KNOWLEDGE HYPERMARKET


Інформатика 4 клас
 
(11 промежуточных версий не показаны.)
Строка 19: Строка 19:
<u>'''Алгоритми. Види алгоритмів. Блок–схема алгоритму'''</u><br>Тема 7. [[Алгоритми (повторення)|Алгоритми (повторення)]]<br>Тема 8. [[Робота з виконавцями|Робота з виконавцями]]<br>Тема 9. [[Лінійні алгоритми (4 клас)|Лінійні алгоритми]]<br>Тема 10. [[Блок–схеми лінійних алгоритмів|Блок–схеми лінійних алгоритмів]]  
<u>'''Алгоритми. Види алгоритмів. Блок–схема алгоритму'''</u><br>Тема 7. [[Алгоритми (повторення)|Алгоритми (повторення)]]<br>Тема 8. [[Робота з виконавцями|Робота з виконавцями]]<br>Тема 9. [[Лінійні алгоритми (4 клас)|Лінійні алгоритми]]<br>Тема 10. [[Блок–схеми лінійних алгоритмів|Блок–схеми лінійних алгоритмів]]  
-
Тема 11. [[Розгалуження. Алгоритми з розгалуженням. Блок–схеми алгоритмів з розгалуженням|Розгалуження. Алгоритми з розгалуженням. ]]<br>Тема 12. [[Складання алгоритмів з розгалуженням для виконавців|Блок–схеми алгоритмів з розгалуженням. Складання алгоритмів з розгалуженням для виконавців]]<br>Тема 13. [[Цикли. Блок–схеми алгоритмів з циклами|Цикли. Блок–схеми алгоритмів з циклами]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 14. [[Складання алгоритмів з циклами для виконавців|Складання алгоритмів з циклами для виконавців]]<br>Тема 15. [[Виконування вправ та рішення прикладних задач по темі „Лінійні алгоритми”|Виконування вправ та рішення прикладних задач по темі „Лінійні алгоритми”]] Алгоритмічнч етюди<br>Тема 16. [[Узагальнюючий урок|Узагальнюючий урок]]<br>Тема 17. [[Підсумковий урок за І семестр|Підсумковий урок за І семестр]]<br>Тема 18. [[Істинні та хибні висловлення. Слова-заперечення|Істинні та хибні висловлення. Слова-заперечення]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 19. [[Заперечення висловлень|Заперечення висловлень]]<br>Тема 20. [[Логічне слідування. Складання алгоритмів з циклами для виконавців|Логічне слідування. Складання алгоритмів з циклами для виконавців]]<br>  
+
Тема 11. [[Розгалуження. Алгоритми з розгалуженням. Блок–схеми алгоритмів з розгалуженням|Розгалуження. Алгоритми з розгалуженням. ]]<br>Тема 12. [[Складання алгоритмів з розгалуженням для виконавців|Блок–схеми алгоритмів з розгалуженням. Складання алгоритмів з розгалуженням для виконавців]]<br>Тема 13. [[Цикли. Блок–схеми алгоритмів з циклами|Цикли. Блок–схеми алгоритмів з циклами]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 14. [[Складання алгоритмів з циклами для виконавців|Складання алгоритмів з циклами для виконавців]]<br>Тема 15. [[Виконування_вправ_та_рішення_прикладних_задач_по_темі_„Лінійні_алгоритми”|Виконування вправ та рішення прикладних задач по темі „Лінійні алгоритми” Алгоритмічнч етюди]]<br>Тема 16. [[Узагальнюючий урок|Узагальнюючий урок]]<br>Тема 17. [[Підсумковий урок за І семестр|Підсумковий урок за І семестр]]<br>Тема 18. [[Істинні та хибні висловлення. Слова-заперечення|Істинні та хибні висловлення. Слова-заперечення]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 19. [[Заперечення висловлень|Заперечення висловлень]]<br>Тема 20. [[Логічне слідування. Складання алгоритмів з циклами для виконавців|Логічне слідування. Складання алгоритмів з циклами для виконавців]]<br>  
<br>  
<br>  
Строка 27: Строка 27:
<br>  
<br>  
-
