|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
| '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська література|Українська література]]>>[[Українська література 2 клас|Українська література 2 клас]]>> Українська література: Д. Павличко. Квітка. В. Кухалашвілі. Як побачити вітер? В. Лучук. Сіла хмара на коня.<metakeywords>українська література, 2 клас, Д. Павличко, Квітка, В. Кухалашвілі, Як побачити вітер, В. Лучук, Сіла хмара на коня </metakeywords>''' | | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська література|Українська література]]>>[[Українська література 2 клас|Українська література 2 клас]]>> Українська література: Д. Павличко. Квітка. В. Кухалашвілі. Як побачити вітер? В. Лучук. Сіла хмара на коня.<metakeywords>українська література, 2 клас, Д. Павличко, Квітка, В. Кухалашвілі, Як побачити вітер, В. Лучук, Сіла хмара на коня </metakeywords>''' |
| | | |
- | '''Квітка.'''<br>Найбільше диво — пуп'янок. Ще вчора не було, а нині відкривається, як полум'я, зело.<br>Пелюстка за пелюсткою будується дашок. Розв'язується, начебто дитина з пелюшок.<br>А я дивлюсь годинами, коли ж те немовля підніметься й долонею махне мені з гілля.<br>Нічого не побачиш ти, дивись хоч сім століть. А відвернись на хвилечку — малятко вже стоїть.<br>Стоїть собі на блюдечку і думає про щось.''А я так само думаю: звідкіль воно взялось?''<br>Дмитро Павличко<br><br>Зело — зелень.<br><br>''Чим був здивований поет?<br>Які порівняння передають диво народження квітки?<br>До якого з прочитаних раніше творів цей вірш подібний за змістом?<br>Яку картину викликає цей вірш у твоїй уяві?''<br><br>'''''Як побачити вітер?'''''<br>Можна побачити вітер, тільки коли він літає, грає з вітрилами, вітами, грає з пташиними зграями. Хмарку до рук бере кожну, пил на дорозі здіймає. Вітер побачити можна, тільки коли він літає, грає старою газетою, вікна у хаті розчинить. Грає, літає і все-таки стомиться він і спочине. Може, він ліг під кущами, може, його там немає, може, він тут, разом з нами, тільки про це ми не знаєм, бо не гойдаються віти, бо не сполохані зграї... Можна побачити вітер, тільки коли він літає.<br>Володимир Кухалашвілі<br><br>''Що незвичайного відкрив тобі вірш?<br>Пофантазуй! Яку [[Українські народні казки.Повні уроки|'''казку''']] про вітер ти склав би? '' | + | '''[[Григорій_Квітка-Основ'яненко-батько_української_прози_Маруся|Квітка]].'''<br>Найбільше диво — пуп'янок. Ще вчора не було, а нині відкривається, як полум'я, зело.<br>Пелюстка за пелюсткою будується дашок. Розв'язується, начебто дитина з пелюшок.<br>А я дивлюсь годинами, коли ж те немовля підніметься й долонею махне мені з гілля.<br>Нічого не побачиш ти, дивись хоч сім століть. А відвернись на хвилечку — малятко вже стоїть.<br>Стоїть собі на блюдечку і думає про щось.''А я так само думаю: звідкіль воно взялось?''<br>[[Дмитро_Павличко._Розповідь_про_письменника._Особлива_чутливість_поета_до_найгостріших_ідеологічних_конфліктів_сучасності|Дмитро Павличко]]<br><br>Зело — зелень.<br><br>''Чим був здивований [[«Празька_поетична_школа»_та_ії_представники|поет]]?<br>Які порівняння передають диво народження квітки?<br>До якого з прочитаних раніше творів цей вірш подібний за змістом?<br>Яку [[Русская_история_в_картинах|картину]] викликає цей вірш у твоїй уяві?''<br><br>'''''Як побачити [[36._Атмосферний_тиск_і_вітер._Основні_пояси_атмосферного_тиску_на_Землі.|вітер]]?'''''<br>Можна побачити вітер, тільки коли він літає, грає з вітрилами, вітами, грає з пташиними зграями. Хмарку до рук бере кожну, пил на дорозі здіймає. Вітер побачити можна, тільки коли він літає, грає старою газетою, вікна у хаті розчинить. Грає, літає і все-таки стомиться він і спочине. Може, він ліг під кущами, може, його там немає, може, він тут, разом з нами, тільки про це ми не знаєм, бо не гойдаються віти, бо не сполохані зграї... Можна побачити вітер, тільки коли він літає.<br>Володимир Кухалашвілі<br><br>''Що незвичайного відкрив тобі вірш?<br>Пофантазуй! Яку [[Українські народні казки.Повні уроки|'''казку''']] про вітер ти склав би? '' |
