоидной расы. <br />
<br />
''Видео № 2. Индейцы.'' {{#ev:youtube|V_T6328DSVs}} [[Image:Bior8 5 6.jpg]]<br>''Рис.№6. Представитель Американоидной расы.''<br><br>Давайте мы с вами посмотрим презентацию на тему «Расы человека». <br />
<br />
''Видео № 3. «Человеческие расы».&nbsp;''<br> <br />
<br />
{{#ev:youtube|vZf5suS4MNI&feature}} По основным признакам, характерным для вида Человек разумный, все расы абсолютно равны и находятся на одном уровне эволюционного развития. <br />
<br />
=== Закрепление знаний ===<br />
<br />
1. Охарактеризуйте понятие «раса».<br>2. Перечислите, пожалуйста, известные вам расы.<br>3. Охарактеризуйте по основным признакам известные вам расы. <br />
<br />
=== Домашнее задание ===<br />
<br />
Подготовится к беседе по следующим вопросам:<br>1. Понятие «раса», его отличие от понятия «вид».<br>2. Количество рас человека, типология.<br>3. Охарактеризуйте, пожалуйста, «большие расы».<br>4. Перечислите известные вам расы и их отличия друг от друга.<br> <br />
<br />
<br> <br />
<br />
Составить таблицу «Расы человека. Характерные особенности».<br> <br />
<br />
{| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" width="200"<br />
|-<br />
| Европеоидная раса<br> <br />
| Монголоидная раса<br> <br />
| Австрало-негроидная раса<br> <br />
| Американоидная раса<br> <br />
| Капоиды<br><br />
|-<br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br><br />
|-<br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br><br />
|-<br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br><br />
|-<br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br><br />
|}<br />
<br />
<br><br>Подготовить сообщение про отдельные расы человека. <br />
<br />
=== Литература ===<br />
<br />
1.Урок на тему "Человеческие расы, их происхождение и единство" Ахметдинова А.Х., учитель биологии, г. Когалым, СШ № 3.<br>2.Урок на тему&nbsp; "Расы человека" Финенко В.А., учитель биологии, г.Новочеркасск, СШ №&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5.<br>3. Урок на тему: "Расы современного человека. Особенности и единство современных рас" Сидорова Н.В., учитель биологии, г.Зарайск, гимназия № 2.<br>4. Матяш Н.Ю., Шабатура Н.Н. Биология, 9 кл. – К.: Генеза, 2009 <br />
<br />
<br> <br />
<br />
''Отредактировано и выслано Горбатко С.Н.''<br><br><u>'''Над уроком работали:'''</u><br>Ахметдинова А.Х. <br />
<br />
Финенко В.А.<br>Сидорова Н.В.<br>Горбатко С.Н.<br><br><br><br><br><br><br> <br />
<br />
----<br />
<br />
Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, а и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов&nbsp; высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ. <br />
<br />
[[Category:Биология_8_класс]]</div>
User14
http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D1%81%D1%8B_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8
Расы человека. Полные уроки
2012-06-12T11:51:47Z
<p>User14: </p>
<hr />
<div>'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Биология|Биология]]&gt;&gt;[[Биология 8 класс. Полные уроки|Биология 8 класс. Полные уроки]]&gt;&gt;Биология: Расы человека. Полные уроки''' <br />
<br />
----<br />
<br />
'''''Расы человека''''' <br />
<br />
=== Цель урока ===<br />
<br />
*сформировать у учащихся понятие про человеческие расы, их количество и отличительные признаки.<br />
<br />
=== Задачи урока ===<br />
<br />
*ознакомить с существующими человеческими расами, развивать мышление на основе материала урока.<br />
<br />
=== План урока ===<br />
<br />
<br>1.Организационная часть.<br>2.Актуализация опорных знаний учеников.<br>3.Изученние нового материала.<br>4.Закрепление знаний.<br>5.Домашнее задание. <br />
<br />
=== Ход урока ===<br />
<br />
=== Организационный момент ===<br />
<br />
=== Актуализация опорных знаний ===<br />
<br />
<br>1. Стадии становления человека. <br>2. Древнейшие люди.<br>3. Древние люди.<br>4. Первый современный человек.<br>5. Характеристика вымерших человеческих видов. <br />
<br />
=== Изучение нового материала ===<br />
<br />
Человек разумный как вид имеет четко выраженные внешние признаки, возникшие под влиянием исторического развития и расселения по планете. Эти признаки являются следствием приспособления к конкретным условиям окружающей среды. Так как эти условия очень разнообразны (различия в климате, температурном режиме и т.д.), у целых групп людей, связанных с определенными районами обитания развились соответствующие специфические признаки (цвет кожи, тип и цвет волос, форма губ, носа, разрез глаз и пр.). Это способствовало появлению рас. <br>Раса – это группа людей (популяция), которая имеет общее происхождение и характеризуется сходством определенных наследственных признаков, которые сформировались в качестве приспособления к условиям окружающей среды в течение многих поколений. Наследственные признаки имеют внешнее фенотипическое проявление.<br>Раса отличается от вида тем, что не существует препятствий для появления потомства, благодаря чему появляется множество переходных форм и смешение рас.<br>Само понятие «раса» разными учеными воспринимается практически одинаково, но количество рас различные ученые определяют по-разному – от трех до семи больших рас и десятки подрас или малых антропологических типов.&nbsp; <br>При внешней непохожести расы, относящиеся к одному стволу, более связаны общностью генов, чем соседние расы. Существует около тридцати рас, которые объединены в три группы («большие расы»). Для одних и тех же рас существуют разные названия и нет единого мнения о принадлежности к тем или иным расам отдельных субрас. <br>Европеоидная раса была распространена в Европе, Передней Азии,&nbsp; Северной Африке и Северной Индии до эпохи Великих географических открытий, в настоящее время – на всех континентах.&nbsp; <br>У людей этой расы&nbsp; выступающее вперед лицо, волосы прямые или волнистые, чаще мягкие. Часто большие надбровные дуги, широкий разрез глаз, продолговатый узкий нос, который способствует согреванию воздуха, высокое переносье, тонкие или средней толщины губы. Цвет глаз, кожи и волос различен - от светлых оттенков северных групп до темных у восточных. Стопа и кисть широкие, рост усов и бороды сильный. <br>Европеоидная раса относится к Западному стволу и включает средиземноморскую, нордическую, альпийскую, динарскую, восточно-балтийскую и другие подгруппы.<br>''[[Image:Bior8 5 1.jpg]]<br>Рис. №1. Европеоидная раса.''<br><br>Монголоидная раса&nbsp; изначально населяла Восточную Евразию, распространена в Азии, Северной и Южной Америке. Возникла на территории Монголии. Сформировалась под влиянием условий пустынь. <br>Для людей этой расы характерен узкий разрез век, эпикантус (дополнительная кожная складка во внутреннем углу глаза), темная радужка, густые ресницы, прямые черные волосы, выступающие скулы. Северная группа светлокожая, с крупным типом лица и низким сводом черепа, высокого роста, отличается массивностью. Южная группа отличается смуглой кожей, невысоким ростом, небольшим лицом и высоким лбом. Эта раса считается молодой – ей около 12 тысяч лет. Относится к Восточному стволу.<br>&nbsp;[[Image:Bior8 5 2.jpg]]<br>''Рис.№2. Представитель монголоидной расы.''<br><br>Австрало-негроидная раса распространена в Африке, Центральной и Южной Америке.<br>К австрало-негроидной расе относят также аборигенов Австралии.<br>Австралоиды относятся к древней расе, ареал распространения - Индостан, Тасмания, Гавайи, Курилы. Включает австралийскую, полинезийскую, меланезийскую, веддоидную, айнскую группы. Давайте мы посмотрим видео про отдельных представителей австралоидной расы. <br />
<br />
''Видео № 1. Негры и аборигены Австралии. ''<br> <br />
<br />
{{#ev:youtube|RIqhxqnNK50}} Эта раса очень разнообразна. Внешность коренных австралийцев отличается светлой кожей коричневых оттенков, волнистыми волосами (у папуасов спирально закрученные), крупным носом, массивным надбровьем, мощными челюстями.<br>Термином&nbsp; «негроидная раса» часто характеризуют людей с черным цветом кожи, но капоиды, пигмеи и эфиопы не относятся, по данным некоторых ученых, к данной расе. Для представителей негроидной расы характерны разнообразие в росте, удлиненные конечности, темный цвет кожи, курчавые волосы, плоский широкий нос, большие темные глаза и толстые губы. Также характерным признаком являются выступающие вперед челюсти, нижняя челюсть без подбородочного выступа. Распространена данная раса в&nbsp; <br>Центральной, Западной и Восточной Африке.<br>[[Image:Bior8 5 3.jpg]]<br>''Рис.№3. Представитель негроидной расы.''<br><br>Отдельной группой стоят пигмеи, которые обитают в западной части Центральной Африки. Для взрослых мужчин характерен рост от 144 до 150см, губы относительно тонкие, волосы курчавые, светло-коричневая кожа, короткие конечности и крупное туловище. Такая специфика фенотипа дает основание выделять их в отдельную расу.<br>[[Image:Bior8 5 4.jpg]]<br>''Рис.№4. Пигмеи.''<br><br>Капоиды (бушмены) живут в&nbsp; Южной Африке. Волосы у них закрученные и короткие (плохо растут), нос широкий с низким переносьем, кожа не упругая и желто-бурая, характерно отложение жира на ягодицах и поясничный изгиб вперед, выступающие скулы, есть складка века, разрез глаз меньше, чем у негроидов. Такое сочетание признаков достаточно своеобразно, что позволяет их также относить к отдельной расе. <br>[[Image:Bior8 5 5.jpg]]<br>''Рис.№5. Бушменка.''<br><br>К Американоидной расе, распространенной&nbsp; в Северной и Южной Америке, относятся люди с «орлиным» носом и прямыми черными волосами. Глаза более узкого разреза, чем у европеоидов, но шире, чем у азиатских монголоидов, черного цвета. Рост чаще высокий, у детей часто встречается эпикантус, у взрослых редко. Эта раса ближе к монголоидам, а своеобразие развития объясняется длительной изоляцией. Давайте мы с вами посмотрим видео, где увидим представителей американоидной расы. <br />
<br />
''Видео № 2. Индейцы.'' {{#ev:youtube|V_T6328DSVs}} [[Image:Bior8 5 6.jpg]]<br>''Рис.№6. Представитель Американоидной расы.''<br><br>Давайте мы с вами посмотрим презентацию на тему «Расы человека». <br />
<br />
''Видео № 3. «Человеческие расы».&nbsp;''<br> <br />
<br />
{{#ev:youtube|vZf5suS4MNI&feature}} По основным признакам, характерным для вида Человек разумный, все расы абсолютно равны и находятся на одном уровне эволюционного развития. <br />
<br />
=== Закрепление знаний ===<br />
<br />
1. Охарактеризуйте понятие «раса».<br>2. Перечислите, пожалуйста, известные вам расы.<br>3. Охарактеризуйте по основным признакам известные вам расы. <br />
<br />
=== Домашнее задание ===<br />
<br />
Подготовится к беседе по следующим вопросам:<br>1. Понятие «раса», его отличие от понятия «вид».<br>2. Количество рас человека, типология.<br>3. Охарактеризуйте, пожалуйста, «большие расы».<br>4. Перечислите известные вам расы и их отличия друг от друга.<br> <br />
<br />
<br> <br />
<br />
Составить таблицу «Расы человека. Характерные особенности».<br> <br />
<br />
{| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" width="200"<br />
|-<br />
| Европеоидная раса<br> <br />
| Монголоидная раса<br> <br />
| Австрало-негроидная раса<br> <br />
| Американоидная раса<br> <br />
| Капоиды<br><br />
|-<br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br><br />
|-<br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br><br />
|-<br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br><br />
|-<br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br> <br />
| <br><br />
|}<br />
<br />
<br><br>Подготовить сообщение про отдельные расы человека. <br />
<br />
=== Литература ===<br />
<br />
1.Урок на тему "Человеческие расы, их происхождение и единство" Ахметдинова А.Х., учитель биологии, г. Когалым, СШ № 3.<br>2.Урок на тему&nbsp; "Расы человека" Финенко В.А., учитель биологии, г.Новочеркасск, СШ №&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5.<br>3. Урок на тему: "Расы современного человека. Особенности и единство современных рас" Сидорова Н.В., учитель биологии, г.Зарайск, гимназия № 2.<br>4. Матяш Н.Ю., Шабатура Н.Н. Биология, 9 кл. – К.: Генеза, 2009 <br />
<br />
<br> <br />
<br />
''Отредактировано и выслано Горбатко С.Н.''<br><br><u>'''Над уроком работали:'''</u><br>Ахметдинова А.Х. <br />
<br />
Финенко В.А.<br>Сидорова Н.В.<br>Горбатко С.Н.<br><br><br><br><br><br><br> <br />
<br />
----<br />
<br />
Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, а и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов&nbsp; высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ. <br />
<br />
[[Category:Биология_8_класс]]</div>
User14
http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%823
Тест3
2012-06-07T12:53:03Z
<p>User14: </p>
<hr />
<div><metakeywords>тестування онлайн, тести з географії, відповіді на завдання, ЗНО</metakeywords> <br />
<br />
'''[ЗНО з [http://testi.com.ua/geography.php Географії]]'''<br />
<br />
Вірні відповіді, завдання що будуть на самому '''тестуванні''', можливість підготуватись онлайн. Зареєструйтесь на сайті '''testi.com.ua''', та проходьте '''тестування онлайн'''. <br />
<br />
Тестування обмежене в часі для того, щоб ви повністю змогли відчути себе на справжньому складанні '''Зовнішнього Незалежного Тестування'''. <br />
<br />
Підготуйтесь в умовах максимального наближення до умов та атмосфери, що пануватиме при складанні [http://testi.com.ua/geography.php '''тестування з географії'''.] <br />
<br />
Завдання рекомендується виконувати в тій послідовності, у якій вони наведені. Для економії часу краще пропустити завдання, яке не вдалося виконати зразу, і перейти до виконання наступного. Якщо після виконання всієї роботи залишається час, можна повернутися до пропущених завдань. <br />
<br />
Якщо ж ви не зовсім впевнені в правильності вибраної відповіді, намагайтеся знайти додаткові аргументи на користь одного з варіантів — правильного. <br />
<br />
Готуючись до незалежного тестування<span style="font-style: italic;"> </span>з географії, слід повторювати не лише окремі теми — повторювати треба весь матеріал, знання якого вимагають Програмові вимогизовнішнього незалежного&nbsp;'''[http://testi.com.ua/geography.php оцінювання з географії]. '''Ці вимоги ви теж маєте змогу переглянути на ресурсі онлайн оцінювання'''—&nbsp; '''testi.com.ua <br />
<br />
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Физика и астрономия|Физика и астрономия]]&gt;&gt;[[Физика 7 класс. Полные уроки|Физика 7 класс. Полные уроки]]'''&nbsp;<br />
<br />
<br> [[Image:Obichnie.gif|left|70px|звичайні уроки, уроки онлайн]] <br />
<br />
<br> <br />
<br />
<br> [[Image:Idealnie.gif|left|70px|ідеальні уроки, уроки онлайн]] <br />
<br />
<br> <br />
<br />
<br> [[Image:Komputernie.gif|left|70px|комп'ютерні тренажери]] <br />
<br />
<br> <br />
<br />
<br> [[Image:Opcii.gif|left|70px|опції до уроків]] <br />
<br />
<br> <br />
<br />
<br> [[Image:Polnie.gif|left|70px|повні уроки, уроки онлайн]] <br />
<br />
<br> <br />
<br />
<br><br> <br />
<br />
<br> <br />
<br />
<br>&nbsp;<br> <br />
<br />
<br> <br />
<br />
<br> <br />
<br />
<br> <br />
<br />
<br> <br />
<br />
<br> <br />
<br />
<br> <br />
<br />
<br></div>
User14
http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_6_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%A0%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B3_%D1%82%D0%B0_%D1%97%D1%85_%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96
Презентація 6 до теми Різновиди послуг та їх особливості
2012-06-06T14:10:58Z
<p>User14: </p>
<hr />
<div>'''Презентація до уроку з предмету [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Економіка 9 клас]<br>Тема: [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B3_%D1%82%D0%B0_%D1%97%D1%85_%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 Різновиди послуг та їх особливості]'''<br>Послуга — це будь-який захід і вигода (користь), які одна сторона може запропонувати іншій, нематеріальні дії, що не приводять до володіння чим-небудь. Надання послуги не обов'язково пов'язане з матеріальним продуктом.<br><br>'''Головна мета послуг:&nbsp; задоволення потреб споживачів.'''<br><br>[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_-_%D0%A0%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B3_%D1%82%D0%B0_%D1%97%D1%85_%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 '''Послуги'''] є результатом різних видів людської діяльності, їх можна визначити як нематеріальну діяльність, яку організація-виробник може запропонувати споживачу за гроші або інші цінності.<br>[[Image:Ecomina (28).jpg|виды услуг]]<br>На думку Ф. Котлера, можна виділити чотири категорії продуктів праці, від “чистого” товару до “чистої”’ послуги. Це такі категорії: чисто матеріальний товар. Його не супроводжує послуга; матеріальний товар, який супроводжує послуга з метою підвищення його привабливості; основна послуга, яка супроводжується другорядними товарами і послугами; чиста послуга.<br><br>Послуги суттєво відрізняються одна від одної, крім того їх можна відрізнити за різноманітними ознаками. Основне призначення класифікації послуг - виявити ті ознаки, на основі яких надалі можна буде здійснити сегментацію ринку. Класифікацію можна почати розробляти з уточнення галузей сфери послуг. <br><br>'''Невіддільність від джерела.''' В більшості випадків споживач не може відділити послугу від того, хто її надає, або від умов, в яких вона здійснюється. Послуга невід’ємна від свого джерела. Контакт із споживачами часто розглядається як невіддільна частина надання послуги. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_:_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%87 '''Споживач'''] бере участь у виробництві, інші споживачі також беруть участь у виробництві і т. д., тому централізоване масове виробництво послуг здійснити важко.<br><br>'''Неоднорідність (Непостійність якості)'''. Послуги є нестандартними і дуже різноманітними. Залежно від постачальників, від часу і місця надання послуг їх якість коливається в широких межах. Оскільки послуги зв’язані з людьми, які їх забезпечують, можна говорити про широкий діапазон якості. послуг.<br><br>'''Незбереженість.''' Послуги неможливо зберігати з метою подальшої реалізації. Це пов’язано з тим, що виробництво і споживання часто здійснюються одночасно. Якщо, наприклад, маляр, якому потрібно вісім годин для фарбування одного будинку, не зайнятий у понеділок, то він уже не зможе пофарбувати два будинки у вівторок. Цей час просто втрачено. Отже, може виникнути необхідність регулювання споживання послуг з метою забезпечення постійності попиту протягом різних періодів тижня, місяця і/або року. <br><br>&nbsp;Невідчутність (Нематеріальність). Переважно, послуги абстрактні й нематеріальні. До моменту отримання послуги невідчутні, їх неможливо демонструвати і бачити, спробувати, понюхати або почути, транспортувати, зберігати, пакувати або вивчити до моменту покупки. Їх неможливо придбати. Основні маркетингові дії мають бути спрямовані на необхідність зробити послуги відчутними, показати переваги користування послугами, збільшити довіру клієнта. <br>[[Image:Ecomina (58).jpg|деньги]]<br><u>Еволюція поглядів на послуги дозволяє прийти до наступних узагальнень.</u> Послуга виступає в якості специфічного економічного блага - товару. Специфіка послуг трактується таким чином:<br>- споживча вартість послуги не має речовинної форми;<br>-&nbsp; cпоживча вартість послуги - це корисний ефект діяльності, живої праці;<br>- послугу неможна накопичувати безпосередньо, вона може бути спожита&nbsp;&nbsp; лише в момент виробництва.<br><br>[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_5_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%D0%A0%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B3_%D1%82%D0%B0_%D1%97%D1%85_%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 '''Послуга'''] як результат праці, незалежно від наявності або відсутності в неї матеріально-речовинної форми, завжди являє собою персональний, тобто привласнений персоною, суб'єктом, людиною, нематеріально корисний ефект праці. Без здійснення контакту між виробником і споживачем, навіть якщо він здійснюється через певну тимчасову й просторову довжину, реалізація послуги неможлива, тобто момент феноменалізації послуги виникає лише в момент її споживання. Послуга як така виникає в тому випадку, коли результат діяльності з її надання несе позитивний наслідок для споживача, тобто коли послуга приймається, а не відкидається споживачем.<br>[[Image:Ecomina (63).jpg|виды услуг]]<br>Послуга має гранично-специфічний характер (що зумовлює різноманітність послуг) носить індивідуальну спрямованість, оскільки надання послуги містить у собі набір споживчих характеристик, що може бути реалізований у даній сфері лише при адекватному індивідуальному сприйнятті суб'єктом. Можна виділити такі характеристики послуг:<br>Невідчутність; Невіддільність; Гетерогенність; Неможливість збереження <br />
<br />
<br>Cкачати презентацію можна клікнувши на текст [http://school.xvatit.com/Presentation/Kuratory/Bykov/Bykov_14/9kl/2prez_9class_economics_17godyna.ppt '''Скачати презентацію'''] і встановивши Microsoft PowerPoint<metakeywords>Презентація до уроку з предмету Економіка 9 клас<br />
Тема: Різновиди послуг та їх особливості</metakeywords><br>Надіслано Биковим Д.Я.,вчителем Міжнародного ліцею "Гранд" &nbsp; <br />
<br />
[[Category:Різновиди_послуг_та_їх_особливості._Презентація_уроку]]</div>
User14
http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8
Что такое мультимедиа. Полные уроки
2012-06-06T14:05:04Z
<p>User14: </p>
<hr />
<div>'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Информатика]]&gt;&gt;[[Информатика 8 класс. Полные уроки]]&gt;&gt;Информатика: Что такое мультимедиа.''' <br />
<br />
'''<metakeywords>Информатика, класс, урок, на тему, 8 класс, Что такое мультимедиа.</metakeywords>''' <br />
<br />
'''Тема: Что такое мультимедиа.''' <br />
<br />
'''Цель:''' Рассмотреть понятие [[Что такое мультимедиа|'''мультимедиа''']] и объяснить достоинства этой технологии. <br />
<br />
<br> Понятие «мультимедиа» дословно можно перевести как «много средств» или много носителей. Под этим термином понимают взаимодействие аудиовизуальных эффектов под общим управлением интерактивного [[О системном ПО и системах программирования|'''ПО''']]. Итак, '''мультимедиа '''(англ. ''multimedia'') – это современные интерактивные системы, направленные на объединения текста, звука, изображения и мультипликацию в одну компьютерную систему. <br />
<br />
<br> <br />
<br />
[[Image:Комммп.jpg|компьютер]] <br />
<br />
<br> <br />
<br />
Такие технологии являются наиболее популярными и перспективными из всех направлений информационной сферы. <br />
<br />
Бесспорным достоинством такой системы являются возможности, активно использованные в представлении [[Информация и знания|'''информации''']]: <br />
<br />
*хранения большого объема разнообразной информации на одном носителе <br />
*детализация изображения на экране или показ его важных фрагментов. Эта особенность очень часто выручает пользователей на презентациях произведений искусства или каких-либо исторических документов <br />
*возможность выделения в изображении или тексте областей, по которым осуществляется мгновенное получение справочной информации (гипертекст, гипермедиа) <br />
*осуществление аудиосопровождения, соответствующего данному визуальному ряду <br />
*использование фрагментов из фильмов, использование стоп-кадра и покадрового прохождения по видеозаписи <br />
*подключение системы к Интернету <br />
*работа с текстовыми, графическими и аудиоредакторами <br />
*способность автоматического просмотра слайд-шоу или создания анимированного и озвученного "путеводителя-гида" по продукту ("говорящей и показывающей инструкции пользователя") <br />
*свободная навигация по содержимому и выход в основное меню, в оглавление или из программы из любого места продукта.<br />
<br />
<br>{{#ev:youtube|o8FBFhNcQyE}} <br />
<br />
<br> К мультимедийной системе относят широкий спектр <u>''аппаратного и программного обеспечения''</u>''—''&nbsp;от простенькой и слабенькой звуковой карты и компакт-диска до профессиональных программ и ПК, используемых для создания сложных киноэффектов и компьютерных мультфильмов. <br />
<br />
<u>Продукты мультимедиа</u> разделяются на несколько видов (в зависимости от политики и ориентации потребителей). Одни предназначены для домашнего использования - обучающие, тренирующие, развивающие приложения, разнообразные справочники, энциклопедии, графические и аудиоредакторы. Совсем другая категория принадлежит [http://xvatit.com/busines/ '''бизнес''']-приложениям. <br />
<br />
[[Image:Eллmple.jpg|клавиатура]] <br />
<br />
С их помощью создаются презентации, организовываются видеоконференции А в настоящее время ПК просто незаменим для бухгалтеров и экономистов. Разнообразые форматов мультимедиа используются для упрощенного восприятия информации человеком. <br />
<br />
К примеру, при представлении текстовой информации, можно не только иллюстрировать ее, но и сопровождать соответствующим звуком или видеоклипом. <br />
<br />
{{#ev:youtube|yrncBHECr3s}} <br />
<br />
'''Применение звука.''' <br />
<br />
Не будет преувеличением, что технологии мультимедиа начиналсиь со звука. Звуковые адаптеры очень видоизменились за все время эволюционного развития. Много сил и выдумки было выложено для того, чтобы [[Аналоговый и цифровой звук|'''звуки ПК''']] хоть как-то были похожими на «музыку» из реального мира. А потом появилась первая звуковая плата для персонального компьютера - Ad Lib, которая синтезировала звуки с помощью команд центрального процессора – в то время еще не было цифровой записи. Сейчас, звук интенсивно используется в '''[[Как устроен персональный компьютер (ПК)|ПК]]&nbsp;'''играх, тренажерных и обучающих программах. Все без исключения игрушки имеют звукоэффекты. И есть мелодии из ПК игр, которые из-за популярности продаются отдельно на компакт-дисках (так званые ''саундтрэки''). С помощью звука изучают языки, учат детей чтению и т.п. <br />
<br />
[[Image:Exрорлe.jpg|презентация]] <br />
<br />
'''Мультимедиа в сети [[Интернет и Всемирная паутина|Интернет]]. ''' <br />
<br />
В наше время, почти все ПО имеет доступ к глобальной сети. Мультимедиа-продукты имеют прямое отношение к эволюции Интернет-технологий. Ведь теперб представляется возможным отправлять аудиовизуадьные сообщения по электронной почте, общаться в реальном времени и видеть собеседника на мониторе ПК, что недавно еще было мечтой. При желании, любой желающий может подключиться к Сети, посмотреть, прослушать интересующую информацию из любой точки мира, а также без проблем разместить свои фотографии, аудиозаписи и видеокадры для свободного доступа в '''Интернете'''. <br />
<br />
{{#ev:youtube|9xmoJIjV0YA}} <br />
<br />
'''Обучение с использованием&nbsp;[[Как устроен персональный компьютер (ПК)|ПК]].''' <br />
<br />
Мультимедиа в обучении и образовании можно использовать как для личного использования, так и для [http://xvatit.com/busines/ '''бизнеса''']. Преимущества мультимедиа-технологий перед традиционными представлениями информации аудитории: легкое понимание изучаемого материала, мотивация обучаемого на контакт с новой областью знаний, экономия времени из-за значительного сокращения времени обучения, полученные знания остаются в памяти на более долгий срок и позднее легче восстанавливаются для применения на практике после краткого повторения, уменьшение затрат на производственное обучение и повышение квалификации. <br />
<br />
. <br />
<br />
[[Image:Презентпцц.jpg|восприятие информации]] <br />
<br />
<br> <br />
<br />
'''Архивы документации.''' <br />
<br />
Раньше информация сохранялась на аудиокассетах и кинопленках, теперь же она с легкостью размещается на разных видах цифровых носителей и накопителей - СD, DVD, жестких дисках, «флэшках», картах памяти и т. д. С помощью разнообразных систем архивации можно собрать и хранить огромные объемы памяти (документы, фотографии, музыка). <br />
<br />
<br> <br />
<br />
{{#ev:youtube|Plh2WFdVyd0}} <br />
<br />
<br> '''Вопросы: ''' <br />
<br />
1.Что означает термин «мультимедиа»? <br />
<br />
2. Достоинства мультимедиа-технологий. <br />
<br />
3. Сферы применения. <br />
<br />
4. Какую роль играет звук для представления информации? <br />
<br />
<br> <br />
<br />
''Список использованных источников:'' <br />
<br />
1. Урок на тему «Мулитьмедийные технологии», Мельянкин Н. Л., г. Владивосток. <br />
<br />
2. Якушин А.В. Мультимедийные технологии.- Лекционный курс // www.tula.net. <br />
<br />
<br> ''Отредактировано и выслано преподавателем Киевского национального университета им. Тараса Шевченко Соловьевым М. С.'' <br />
<br />
<br> <br />
<br />
----<br />
<br />
'''<u>Над уроком работали</u>''' <br />
<br />
Соловьев М. С. <br />
<br />
Мельянкин Н. Л. <br />
<br />
----<br />
<br />
<br> <br />
<br />
Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов&nbsp; высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.<br> <br />
<br />
[[Category:Информатика_8_класс]]</div>
User14
http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8
Что такое мультимедиа. Полные уроки
2012-06-06T14:03:52Z
<p>User14: </p>
<hr />
<div>'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Информатика]]&gt;&gt;[[Информатика 8 класс. Полные уроки]]&gt;&gt;Информатика: Что такое мультимедиа.''' <br />
<br />
'''<metakeywords>Информатика, класс, урок, на тему, 8 класс, Что такое мультимедиа.</metakeywords>''' <br />
<br />
'''Тема: Что такое мультимедиа.''' <br />
<br />
'''Цель:''' Рассмотреть понятие [[Что такое мультимедиа|'''мультимедиа''']] и объяснить достоинства этой технологии. <br />
<br />
<br> Понятие «мультимедиа» дословно можно перевести как «много средств» или много носителей. Под этим термином понимают взаимодействие аудиовизуальных эффектов под общим управлением интерактивного [[О системном ПО и системах программирования|'''ПО''']]. Итак, '''мультимедиа '''(англ. ''multimedia'') – это современные интерактивные системы, направленные на объединения текста, звука, изображения и мультипликацию в одну компьютерную систему. <br />
<br />
<br> <br />
<br />
[[Image:Комммп.jpg|клавиатура]] <br />
<br />
<br> <br />
<br />
Такие технологии являются наиболее популярными и перспективными из всех направлений информационной сферы. <br />
<br />
Бесспорным достоинством такой системы являются возможности, активно использованные в представлении [[Информация и знания|'''информации''']]: <br />
<br />
*хранения большого объема разнообразной информации на одном носителе <br />
*детализация изображения на экране или показ его важных фрагментов. Эта особенность очень часто выручает пользователей на презентациях произведений искусства или каких-либо исторических документов <br />
*возможность выделения в изображении или тексте областей, по которым осуществляется мгновенное получение справочной информации (гипертекст, гипермедиа) <br />
*осуществление аудиосопровождения, соответствующего данному визуальному ряду <br />
*использование фрагментов из фильмов, использование стоп-кадра и покадрового прохождения по видеозаписи <br />
*подключение системы к Интернету <br />
*работа с текстовыми, графическими и аудиоредакторами <br />
*способность автоматического просмотра слайд-шоу или создания анимированного и озвученного "путеводителя-гида" по продукту ("говорящей и показывающей инструкции пользователя") <br />
*свободная навигация по содержимому и выход в основное меню, в оглавление или из программы из любого места продукта.<br />
<br />
<br>{{#ev:youtube|o8FBFhNcQyE}} <br />
<br />
<br> К мультимедийной системе относят широкий спектр <u>''аппаратного и программного обеспечения''</u>''—''&nbsp;от простенькой и слабенькой звуковой карты и компакт-диска до профессиональных программ и ПК, используемых для создания сложных киноэффектов и компьютерных мультфильмов. <br />
<br />
<u>Продукты мультимедиа</u> разделяются на несколько видов (в зависимости от политики и ориентации потребителей). Одни предназначены для домашнего использования - обучающие, тренирующие, развивающие приложения, разнообразные справочники, энциклопедии, графические и аудиоредакторы. Совсем другая категория принадлежит [http://xvatit.com/busines/ '''бизнес''']-приложениям. <br />
<br />
[[Image:Eллmple.jpg]] <br />
<br />
С их помощью создаются презентации, организовываются видеоконференции А в настоящее время ПК просто незаменим для бухгалтеров и экономистов. Разнообразые форматов мультимедиа используются для упрощенного восприятия информации человеком. <br />
<br />
К примеру, при представлении текстовой информации, можно не только иллюстрировать ее, но и сопровождать соответствующим звуком или видеоклипом. <br />
<br />
{{#ev:youtube|yrncBHECr3s}} <br />
<br />
'''Применение звука.''' <br />
<br />
Не будет преувеличением, что технологии мультимедиа начиналсиь со звука. Звуковые адаптеры очень видоизменились за все время эволюционного развития. Много сил и выдумки было выложено для того, чтобы [[Аналоговый и цифровой звук|'''звуки ПК''']] хоть как-то были похожими на «музыку» из реального мира. А потом появилась первая звуковая плата для персонального компьютера - Ad Lib, которая синтезировала звуки с помощью команд центрального процессора – в то время еще не было цифровой записи. Сейчас, звук интенсивно используется в '''[[Как устроен персональный компьютер (ПК)|ПК]]&nbsp;'''играх, тренажерных и обучающих программах. Все без исключения игрушки имеют звукоэффекты. И есть мелодии из ПК игр, которые из-за популярности продаются отдельно на компакт-дисках (так званые ''саундтрэки''). С помощью звука изучают языки, учат детей чтению и т.п. <br />
<br />
[[Image:Exрорлe.jpg]] <br />
<br />
'''Мультимедиа в сети [[Интернет и Всемирная паутина|Интернет]]. ''' <br />
<br />
В наше время, почти все ПО имеет доступ к глобальной сети. Мультимедиа-продукты имеют прямое отношение к эволюции Интернет-технологий. Ведь теперб представляется возможным отправлять аудиовизуадьные сообщения по электронной почте, общаться в реальном времени и видеть собеседника на мониторе ПК, что недавно еще было мечтой. При желании, любой желающий может подключиться к Сети, посмотреть, прослушать интересующую информацию из любой точки мира, а также без проблем разместить свои фотографии, аудиозаписи и видеокадры для свободного доступа в '''Интернете'''. <br />
<br />
{{#ev:youtube|9xmoJIjV0YA}} <br />
<br />
'''Обучение с использованием&nbsp;[[Как устроен персональный компьютер (ПК)|ПК]].''' <br />
<br />
Мультимедиа в обучении и образовании можно использовать как для личного использования, так и для [http://xvatit.com/busines/ '''бизнеса''']. Преимущества мультимедиа-технологий перед традиционными представлениями информации аудитории: легкое понимание изучаемого материала, мотивация обучаемого на контакт с новой областью знаний, экономия времени из-за значительного сокращения времени обучения, полученные знания остаются в памяти на более долгий срок и позднее легче восстанавливаются для применения на практике после краткого повторения, уменьшение затрат на производственное обучение и повышение квалификации. <br />
<br />
. <br />
<br />
[[Image:Презентпцц.jpg]] <br />
<br />
<br> <br />
<br />
'''Архивы документации.''' <br />
<br />
Раньше информация сохранялась на аудиокассетах и кинопленках, теперь же она с легкостью размещается на разных видах цифровых носителей и накопителей - СD, DVD, жестких дисках, «флэшках», картах памяти и т. д. С помощью разнообразных систем архивации можно собрать и хранить огромные объемы памяти (документы, фотографии, музыка). <br />
<br />
<br> <br />
<br />
{{#ev:youtube|Plh2WFdVyd0}} <br />
<br />
<br> '''Вопросы: ''' <br />
<br />
1.Что означает термин «мультимедиа»? <br />
<br />
2. Достоинства мультимедиа-технологий. <br />
<br />
3. Сферы применения. <br />
<br />
4. Какую роль играет звук для представления информации? <br />
<br />
<br> <br />
<br />
''Список использованных источников:'' <br />
<br />
1. Урок на тему «Мулитьмедийные технологии», Мельянкин Н. Л., г. Владивосток. <br />
<br />
2. Якушин А.В. Мультимедийные технологии.- Лекционный курс // www.tula.net. <br />
<br />
<br> ''Отредактировано и выслано преподавателем Киевского национального университета им. Тараса Шевченко Соловьевым М. С.'' <br />
<br />
<br> <br />
<br />
----<br />
<br />
'''<u>Над уроком работали</u>''' <br />
<br />
Соловьев М. С. <br />
<br />
Мельянкин Н. Л. <br />
<br />
----<br />
<br />
<br> <br />
<br />
Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов&nbsp; высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.<br> <br />
<br />
[[Category:Информатика_8_класс]]</div>
User14
http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8
Что такое мультимедиа. Полные уроки
2012-06-06T14:00:55Z
<p>User14: </p>
<hr />
<div>'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Информатика]]&gt;&gt;[[Информатика 8 класс. Полные уроки]]&gt;&gt;Информатика: Что такое мультимедиа.''' <br />
<br />
'''<metakeywords>Информатика, класс, урок, на тему, 8 класс, Что такое мультимедиа.</metakeywords>''' <br />
<br />
'''Тема: Что такое мультимедиа.''' <br />
<br />
'''Цель:''' Рассмотреть понятие [[Что такое мультимедиа|'''мультимедиа''']] и объяснить достоинства этой технологии. <br />
<br />
<br> Понятие «мультимедиа» дословно можно перевести как «много средств» или много носителей. Под этим термином понимают взаимодействие аудиовизуальных эффектов под общим управлением интерактивного [[О системном ПО и системах программирования|'''ПО''']]. Итак, '''мультимедиа '''(англ. ''multimedia'') – это современные интерактивные системы, направленные на объединения текста, звука, изображения и мультипликацию в одну компьютерную систему. <br />
<br />
<br> <br />
<br />
[[Image:Комммп.jpg]] <br />
<br />
<br> <br />
<br />
Такие технологии являются наиболее популярными и перспективными из всех направлений информационной сферы. <br />
<br />
Бесспорным достоинством такой системы являются возможности, активно использованные в представлении [[Информация и знания|'''информации''']]: <br />
<br />
*хранения большого объема разнообразной информации на одном носителе <br />
