|
Конспект уроку до предмету Біологія, 9 клас
Тема: «Сон і його значення»
Задачи:
1. Дать понятие о биоритмах на примере суточных (циркадных) ритмов.
2. Раскрыть природу сна и сновидений, показать фазы сна.
I. Проверка знаний.
1. Рассказать о безусловных рефлексах и инстинктах.
2. Показать значение запечатления для сохранения вида.
3. Найти разницу между выработкой условного рефлекса и рассудочной деятельностью.
II. Новый материал
Сон - периодическое функциональное состояние человека, характеризующееся отсутствием целенаправленной деятельности и активных связей с окружающей средой.
Продолжительность сна:
Новорожденный
| 21 час
|
| 6 месяцев - 1 год
| 15 часов
|
| 4 года
| 12 часов
|
| 10 лет
| 10 часов
|
| 14 лет
| 8-9 часов
|
| Взрослые
| 7-8 часов
|
1/3 жизни человек спит
Физиология сна:
Причины смены сна и бодрствования:
| Мешают засыпанию
| Помогают засыпанию
|
1. Внешние сигналы (свет, звук)
2. Внутренние сигналы (боль, голод, мысли)
3. Гуморальные сигналы (адреналин)
| 1. Приспособленность к смене дня и ночи
2. Условные рефлексы на привычную обстановку
3. Внешние воздействия (тепло, монотонность, снотворное)
4. Внутренние воздействия (усталость, скука)
5. Гуморальное воздействие (серотонин)
|
III. Закрепление
Беседа:
Значение сновидений?
Что происходит во время сна?
IV. Д/з
Составить схему, определяющую различия медленного и быстрого сна.
Доклад "Память. Виды памяти".
Надіслано вчителем міжнародного ліцею „Гранд” Івановою Н.С.
Предмети > Біологія > Біологія 9 клас > Сон і його значення > Сон і його значення. Конспект уроку і опорний каркас
|