<u>'''Текстовий редактор WordPаd'''</u><br>Тема 23. [[Тести про тексти та про їх редагування в текстовому редакторі. Робота в текстовому редакторі WordPad|Тести про тексти та про їх редагування в текстовому редакторі. Робота в текстовому редакторі WordPad]]<br>Тема 24. [[Повторення і нові прийоми форматування і редагування текстів. Завантаження тексту з диска|Повторення і нові прийоми форматування і редагування текстів. ]]<br>Тема 25. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%81_%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%BA Текст-переклад.] [[Запис документа на диск|Запис документа на диск]]<br>Тема 26. <span style="text-decoration: underline;">Текстовий редактор.</span>[[Введення і форматування прозових текстів|Введення і форматування прозових текстів]]&nbsp; <br>Тема 27. [[Введення і форматування віршованих текстів|Введення і форматування віршованих текстів]]<br>Тема 28. [[Робота з деформованим текстом. Копіювання і переміщення фрагментів тексту|Робота з деформованим текстом. Копіювання і переміщення фрагментів тексту]]<br>  
+
<u>'''Текстовий редактор WordPаd'''</u><br>Тема 23. [[Тести про тексти та про їх редагування в текстовому редакторі. Робота в текстовому редакторі WordPad|Тести про тексти та про їх редагування в текстовому редакторі. Робота в текстовому редакторі WordPad]]<br>Тема 24. [[Повторення і нові прийоми форматування і редагування текстів. Завантаження тексту з диска|Повторення і нові прийоми форматування і редагування текстів. ]]<br>Тема 25. [[Запис документа на диск|Текст-переклад. Запис документа на диск]]<br>Тема 26. [[Введення і форматування прозових текстів|<span style="text-decoration: underline;">Текстовий редактор. </span>Введення і форматування прозових текстів&nbsp; ]]<br>Тема 27. [[Введення і форматування віршованих текстів|Введення і форматування віршованих текстів]]<br>Тема 28. [[Робота з деформованим текстом. Копіювання і переміщення фрагментів тексту|Робота з деформованим текстом. Копіювання і переміщення фрагментів тексту]]<br>  
<br>  
<br>  
-
<u>'''У світі музики'''</u><br>Тема 29. [[Музичні можливості комп’ютера|Музичні можливості комп’ютера]].Музічні нотатки. У світі музики<br>Тема 30. [[Робота з музичним редактором|Робота з музичним редактором]].Звуки музики &nbsp; <br>Тема 31. [[Робота з музичним редактором.(Продовження)|Робота з музичним редактором.(Продовження)]] Музичні професії &nbsp;&nbsp; <br>Тема 32. [[Стандартні програвачі мелодій|Стандартні програвачі мелодій]]&nbsp; CD-програвач&nbsp;  
+
<u>'''У світі музики'''</u><br>Тема 29. [[Музичні можливості комп’ютера|Музичні можливості комп’ютера.Музічні нотатки. У світі музики]]<br>Тема 30. [[Робота з музичним редактором.(Продовження)|Робота з музичним редактором.Звуки музики]] &nbsp; <br>Тема 31. [[Робота з музичним редактором.(Продовження)|Робота з музичним редактором.(Продовження) Музичні професії]] &nbsp;&nbsp; <br>Тема 32. [[Стандартні програвачі мелодій|Стандартні програвачі мелодій&nbsp; CD-програвач&nbsp;]]
-
&nbsp;Тема 33. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%96%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8 Музичні інструменти]  
+
&nbsp;Тема 33. [[Музичні інструменти|Музичні інструменти]]  
Тема 34. <!--[if gte mso 9]><xml>
Тема 34. <!--[if gte mso 9]><xml>
Строка 352: Строка 352:
font-family:"Times New Roman","serif";}
font-family:"Times New Roman","serif";}
</style>
</style>
-
<![endif]-->[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%A3%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%87 Універсальний програвач]  
+
<![endif]-->[[ІУніверсальний програвач|Універсальний програвач]]<!--[if gte mso 9]><xml>
-
 