*детализация изображения на экране или показ его важных фрагментов. Эта особенность очень часто выручает пользователей на презентациях произведений искусства или каких-либо исторических документов <br />
*возможность выделения в изображении или тексте областей, по которым осуществляется мгновенное получение справочной информации (гипертекст, гипермедиа) <br />
*осуществление аудиосопровождения, соответствующего данному визуальному ряду <br />
*использование фрагментов из фильмов, использование стоп-кадра и покадрового прохождения по видеозаписи <br />
*подключение системы к Интернету <br />
*работа с текстовыми, графическими и аудиоредакторами <br />
*способность автоматического просмотра слайд-шоу или создания анимированного и озвученного "путеводителя-гида" по продукту ("говорящей и показывающей инструкции пользователя") <br />
*свободная навигация по содержимому и выход в основное меню, в оглавление или из программы из любого места продукта.<br />
<br />
<br>{{#ev:youtube|o8FBFhNcQyE}} <br />
<br />
<br> К мультимедийной системе относят широкий спектр <u>''аппаратного и программного обеспечения''</u>''—''&nbsp;от простенькой и слабенькой звуковой карты и компакт-диска до профессиональных программ и ПК, используемых для создания сложных киноэффектов и компьютерных мультфильмов. <br />
<br />
<u>Продукты мультимедиа</u> разделяются на несколько видов (в зависимости от политики и ориентации потребителей). Одни предназначены для домашнего использования - обучающие, тренирующие, развивающие приложения, разнообразные справочники, энциклопедии, графические и аудиоредакторы. Совсем другая категория принадлежит [http://xvatit.com/busines/ '''бизнес''']-приложениям. <br />
<br />
[[Image:Eллmple.jpg]] <br />
<br />
С их помощью создаются презентации, организовываются видеоконференции А в настоящее время ПК просто незаменим для бухгалтеров и экономистов. Разнообразые форматов мультимедиа используются для упрощенного восприятия информации человеком. <br />
<br />
К примеру, при представлении текстовой информации, можно не только иллюстрировать ее, но и сопровождать соответствующим звуком или видеоклипом. <br />
<br />
{{#ev:youtube|yrncBHECr3s}} <br />
<br />
'''Применение звука.''' <br />
<br />
Не будет преувеличением, что технологии мультимедиа начиналсиь со звука. Звуковые адаптеры очень видоизменились за все время эволюционного развития. Много сил и выдумки было выложено для того, чтобы [[Аналоговый и цифровой звук|'''звуки ПК''']] хоть как-то были похожими на «музыку» из реального мира. А потом появилась первая звуковая плата для персонального компьютера - Ad Lib, которая синтезировала звуки с помощью команд центрального процессора – в то время еще не было цифровой записи. Сейчас, звук интенсивно используется в '''[[Как устроен персональный компьютер (ПК)|ПК]]&nbsp;'''играх, тренажерных и обучающих программах. Все без исключения игрушки имеют звукоэффекты. И есть мелодии из ПК игр, которые из-за популярности продаются отдельно на компакт-дисках (так званые ''саундтрэки''). С помощью звука изучают языки, учат детей чтению и т.п. <br />
<br />
[[Image:Exрорлe.jpg]] <br />
<br />
'''Мультимедиа в сети [[Интернет и Всемирная паутина|Интернет]]. ''' <br />
<br />
В наше время, почти все ПО имеет доступ к глобальной сети. Мультимедиа-продукты имеют прямое отношение к эволюции Интернет-технологий. Ведь теперб представляется возможным отправлять аудиовизуадьные сообщения по электронной почте, общаться в реальном времени и видеть собеседника на мониторе ПК, что недавно еще было мечтой. При желании, любой желающий может подключиться к Сети, посмотреть, прослушать интересующую информацию из любой точки мира, а также без проблем разместить свои фотографии, аудиозаписи и видеокадры для свободного доступа в '''Интернете'''. <br />
<br />
{{#ev:youtube|9xmoJIjV0YA}} <br />
<br />
'''Обучение с использованием&nbsp;[[Как устроен персональный компьютер (ПК)|ПК]].''' <br />
<br />
Мультимедиа в обучении и образовании можно использовать как для личного использования, так и для [http://xvatit.com/busines/ '''бизнеса''']. Преимущества мультимедиа-технологий перед традиционными представлениями информации аудитории: легкое понимание изучаемого материала, мотивация обучаемого на контакт с новой областью знаний, экономия времени из-за значительного сокращения времени обучения, полученные знания остаются в памяти на более долгий срок и позднее легче восстанавливаются для применения на практике после краткого повторения, уменьшение затрат на производственное обучение и повышение квалификации. <br />
<br />
. <br />
<br />
[[Image:Презентпцц.jpg]] <br />
<br />
<br> <br />
<br />
'''Архивы документации.''' <br />
<br />
Раньше информация сохранялась на аудиокассетах и кинопленках, теперь же она с легкостью размещается на разных видах цифровых носителей и накопителей - СD, DVD, жестких дисках, «флэшках», картах памяти и т. д. С помощью разнообразных систем архивации можно собрать и хранить огромные объемы памяти (документы, фотографии, музыка). <br />
<br />
<br> <br />
<br />
{{#ev:youtube|Plh2WFdVyd0}} <br />
<br />
<br> '''Вопросы: ''' <br />
<br />
1.Что означает термин «мультимедиа»? <br />
<br />
2. Достоинства мультимедиа-технологий. <br />
<br />
3. Сферы применения. <br />
<br />
4. Какую роль играет звук для представления информации? <br />
<br />
<br> <br />
<br />
''Список использованных источников:'' <br />
<br />
1. Урок на тему «Мулитьмедийные технологии», Мельянкин Н. Л., г. Владивосток. <br />
<br />
2. Якушин А.В. Мультимедийные технологии.- Лекционный курс // www.tula.net. <br />
<br />
<br> ''Отредактировано и выслано преподавателем Киевского национального университета им. Тараса Шевченко Соловьевым М. С.'' <br />
<br />
<br> <br />
<br />
----<br />
<br />
'''<u>Над уроком работали</u>''' <br />
<br />
Соловьев М. С. <br />
<br />
Мельянкин Н. Л. <br />
<br />
----<br />
<br />
<br> <br />
<br />
Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов&nbsp; высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.<br> <br />
<br />
[[Category:Информатика_8_класс]]</div>
User14
http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8
Что такое мультимедиа. Полные уроки
2012-06-06T13:55:27Z
<p>User14: </p>
<hr />
<div>'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Информатика]]&gt;&gt;[[Информатика 8 класс. Полные уроки]]&gt;&gt;Информатика: Что такое мультимедиа.''' <br />
<br />
'''<metakeywords>Информатика, класс, урок, на тему, 8 класс, Что такое мультимедиа.</metakeywords>''' <br />
<br />
'''Тема: Что такое мультимедиа.''' <br />
<br />
'''Цель:''' Рассмотреть понятие [[Что такое мультимедиа|'''мультимедиа''']] и объяснить достоинства этой технологии. <br />
<br />
<br> Понятие «мультимедиа» дословно можно перевести как «много средств» или много носителей. Под этим термином понимают взаимодействие аудиовизуальных эффектов под общим управлением интерактивного [[О системном ПО и системах программирования|'''ПО''']]. Итак, '''[[Что такое мультимедиа|мультимедиа]] '''(англ. ''multimedia'') – это современные интерактивные системы, направленные на объединения текста, звука, изображения и мультипликацию в одну компьютерную систему. <br />
<br />
<br> <br />
<br />
[[Image:Комммп.jpg]] <br />
<br />
<br> <br />
<br />
Такие технологии являются наиболее популярными и перспективными из всех направлений информационной сферы. <br />
<br />
Бесспорным достоинством такой системы являются возможности, активно использованные в представлении [[Информация и знания|'''информации''']]: <br />
<br />
*хранения большого объема разнообразной информации на одном носителе <br />
*детализация изображения на экране или показ его важных фрагментов. Эта особенность очень часто выручает пользователей на презентациях произведений искусства или каких-либо исторических документов <br />
*возможность выделения в изображении или тексте областей, по которым осуществляется мгновенное получение справочной информации (гипертекст, гипермедиа) <br />
*осуществление аудиосопровождения, соответствующего данному визуальному ряду <br />
*использование фрагментов из фильмов, использование стоп-кадра и покадрового прохождения по видеозаписи <br />
*подключение системы к Интернету <br />
*работа с текстовыми, графическими и аудиоредакторами <br />
*способность автоматического просмотра слайд-шоу или создания анимированного и озвученного "путеводителя-гида" по продукту ("говорящей и показывающей инструкции пользователя") <br />
*свободная навигация по содержимому и выход в основное меню, в оглавление или из программы из любого места продукта.<br />
<br />
<br>{{#ev:youtube|o8FBFhNcQyE}} <br />
<br />
<br> К мультимедийной системе относят широкий спектр <u>''аппаратного и программного обеспечения''</u>''—''&nbsp;от простенькой и слабенькой звуковой карты и компакт-диска до профессиональных программ и ПК, используемых для создания сложных киноэффектов и компьютерных мультфильмов. <br />
<br />
<u>Продукты мультимедиа</u> разделяются на несколько видов (в зависимости от политики и ориентации потребителей). Одни предназначены для домашнего использования - обучающие, тренирующие, развивающие приложения, разнообразные справочники, энциклопедии, графические и аудиоредакторы. Совсем другая категория принадлежит [http://xvatit.com/busines/ '''бизнес''']-приложениям. <br />
<br />
[[Image:Eллmple.jpg]] <br />
<br />
С их помощью создаются презентации, организовываются видеоконференции А в настоящее время ПК просто незаменим для бухгалтеров и экономистов. Разнообразые форматов мультимедиа используются для упрощенного восприятия информации человеком. <br />
<br />
К примеру, при представлении текстовой информации, можно не только иллюстрировать ее, но и сопровождать соответствующим звуком или видеоклипом. <br />
<br />
{{#ev:youtube|yrncBHECr3s}} <br />
<br />
'''Применение звука.''' <br />
<br />
Не будет преувеличением, что технологии мультимедиа начиналсиь со звука. Звуковые адаптеры очень видоизменились за все время эволюционного развития. Много сил и выдумки было выложено для того, чтобы [[Аналоговый и цифровой звук|'''звуки ПК''']] хоть как-то были похожими на «музыку» из реального мира. А потом появилась первая звуковая плата для персонального компьютера - Ad Lib, которая синтезировала звуки с помощью команд центрального процессора – в то время еще не было цифровой записи. Сейчас, звук интенсивно используется в '''[[Как устроен персональный компьютер (ПК)|ПК]]&nbsp;'''играх, тренажерных и обучающих программах. Все без исключения игрушки имеют звукоэффекты. И есть мелодии из ПК игр, которые из-за популярности продаются отдельно на компакт-дисках (так званые ''саундтрэки''). С помощью звука изучают языки, учат детей чтению и т.п. <br />
<br />
[[Image:Exрорлe.jpg]] <br />
<br />
'''Мультимедиа в сети [[Интернет и Всемирная паутина|Интернет]]. ''' <br />
<br />
В наше время, почти все ПО имеет доступ к глобальной сети. Мультимедиа-продукты имеют прямое отношение к эволюции Интернет-технологий. Ведь теперб представляется возможным отправлять аудиовизуадьные сообщения по электронной почте, общаться в реальном времени и видеть собеседника на мониторе ПК, что недавно еще было мечтой. При желании, любой желающий может подключиться к Сети, посмотреть, прослушать интересующую информацию из любой точки мира, а также без проблем разместить свои фотографии, аудиозаписи и видеокадры для свободного доступа в [[Интернет и Всемирная паутина|'''Интернете''']]. <br />
<br />
{{#ev:youtube|9xmoJIjV0YA}} <br />
<br />
'''Обучение с использованием&nbsp;[[Как устроен персональный компьютер (ПК)|ПК]].''' <br />
<br />
Мультимедиа в обучении и образовании можно использовать как для личного использования, так и для [http://xvatit.com/busines/ '''бизнеса''']. Преимущества мультимедиа-технологий перед традиционными представлениями информации аудитории: легкое понимание изучаемого материала, мотивация обучаемого на контакт с новой областью знаний, экономия времени из-за значительного сокращения времени обучения, полученные знания остаются в памяти на более долгий срок и позднее легче восстанавливаются для применения на практике после краткого повторения, уменьшение затрат на производственное обучение и повышение квалификации. <br />
<br />
. <br />
<br />
[[Image:Презентпцц.jpg]] <br />
<br />
<br> <br />
<br />
'''Архивы документации.''' <br />
<br />
Раньше информация сохранялась на аудиокассетах и кинопленках, теперь же она с легкостью размещается на разных видах цифровых носителей и накопителей - СD, DVD, жестких дисках, «флэшках», картах памяти и т. д. С помощью разнообразных систем архивации можно собрать и хранить огромные объемы памяти (документы, фотографии, музыка). <br />
<br />
<br> <br />
<br />
{{#ev:youtube|Plh2WFdVyd0}} <br />
<br />
<br> '''Вопросы: ''' <br />
<br />
1.Что означает термин «мультимедиа»? <br />
<br />
2. Достоинства мультимедиа-технологий. <br />
<br />
3. Сферы применения. <br />
<br />
4. Какую роль играет звук для представления информации? <br />
<br />
<br> <br />
<br />
''Список использованных источников:'' <br />
<br />
1. Урок на тему «Мулитьмедийныу технологии», Мельянкин Н. Л., г. Владивосток. <br />
<br />
2. Якушин А.В. Мультимедийные технологии.- Лекционный курс // www.tula.net. <br />
<br />
<br> ''Отредактировано и выслано преподавателем Киевского национального университета им. Тараса Шевченко Соловьевым М. С.'' <br />
<br />
<br> <br />
<br />
----<br />
<br />
'''<u>Над уроком работали</u>''' <br />
<br />
Соловьев М. С. <br />
<br />
Мельянкин Н. Л. <br />
<br />
----<br />
<br />
<br> <br />
<br />
Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов&nbsp; высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.<br> <br />
<br />
[[Category:Информатика_8_класс]]</div>
User14
http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8
Что такое мультимедиа. Полные уроки
2012-06-06T13:51:55Z
<p>User14: </p>
<hr />
<div>'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Информатика]]&gt;&gt;[[Информатика 8 класс. Полные уроки]]&gt;&gt;Информатика: Что такое мультимедиа.''' <br />
<br />
'''<metakeywords>Информатика, класс, урок, на тему, 8 класс, Что такое мультимедиа.</metakeywords>''' <br />
<br />
'''Тема: Что такое мультимедиа.''' <br />
<br />
'''Цель:''' Рассмотреть понятие [[Что такое мультимедиа|'''мультимедиа''']] и объяснить достоинства этой технологии. <br />
<br />
<br> Понятие «мультимедиа» дословно можно перевести как «много средств» или много носителей. Под этим термином понимают взаимодействие аудиовизуальных эффектов под общим управлением интерактивного [[О_системном_ПО_и_системах_программирования|'''ПО''']]. Итак, '''[[Что_такое_мультимедиа|мультимедиа]] '''(англ. ''multimedia'') – это современные интерактивные системы, направленные на объединения текста, звука, изображения и мультипликацию в одну компьютерную систему. <br />
<br />
<br> <br />
<br />
[[Image:Комммп.jpg]] <br />
<br />
<br> <br />
<br />
Такие технологии являются наиболее популярными и перспективными из всех направлений информационной сферы. <br />
<br />
Бесспорным достоинством такой системы являются возможности, активно использованные в представлении [[Информация и знания|'''информации''']]: <br />
<br />
*хранения большого объема разнообразной информации на одном носителе <br />
*детализация изображения на экране или показ его важных фрагментов. Эта особенность очень часто выручает пользователей на презентациях произведений искусства или каких-либо исторических документов <br />
*возможность выделения в изображении или тексте областей, по которым осуществляется мгновенное получение справочной информации (гипертекст, гипермедиа) <br />
*осуществление аудиосопровождения, соответствующего данному визуальному ряду <br />
*использование фрагментов из фильмов, использование стоп-кадра и покадрового прохождения по видеозаписи <br />
*подключение системы к Интернету <br />
*работа с текстовыми, графическими и аудиоредакторами <br />
*способность автоматического просмотра слайд-шоу или создания анимированного и озвученного "путеводителя-гида" по продукту ("говорящей и показывающей инструкции пользователя") <br />
*свободная навигация по содержимому и выход в основное меню, в оглавление или из программы из любого места продукта.<br />
<br />
<br>{{#ev:youtube|o8FBFhNcQyE}} <br />
<br />
<br> К мультимедийной системе относят широкий спектр <u>''аппаратного и программного обеспечения''</u>''—''&nbsp;от простенькой и слабенькой звуковой карты и компакт-диска до профессиональных программ и ПК, используемых для создания сложных киноэффектов и компьютерных мультфильмов. <br />
<br />
<u>Продукты мультимедиа</u> разделяются на несколько видов (в зависимости от политики и ориентации потребителей). Одни предназначены для домашнего использования - обучающие, тренирующие, развивающие приложения, разнообразные справочники, энциклопедии, графические и аудиоредакторы. Совсем другая категория принадлежит [http://xvatit.com/busines/ бизнес]-приложениям. <br />
<br />
[[Image:Eллmple.jpg]] <br />
<br />
С их помощью создаются презентации, организовываются видеоконференции А в настоящее время ПК просто незаменим для бухгалтеров и экономистов. Разнообразые форматов мультимедиа используются для упрощенного восприятия информации человеком. <br />
<br />
К примеру, при представлении текстовой информации, можно не только иллюстрировать ее, но и сопровождать соответствующим звуком или видеоклипом. <br />
<br />
{{#ev:youtube|yrncBHECr3s}} <br />
<br />
'''Применение звука.''' <br />
<br />
Не будет преувеличением, что технологии мультимедиа начиналсиь со звука. Звуковые адаптеры очень видоизменились за все время эволюционного развития. Много сил и выдумки было выложено для того, чтобы [[Аналоговый и цифровой звук|'''звуки ПК''']] хоть как-то были похожими на «музыку» из реального мира. А потом появилась первая звуковая плата для персонального компьютера - Ad Lib, которая синтезировала звуки с помощью команд центрального процессора – в то время еще не было цифровой записи. Сейчас, звук интенсивно используется в [[Как_устроен_персональный_компьютер_(ПК)|ПК]] играх, тренажерных и обучающих программах. Все без исключения игрушки имеют звукоэффекты. И есть мелодии из ПК игр, которые из-за популярности продаются отдельно на компакт-дисках (так званые ''саундтрэки''). С помощью звука изучают языки, учат детей чтению и т.п. <br />
<br />
[[Image:Exрорлe.jpg]] <br />
<br />
'''Мультимедиа в сети [[Интернет и Всемирная паутина|Интернет]]. ''' <br />
<br />
В наше время, почти все ПО имеет доступ к глобальной сети. Мультимедиа-продукты имеют прямое отношение к эволюции Интернет-технологий. Ведь теперб представляется возможным отправлять аудиовизуадьные сообщения по электронной почте, общаться в реальном времени и видеть собеседника на мониторе ПК, что недавно еще было мечтой. При желании, любой желающий может подключиться к Сети, посмотреть, прослушать интересующую информацию из любой точки мира, а также без проблем разместить свои фотографии, аудиозаписи и видеокадры для свободного доступа в [[Интернет_и_Всемирная_паутина|'''Интернете''']]. <br />
