KNOWLEDGE HYPERMARKET


Історія всесвітня
Строка 7: Строка 7:
<br>  
<br>  
 +
<br>
{| style="width: 100%;"
{| style="width: 100%;"
Строка 13: Строка 14:
<br>  
<br>  
-
{| cellspacing="1" align="center" summary="Краткое описание разделов wiki.GooGIS.info" style="background-color: transparent; background-image: none; background-repeat: repeat; background-attachment: scroll; background-position: 0% 50%; -moz-background-size: auto auto; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; text-align: left; width: 95%;" class="plainlinks"
+
{| cellspacing="1" align="center" class="plainlinks" style="background-color: transparent; background-image: none; background-repeat: repeat; background-attachment: scroll; background-position: 0% 50%; -moz-background-size: auto auto; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; text-align: left; width: 95%;" summary="Краткое описание разделов wiki.GooGIS.info"
|-
|-
-
| style="text-align: center; width: 50px;" |
 
-
[[Image:12.png|50px|12.png]]
 
-
 
|  
|  
-
[http://xvatit.com/Shool_3.html Обыкновенная система <br> образования (казённая)]
 
-
 
-
| style="text-align: center; width: 50px;" |
 
-
[[Image:11.png|50px|11.png]]
 
-
 
-
|
 
-
[http://xvatit.com/Shool_1.html Новая система образования<br> с "человеческим лицом" ] [http://xvatit.com/Shool_2.html *DRESS ]
 
-
 
-
| style="text-align: center; width: 50px;" |
 
-
[[Image:Test.png|50px|Test.png]]
 
-
 
-
|
 
-
[http://xvatit.com/testirovanie_2009.html Внешнее независимое<br> тестирование 2010 ]
 
-
 
-
|-
 
-
| style="text-align: center;" |
 
-
[[Image:18.png|50px|18.png]]
 
-
 
-
|
 
-
[http://xvatit.com/Vuzi.html Куда идти учиться<br>(Полный справочник ВУЗов)]
 
-
 
-
| style="text-align: center;" |
 
-
[[Image:19.png|50px|19.png]]
 
-
 
-
|
 
-
[http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/uroki-bogatstva/ Как заработать денег]
 
-
 
-
| style="text-align: center;" |
 
-
[[Image:17.png|50px|17.png]]
 
-
 
-
|
 
-
[http://xvatit.com/Idealny_urok.html Идеальные уроки (Конкурс)]
 
-
 
-
|-
 
-
| style="text-align: center;" |
 
-
[[Image:16.png|50px|16.png]]
 
-
 
-
|
 
-
[http://xvatit.com/professor_nouhau.html Спроси у профессора Ноухау!]
 
-
 
-
| style="text-align: center; width: 56px;" |
 
-
[[Image:Nichego.png|50px|Nichego.png]]
 
-
 
-
|
 
-
[http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ Ничего себе уроки!]
 
-
 
-
| style="text-align: center; width: 56px;" |
 
-
[[Image:Kretiv.png|50px|Kretiv.png]]
 
-
 
-
|
 
-
[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D0%B5%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2 Креатив]
 
-
 
|}
|}
Строка 118: Строка 64:
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
 +
</div> </div>
 +
|}

Версия 14:35, 24 февраля 2011


Knop 1 - копия.jpegПовний перелік тем з 1 по 12 клас з предмету Всесвітня історія:


1-й клас   2-й клас  3-й клас  4-й клас  5-й клас  6-й клас  7-й клас  8-й клас  9-й клас  10-й клас  11-й клас 





Уроки Всесвітньої історії,всесвітня історія уроки,Все про Всесвітню історію.

Дреній рим.jpg
  Всесвітня історія — наука, котра вивчає минуле людства, покладаючись на письмові та матеріальні свідчення минулих подій. Слово «історія» прийшло до нас від грецького στορία (історія, оповідання), від протоіндоєвропейського «*wid-tor-», від кореня "*weid- "(знати, бачити). Цей корінь присутній в латинській мові — «video», в санскриті — «veda», в праслов'янській мові — «вєдаті».

Під поняттям всесвітньої історії розуміють історію людства, починаючи від появи першої Homo sapiens до нинішнього часу. Батьком цієї науки вважаютьГеродота (484—425 гг. до н. е.).


Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення