KNOWLEDGE HYPERMARKET


Працездатне населення.Повні уроки
Строка 17: Строка 17:
== Задачі уроку  ==
== Задачі уроку  ==
-
*
+
*<br>
<br><br>  
<br><br>  
Строка 53: Строка 53:
<u>Працездатне населення </u>, населення, здатне по своїх фізичних можливостях повноцінно брати участь в суспільній праці. Вікові рубежі працездатного населення. у кожній державі через різні суспільно-економічні умови практично пов'язані з деякими традиційними і правовими нормами — цензамі віковим, освітнім і ін. <br>Доля працездатного населення залежить від вікової структури всього населення даної країни. У країнах, що розвиваються, ця доля найменше населення, в розвинених капіталістичних країнах досягає 65%. У світовій статистиці прийнято рахувати працездатне населення у віці 15—64 років, в 1970 воно склало 58,2% всього населення світу.<br>Поняття працездатне населення близьке до поняття трудові ресурси, але останнє не лише передбачає вікову характеристику, але і враховує кваліфікацію, склад професій і ін.  
<u>Працездатне населення </u>, населення, здатне по своїх фізичних можливостях повноцінно брати участь в суспільній праці. Вікові рубежі працездатного населення. у кожній державі через різні суспільно-економічні умови практично пов'язані з деякими традиційними і правовими нормами — цензамі віковим, освітнім і ін. <br>Доля працездатного населення залежить від вікової структури всього населення даної країни. У країнах, що розвиваються, ця доля найменше населення, в розвинених капіталістичних країнах досягає 65%. У світовій статистиці прийнято рахувати працездатне населення у віці 15—64 років, в 1970 воно склало 58,2% всього населення світу.<br>Поняття працездатне населення близьке до поняття трудові ресурси, але останнє не лише передбачає вікову характеристику, але і враховує кваліфікацію, склад професій і ін.  
 +
 +
Працездатне населення поділяють на дві групи: економічно активне та економічно пасивне.<br>До <u>економічно активного населення</u> відноситься та частина населення, яка зайнята суспільно корисною діяльністю, що приносить їй прибуток.<br>Економічно активне населення — це:
 +
 +
*особи найманої праці;
 +
*самостійні робітники;
 +
*неоплачувані члени сім’ї;
 +
*особи, що тимчасово не працюють з об’єктивних причин (хвороба, відпустка);
 +
*особи, що поєднують навчання з працею в умовах неповного робочого часу;
 +
*учні та особи, що проходять перепідготовку.
 +
 +
Економічно пасивне населення — ті, хто не входять до згаданих категорій, незалежно від віку і статті.<br>Усіх працездатних поділяють на зайняте населення та безробітних.<br><u>Зайнятість</u> — це забезпеченість працездатного населення робочими місцями, його участь у суспільнокорисній діяльності по створенню суспільного продукту. <br>
=== Зайнятість населення  ===
=== Зайнятість населення  ===
Строка 68: Строка 79:
== Контрольні завдання  ==
== Контрольні завдання  ==
-
*
+
*<br>
== Список використаних джерел  ==
== Список використаних джерел  ==
Строка 85: Строка 96:
[[Category:Економіка]]
[[Category:Економіка]]
 +
 +
<br>

Версия 09:11, 16 октября 2011

Гіпермаркет Знань>>Економіка>>Економіка 6 клас. Повні уроки >> Економіка: Працездатне населення.Повні уроки


Содержание

Тема

Працездатне населення

Economics 1 1.jpeg

Тип уроку

комбінований

Задачі уроку
















Хід уроку

  • Вивчення нового матеріалу. Бесіда. Розповідь. Читання матеріалу класом. Перегляд відео.
  • Дискусія, робота по групам. Висновок по темі.

Що таке працездатне населення?

Працездатне населення , населення, здатне по своїх фізичних можливостях повноцінно брати участь в суспільній праці. Вікові рубежі працездатного населення. у кожній державі через різні суспільно-економічні умови практично пов'язані з деякими традиційними і правовими нормами — цензамі віковим, освітнім і ін.
Доля працездатного населення залежить від вікової структури всього населення даної країни. У країнах, що розвиваються, ця доля найменше населення, в розвинених капіталістичних країнах досягає 65%. У світовій статистиці прийнято рахувати працездатне населення у віці 15—64 років, в 1970 воно склало 58,2% всього населення світу.
Поняття працездатне населення близьке до поняття трудові ресурси, але останнє не лише передбачає вікову характеристику, але і враховує кваліфікацію, склад професій і ін.

Працездатне населення поділяють на дві групи: економічно активне та економічно пасивне.
До економічно активного населення відноситься та частина населення, яка зайнята суспільно корисною діяльністю, що приносить їй прибуток.
Економічно активне населення — це:

  • особи найманої праці;
  • самостійні робітники;
  • неоплачувані члени сім’ї;
  • особи, що тимчасово не працюють з об’єктивних причин (хвороба, відпустка);
  • особи, що поєднують навчання з працею в умовах неповного робочого часу;
  • учні та особи, що проходять перепідготовку.

Економічно пасивне населення — ті, хто не входять до згаданих категорій, незалежно від віку і статті.
Усіх працездатних поділяють на зайняте населення та безробітних.
Зайнятість — це забезпеченість працездатного населення робочими місцями, його участь у суспільнокорисній діяльності по створенню суспільного продукту.

Зайнятість населення

Оцінка зайнятості населення

Висновок

Основні терміни

  • Безробіття — це незайнятість працездатного населення у суспільному виробництві, яке бажає мати роботу для задоволення особистих і суспільних потреб, це явище, за якого частина економічно активного населення не може використати свою робочу силу.
  • Зайнятість — це забезпеченість працездатного населення робочими місцями, його участь у суспільнокорисній діяльності по створенню суспільного продукту.
  • Працездатне населення — це сукупність людей переважно працездатного віку, здатних за своїми психофізіологічними даними до участі в трудовому процесі.

Контрольні завдання


Список використаних джерел

  • Витренко Н. М. Социальная инфраструктура Украины: Оценка уровня и перспектив развития. — К.: Наук. думка, 1993.
  • Гайдуцький П. І., Подолєва О. Е. Фінансування соціальної політики. — К.: УАДУ, 1995.
  • Государственное регулирование экономики и социальный комплекс / Под.ред. проф. Т. Г. Морозовой. — М.: Финстат-информ, 1997.


Над уроком працювали: Савчук Н.В., викладач , Добронецька Т.Б., викладач , Прокопенко Ю.А.


 Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на Образовательном форуме, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав блог, Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, а и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. Гильдия Лидеров Образования открывает двери для специалистов  высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.

 


Предмети > Економіка