<br />
{{#ev:youtube|9xmoJIjV0YA}} <br />
<br />
'''Обучение с использованием[[Как_устроен_персональный_компьютер_(ПК)|ПК]].''' <br />
<br />
Мультимедиа в обучении и образовании можно использовать как для личного использования, так и для [http://xvatit.com/busines/ бизнес]а. Преимущества мультимедиа-технологий перед традиционными представлениями информации аудитории: легкое понимание изучаемого материала, мотивация обучаемого на контакт с новой областью знаний, экономия времени из-за значительного сокращения времени обучения, полученные знания остаются в памяти на более долгий срок и позднее легче восстанавливаются для применения на практике после краткого повторения, уменьшение затрат на производственное обучение и повышение квалификации. <br />
<br />
. <br />
<br />
[[Image:Презентпцц.jpg]] <br />
<br />
<br> <br />
<br />
'''Архивы документации.''' <br />
<br />
Раньше информация сохранялась на аудиокассетах и кинопленках, теперь же она с легкостью размещается на разных видах цифровых носителей и накопителей - СD, DVD, жестких дисках, «флэшках», картах памяти и т. д. С помощью разнообразных систем архивации можно собрать и хранить огромные объемы памяти (документы, фотографии, музыка). <br />
<br />
<br> <br />
<br />
{{#ev:youtube|Plh2WFdVyd0}} <br />
<br />
<br> '''Вопросы: ''' <br />
<br />
1.Что означает термин «мультимедиа»? <br />
<br />
2. Достоинства мультимедиа-технологий. <br />
<br />
3. Сферы применения. <br />
<br />
4. Какую роль играет звук для представления информации? <br />
<br />
<br> <br />
<br />
''Список использованных источников:'' <br />
<br />
1. Урок на тему «Мулитьмедийныу технологии», Мельянкин Н. Л., г. Владивосток. <br />
<br />
2. Якушин А.В. Мультимедийные технологии.- Лекционный курс // www.tula.net. <br />
<br />
<br> ''Отредактировано и выслано преподавателем Киевского национального университета им. Тараса Шевченко Соловьевым М. С.'' <br />
<br />
<br> <br />
<br />
----<br />
<br />
'''<u>Над уроком работали</u>''' <br />
<br />
Соловьев М. С. <br />
<br />
Мельянкин Н. Л. <br />
<br />
----<br />
<br />
<br> <br />
<br />
Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов&nbsp; высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.<br> <br />
<br />
[[Category:Информатика_8_класс]]</div>
User14
http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%BE%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C
Топливная промышленность
2012-06-06T13:44:29Z
<p>User14: </p>
<hr />
<div><metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, География 9 класс, урок, на Тему, Топливная промышленность </metakeywords> <br />
<br />
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[География|География]]&gt;&gt;[[География 9 класс|География 9 класс]]&gt;&gt; Топливная промышленность ''' <br />
<br />
<br>'''Топливная&nbsp;[[География промышленности|промышленность]]'''''<br><br>Человечество использует все новые виды энергии: атомную и геотермальную, ветровую и солнечную. Но главным источником энергии было и остается топливо. Его добычей и переработкой занимается топливная промышленность. Наибольшее значение в ней принадлежит трем отраслям: нефтяной, газовой и угольной. '' <br />
<br />
'''Нефтяная [[География промышленности|промышленность]].''' Нефтяная промышленность — одна из ведущих отраслей ТЭК и всего хозяйства. В сыром виде нефть практически не используется. При переработке нефти получают не только высококачественное топливо (бензин, керосин, соляр, мазут), но и разнообразные соединения, служащие сырьем для получения современной химической продукции (пластмасс, полимеров, химических волокон и т. д.). <br />
<br />
По запасам нефти (17 млрд т, 8% мировых запасов) Россия занимает четвертое место в мире, а по ее добыче — первое (более 490 млн т в 2007 г.). Более половины добываемой нефти экспортируется. Однако в нефтяной промышленности страны существуют серьезные проблемы. <br />
<br />
Во-первых, из-за отсутствия средств недостаточны объемы геологоразведочных работ. Прирост разведанных запасов нефти не компенсирует ее добычу. А на разрабатываемых месторождениях уже извлечено более половины нефтяных запасов. Во-вторых, почти 50% уже пробуренных скважин по разным причинам не эксплуатируются (отсутствие оборудования, средств на ремонт и пр.). В-третьих, из-за отсутствия современного оборудования значительная часть запасов теряется в недрах и не может быть извлечена на поверхность.<br><br>[[Image:22.04-20.jpg]]<br><br>Основная нефтяная база России — Западно-Сибирская. Здесь добывается 70% нефти страны. Крупнейшие месторождения расположены в широтном течении реки Оби (Самотлор, Сургут, Мегион). Из них уже извлечено более 60% нефти. Однако, по оценкам, всего из недр Западной Сибири извлечена г/ часть нефти. Поэтому в ближайшее десятилетие эта база останется ведущей. <br />
<br />
Вторая по величине добычи нефтяная база России — Волго- Уральская (20% добычи). Добыча нефти здесь ведется уже многие десятилетия и постоянно сокращается. Из крупнейших месторождений (Ромашкинское, Туймазинское, Ишимбаевское) уже извлечено от 70 до 90% запасов. Ведется разработка новых месторождений на шельфе Каспийского моря. Но развитие здесь нефтяной промышленности требует тщательного контроля. В северной части Каспия обитает уникальное поголовье осетровых рыб, не имеющее аналогов в мире, а Волго-Ахтубинская пойма — заповедная территория. Не решен пока и вопрос о разделе Каспийского моря между прибрежными странами. <br />
<br />
Большие запасы нефти обнаружены на шельфе морей, омывающих Россию (рис. 37). Помимо Каспия это юго- и северо-восточные районы Баренцева моря, прибрежные зоны Ямала и Сахалина, Охотское море. Сейчас со дна этих морей извлечено всего около 1% имеющихся запасов. В отдаленной перспективе эти районы будут давать не менее 50% всей нефти страны. <br><br>[[Image:22.04-21.jpg]]<br><br>Но ее добыча здесь сложна: суровый климат, льды, штормы. В России только начинается выпуск оборудования, приспособленного к работе в таких условиях. Например, специальные плавучие буровые платформы будут выпускать в Североморске. Разработка месторождений на шельфе требует учета экологических последствий, так как именно шельфовые районы очень богаты рыбой и морепродуктами. Только шельф Баренцева моря дает 5% мирового вылова рыбы и морепродуктов. <br />
<br />
Добытая нефть по нефтепроводам передается для переработки на нефтеперерабатывающие заводы (НПЗ) и за рубеж. Протяженность нефтепроводов — 48 тыс. км (рис. 38). Своеобразный центр нефтепроводной системы страны — город Альметьевск (Татарстан). От него нефтепроводы расходятся на восток (Альметьевск—Омск—Ангарск), северо-запад (Альметьевск—Санкт- Петербург—Кириши), запад (Альметьевск—Брест—нефтепровод «Дружба»), юго-запад (Альметьевск—Новороссийск). Для транспортировки продуктов нефтепереработки строят нефтепро- дуктопроводы (общая протяженность 16 тыс. км).<br><br>[[Image:22.04-22.jpg]]<br><br>Нефтеперерабатывающие заводы размещаются в основном в районах потребления нефтепродуктов. Сырую нефть транспортировать проще, чем продукты ее переработки. В России 25 крупных НПЗ, которые могут ежегодно перерабатывать 300 млн т нефти. Этого вполне достаточно для обеспечения страны нефтепродуктами. Но размещение нефтеперерабатывающей промышленности России очень несовершенно. Основная часть НПЗ (80%) размещена в европейской части страны. Это осложняет снабжение нефтепродуктами восточных регионов. Зоны сбыта заводов расположены в восточных регионах, а следовательно, перевозки продукции очень далеки. На Дальнем Востоке только два небольших НПЗ (Комсомольск-на-Амуре, Хабаровск). Но и в европейских районах России сложившаяся география НПЗ не оптимальна. Российские НПЗ — очень крупные предприятия (средняя мощность 12 млн т нефти), поэтому они также весьма удалены от потребителя. Для сравнения можно отметить, что в США около 200 НПЗ средней мощностью 3—5 млн т. <br />
<br />
Серьезная проблема нефтепереработки — износ оборудования, он достигает 80%. Крупные заводы сложнее снабжать сырьем, водой, энергией. Они сильнее воздействуют на окружающую среду. Кроме того, основная часть отечественных НПЗ расположена либо непосредственно в крупных городах (например, в Москве, Уфе), либо в их пригородах (Ярославль, Рязань). Это помимо негативных экологических последствий создает прямую угрозу для жизни населения. <br />
<br />
'''Газовая промышленность'''. [[Идеальный газ в молекулярно-кинетической теории|'''Газ''']] — самый дешевый вид топлива. Его добыча обходится в 2 раза дешевле нефти. Газ используют и как ценное химическое сырье. <br />
<br />
По запасам газа (148 трлн м<sup>3</sup>) Россия занимает первое место в мире (27% мировых запасов), по добыче газа (651 млрд м<sup>3</sup> в 2007 г.) — также первое место. Около 1/3 добываемого газа экспортируется на Украину, в Белоруссию, страны Балтии, Западной Европы и Турцию. <br />
<br />
В России разведано более 700 месторождений газа. Но активно разрабатывается только 50% его разведанных запасов. Подавляющая часть добычи газа (более 90%) приходится на месторождения Западной Сибири (Уренгойское, Ямбургское). В ближайшей перспективе ее доля останется столь же высокой. Основные месторождения газа здесь выработаны на 55-75%, но, по оценкам, из недр извлечено всего около 6% ресурсов газа. <br><br>[[Image:22.04-23.jpg]]<br><br>Вторая по значению газодобывающая база — Оренбургско- Астраханская (6% добычи). Добываемый здесь газ имеет очень сложный состав. В нем содержатся сера, гелий, этан, пропан, бутан и другие ценные компоненты. Для его переработки на Оренбургском и Астраханском месторождениях построены крупные газоперерабатывающие комплексы. <br />
<br />
В Тимано-Печорском бассейне сейчас добывается менее 1% газа. Однако его роль может существенно возрасти за счет разработки газовых месторождений на шельфе (Штокма- новское и др.). Их ресурсы оцениваются почти в 2 трлн м<sup>3</sup>. <br />
<br />
В перспективе возможно формирование еще одной крупной газодобывающей базы, включающей месторождения севера Иркутской области, Якутии, Сахалина. Запасы газа здесь составляют около 60 трлн м<sup>3</sup>. Ее развитие позволит ликвидировать дефицит топлива в этом регионе. Значительную часть газа можно будет экспортировать. <br />
<br />
Для транспортировки газа к потребителям в России создана единая газопроводная система общей протяженностью около 150 тыс. км. Крупнейшие газопроводы страны построены от Уренгоя и Оренбурга (рис. 39). Введен в строй газопровод «Голубой поток» (через Черное море в Турцию). Разрабатывается проект постройки двух новых газопроводов в Европу: «Северный поток» и «Южный поток». В перспективе газ планируется поставлять и в страны Азиатско-Тихоокеанского региона по газопроводу «&nbsp;Восток&nbsp;». <br />
<br />
'''Угольная промышленность.''' Запасы угля гораздо больше запасов нефти и природного газа. Но его добыча обходится намного дороже. Поэтому после открытия и разработки крупных запасов нефти и газа доля угля в топливном балансе страны сократилась с почти 60% (1950-е гг.) до 11%, хотя в восточных районах страны его потребление остается очень высоким. Большая часть добываемого угля (з/4) используется как топливо в промышленности и на тепловых электростанциях. Остальной уголь (коксующийся) служит сырьем для черной металлургии и химической промышленности. <br />
<br />
В России известно более 200 угольных бассейнов и месторождений. Их общие запасы — 6,4 трлн т (19% мировых запасов). Но не все из них разрабатываются. Главный критерий вовлечения месторождения в эксплуатацию — [[Презентация к теме: Затраты. Себестоимость продукции и её влияние на доходы предприятия|'''себестоимость''']]<sup>1</sup> добычи угля. Она зависит от способа его добычи, качества (калорийности, наличия примесей и т. д.), горно-геологических условий залегания (глубины, толщины пластов и т. п.). Влияют на себестоимость также качество оборудования, наличие современных технологий добычи. <br />
<br />
Самый производительный и дешевый способ добычи угля — открытый (в карьерах). Его доля постоянно растет и сейчас составляет почти 2/3. Но он сильно нарушает природные комплексы. Запасы угля, которые могут добываться открытым способом, в основном сосредоточены на востоке страны.<br>''<br><sup>1</sup> [[Презентация к теме: Затраты. Себестоимость продукции и её влияние на доходы предприятия|'''Себестоимость''']]— величина затрат на получение единицы продукции (в данном случае 1 т угля), выраженная в денежной форме. ''<br><br>Добыча угля в России постоянно снижалась и лишь в последние годы возрастает. Она составляет более 300 млн т (шестое место в мире). Основные районы добычи угля в России сосредоточены в Сибири (80%). На европейскую часть приходится всего 9%.<br><br>[[Image:22.04-24.jpg]] <br>Важнейшие угольные базы России — Кузнецкий, Канско- Ачинский и Печорский бассейны. Они существенно различаются по своим характеристикам (рис. 40, табл. 20). <br />
<br />
По рисунку 40 оцените географические различия в размещении запасов угля. <br />
<br />
'''''Кузнецкий угольный бассейн''''' — главный угольный бассейн России. Он обладает большими и хорошо изученными запасами высококачественного угля, в том числе и коксующегося. Однако бассейн имеет невыгодное географическое положение. Он очень удален от основных районов — потребителей угля (Центр и Урал). Уголь отсюда сложно транспортировать из-за слабого развития железнодорожных сетей на востоке страны. Большие транспортные затраты снижают конкурентоспособность кузнецкого угля. Это сужает перспективы дальнейшего развития всего бассейна. <br />
<br />
'''''Канско-Ачинский бассейн''''' — второй по значимости. [[Презентация 2 к теме: Цена|'''Цена''']] угля — самая низкая в России. Но уголь низкого качества (бурый). Перевозить его на большие расстояния нецелесообразно. Он используется главным образом в Сибири как топливо для тепловых электростанций. <br />
<br />
'''''Печорский угольный''''' бассейн обладает значительными запасами качественного угля, 1/3 которого — коксующийся. Однако его добыча ведется в сложных климатических условиях. Бассейн достаточно удален от основных потребителей угля. Поэтому потребление его угля ограничено Европейским Севером. Крупным его потребителем может стать Урал, но этому препятствует отсутствие железной дороги между этими районами. <br />
<br />
<br>[[Image:22.04-25.jpg]]<br><br>Резкое повышение цен на транспорт и огромные расстояния перевозок заставляют пересматривать сложившуюся географию угольной промышленности. Для многих районов Сибири и Дальнего Востока уголь, завозимый из крупнейших бассейнов страны, оказывается чрезмерно дорогим. В процессе транспортировки его цена увеличивается в 2-3 раза. Поэтому целесообразнее разрабатывать собственные небольшие месторождения.<br><br>'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Вопросы и задания'''<br>1.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Назовите основные нефтяные базы России.<br>2.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Расскажите, как размещены НПЗ России.<br>3.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Назовите основные газодобывающие базы страны.<br>4.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Дайте характеристику трех основных угольных баз страны.<br><br>'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Внимание! Проблема!'''<br><br>1.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Как оценить увеличение добычи нефти в России: а) положительно — Россия укрепляет свои позиции крупного экспортера, зарабатывает много валюты; б) отрицательно — расходуется ценный невозобновимый ресурс?<br>2.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Более 50% добываемой в России нефти экспортируется. Однако экспортировать сырую нефть невыгодно. Ее стоимость намного меньше, чем стоимость продуктов нефтепереработки. В России есть мощная нефтеперерабатывающая промышленность. Однако российские НПЗ довольно старые, на них недостает современного оборудования, а глубина переработки нефти чуть более 70% (в развитых странах — 85—90%). Выход наиболее ценных светлых нефтепродуктов (бензин, керосин и др.) из 1 т составляет в России около 60% (за рубежом — 92%), а их качество не соответствует мировым стандартам. Поэтому в нефтеперерабатывающей промышленности России наблюдается перерасход сырой нефти, а продукция нефтепереработки неконкурентоспособна на мировом рынке.<br>3.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Срок службы нефтепровода — 33 года. Сейчас возраст 40% нефтепроводов превысил этот срок. Приближается к этому возрасту еще 30% нефтепроводов. Для исправной работы нефтепровода нужно ежегодно менять не менее 5% его длины. Реально заменяется не более 2%. Это приводит к частым авариям и загрязнению нефтью и нефтепродуктами огромных территорий.<br>4.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Большинство угольных шахт и карьеров России нуждаются в техническом перевооружении. Техническое оборудование на них сильно изношено и не отвечает современному мировому уровню. Часто разрабатываются запасы, которые в мировой практике относятся к непригодным (Подмосковный бассейн, месторождения Сахалина).<br>5. Как и в большинстве стран мира, в России очень остры социальные проблемы угледобывающих регионов. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_3_%D0%BA_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5:_%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D1%8C_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%B1%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%B1%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B7%D0%B8%D0%BD%D0%B0 Уровень жизни] населения в них крайне низок, а экологическая ситуация очень неблагоприятна. Трудно решается проблема трудоустройства шахтеров.<br><br> <br />
<br />
<br> ''[[География|География]] России. Население и хозяйство. 9 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений / В.П. Дронов, В.Я. Ром. - 17-е изд., стереотип. - М.: Дрофа, 2010. - 285 с.: ил., карт.'' <br />
<br />
<br> <sub>Сборник конспектов уроков по географии [[География|скачать]], календарно-тематическое планирование, учебники по всем предметам [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub> <br />
<br />
<br> <br />
<br />
'''<u>Содержание урока</u>'''<br />
<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии <br />
<br />
'''<u>Практика</u>'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников<br />
<br />
'''<u>Иллюстрации</u>'''<br />
<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты<br />
<br />
'''<u>Дополнения</u>'''<br />
<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие <br />
'''<u></u>'''<br />
<u>Совершенствование учебников и уроков<br />
</u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми <br />
<br />
'''<u>Только для учителей</u>'''<br />
<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения<br />
<br />
<br />
'''<u>Интегрированные уроки</u>'''<u><br />
</u><br />
<br />
<br> <br />
<br />
