KNOWLEDGE HYPERMARKET


ЧЕРЕПАШКА І ЦИКЛИ
 
(2 промежуточные версии не показаны)
Строка 3: Строка 3:
'''Черепашка і цикли'''<br>  
'''Черепашка і цикли'''<br>  
-
<br>''1. Пригадайте систему команд виконавця Черепашка. Які дії виконує Черепашка по кожній з цих команд?<br>2. Що таке алгоритм?<br>3. Які алгоритми називаються лінійними, з розгалуженням, з циклом?''<br>  
+
<br>''1. Пригадайте систему команд виконавця Черепашка. Які дії виконує Черепашка по кожній з цих команд?<br>2. Що таке алгоритм?<br>3. Які алгоритми називаються лінійними, з [[Тема_17._АЛГОРИТМИ_З_РОЗГАЛУЖЕННЯМ|розгалуженням]], з [[Тест:_Алгоритмы_с_циклом|циклом]]?''<br>  
-
У п'ятому класі ви познайомилися з виконавцем Черепашка. Сподіваємося, вам сподобалося складати алгоритми для цього виконавця. Ви складали для нього лінійні алгоритми і алгоритми з циклами. Продовжимо цю роботу і в шостому класі.<br><br>Нагадаємо, що<br>♦ циклом називається одна або кілька команд алгоритму, які можуть виконуватися більше одного разу;<br>♦ цикли в алгоритмі доцільно використовувати годі, коли малюнок, який повинна намалювати Черепашка, містить кілька однакових фрагментів;<br>♦ починається цикл в алгоритмі для Черепашки командою Повтори N разів (N — кількість повторень команд в циклі);<br>♦ команди, які повинні виконуватися в циклі, потрібно брати в квадратні дужки.<br><br>Подивіться на малюнок.  
+
У п'ятому класі ви познайомилися з виконавцем Черепашка. Сподіваємося, вам сподобалося складати алгоритми для цього виконавця. Ви складали для нього лінійні алгоритми і [[Конспект_уроку_до_теми_"Алгоритми_з_циклами"|алгоритми з циклами]]. Продовжимо цю роботу і в шостому класі.<br>'''Нагадаємо, що'''<br>♦ циклом називається одна або кілька команд алгоритму, які можуть виконуватися більше одного разу;<br>♦ цикли в алгоритмі доцільно використовувати годі, коли малюнок, який повинна намалювати Черепашка, містить кілька однакових фрагментів;<br>♦ починається цикл в [[Алгоритм_—_модель_деятельности_исполнителя_алгоритмов|алгоритм]]і для Черепашки командою Повтори N разів (N — кількість повторень команд в циклі);<br>♦ команди, які повинні виконуватися в циклі, потрібно брати в квадратні дужки.<br><br>Подивіться на малюнок.  
[[Image:Ass5.jpg|640x120px|малюнок складається з 6 таких фрагментів і ще одного відрізка]]<br>&nbsp;<br>Щоб скласти правильний і раціональний алгоритм для Черепашки, ви повинні з'ясувати:<br>- на які однакові фрагменти можна розділити цей малюнок;<br>- скільки разів цей фрагмент повторюється; <br>- чи містить він й інші фрагменти.  
[[Image:Ass5.jpg|640x120px|малюнок складається з 6 таких фрагментів і ще одного відрізка]]<br>&nbsp;<br>Щоб скласти правильний і раціональний алгоритм для Черепашки, ви повинні з'ясувати:<br>- на які однакові фрагменти можна розділити цей малюнок;<br>- скільки разів цей фрагмент повторюється; <br>- чи містить він й інші фрагменти.  
<br>Звичайно ж, ви з'ясували, що малюнок складається з 6 таких фрагментів і ще одного відрізка.  
<br>Звичайно ж, ви з'ясували, що малюнок складається з 6 таких фрагментів і ще одного відрізка.  
-
 