+
-
<!--[if gte mso 9]><xml>
+
  <o:OfficeDocumentSettings>
  <o:OfficeDocumentSettings>
   <o:TargetScreenSize>800x600</o:TargetScreenSize>
   <o:TargetScreenSize>800x600</o:TargetScreenSize>
Строка 671: Строка 669:
font-family:"Times New Roman","serif";}
font-family:"Times New Roman","serif";}
</style>
</style>
-
<![endif]--> Тема 35. [[Підсумковий урок.]]<br>  
+
<![endif]--> <br>Тема 35. [[Підсумковий урок.]]<br>  
<br> <sub>Уроки [[Інформатика|інформатики]] онлайн, методичні розробки, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br>  
<br> <sub>Уроки [[Інформатика|інформатики]] онлайн, методичні розробки, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br>  

Текущая версия на 12:33, 9 октября 2012

Інформатика 4 клас містить велику кількість інформації щодо практичного використання персонального комп’ютера, тлумачення термінів та категорій науки інформатики.  Інтерактивне навчання інформатики на Гіпермаркеті знань забезпечить цілісне розуміння таких важливих тем як інтернет,  алгоритми, та їх види, що таке блок–схема алгоритму, які музичні можливості комп’ютера.  Здобуті навички роботи з комп’ютером стануть в пригоді протягом подальшого навчання у школі.


Гіпермаркет знань>>Інформатика>>Інформатика 4 клас


Початкове ознайомлення з ком’ютером


Вступ

Тема 1. Техніка безпеки при роботі з комп’ютером і правила поведінки в комп’ютерному класі. Робота з розвиваючою програмою


Інтернет
Тема 2. Інтернет   
Тема 3. Всесвітня павутина
Тема 4. Робота з Internet Explorer
Тема 5. Робота з Internet Explorer. Продовження
Тема 6. Електронна пошта. Надсилання і одержання листа


Алгоритми. Види алгоритмів. Блок–схема алгоритму
Тема 7. Алгоритми (повторення)
Тема 8. Робота з виконавцями
Тема 9. Лінійні алгоритми
Тема 10. Блок–схеми лінійних алгоритмів

Тема 11. Розгалуження. Алгоритми з розгалуженням.
Тема 12. Блок–схеми алгоритмів з розгалуженням. Складання алгоритмів з розгалуженням для виконавців
Тема 13. Цикли. Блок–схеми алгоритмів з циклами   
Тема 14. Складання алгоритмів з циклами для виконавців
Тема 15. Виконування вправ та рішення прикладних задач по темі „Лінійні алгоритми” Алгоритмічнч етюди
Тема 16. Узагальнюючий урок
Тема 17. Підсумковий урок за І семестр
Тема 18. Істинні та хибні висловлення. Слова-заперечення     
Тема 19. Заперечення висловлень
Тема 20. Логічне слідування. Складання алгоритмів з циклами для виконавців


Основні поняття файлової системи
Тема 21. Диски, файли, папки
Тема 22. Програма “Мой комп’ютер”


Текстовий редактор WordPаd
Тема 23. Тести про тексти та про їх редагування в текстовому редакторі. Робота в текстовому редакторі WordPad
Тема 24. Повторення і нові прийоми форматування і редагування текстів.
Тема 25. Текст-переклад. Запис документа на диск
Тема 26. Текстовий редактор. Введення і форматування прозових текстів 
Тема 27. Введення і форматування віршованих текстів
Тема 28. Робота з деформованим текстом. Копіювання і переміщення фрагментів тексту


У світі музики
Тема 29. Музичні можливості комп’ютера.Музічні нотатки. У світі музики
Тема 30. Робота з музичним редактором.Звуки музики  
Тема 31. Робота з музичним редактором.(Продовження) Музичні професії   
Тема 32. Стандартні програвачі мелодій  CD-програвач 

 Тема 33. Музичні інструменти

Тема 34. Універсальний програвач
Тема 35. Підсумковий урок.


Уроки інформатики онлайн, методичні розробки, усі уроки, уроки онлайн

Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення



Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.