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. <br />
<br />
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].</div>
User14
http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%BE%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C
Топливная промышленность
2012-06-06T13:44:15Z
<p>User14: </p>
<hr />
<div><metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, География 9 класс, урок, на Тему, Топливная промышленность </metakeywords> <br />
<br />
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[География|География]]&gt;&gt;[[География 9 класс|География 9 класс]]&gt;&gt; Топливная промышленность ''' <br />
<br />
<br> '''<br>''''''Топливная&nbsp;[[География промышленности|промышленность]]'''''<br><br>Человечество использует все новые виды энергии: атомную и геотермальную, ветровую и солнечную. Но главным источником энергии было и остается топливо. Его добычей и переработкой занимается топливная промышленность. Наибольшее значение в ней принадлежит трем отраслям: нефтяной, газовой и угольной. '' <br />
<br />
'''Нефтяная [[География_промышленности|промышленность]].''' Нефтяная промышленность — одна из ведущих отраслей ТЭК и всего хозяйства. В сыром виде нефть практически не используется. При переработке нефти получают не только высококачественное топливо (бензин, керосин, соляр, мазут), но и разнообразные соединения, служащие сырьем для получения современной химической продукции (пластмасс, полимеров, химических волокон и т. д.). <br />
<br />
По запасам нефти (17 млрд т, 8% мировых запасов) Россия занимает четвертое место в мире, а по ее добыче — первое (более 490 млн т в 2007 г.). Более половины добываемой нефти экспортируется. Однако в нефтяной промышленности страны существуют серьезные проблемы. <br />
<br />
Во-первых, из-за отсутствия средств недостаточны объемы геологоразведочных работ. Прирост разведанных запасов нефти не компенсирует ее добычу. А на разрабатываемых месторождениях уже извлечено более половины нефтяных запасов. Во-вторых, почти 50% уже пробуренных скважин по разным причинам не эксплуатируются (отсутствие оборудования, средств на ремонт и пр.). В-третьих, из-за отсутствия современного оборудования значительная часть запасов теряется в недрах и не может быть извлечена на поверхность.<br><br>[[Image:22.04-20.jpg]]<br><br>Основная нефтяная база России — Западно-Сибирская. Здесь добывается 70% нефти страны. Крупнейшие месторождения расположены в широтном течении реки Оби (Самотлор, Сургут, Мегион). Из них уже извлечено более 60% нефти. Однако, по оценкам, всего из недр Западной Сибири извлечена г/ часть нефти. Поэтому в ближайшее десятилетие эта база останется ведущей. <br />
<br />
Вторая по величине добычи нефтяная база России — Волго- Уральская (20% добычи). Добыча нефти здесь ведется уже многие десятилетия и постоянно сокращается. Из крупнейших месторождений (Ромашкинское, Туймазинское, Ишимбаевское) уже извлечено от 70 до 90% запасов. Ведется разработка новых месторождений на шельфе Каспийского моря. Но развитие здесь нефтяной промышленности требует тщательного контроля. В северной части Каспия обитает уникальное поголовье осетровых рыб, не имеющее аналогов в мире, а Волго-Ахтубинская пойма — заповедная территория. Не решен пока и вопрос о разделе Каспийского моря между прибрежными странами. <br />
<br />
Большие запасы нефти обнаружены на шельфе морей, омывающих Россию (рис. 37). Помимо Каспия это юго- и северо-восточные районы Баренцева моря, прибрежные зоны Ямала и Сахалина, Охотское море. Сейчас со дна этих морей извлечено всего около 1% имеющихся запасов. В отдаленной перспективе эти районы будут давать не менее 50% всей нефти страны. <br><br>[[Image:22.04-21.jpg]]<br><br>Но ее добыча здесь сложна: суровый климат, льды, штормы. В России только начинается выпуск оборудования, приспособленного к работе в таких условиях. Например, специальные плавучие буровые платформы будут выпускать в Североморске. Разработка месторождений на шельфе требует учета экологических последствий, так как именно шельфовые районы очень богаты рыбой и морепродуктами. Только шельф Баренцева моря дает 5% мирового вылова рыбы и морепродуктов. <br />
<br />
Добытая нефть по нефтепроводам передается для переработки на нефтеперерабатывающие заводы (НПЗ) и за рубеж. Протяженность нефтепроводов — 48 тыс. км (рис. 38). Своеобразный центр нефтепроводной системы страны — город Альметьевск (Татарстан). От него нефтепроводы расходятся на восток (Альметьевск—Омск—Ангарск), северо-запад (Альметьевск—Санкт- Петербург—Кириши), запад (Альметьевск—Брест—нефтепровод «Дружба»), юго-запад (Альметьевск—Новороссийск). Для транспортировки продуктов нефтепереработки строят нефтепро- дуктопроводы (общая протяженность 16 тыс. км).<br><br>[[Image:22.04-22.jpg]]<br><br>Нефтеперерабатывающие заводы размещаются в основном в районах потребления нефтепродуктов. Сырую нефть транспортировать проще, чем продукты ее переработки. В России 25 крупных НПЗ, которые могут ежегодно перерабатывать 300 млн т нефти. Этого вполне достаточно для обеспечения страны нефтепродуктами. Но размещение нефтеперерабатывающей промышленности России очень несовершенно. Основная часть НПЗ (80%) размещена в европейской части страны. Это осложняет снабжение нефтепродуктами восточных регионов. Зоны сбыта заводов расположены в восточных регионах, а следовательно, перевозки продукции очень далеки. На Дальнем Востоке только два небольших НПЗ (Комсомольск-на-Амуре, Хабаровск). Но и в европейских районах России сложившаяся география НПЗ не оптимальна. Российские НПЗ — очень крупные предприятия (средняя мощность 12 млн т нефти), поэтому они также весьма удалены от потребителя. Для сравнения можно отметить, что в США около 200 НПЗ средней мощностью 3—5 млн т. <br />
<br />
Серьезная проблема нефтепереработки — износ оборудования, он достигает 80%. Крупные заводы сложнее снабжать сырьем, водой, энергией. Они сильнее воздействуют на окружающую среду. Кроме того, основная часть отечественных НПЗ расположена либо непосредственно в крупных городах (например, в Москве, Уфе), либо в их пригородах (Ярославль, Рязань). Это помимо негативных экологических последствий создает прямую угрозу для жизни населения. <br />
<br />
'''Газовая промышленность'''. [[Идеальный газ в молекулярно-кинетической теории|'''Газ''']] — самый дешевый вид топлива. Его добыча обходится в 2 раза дешевле нефти. Газ используют и как ценное химическое сырье. <br />
<br />
По запасам газа (148 трлн м<sup>3</sup>) Россия занимает первое место в мире (27% мировых запасов), по добыче газа (651 млрд м<sup>3</sup> в 2007 г.) — также первое место. Около 1/3 добываемого газа экспортируется на Украину, в Белоруссию, страны Балтии, Западной Европы и Турцию. <br />
<br />
В России разведано более 700 месторождений газа. Но активно разрабатывается только 50% его разведанных запасов. Подавляющая часть добычи газа (более 90%) приходится на месторождения Западной Сибири (Уренгойское, Ямбургское). В ближайшей перспективе ее доля останется столь же высокой. Основные месторождения газа здесь выработаны на 55-75%, но, по оценкам, из недр извлечено всего около 6% ресурсов газа. <br><br>[[Image:22.04-23.jpg]]<br><br>Вторая по значению газодобывающая база — Оренбургско- Астраханская (6% добычи). Добываемый здесь газ имеет очень сложный состав. В нем содержатся сера, гелий, этан, пропан, бутан и другие ценные компоненты. Для его переработки на Оренбургском и Астраханском месторождениях построены крупные газоперерабатывающие комплексы. <br />
<br />
В Тимано-Печорском бассейне сейчас добывается менее 1% газа. Однако его роль может существенно возрасти за счет разработки газовых месторождений на шельфе (Штокма- новское и др.). Их ресурсы оцениваются почти в 2 трлн м<sup>3</sup>. <br />
<br />
В перспективе возможно формирование еще одной крупной газодобывающей базы, включающей месторождения севера Иркутской области, Якутии, Сахалина. Запасы газа здесь составляют около 60 трлн м<sup>3</sup>. Ее развитие позволит ликвидировать дефицит топлива в этом регионе. Значительную часть газа можно будет экспортировать. <br />
<br />
Для транспортировки газа к потребителям в России создана единая газопроводная система общей протяженностью около 150 тыс. км. Крупнейшие газопроводы страны построены от Уренгоя и Оренбурга (рис. 39). Введен в строй газопровод «Голубой поток» (через Черное море в Турцию). Разрабатывается проект постройки двух новых газопроводов в Европу: «Северный поток» и «Южный поток». В перспективе газ планируется поставлять и в страны Азиатско-Тихоокеанского региона по газопроводу «&nbsp;Восток&nbsp;». <br />
<br />
'''Угольная промышленность.''' Запасы угля гораздо больше запасов нефти и природного газа. Но его добыча обходится намного дороже. Поэтому после открытия и разработки крупных запасов нефти и газа доля угля в топливном балансе страны сократилась с почти 60% (1950-е гг.) до 11%, хотя в восточных районах страны его потребление остается очень высоким. Большая часть добываемого угля (з/4) используется как топливо в промышленности и на тепловых электростанциях. Остальной уголь (коксующийся) служит сырьем для черной металлургии и химической промышленности. <br />
<br />
В России известно более 200 угольных бассейнов и месторождений. Их общие запасы — 6,4 трлн т (19% мировых запасов). Но не все из них разрабатываются. Главный критерий вовлечения месторождения в эксплуатацию — [[Презентация к теме: Затраты. Себестоимость продукции и её влияние на доходы предприятия|'''себестоимость''']]<sup>1</sup> добычи угля. Она зависит от способа его добычи, качества (калорийности, наличия примесей и т. д.), горно-геологических условий залегания (глубины, толщины пластов и т. п.). Влияют на себестоимость также качество оборудования, наличие современных технологий добычи. <br />
<br />
Самый производительный и дешевый способ добычи угля — открытый (в карьерах). Его доля постоянно растет и сейчас составляет почти 2/3. Но он сильно нарушает природные комплексы. Запасы угля, которые могут добываться открытым способом, в основном сосредоточены на востоке страны.<br>''<br><sup>1</sup> [[Презентация к теме: Затраты. Себестоимость продукции и её влияние на доходы предприятия|'''Себестоимость''']]— величина затрат на получение единицы продукции (в данном случае 1 т угля), выраженная в денежной форме. ''<br><br>Добыча угля в России постоянно снижалась и лишь в последние годы возрастает. Она составляет более 300 млн т (шестое место в мире). Основные районы добычи угля в России сосредоточены в Сибири (80%). На европейскую часть приходится всего 9%.<br><br>[[Image:22.04-24.jpg]] <br>Важнейшие угольные базы России — Кузнецкий, Канско- Ачинский и Печорский бассейны. Они существенно различаются по своим характеристикам (рис. 40, табл. 20). <br />
<br />
По рисунку 40 оцените географические различия в размещении запасов угля. <br />
<br />
'''''Кузнецкий угольный бассейн''''' — главный угольный бассейн России. Он обладает большими и хорошо изученными запасами высококачественного угля, в том числе и коксующегося. Однако бассейн имеет невыгодное географическое положение. Он очень удален от основных районов — потребителей угля (Центр и Урал). Уголь отсюда сложно транспортировать из-за слабого развития железнодорожных сетей на востоке страны. Большие транспортные затраты снижают конкурентоспособность кузнецкого угля. Это сужает перспективы дальнейшего развития всего бассейна. <br />
<br />
'''''Канско-Ачинский бассейн''''' — второй по значимости. [[Презентация 2 к теме: Цена|'''Цена''']] угля — самая низкая в России. Но уголь низкого качества (бурый). Перевозить его на большие расстояния нецелесообразно. Он используется главным образом в Сибири как топливо для тепловых электростанций. <br />
<br />
'''''Печорский угольный''''' бассейн обладает значительными запасами качественного угля, 1/3 которого — коксующийся. Однако его добыча ведется в сложных климатических условиях. Бассейн достаточно удален от основных потребителей угля. Поэтому потребление его угля ограничено Европейским Севером. Крупным его потребителем может стать Урал, но этому препятствует отсутствие железной дороги между этими районами. <br />
<br />
<br>[[Image:22.04-25.jpg]]<br><br>Резкое повышение цен на транспорт и огромные расстояния перевозок заставляют пересматривать сложившуюся географию угольной промышленности. Для многих районов Сибири и Дальнего Востока уголь, завозимый из крупнейших бассейнов страны, оказывается чрезмерно дорогим. В процессе транспортировки его цена увеличивается в 2-3 раза. Поэтому целесообразнее разрабатывать собственные небольшие месторождения.<br><br>'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Вопросы и задания'''<br>1.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Назовите основные нефтяные базы России.<br>2.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Расскажите, как размещены НПЗ России.<br>3.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Назовите основные газодобывающие базы страны.<br>4.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Дайте характеристику трех основных угольных баз страны.<br><br>'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Внимание! Проблема!'''<br><br>1.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Как оценить увеличение добычи нефти в России: а) положительно — Россия укрепляет свои позиции крупного экспортера, зарабатывает много валюты; б) отрицательно — расходуется ценный невозобновимый ресурс?<br>2.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Более 50% добываемой в России нефти экспортируется. Однако экспортировать сырую нефть невыгодно. Ее стоимость намного меньше, чем стоимость продуктов нефтепереработки. В России есть мощная нефтеперерабатывающая промышленность. Однако российские НПЗ довольно старые, на них недостает современного оборудования, а глубина переработки нефти чуть более 70% (в развитых странах — 85—90%). Выход наиболее ценных светлых нефтепродуктов (бензин, керосин и др.) из 1 т составляет в России около 60% (за рубежом — 92%), а их качество не соответствует мировым стандартам. Поэтому в нефтеперерабатывающей промышленности России наблюдается перерасход сырой нефти, а продукция нефтепереработки неконкурентоспособна на мировом рынке.<br>3.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Срок службы нефтепровода — 33 года. Сейчас возраст 40% нефтепроводов превысил этот срок. Приближается к этому возрасту еще 30% нефтепроводов. Для исправной работы нефтепровода нужно ежегодно менять не менее 5% его длины. Реально заменяется не более 2%. Это приводит к частым авариям и загрязнению нефтью и нефтепродуктами огромных территорий.<br>4.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Большинство угольных шахт и карьеров России нуждаются в техническом перевооружении. Техническое оборудование на них сильно изношено и не отвечает современному мировому уровню. Часто разрабатываются запасы, которые в мировой практике относятся к непригодным (Подмосковный бассейн, месторождения Сахалина).<br>5. Как и в большинстве стран мира, в России очень остры социальные проблемы угледобывающих регионов. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_3_%D0%BA_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5:_%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D1%8C_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%B1%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%B1%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B7%D0%B8%D0%BD%D0%B0 Уровень жизни] населения в них крайне низок, а экологическая ситуация очень неблагоприятна. Трудно решается проблема трудоустройства шахтеров.<br><br> <br />
<br />
<br> ''[[География|География]] России. Население и хозяйство. 9 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений / В.П. Дронов, В.Я. Ром. - 17-е изд., стереотип. - М.: Дрофа, 2010. - 285 с.: ил., карт.'' <br />
<br />
<br> <sub>Сборник конспектов уроков по географии [[География|скачать]], календарно-тематическое планирование, учебники по всем предметам [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub> <br />
<br />
<br> <br />
<br />
'''<u>Содержание урока</u>'''<br />
<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии <br />
<br />
'''<u>Практика</u>'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников<br />
<br />
'''<u>Иллюстрации</u>'''<br />
<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты<br />
<br />
'''<u>Дополнения</u>'''<br />
<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие <br />
'''<u></u>'''<br />
<u>Совершенствование учебников и уроков<br />
</u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми <br />
<br />
'''<u>Только для учителей</u>'''<br />
<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения<br />
<br />
<br />
'''<u>Интегрированные уроки</u>'''<u><br />
</u><br />
<br />
<br> <br />
<br />
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. <br />
<br />
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].</div>
User14
http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%C2%AB%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B5_%D1%89%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F%C2%BB_%E2%80%94_%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%BD%D1%96%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%B2%D1%96%D1%80_%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B0
Конспект уроку до теми: «Украдене щастя» — найвизначніший сценічний твір Франка
2012-05-23T08:47:54Z
<p>User14: </p>
<hr />
<div><metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Українська література, 10 клас , клас, урок, на Тему, Драматургія Івана Франка, Соціально-психологічна драма «Украдене щастя», конспект уроку</metakeywords> <br />
<br />
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]&gt;&gt;[[Українська література|Українська література]] &gt;&gt; Українська література: Драматургія Івана Франка. Соціально-психологічна драма «Украдене щастя»''' <br />
<br />
<br> '''План-конспект уроку з курсу «[[Українська література 10 клас|Українська література 10 клас]]» з теми «[[Драматургія Івана Франка. Соціально-психологічна драма «Украдене щастя»|«Украдене щастя» — найвизначніший сценічний твір Франка]]'''». <br />
<br />
<br> <br />
<br />
<br> <br />
<br />
<br><u>Тема заняття:</u>&nbsp;&nbsp; &nbsp;'''«Украдене щастя» — найвизначніший сценічний твір Франка. Сюжет драми, головні герої, конфлікт у творі, проблематика. <br>''' <br />
<br />
'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Літературно-критичні твори І.Франка. Світове значення спадщини письменника<br>''' <br />
<br />
<br><u>Мета заняття:</u>&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>'''''Навчальна''''' -&nbsp;&nbsp; &nbsp;сприяти засвоєнню учнями ґендерного методу, проаналізувати ґендерні колізії у драмі І. Франка „Украдене щастя” (визначити причини та наслідки ґендерної дисгармонії, спроектувати можливу поведінку героїв для досягнення егалітарного консенсусу);<br>'''''Виховна''''' -&nbsp;&nbsp; &nbsp;розвивати навички інтерпретації ґендерної проблематики прозового твору; удосконалювати пам’ять, увагу, мислення, творчість;<br>'''''Розвиваюча''''' -&nbsp;&nbsp; &nbsp;виховувати гендерну культуру учнів.<br> <br />
<br />
<br><u>Вид заняття:</u>&nbsp;&nbsp; &nbsp;практичне <br><u>Форма проведення заняття:</u>&nbsp;&nbsp; &nbsp;Урок формування знань, умінь, навичок<br> <br />
<br />
<br><u>Міжпредметні зв’язки</u>:&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>'''''Забезпечуючі'''''&nbsp;&nbsp; &nbsp;Історія України, теорія літератури<br>'''''Забезпечувані'''''&nbsp;&nbsp; &nbsp;Українська література<br> <br />
<br />
<br><u>Методичне забезпечення:</u>&nbsp;&nbsp; &nbsp;опорні конспекти, тексти<br> <br />
<br />
'''<br>Література:&nbsp;&nbsp;''' &nbsp;<br> <br />
<br />
<br>1.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Франко І. Зібрання творів у 50-ти т. – Т. 16. – С. 7. <br>2.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Франко І. Твори в 20-ти т. – Т. 1. – С. 17. <br>3.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Франко І. Статті і матеріали. – Зб. 5. – Львів, 1956. – С. 126. <br>4.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Іван Франко. Документи і матеріали 1856 – 1965. – К., 1966. – С. 149. <br>5.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Іван Франко у спогадах сучасників. – Львів. – 1956. – С. 394.&nbsp; Пархоменко М. Н. “Драматургия Ивана Франко”. – М.: 1957.<br>6.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Басс І. І. “Іван Франко. Біографія”. – К.: 1966.<br>7.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Худош Л. С. “Вивчення творчості І. Франко в школі”. – К.: 1962.<br>8.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Жук Н. Й. “Проза І. Франка”. – К.: 1977.<br>9.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Курс історії української літературної мови. – К.: 1958.<br> <br />
<br />
<br><u>Технічні засоби навчання</u>&nbsp;&nbsp; &nbsp;комп’ютер<br><br>'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ХІД ЗАНЯТТЯ'''<br><br><u>'''1.&nbsp;&nbsp; Організаційний момент'''</u><br> <br />
<br />
1.1 Привітання студентів<br>1.2 Підготовка аудиторії до заняття, перевірка наявності студентів.<br> <br />
<br />
<br><u>'''2.&nbsp;&nbsp; Ознайомлення студентів з темою та навчальними цілями заняття (план заняття)'''</u><br>«Украдене щастя» — найвизначніший сценічний твір Франка. Сюжет драми, головні герої, конфлікт у творі, проблематика<br><br><u>'''3.&nbsp;&nbsp; Мотивація навчання наводяться дані, спрямовані на формування позитивної мотивації, пізнавального інтересу до теми, що вивчається'''</u><br><br>Внутрішня й міжособистісна гармонія особистості в більшості випадків визначається тим, як до нас ставляться інші: чи люблять, поважають чи виражають незадоволення, психічно/фізично пригнічують. Як правильно побудувати своє життя, щоб нас оточувала лише любов, взаєморозуміння, щирість? Це питання й досі хвилює багатьох дослідників, учених. Так, у працях В.О. Сухомлинського категорія любові визначається як щось сакральне, недоторканне, інтимне, духовне. Справжнє кохання, на думку педагога, немислиме без взаємного прагнення віддавати сили своєї душі Іншому, творення краси в коханому (-ій) протягом всього життя („ Любов – це не тільки захоплене милування, насолода красою, створеною для тебе, але й безкінечне творення краси в коханій людині”. „Любити – це означає перш за все віддавати, віддавати коханій істоті сили своєї душі, творити для неї щастя” [3; 508]). Формула ідеального кохання не окреслюється поняттями „інтерес”, статевий потяг”, а може бути визначена так:<br><br>[[Image:15.03-41.jpg]]<br><br><u>'''4.Актуалізація опорних знань короткий план змісту матеріалу'''</u><br> <br />
<br />
Читання напам'ять віршів Івана Франка<br><br>'''''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Евристична бесіда'''''<br> <br />
<br />
<br>–&nbsp;&nbsp; &nbsp;А які асоціації зі словом любов виникають у вас? (усні відповіді учнів // робота біля дошки 2 учнів (графічне асоціативне зображення)). Що, на вашу думку, потрібно зробити людині, щоб її всі любили?<br>-&nbsp;&nbsp; &nbsp;Справжнє кохання сприяє розвитку особистості, гармонізації її із собою та оточуючими. Проте не завжди ми маємо поряд того, кого вибудувала наша уява в ранній юності – ідеального (-ої) чоловіка/жінки. Тому відсутність діалогічного зв’язку викликає ще глибший внутрішній конфлікт, душевні страждання.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Назвіть твори, котрі ми вивчили з вами, в яких би один із героїв страждав через невзаємність почуттів?<br>Бесіда<br>− Чи можливо було кохати по-справжньому за умов патріархатного укладу життя? Чому? Як саме? (адаптація – +, дезадаптація – -). <br>–&nbsp;&nbsp; &nbsp;Руйнування діади любовних стосунків зумовлене появою „третього” – того, хто вносить ґендерну дисгармонію. Доберіть порівняння до поняття „любовний трикутник”. <br>–&nbsp;&nbsp; &nbsp;Як позначається поява „третього” на стосунках чоловіка й жінки?<br>–&nbsp;&nbsp; &nbsp;Як, на вашу думку, має реагувати людина, коли відчуває небезпеку триєдиної комунікації? <br>Отже, ми бачимо, що наявність 2 чоловіків та 1 жінки чи 2 жінок та 1 чоловіка не дає можливості всім трьом бути щасливими. Чи вдається це героям „Украденого щастя” І. Франка<br><u>'''<br>5.&nbsp;&nbsp; Коментар відповідей та робіт&nbsp; студентів<br><br>6.&nbsp; Закріплення знань студентів'''</u><br> <br />
<br />
«Украдене щастя» — найвизначніший сценічний твір Франка. Сюжет драми, головні герої, конфлікт у творі, проблематика&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br> <br />
<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>На першому місці в драматичній спадщині Франка стоїть драма з сільського життя в п`яти діях “Украдене щастя”. Вперше вона надрукована в журналі “Зоря” у 1894 році і тоді ж вийшла окремим виданням.<br> <br />
<br />
Поштовхом до написання драми “Украдене щастя”, як писав сам Франко, була народна “Пісня про шандаря”, яку в 1878 році записала приятелька Франка – Михайлина Рошкевич в Галичині. Розглядові цієї пісні Франко приділив значну увагу в своїй праці “Жіноча неволя в руських піснях народних” (Львів, 1883), а через десять років після того, використавши її сюжетну канву, створив драму “Украдене щастя”. Спочатку драма називалася “Жандарм”, але на вимогу журі конкурсу, яке не хотіло вступати в конфлікт з австрійською цензурою, автор змінив її назву.<br> <br />
<br />
Як і в “Пісні про шандаря”, в центрі п`єси стоять три постаті – підстаркуватий селянин, його молода дружина та її коханий – жандарм. Запозичене з пісні навіть ім`я одного героя – Микола. Але характеристика життєвих обставин, у яких діють герої, їх поведінка і вчинки у п`єсі – інші, значно ширші і глибші, ніж у пісні.<br>Створюючи образи Миколи, Ганни, Михайла, Франко не обмежувався побутовим планом, який у пісні грає вирішальну роль, а глибоко розкрив причини трагедії своїх героїв, психологічно мотивував кожен крок їх поведінки, всебічно виявив їх характери. В трагічній долі однієї селянської родини драматург талановито розкрив ті вкрай важкі&nbsp; соціальні і побутові обставини, в яких перебувало селянство західних українських земель під владою Австро-Угорської монархії. Такі страхітливі умови життя селянства Франко назвав галицьким пеклом. Жертвами боротьби за землю кінець кінцем стали і герої “Украденого щастя”.<br> <br />
<br />
У різних місцях п`єси є екскурси в передісторію тих подій, яки лягли в основу твору. Попереднє життя героїв драми склалося так, що зображене у творі є тільки закономірним, соціально зумовленим наслідком, про який можна сказати лише одне: інакше за тих умов не могло й бути.<br> <br />
<br />
Як великий художник-реаліст, Франко не мав потреби віддавати перевагу комусь із своїх героїв. З однаковою любов`ю і сповненим болю співчуттям він малює і образ Ганни, і образи Миколи Задорожного та Михайла Гурмана, бо всі вони – представники народу, життя яких нещадно поламали важкі суспільні умови того часу.<br> <br />
<br />
З величезною силою проникливого знавця психології людини, Франко розкриває боротьбу почуттів у душі Ганни, тяжкі муки боротьби з власними невгамовними почуттями, що вибухали навально, невтримно.<br> <br />
<br />
Тільки після відчайдушної внутрішньої боротьби Ганна переборює в собі почуття розпачу, страху, сорому і зрештою дає вол. Своєму сильному, незгаслому за довгі роки розлуки почуттю до Михайла. Та навіть відкрившись своєму милому в цьому, підкорившись його волі, зустрічаючись з ним наодинці і прилюдно, вона тяжко страждає, її сумління обпалює почуття сорому, її лякає людський поговір. “Але стидно. Лице лупається. Шепчуть, пальцями показують”, – говорить вона Михайлові, коли той примушує її іти в танець біля корчми. Тільки згодом настав час, кали Ганна душевно урівноважилась і відчула себе щасливою. “Любий мій, – говорить вона Михайлові. – Тепер у мене ані крихіточки ніякого неспокою, ніякого сорому нема”.<br> <br />
<br />
При інших, справедливіших обставинах Ганні відкрився б цілком природний шлях – розірвати шлюб, з`єднатися з коханим і щасливо прожити свій вік. Але за тих умов цього не могло статися. Глибоко соціальний у своїй основі родинний конфлікт розв`язується трагічно. До цього веде розвиток усіх життєвих перипетій у долі героїв.<br> <br />
<br />
“А основне “прокляте” питання: хто винен всьому тому?” – запитував Франко, закінчуючи характеристику образу жінки з “Пісні про шандаря” і відповідав: “Винне нещасливе улагодження наших родинних обставин, котре не дозволяє легально розірвати зв`язок, уже фактично розірваний, котре насилує любов і серце жінки і через те скривлює їх, зводить на манівці”. Цей висновок значною мірою можна застосувати і до характеристики образу Ганни.<br> <br />
<br />
Йдучи за народною традицією, значно розвинувши і збагативши її, Франко створив один з найсильніших в українській літературі типовий образ жінки-трудівниці, благородної в своїх прагненнях до родинного щастя і глибоко нещасливої в тому життя, якого вона зазнала.<br> <br />
<br />
З такою ж високою драматургічною майстерністю створив Іван Франко образ Михайла Гурмана. Для Ганни і свого щастя (звичайно, в дусі уявлень і понять про нього тогочасного селянства) Михайло готовий і здатний був перебороти найважчі труднощі. Багатьма влучними деталями Франко показує, як служба у війську, а потім у жандармерії наклала свій негативний відбиток на характер Михайла. У заключній сцені драми письменник ще раз тонко, узгоджено з правдою, підкреслив, що в душі Михайла до останньої хвилини жевріла іскра глибокої людяності, що не все в його натурі було спотворено соціальними обставинами і неслушними умовами особистого життя.<br> <br />
<br />
Образ Михайла, як і образом Ганни, Франко показав, які могутні і благородні сили має народ. Через товщу неправди і зла ці сили проривалися не раз у потворному, навіть в огидному вигляді.<br> <br />
<br />
З великою теплотою й співчуттям письменник змалював також образ Миколи Задорожного – типовий характер західноукраїнського селянина-трудівника. Цей образ – один з найсильніших образів селян, створених Франком.<br> <br />
<br />
Інші дійові особи драми “Украдене щастя” виконують допоміжну, службову роль у зіткненнях, боротьбі, що розгортається між головними героями твору. Але й ці образи яскраво індивідуальні, колоритні, типові для тогочасних умов життя західноукраїнського села і змальовані автором з великою реалістичною майстерністю. <br> <br />
<br />
Герої Франка часто не висловлюють своїх думок до кінця, а тільки натякають на те, що вони знають, думають або про що лише здогадуються. Однак ці натяки не лишаються нерозшифрованими, вони служать авторові тільки одним із засобів підсилення драматизму дії, поглиблення характеристики провідних персонажів, психологічної зумовленості їх поведінки та вчинків.<br><br>[[Image:15.03-42.jpg]] <br><br>'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ґендерний світогляд Анни'''<br> <br />
<br />
<br>У поглядах на місце жінки у тогочасному суспільстві спростерігається еволюція: зразково-покірна дружина → борець за особисте щастя шляхом руйнації патріархальних традицій. На початку драми постає турботливою, дбайливою господинею, що позитивно відгукується про чоловіка, заступається за нього („Як же ж ви могли його самого лишити в таку страшну негоду?” „Він такий добрий, він хробака дармо не розтопче, не то щоб чоловіка вбив!”). Поява „померлого” Михайла породжує у її душі внутрішній конфлікт – між потягом до кохання та неможливістю особистісного щастя в патріархальному суспільстві. Тому здійснює самоустановку „забути треба” („Ні, не хочу про се думати. В мене є чоловік, шлюбний. Я йому присягала і йому додержу віри”). Важко протистояти почуттям, але Анна відштовхує Михайла, не даючи йому надії „(з переляком відпихає його від себе) Мовчи, мовчи! Що ти говориш? Не смій до мене так говорити. Я шлюбна жінка, я чоловіка маю”). Докорінні зміни Гурмана викликають страх можливих його дій. Нездатність протистояти психологічному впливу Михайла призводить до гріхопадіння (Жандарм . Дурниці! Говори, любиш мене? Анна (ледве чутно). Люблю. Жандарм. Ще раз скажи! Голосніше! Анна. <br> <br />
<br />
Люблю. Жандарм . Пам'ятай же. І будеш моєю? Стій просто, не трясись! Знай, що від мене не втечеш! О, я не такий, щоб тебе пустити з рук! Раз мені щастя всміхнулося по тільких роках, то вже я тепер не випущу його!).&nbsp; Але емоційне начало бере верх над раціо: проаналізувавши все, усвідомивши свої почуття, кидається у світ вседозволеного вільного кохання (привселюдно обіймаються, танцюють, ходять разом до церкви, розважаються у будинку її чоловіка). <br> <br />
<br />
Порушення моральних законів патріархального суспільства викликає різкий осуд селян&nbsp; („огидниця”, „погане зілля”, „осина”). Незважаючи на розпусну, вседозволяюючу поведінку Анни, у душі вона залишилась такою ж духовно слабкою, нездатною на протест (лише поруч із сильним Михайлом почувається впевненою у собі) („(побачивши його [Миколу], скрикує) Господи! Пропала я! Микола!”). На арені життя бачить лише себе та Михайла: інші втратили для неї будь-яку цінність. Звідси й ненависть до Миколи як до основної перешкоди на шляху до її щастя („Обрид він мені. Лучче б був гнив собі в криміналі”). Після закінчення пристрасного періоду Анна замислюється над сенсом життя, подальшим майбутнім, домислюючи в ньому присутність Михайла („Михайле, Михайле! Що буде з нами? До чого воно дійде? Чим воно скінчиться?”). Смерть коханого означало для героїні втрата сенсу існування, але Микола протягає їй руку допомоги („Анно, вспокійся, хіба ти не маєш для кого жити?”). Проте вбивство Михайла не може принести омріяного щастя ні Анні, ні Миколі. <br />
<br />
<br>'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ґендерний світогляд Миколи''' <br />
<br />
<br>Микола презентує емоційний тип чоловіка, несумісного із патріархальними уявленнями про сильного, інтелектуального голову сім’ї, що є творцем власного щастя. Задорожний навпаки – нічого не робить для цього, пасивно споглядаючи за зрадою дружини. Проте у його пасивній позиції є дещо позитивне, а саме: доводить Анні, що здатен по-справжньому кохати (вибачає її аморальну поведінку, пропонує відкрити нову сторінку у їх взаємовідносинах). Усе своє життя Микола намагається прихилити до себе Анну, яка не любить його: поважає, тяжко працює, дає дружині час на роздуми, підтримує у складній ситуації вибору, ввічливий навіть після її зради, захищає її ім’я від „злих язиків” тощо („Слухай, Анно! Я тебе розумію. Я люблю тебе. Мені жаль тебе, як власної душі. Я не хочу бути твоїм катом, бо знаю, що ти й без мене багато витерпіла. Тілько одно тебе прошу: вважай на людей! Не на мене — нехай уже я так і буду нічим для тебе, — але на людей. Щоб люди з нас не сміялися!”). Усвідомивши, що втратив Анну, утрачає сенс життя. Це виражається у пияцтві як способі забуття, в апатії до господарства, яке так довго створював, до себе, у безпорадності. Убивство свого суперника слід розцінювати як вираження накопичених негативних емоцій, пробудження потреби знищити основну перешкоду до щастя – Михайла Гурмана. Проте, незважаючи на вчинений ним злочин, Микола постає духовно вищим поряд із іншими героями. <br />
<br />
'''<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Гендерний світогляд Михайла''' <br />
<br />
<br>&nbsp;Михайло, на відміну від Миколи,&nbsp; презентує раціональний тип чоловіка. Перешкоди до щастя (служба, обман братів Анни, заміжжя коханої) сформували в Михайла жорстокість, зверхність, владність, цілеспрямованість. Авторитарна позиція,&nbsp; героя на шляху до щастя формує потребу знищити всі перешкоди. Навіть у вірної чоловікові та традиціям Анни йому вдалось пробудити давні почуття кохання, готовність до нівелювання подружніх обов’язків. Хитрощами дистанціює й Миколу (формує потребу у спиртному як розраді), не дозволяючи зруйнувати його з Анною щастя. Здобувши перемогу над слабким Задорожним, задовольняється цим, адже Анна для нього була засобом помсти. Слова про кохання до Анни розходяться із його справжніми намірами, учинками: грубість виражається і у ставленні до неї (маніпулюванні, використанні у власних цілях), і у відсутності серйозних намірів щодо майбутнього із коханою („Жий та дихай, доки жиєш! Зле тобі? А коли не зле, то дякуй богу. Як буде зле, тоді час буде думати про те зле! Чим скінчиться! Нічим не скінчиться. Будемо жити, доки можна. Будемо любитися, доки можна. Будемо людям в пику сміятися, доки можна, доки вони нас під ноги не візьмуть. А потому? Потому один кінець: всі помремо і чорту в зуби підемо”). Таким чином, досягнувши мети (помсти, завоювання Анни),&nbsp; Михайло втратив сенс існування, тому й радісно сприймає власну смерть („Спасибі тобі! Ти зробив мені прислугу, і я не гніваюсь на тебе! Я хотів і сам собі таке зробити, та якось рука не піднялася. Кажу тобі, що мені зовсім добре. Навіть і ліків не треба!”). <br />
<br />
<br>'''''2.&nbsp; Бесіда''''' <br />
<br />
<br>– Здатність контролювати неприйнятні інстинкти є основою побудови андрогінних взаємовідносин між статями. Чи можна досягти паритетної ідилії ч+ж, якщо один із них закохався в іншого /іншу? Яким чином можна регулювати свої емоції? <br />
<br />
– Відновіть у пам’яті ключові слова заняття, що допоможуть вам узагальнити засвоєний матеріал. <br />
<br />
– Чим схожі жіночі персонажі двох творів? У чому відмінність? (протестують проти патріархатних умов життя шляхом руйнування шлюбних обітниць, реалізації істинних потреб)<br>– Чим схожі чоловічі персонажі двох творів? У чому відмінність? (є й фемінні, і маскулінні)<br>– Яким чином можна визначити ґендерну картину світу обох творів: паритетна, матріархатна, патріархатна? (патріархатна, із тенденцією на маскулінізацію жінок)&nbsp; Чому існування патріархатних канонів суспільства не забезпечує чоловікові стабільної влади над жінкою?<br>– Яку розв’язку „любовного трикутника” ми спостерігаємо в „Ущ” та „Мннн”? (смерть, страждання, насильство, самотність, абсурдність буття)<br>– Чи можна побудувати гармонійну родину в умовах патріархату, якщо з’являється “третій”? Чому?<br><br><u>'''9.&nbsp;&nbsp; Коментар виконання практичної роботи'''</u><br><br><u>'''10. Підсумок заняття'''</u> <br />