-
<br>
 
Тому для Черепашки потрібно скласти алгоритм, в якому вона спочатку підготується до малювання (повернеться вправо на 90° і опустить хвостик), потім 6 разів намалює фрагмент, після чого домалює відрізок.  
Тому для Черепашки потрібно скласти алгоритм, в якому вона спочатку підготується до малювання (повернеться вправо на 90° і опустить хвостик), потім 6 разів намалює фрагмент, після чого домалює відрізок.  
-
<br>Виглядатиме цей алгоритм так: <br>Вправо на 90 <br>Опусти хвостик <br>Повтори 6 разів<br>[<br>Вперед на 10 <br>Вліво на 90 <br>Вперед на 50 <br>Вправо на 90 <br>Вперед на 20 <br>Вправо на 90 <br>Вперед на 50 <br>Вліво на 90<br>]<br>Вперед на 10<br><br>Можливо, хтось із вас, уважно дивлячись на малюнок, розділив його на інші однакові фрагменти. Якщо ні, то спробуйте це зробити зараз. Як виглядатиме алгоритм для Черепашки в цьому випадку?  
+
Виглядатиме цей алгоритм так: <br>Вправо на 90 <br>Опусти хвостик <br>Повтори 6 разів<br>[<br>Вперед на 10 <br>Вліво на 90 <br>Вперед на 50 <br>Вправо на 90 <br>Вперед на 20 <br>Вправо на 90 <br>Вперед на 50 <br>Вліво на 90<br>]<br>Вперед на 10<br><br>Можливо, хтось із вас, уважно дивлячись на малюнок, розділив його на інші однакові фрагменти. Якщо ні, то спробуйте це зробити зараз. Як виглядатиме алгоритм для Черепашки в цьому випадку?  
<br>  
<br>  
-
''Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Інформатика 6 клас]<br>''
+
''Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Інформатика 6 клас]<br>''  
-
 
+
 +
<br>
''Вислано читачаму з інтернет-сайту''<br>  
''Вислано читачаму з інтернет-сайту''<br>  

Текущая версия на 08:45, 12 ноября 2012

Гіпермаркет Знань>>Інформатика>>Інформатика 6 клас>>Інформатика: Черепашка і цикли

Черепашка і цикли


1. Пригадайте систему команд виконавця Черепашка. Які дії виконує Черепашка по кожній з цих команд?
2. Що таке алгоритм?
3. Які алгоритми називаються лінійними, з розгалуженням, з циклом?

У п'ятому класі ви познайомилися з виконавцем Черепашка. Сподіваємося, вам сподобалося складати алгоритми для цього виконавця. Ви складали для нього лінійні алгоритми і алгоритми з циклами. Продовжимо цю роботу і в шостому класі.
Нагадаємо, що
♦ циклом називається одна або кілька команд алгоритму, які можуть виконуватися більше одного разу;
♦ цикли в алгоритмі доцільно використовувати годі, коли малюнок, який повинна намалювати Черепашка, містить кілька однакових фрагментів;
♦ починається цикл в алгоритмі для Черепашки командою Повтори N разів (N — кількість повторень команд в циклі);
♦ команди, які повинні виконуватися в циклі, потрібно брати в квадратні дужки.

Подивіться на малюнок.

малюнок складається з 6 таких фрагментів і ще одного відрізка
 
Щоб скласти правильний і раціональний алгоритм для Черепашки, ви повинні з'ясувати:
- на які однакові фрагменти можна розділити цей малюнок;
- скільки разів цей фрагмент повторюється;
- чи містить він й інші фрагменти.


Звичайно ж, ви з'ясували, що малюнок складається з 6 таких фрагментів і ще одного відрізка.

Тому для Черепашки потрібно скласти алгоритм, в якому вона спочатку підготується до малювання (повернеться вправо на 90° і опустить хвостик), потім 6 разів намалює фрагмент, після чого домалює відрізок.

Виглядатиме цей алгоритм так:
Вправо на 90
Опусти хвостик
Повтори 6 разів
[
Вперед на 10
Вліво на 90
Вперед на 50
Вправо на 90
Вперед на 20
Вправо на 90
Вперед на 50
Вліво на 90
]
Вперед на 10

Можливо, хтось із вас, уважно дивлячись на малюнок, розділив його на інші однакові фрагменти. Якщо ні, то спробуйте це зробити зараз. Як виглядатиме алгоритм для Черепашки в цьому випадку?


Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Ривкінд Й.Я. Інформатика 6 клас


Вислано читачаму з інтернет-сайту


Підручники інформатики онлайн, електронні видання з інформатики, реферати, домашнє завдання запитання та відповіді

Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.