| | | |
| Можливо, це буде розповідь про могутню родину діда Вітрюгана, у якій живуть Вітер, Вітрисько, Вітрище і Вітерець. | | Можливо, це буде розповідь про могутню родину діда Вітрюгана, у якій живуть Вітер, Вітрисько, Вітрище і Вітерець. |
| | | |
- | ''Які пригоди могли б статися з наймолодшим Вітерцем?''<br><br>'''Сіла [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/72390-case-clouds-natural-phenomena.html хмара] на коня.'''<br>Сіла хмара на коня: хмара хмару доганя. Вітер збоку як наліг — збив коня.<br>Володимир Лучук<br>Пофантазуй! ''Уяви, що тобі зустрівся табун біло-гривих хмарин, запряжених золотими промінчиками сонця. Куди летять білі коні? Кого наздоганяють? А може, це вони від когось тікають?'' | + | ''Які пригоди могли б статися з наймолодшим Вітерцем?''<br><br>'''Сіла [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/72390-case-clouds-natural-phenomena.html хмара] на коня.'''<br>Сіла хмара на коня: хмара хмару доганя. Вітер збоку як наліг — збив коня.<br>Володимир Лучук<br>Пофантазуй! ''Уяви, що тобі зустрівся табун біло-гривих хмарин, запряжених золотими промінчиками сонця. Куди летять білі коні? Кого наздоганяють? А може, це вони від когось тікають?'' |
| | | |
| ''Савченко О.Я. [[Письмо. Читання. 1 клас|'''Читанка''']] 2 [[Українська література|'''клас''']]<br> Надіслано читачами з інтернет-сайту'' | | ''Савченко О.Я. [[Письмо. Читання. 1 клас|'''Читанка''']] 2 [[Українська література|'''клас''']]<br> Надіслано читачами з інтернет-сайту'' |
Текущая версия на 08:49, 21 августа 2012
Гіпермаркет Знань>>Українська література>>Українська література 2 клас>> Українська література: Д. Павличко. Квітка. В. Кухалашвілі. Як побачити вітер? В. Лучук. Сіла хмара на коня.
Квітка. Найбільше диво — пуп'янок. Ще вчора не було, а нині відкривається, як полум'я, зело. Пелюстка за пелюсткою будується дашок. Розв'язується, начебто дитина з пелюшок. А я дивлюсь годинами, коли ж те немовля підніметься й долонею махне мені з гілля. Нічого не побачиш ти, дивись хоч сім століть. А відвернись на хвилечку — малятко вже стоїть. Стоїть собі на блюдечку і думає про щось.А я так само думаю: звідкіль воно взялось? Дмитро Павличко
Зело — зелень.
Чим був здивований поет? Які порівняння передають диво народження квітки? До якого з прочитаних раніше творів цей вірш подібний за змістом? Яку картину викликає цей вірш у твоїй уяві?
Як побачити вітер? Можна побачити вітер, тільки коли він літає, грає з вітрилами, вітами, грає з пташиними зграями. Хмарку до рук бере кожну, пил на дорозі здіймає. Вітер побачити можна, тільки коли він літає, грає старою газетою, вікна у хаті розчинить. Грає, літає і все-таки стомиться він і спочине. Може, він ліг під кущами, може, його там немає, може, він тут, разом з нами, тільки про це ми не знаєм, бо не гойдаються віти, бо не сполохані зграї... Можна побачити вітер, тільки коли він літає. Володимир Кухалашвілі
Що незвичайного відкрив тобі вірш? Пофантазуй! Яку казку про вітер ти склав би?
Можливо, це буде розповідь про могутню родину діда Вітрюгана, у якій живуть Вітер, Вітрисько, Вітрище і Вітерець.
Які пригоди могли б статися з наймолодшим Вітерцем?
Сіла хмара на коня. Сіла хмара на коня: хмара хмару доганя. Вітер збоку як наліг — збив коня. Володимир Лучук Пофантазуй! Уяви, що тобі зустрівся табун біло-гривих хмарин, запряжених золотими промінчиками сонця. Куди летять білі коні? Кого наздоганяють? А може, це вони від когось тікають?
Савченко О.Я. Читанка 2 клас Надіслано читачами з інтернет-сайту
Онлайн бібліотека з підручниками та книгами на скачку безкоштовно, планування української літератури, домашнє завдання
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|