<br />
<br>Отже, навіть щаслива, на перший погляд, сім’я може стати дисгармонійною з появою в їхньому житті “ІІІ-ого зайвого”. Однак розв’язка “любовного трикутника” залежить тільки від нас самих – від нашого свідомого, самостійного, раціонального вибору, правильних шляхів реалізації незадоволеної енергії. <br />
<br />
- чому Франка називають великим Каменярем?<br>- Дати аналіз однієї з улюблених поезій Франка<br>- Повість "Перехресні стежки" - повість про боротьбу справедливості з жорстокістю і насильством. <br>- Особливості композиції, сюжету. Проблема вибору життєвої позиції. Обов'язок і відповідальність Євгена Рафаловича. Роль інтелігенції в житті нації<br>- розкрити почуття головних героїв з драми «Украдене щастя»<br><br><u>'''11. Домашнє завдання:'''</u> <br />
<br />
Подумати над проблемним питанням: <br>Як би повели себе чоловіки „Украденого щастя”, коли б вони помінялися місцями з жінками? <br />
<br />
<br> <br />
<br />
<br>Автори уроку: <br />
<br />
Бутурим Тетяна Іванівна<br />
<br />
Муравльова Оксана Володимирівна<br />
<br />
<br />
<br />
<sub>Українська література для 10 класу, підручники та книги з української літератури [[Українська література|скачати]], бібліотека [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|онлайн]] </sub> <br />
<br />
[[Category:Драматургія_Івана_Франка._Соціально-психологічна_драма_«Украдене_щастя»._Конспект_уроку_і_опорний_каркас]]</div>
User14
http://edufuture.biz/index.php?title=3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8
3 класс уроки
2012-04-25T07:54:57Z
<p>User14: </p>
<hr />
<div>[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D1%96%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%8C_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B2_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96! '''Гипермаркет знаний'''] <br />
<br />
Любая&nbsp;'''тема урока в 3 классе''', рассматириваимая школьниками, представлена здесь множеством учебных материалов для 3 класса. На Гипермаркете знаний можно не только найти презентации уроков, открытые уроки для 3 класса, но и '''скачать уроки 3 класс'''. Самый интересные и познавательные учебные материалы размещены на Гипермаркете знаний и доступны уже сейчас!<br> <br />
<br />
<br> <br />
<br />
[[Image:Английский язык 1.jpg|80x64px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Английский язык 3 класс''']<br> <br />
<br />
'''[[Image:Информатика.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 Информатика 3 класс]''' <br />
<br />
[[Image:Maths.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Математика 3 класс'''] <br />
<br />
[[Image:Русский язык.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Русский язык 3 класс''']''<br>''''''<br>'''</div>
User14
http://edufuture.biz/index.php?title=1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8
1 класс уроки
2012-04-24T07:03:22Z
<p>User14: </p>
<hr />
<div>[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D1%96%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%8C_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B2_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96! '''Гипермаркет знаний'''] <br />
<br />
Собрание всех уроков для 1-го класса. '''Разработки уроков 1 класс''',&nbsp;'''открытые уроки в 1 классе''', <br />
<br />
'''план конспект урока 1 класс '''— все для первоклассников и учителей младших классов.<br />
<br />
С Гипермаркетом знаний — учиться легко и весело. Для школьников: заходи на нужный тебе предмет и учись по выложенным урокам онлайн! Для учителей: заходите на нужный вам урок и готовьте свою версию урока для первоклассников! Для родителей: следите за календарным планированием в школе, какие темы преподают вашему чаду?<br />
<br />
<br> <br />
<br />
[[Image:Английский язык 1.jpg|80x64px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Английский язык 1 класс'''] <br />
<br />
[[Image:Литература уроки.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Литература 1 класс'''] <br />
<br />
[[Image:Maths.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Математика 1 класс'''] <br />
<br />
[[Image:Русский язык.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Русский язык 1 класс''']'''<br>'''</div>
User14
http://edufuture.biz/index.php?title=1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8
1 класс уроки
2012-04-24T07:00:58Z
<p>User14: </p>
<hr />
<div>[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D1%96%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%8C_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B2_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96! '''Гипермаркет знаний'''] <br />
<br />
Собрание всех уроков для 1-го класса. '''Разработки уроков 1 класс''',&nbsp;'''открытые уроки в 1 классе''', <br />
<br />
'''план конспект урока 1 класс'''. <br />
<br />
С Гипермаркетом знаний — учиться легко и весело. Заходи на нужный тебе предмет и учись по &nbsp;выложенным урокам онлайн!&nbsp; <br />
<br />
<br> <br />
<br />
[[Image:Английский язык 1.jpg|80x64px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Английский язык 1 класс'''] <br />
<br />
[[Image:Литература уроки.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Литература 1 класс'''] <br />
<br />
[[Image:Maths.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Математика 1 класс'''] <br />
<br />
[[Image:Русский язык.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Русский язык 1 класс''']'''<br>'''</div>
User14
http://edufuture.biz/index.php?title=1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8
1 класс уроки
2012-04-24T07:00:37Z
<p>User14: </p>
<hr />
<div>[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D1%96%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%8C_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B2_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96! '''Гипермаркет знаний'''] <br />
<br />
Собрание всех уроков для 1-го класса. '''Разработки уроков 1 класс''',&nbsp;'''открытые уроки в 1 классе''',<br />
<br />
'''план конспект урока 1 класс'''. С Гипермаркетом знаний — учиться легко и весело. Заходи на нужный тебе предмет и учись по &nbsp;выложенным урокам онлайн!&nbsp;<br />
<br />
<br />
<br />
[[Image:Английский язык 1.jpg|80x64px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Английский язык 1 класс'''] <br />
<br />
[[Image:Литература уроки.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Литература 1 класс'''] <br />
<br />
[[Image:Maths.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Математика 1 класс'''] <br />
<br />
[[Image:Русский язык.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Русский язык 1 класс''']'''<br>'''</div>
User14
http://edufuture.biz/index.php?title=11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8
11 класс уроки
2012-04-20T09:28:19Z
<p>User14: </p>
<hr />
<div>[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D1%96%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%8C_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B2_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96! '''Гипермаркет знаний'''] <br />
<br />
<br> <br />
<br />
[[Image:Английский язык 1.jpg|80x64px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Английский язык 11 класс''']<br> <br />
<br />
'''[[Image:Информатика.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 Информатикка 11 класс]'''<br> <br />
<br />
'''[[Image:История уроки.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 История 11 класс]''' <br />
<br />
[[Image:Литература уроки.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Литература 11 класс'''] <br />
<br />
[[Image:Maths.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Математика 11 класс'''] <br />
<br />
[[Image:Русский язык.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Русский язык 11 класс'''] <br />
<br />
[[Image:Obshestvo.jpg|left|80px|уроки онлайн]]&nbsp; <br />
<br />
'''&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 Обществознанние 11 класс]''' <br />
<br />
<br> <br />
<br />
'''<br>''' <br />
<br />
[[Image:Физика.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Физика и астрономия 11 класс'''] <br />
<br />
[[Image:Химия в украине.JPG|left|80px|уроки онлайн]]<br> <br />
<br />
'''&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%8F_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 Химия 11 класс]''' <br />
<br />
'''<br>'''</div>
User14
http://edufuture.biz/index.php?title=10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8
10 класс уроки
2012-04-20T09:27:28Z
<p>User14: </p>
<hr />
<div>[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D1%96%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%8C_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B2_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96! '''Гипермаркет знаний'''] <br />
<br />
<br> <br />
<br />
[[Image:Английский язык 1.jpg|80x64px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Английский язык 10 класс'''] <br />
<br />
'''[[Image:Дракончик.jpg|80x73px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp;&nbsp; ''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Биология 10 класс''']<br> <br />
<br />
'''[[Image:Информатика.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 Информатикка 10 класс]'''<br> <br />
<br />
'''[[Image:История уроки.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98c%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 История 10 класс]'''<br> <br />
<br />
[[Image:Искусство уроки.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Искусство 10 класс'''] <br />
<br />
[[Image:Литература уроки.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Литература 10 класс'''] <br />
<br />
[[Image:Maths.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Математика 10 класс'''] <br />
<br />
[[Image:Русский язык.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Русский язык 10 класс'''] <br />
<br />
[[Image:Obshestvo.jpg|left|80px|уроки онлайн]]&nbsp; <br />
<br />
'''&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 Обществознанние 10 класс]''' <br />
<br />
<br> <br />
<br />
'''<br>''' <br />
<br />
[[Image:Физика.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Физика и астрономия 10 класс'''] <br />
<br />
[[Image:Химия в украине.JPG|left|80px|уроки онлайн]]<br> <br />
<br />
'''&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 Химия 10 класс]''' <br />
<br />
'''<br>'''</div>
User14
http://edufuture.biz/index.php?title=9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8
9 класс уроки
2012-04-20T09:26:26Z
<p>User14: </p>
<hr />
<div>[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D1%96%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%8C_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B2_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96! '''Гипермаркет знаний'''] <br />
<br />
<br> <br />
<br />
[[Image:Английский язык 1.jpg|80x64px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Английский язык 9 класс'''] <br />
<br />
'''[[Image:Дракончик.jpg|80x73px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 Биология 9 класс]'''<br> <br />
<br />
'''[[Image:Информатика.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 Информатикка 9 класс]'''<br> <br />
<br />
'''[[Image:История уроки.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98c%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 История 9 класс]'''<br> <br />
<br />
[[Image:Искусство уроки.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Искусство 9 класс'''] <br />
<br />
[[Image:Литература уроки.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Литература 9 класс'''] <br />
<br />
[[Image:Maths.jpg|80px|Maths.jpg]]&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Математика 9 класс'''] <br />
<br />
[[Image:Русский язык.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Русский язык 9 класс''']'''<br>''' <br />
<br />
[[Image:Физика.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Физика и астрономия 9 класс'''] <br />
<br />
[[Image:Химия в украине.JPG|left|80px|уроки онлайн]]<br> <br />
<br />
'''&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%8F_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 Химия 9 класс]''' <br />
<br />
'''<br>'''</div>
User14
http://edufuture.biz/index.php?title=8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8
8 класс уроки
2012-04-20T09:24:53Z
<p>User14: </p>
<hr />
<div>[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D1%96%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%8C_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B2_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96! '''Гипермаркет знаний'''] <br />
<br />
<br> <br />
<br />
[[Image:Английский язык 1.jpg|80x64px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;'''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 Английский язык 8 класс]''' <br />
<br />
'''[[Image:Дракончик.jpg|80x73px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 Биология 8 класс]'''<br> <br />
<br />
'''[[Image:Информатика.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 Информатикка 8 класс]'''<br> <br />
<br />
'''[[Image:История уроки.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 История 8 класс]'''<br> <br />
<br />
[[Image:Искусство уроки.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;'''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 Искусство 8 класс]''' <br />
<br />
[[Image:Литература уроки.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;'''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 Литература 8 класс]''' <br />
<br />
[[Image:Maths.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;'''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 Математика 8 класс]''' <br />
<br />
[[Image:Русский язык.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;'''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 Русский язык 8 класс]''' <br />
<br />
[[Image:Obshestvo.jpg|left|80px|уроки онлайн]]&nbsp; <br />
<br />
'''&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 Обществознанние 8 класс]''' <br />
<br />
<br> <br />
<br />
'''<br>''' <br />
<br />
[[Image:Физика.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;'''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 Физика и астрономия 8 класс]''' <br />
<br />
[[Image:Химия в украине.JPG|left|80px|уроки онлайн]]<br> <br />
<br />
'''&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%8F_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 Химия 8 класс]''' <br />
<br />
'''<br>'''</div>
User14
http://edufuture.biz/index.php?title=7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8
7 класс уроки
2012-04-20T09:23:52Z
<p>User14: </p>
<hr />
<div>[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D1%96%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%8C_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B2_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96! '''Гипермаркет знаний'''] <br />
<br />
<br> <br />
<br />
[[Image:Английский язык 1.jpg|80x64px|уроки онлайн]]&nbsp; [[Английский язык 7 класс|'''Английский язык 7 класс''']] <br />
<br />
'''[[Image:Дракончик.jpg|80x73px|уроки онлайн]]&nbsp; [[Биология 7 класс|Биология 7 класс]]'''<br> <br />
<br />
'''[[Image:Информатика.jpg|80px|уроки онлайн]] [[Информатика 7 класс|Информатикка 7 класс]]'''<br> <br />
<br />
'''[[Image:История уроки.jpg|80px|уроки онлайн]] [[История 7 класс|История 7 класс]]'''<br> <br />
<br />
[[Image:Искусство уроки.jpg|80px|уроки онлайн]][[Искусство 7 класс|'''Искусство 7 класс''']] <br />
<br />
[[Image:Литература уроки.jpg|80px|уроки онлайн]] [[Литература 7 класс|'''Литература 7 класс''']] <br />
<br />
[[Image:Maths.jpg|80px|уроки онлайн]] [[Математика 7 класс|'''Математика 7 класс''']] <br />
<br />
[[Image:Русский язык.jpg|80px|уроки онлайн]] [[Русский язык 7 класс|'''Русский язык 7 класс''']] <br />
<br />
[[Image:Ytrjkejg.jpg|80px|уроки онлайн]][[Технология 7 класс|'''Технология 7 класс''']] <br />
<br />
[[Image:Физика.jpg|80px|уроки онлайн]] [[Физика 7 класс|'''Физика и астрономия 7 класс''']] <br />
<br />
'''<br>'''</div>
User14
http://edufuture.biz/index.php?title=6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8
6 класс уроки
2012-04-20T09:22:53Z
<p>User14: </p>
<hr />
<div>[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D1%96%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%8C_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B2_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96! '''Гипермаркет знаний'''] <br />
<br />
<br> <br />
<br />
[[Image:Английский язык 1.jpg|80x64px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Английский язык 6 класс'''] <br />
<br />
'''[[Image:Дракончик.jpg|80x73px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 Биология 6 класс]'''<br> <br />
<br />
'''[[Image:Информатика.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 Информатикка 6 класс]'''<br> <br />
<br />
'''[[Image:История уроки.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 История 6 класс]'''<br> <br />
<br />
[[Image:Искусство уроки.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Искусство 6 класс'''] <br />
<br />
[[Image:Литература уроки.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Литература 6 класс'''] <br />
<br />
[[Image:Maths.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Математика 6 класс'''] <br />
<br />
[[Image:Русский язык.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Русский язык 6 класс''']'''<br>'''</div>
User14
http://edufuture.biz/index.php?title=5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8
5 класс уроки
2012-04-20T09:21:40Z
<p>User14: </p>
<hr />
<div>[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D1%96%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%8C_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B2_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96! '''Гипермаркет знаний'''] <br />
<br />
<br> <br />
<br />
[[Image:Английский язык 1.jpg|80x64px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Английский язык 5 класс''']<br> <br />
<br />
'''[[Image:Информатика.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 Информатикка 5 класс]'''<br> <br />
<br />
'''[[Image:История уроки.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98c%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 История 5 класс]'''<br> <br />
<br />
[[Image:Искусство уроки.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Искусство 5 класс'''] <br />
<br />
[[Image:Литература уроки.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Литература 5 класс'''] <br />
<br />
[[Image:Maths.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Математика 5 класс'''] <br />
<br />
[[Image:Русский язык.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Русский язык 5 класс'''] <br />
<br />
[[Image:Obshestvo.jpg|left|80px|уроки онлайн]]&nbsp; <br />
<br />
'''&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 Обществознанние 5 класс]''' <br />
<br />
'''<br>''' <br />
<br />
'''<br>'''</div>
User14
http://edufuture.biz/index.php?title=4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8
4 класс уроки
2012-04-20T09:20:49Z
<p>User14: </p>
<hr />
<div>[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D1%96%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%8C_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B2_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96! '''Гипермаркет знаний'''] <br />
<br />
<br> <br />
<br />
[[Image:Английский язык 1.jpg|80x64px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 &nbsp;'''Английский язык 4 класс''']<br> <br />
<br />
'''[[Image:Информатика.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 Информатикка 4 класс]''' <br />
<br />
[[Image:Maths.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Математика 4 класс'''] <br />
<br />
[[Image:Русский язык.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Русский язык 4 класс''']'''<br>'''</div>
User14
http://edufuture.biz/index.php?title=3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8
3 класс уроки
2012-04-20T09:20:12Z
<p>User14: </p>
<hr />
<div>[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D1%96%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%8C_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B2_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96! '''Гипермаркет знаний'''] <br />
<br />
<br> <br />
<br />
[[Image:Английский язык 1.jpg|80x64px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Английский язык 3 класс''']<br> <br />
<br />
'''[[Image:Информатика.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 Информатикка 3 класс]''' <br />
<br />
[[Image:Maths.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Математика 3 класс'''] <br />
<br />
[[Image:Русский язык.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Русский язык 3 класс''']''<br>''''''<br>'''</div>
User14
http://edufuture.biz/index.php?title=2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8
2 класс уроки
2012-04-20T09:19:42Z
<p>User14: </p>
<hr />
<div>[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D1%96%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%8C_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B2_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96! '''Гипермаркет знаний'''] <br />
<br />
<br> <br />
<br />
[[Image:Английский язык 1.jpg|80x64px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Английский язык 2 класс''']<br> <br />
<br />
'''[[Image:Информатика.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 Информатикка 2 класс]''' <br />
<br />
[[Image:Maths.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Математика 2 класс'''] <br />
<br />
[[Image:Русский язык.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Русский язык 2 класс''']'''<br>'''</div>
User14
http://edufuture.biz/index.php?title=1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8
1 класс уроки
2012-04-20T09:19:01Z
<p>User14: </p>
<hr />
<div>[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D1%96%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%8C_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B2_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96! '''Гипермаркет знаний'''] <br />
<br />
<br> <br />
<br />
[[Image:Английский язык 1.jpg|80x64px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Английский язык 1 класс'''] <br />
<br />
[[Image:Литература уроки.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Литература 1 класс'''] <br />
<br />
[[Image:Maths.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Математика 1 класс'''] <br />
<br />
[[Image:Русский язык.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''Русский язык 1 класс''']'''<br>'''</div>
User14
http://edufuture.biz/index.php?title=11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8
11 клас уроки
2012-04-20T08:46:48Z
<p>User14: </p>
<hr />
<div>[[Гіпермаркет знань-перший в світі|'''Гіпермаркет знань''']]'''<br>''' <br />
<br />
'''<br>''' <br />
<br />
'''[[Image:Английский язык 1.jpg|80x64px|уроки онлайн]]&nbsp;&nbsp; '''[[Англійська мова 11 клас|'''Англійська мова 11 клас''']]'''<br>''' <br />
<br />
'''[[Image:777-7.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; '''[[Біологія 11 клас|'''Біологія 11 клас''']] <br />
<br />
'''[[Image:Астрономия.jpeg|80px|уроки онлайн]] '''[[Астрономія 11 клас|'''Астрономія 11 клас''']] <br />
<br />
'''[[Image:Business money-070.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; '''[[Економіка 11 клас|'''Економіка 11 клас''']] <br />
<br />
'''[[Image:Світова література.jpg|80px|Світова література.jpg]]&nbsp;'''[[Світова література 11 клас|'''Світова література 11 клас''']] <br />
<br />
'''[[Image:Informatica.jpg|80x64px|уроки онлайн]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; '''[[Інформатика 11 клас|'''Інформатика 11 клас''']] <br />
<br />
'''[[Image:Дреній рим.jpg|80px|уроки онлайн]] '''[[Всесвітня історія 11 клас|'''Історія всесвітня 11 клас''']] <br />
<br />
'''[[Image:Нестор літописець.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp;'''[[Історія України 11 клас|'''Історія України 11 клас''']]'''<br>''' <br />
<br />
'''[[Image:Людина і суспільство.jpeg|80px|уроки онлайн]]&nbsp;'''[[Людина і суспільство 11 клас|'''Людина і суспільство 11 клас''']] <br />
<br />
'''[[Image:Matematica.jpg|80x64px|уроки онлайн]]&nbsp; '''[[Математика 11 клас|'''Математика 11 клас''']] <br />
<br />
'''[[Image:Germani.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; '''[[Німецька мова 11 клас|'''Німецька мова 11 клас''']] <br />
<br />
'''[[Image:Обжд.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp;'''[[ОБЖД 11 клас|'''ОБЖД 11 клас''']] <br />
<br />
'''[[Image:Книги2.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; '''[[Російська мова 11 клас|'''Російська мова 11 клас''']] <br />
<br />
'''[[Image:Леся українка.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; '''[[Українська література 11 клас|'''Українська література 11 клас''']] <br />
<br />
'''[[Image:Мова1.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; '''[[Українська мова 11 клас|'''Українська мова 11 клас''']] <br />
<br />
'''[[Image:Enshtein.jpg|80px|уроки онлайн]] '''[[Фізика 11 клас|'''Фізика 11 клас''']] <br />
<br />
'''<br>''' <br />
<br />
'''[[Image:Morning-gym.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; '''[[Фізкультура 11 клас|'''Фізкультура 11 клас''']] <br />
<br />
'''<br>''' <br />
<br />
'''[[Image:Franch.jpg|80px|уроки онлайн]] '''[[Французька мова 11 клас|'''Французька мова 11 клас''']] <br />
<br />
'''<br>''' <br />
<br />
'''[[Image:Atom.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp;'''[[Хімія 11 клас|'''Хімія 11 клас''']]</div>
User14
http://edufuture.biz/index.php?title=10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8
10 клас уроки
2012-04-20T08:42:54Z
<p>User14: </p>
<hr />
<div>[[Гіпермаркет знань-перший в світі|'''Гіпермаркет знань''']]'''<br>''' <br />
<br />
'''<br>''' <br />
<br />
'''[[Image:Английский язык 1.jpg|80x64px|уроки онлайн]]&nbsp;&nbsp; '''[[Англійська мова 10 клас|'''Англійська мова 10 клас''']]'''<br>''' <br />
<br />
'''[[Image:Geog.jpeg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; '''[[Географія 10 клас|'''Географія 10 клас''']] <br />
<br />
'''[[Image:Business money-070.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; '''[[Економіка 10 клас|'''Економіка 10 клас''']]'''<br>''' <br />
<br />
'''[[Image:Світова література.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp;'''[[Світова література 10 клас|'''Світова література 10 клас''']] <br />
<br />
'''[[Image:Informatica.jpg|80x64px|уроки онлайн]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;'''[[Інформатика 10 клас|'''Інформатика 10 клас''']] <br />
<br />
'''[[Image:Дреній рим.jpg|80px|уроки онлайн]] '''[[Всесвітня історія 10 клас|'''Історія всесвітня 10 клас''']] <br />
<br />
'''<br>''' <br />
<br />
'''[[Image:Нестор літописець.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp;'''[[Історія України 10 клас|'''Історія України 10 клас''']]'''<br>''' <br />
<br />
'''[[Image:Matematica.jpg|80x64px|уроки онлайн]]&nbsp; '''[[Математика 10 клас|'''Математика 10 клас''']] <br />
<br />
'''[[Image:Germani.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; '''[[Німецька мова 10 клас|'''Німецька мова 10 клас''']] <br />
<br />
'''[[Image:Книги2.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; '''[[Російська мова 10 клас|'''Російська мова 10 клас''']]'''<br>''' <br />
<br />
'''[[Image:Обжд.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; '''[[ОБЖД 10 клас|'''ОБЖД 10 клас''']] <br />
<br />
'''[[Image:Правознавство.jpg|80px|уроки онлайн]]'''[[Правознавство 10 клас|'''&nbsp;Правознавство 10 клас''']] <br />
<br />
'''[[Image:Леся українка.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp;'''[[Українська література 10 клас|'''Українська література 10 клас''']] <br />
<br />
'''[[Image:Мова1.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; '''[[Українська мова 10 клас|'''Українська мова 10 клас''']] <br />
<br />
'''[[Image:Enshtein.jpg|80px|уроки онлайн]] '''[[Фізика 10 клас|'''Фізика 10 клас''']] <br />
<br />
'''[[Image:Morning-gym.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; '''[[Фізкультура 10 клас|'''Фізкультура 10 клас''']] <br />
<br />
'''[[Image:Franch.jpg|80px|уроки онлайн]] '''[[Французька мова 10 клас|'''Французька мова 10 клас''']] <br />
<br />
'''[[Image:Atom.jpg|80px|Atom.jpg]]&nbsp;'''[[Хімія 10 клас|'''Хімія 10 клас''']] <br />
<br />
'''[[Image:Shotlandija.jpg|73x82px|уроки онлайн]]&nbsp;&nbsp; '''[[Хореографія 10 клас|'''Хореографія 10 клас''']]<br></div>
User14
http://edufuture.biz/index.php?title=9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8
9 клас уроки
2012-04-20T08:40:42Z
<p>User14: </p>
<hr />
<div>[[Гіпермаркет знань-перший в світі|'''Гіпермаркет знань''']]'''<br>''' <br />
<br />
'''<br>''' <br />
<br />
'''[[Image:Английский язык 1.jpg|80x64px|уроки онлайн]]&nbsp;&nbsp;'''[[Англійська мова 9 клас|'''Англійська мова 9 клас''']]'''<br>''' <br />
<br />
'''[[Image:777-7.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; [[Біологія 9 клас|Біологія 9 клас]]''' <br />
<br />
'''[[Image:Geog.jpeg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; '''[[Географія 9 клас|'''Географія 9 клас''']] <br />
<br />
'''[[Image:Business money-070.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; '''[[Економіка 9 клас|'''Економіка 9 клас''']]'''<br>''' <br />
<br />
'''<br>''' <br />
<br />
'''[[Image:Світова література.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp;'''[[Зарубіжна література 9 клас|'''Світова література 9 клас''']] <br />
<br />
<br> '''[[Image:Informatica.jpg|80x64px|уроки онлайн]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; '''[[Інформатика 9 клас|'''Інформатика 9 клас''']] <br />
<br />
'''[[Image:Нестор літописець.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp;'''[[Історія України 9 клас|'''Історія України 9 клас''']]'''<br>''' <br />
<br />
<br> [[Image:Дреній рим.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp;[[Всесвітня історія 9 клас|'''Історія всесвітня 9 клас''']]<br> <br />
<br />
'''[[Image:Matematica.jpg|80x64px|уроки онлайн]]&nbsp; '''[[Математика 9 клас|'''Математика 9 клас''']] <br />
<br />
'''[[Image:Germani.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; '''[[Німецька мова 9 клас|'''Німецька мова 9 клас''']] <br />
<br />
'''[[Image:Правознавство.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; '''[[Правознавство 9 клас|'''Правознавство 9 клас''']] <br />
<br />
'''[[Image:Книги2.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; '''[[Російська мова 9 клас|'''Російська мова 9 клас''']]'''<br>''' <br />
<br />
'''[[Image:Леся українка.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; '''[[Українська література 9 клас|'''Українська література 9 клас''']] <br />
<br />
'''[[Image:Мова1.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; '''[[Українська мова 9 клас|'''Українська мова 9 клас''']] <br />
<br />
'''[[Image:Enshtein.jpg|80px|уроки онлайн]] '''[[Фізика 9 клас|'''Фізика 9 клас''']] <br />
<br />
'''<br>''' <br />
<br />
'''[[Image:Morning-gym.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; '''[[Фізкультура 9 клас|'''Фізкультура 9 клас''']] <br />
<br />
<br> '''[[Image:Franch.jpg|80px|уроки онлайн]] '''[[Французька мова 9 клас|'''Французька мова 9 клас''']] <br />
<br />
<br> '''[[Image:Atom.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp;'''[[Хімія 9 клас|'''Хімія 9 клас''']] <br />
<br />
'''[[Image:Shotlandija.jpg|73x82px|уроки онлайн]]&nbsp;&nbsp; '''[[Хореографія 9 клас|'''Хореографія 9 клас''']] <br />
<br />
<br></div>
User14
http://edufuture.biz/index.php?title=8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8
8 клас уроки
2012-04-20T08:38:44Z
<p>User14: </p>
<hr />
<div>[[Гіпермаркет знань-перший в світі|'''Гіпермаркет знань''']]'''<br>''' <br />
<br />
'''<br>''' <br />
<br />
'''[[Image:Английский язык 1.jpg|80x64px|уроки онлайн]]&nbsp;&nbsp;'''[[Англійська мова 8 клас|'''Англійська мова 8 клас''']]'''&nbsp;''' <br />
<br />
'''[[Image:777-7.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; '''[[Біологія 8 клас|'''Біологія 8 клас''']] <br />
<br />
<br> <br />
<br />
'''[[Image:Geog.jpeg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; '''[[Географія 8 клас|'''Географія 8 клас''']]'''<br>''' <br />
<br />
'''[[Image:Sokrat.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp;'''[[Етика 8 клас|'''Етика 8 клас''']] <br />
<br />
'''[[Image:Світова література.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp;'''[[Зарубіжна література 8 клас|'''Світова література 8 клас''']] <br />
<br />
'''[[Image:Informatica.jpg|80x64px|уроки онлайн]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; '''[[Інформатика 8 клас|'''Інформатика 8 клас''']] <br />
<br />
[[Image:Дреній рим.jpg|80px|уроки онлайн]] [[Всесвітня історія 8 клас|'''Історія всесвітня 8 клас''']]<br> <br />
<br />
'''[[Image:Нестор літописець.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp;'''[[Історія України 8 клас|'''Історія України 8 клас''']]'''<br>''' <br />
<br />
'''[[Image:Matematica.jpg|80x64px|уроки онлайн]]&nbsp; '''[[Математика 8 клас|'''Математика 8 клас''']] <br />
<br />
<br> '''[[Image:Живая музыка .jpg|80x64px|уроки онлайн]]&nbsp; '''[[Музика 8 клас|'''Музика 8 клас''']] <br />
<br />
'''[[Image:Germani.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; '''[[Німецька мова 8 клас|'''Німецька мова 8 клас''']] <br />
<br />
'''[[Image:Книги2.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; '''[[Російська мова 8 клас|'''Російська мова 8 клас''']] <br />
<br />
'''[[Image:Stanok.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; '''[[Трудове навчання 8 клас|'''Трудове навчання 8 клас''']]'''<br>''' <br />
<br />
'''[[Image:Леся українка.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; '''[[Українська література 8 клас|'''Українська література 8 клас''']] <br />
<br />
'''[[Image:Мова1.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; '''[[Українська мова 8 клас|'''Українська мова 8 клас''']] <br />
<br />
'''&nbsp;[[Image:Enshtein.jpg|80px|уроки онлайн]] '''[[Фізика 8 клас|'''Фізика 8 клас''']] <br />
<br />
<br> '''[[Image:Morning-gym.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; '''[[Фізкультура 8 клас|'''Фізкультура 8 клас''']] <br />
<br />
<br> '''[[Image:Franch.jpg|80px|уроки онлайн]] '''[[Французька мова 8 клас|'''Французька мова 8 клас''']] <br />
<br />
<br> '''[[Image:Atom.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp;'''[[Хімія 8 клас|'''Хімія 8 клас''']] <br />
<br />
'''[[Image:Shotlandija.jpg|73x82px|уроки онлайн]]&nbsp;&nbsp; '''[[Хореографія 8 клас|'''Хореографія 8 клас''']] <br />
<br />
<br></div>
User14
http://edufuture.biz/index.php?title=8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8
8 клас уроки
2012-04-20T08:38:22Z
<p>User14: </p>
<hr />
<div>[[Гіпермаркет знань-перший в світі|'''Гіпермаркет знань''']]'''<br>''' <br />
<br />
'''<br>''' <br />
<br />
'''[[Image:Английский язык 1.jpg|80x64px|Английский язык 1.jpg]]&nbsp;&nbsp;'''[[Англійська мова 8 клас|'''Англійська мова 8 клас''']]'''&nbsp;''' <br />
<br />
'''[[Image:777-7.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; '''[[Біологія 8 клас|'''Біологія 8 клас''']] <br />
<br />
<br> <br />
<br />
'''[[Image:Geog.jpeg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; '''[[Географія 8 клас|'''Географія 8 клас''']]'''<br>''' <br />
<br />
'''[[Image:Sokrat.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp;'''[[Етика 8 клас|'''Етика 8 клас''']] <br />
<br />
'''[[Image:Світова література.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp;'''[[Зарубіжна література 8 клас|'''Світова література 8 клас''']] <br />
<br />
'''[[Image:Informatica.jpg|80x64px|уроки онлайн]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; '''[[Інформатика 8 клас|'''Інформатика 8 клас''']] <br />
<br />
[[Image:Дреній рим.jpg|80px|уроки онлайн]] [[Всесвітня історія 8 клас|'''Історія всесвітня 8 клас''']]<br> <br />
<br />
'''[[Image:Нестор літописець.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp;'''[[Історія України 8 клас|'''Історія України 8 клас''']]'''<br>''' <br />
<br />
'''[[Image:Matematica.jpg|80x64px|уроки онлайн]]&nbsp; '''[[Математика 8 клас|'''Математика 8 клас''']] <br />
<br />
<br> '''[[Image:Живая музыка .jpg|80x64px|уроки онлайн]]&nbsp; '''[[Музика 8 клас|'''Музика 8 клас''']] <br />
<br />
'''[[Image:Germani.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; '''[[Німецька мова 8 клас|'''Німецька мова 8 клас''']] <br />
<br />
'''[[Image:Книги2.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; '''[[Російська мова 8 клас|'''Російська мова 8 клас''']] <br />
<br />
'''[[Image:Stanok.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; '''[[Трудове навчання 8 клас|'''Трудове навчання 8 клас''']]'''<br>''' <br />
<br />
'''[[Image:Леся українка.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; '''[[Українська література 8 клас|'''Українська література 8 клас''']] <br />
<br />
'''[[Image:Мова1.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; '''[[Українська мова 8 клас|'''Українська мова 8 клас''']] <br />
<br />
'''&nbsp;[[Image:Enshtein.jpg|80px|уроки онлайн]] '''[[Фізика 8 клас|'''Фізика 8 клас''']] <br />
<br />
<br> '''[[Image:Morning-gym.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp; '''[[Фізкультура 8 клас|'''Фізкультура 8 клас''']] <br />
<br />
<br> '''[[Image:Franch.jpg|80px|уроки онлайн]] '''[[Французька мова 8 клас|'''Французька мова 8 клас''']] <br />
<br />
<br> '''[[Image:Atom.jpg|80px|уроки онлайн]]&nbsp;'''[[Хімія 8 клас|'''Хімія 8 клас''']] <br />
<br />
'''[[Image:Shotlandija.jpg|73x82px|уроки онлайн]]&nbsp;&nbsp; '''[[Хореографія 8 клас|'''Хореографія 8 клас''']] <br />
<br />
<br></div>
User14