KNOWLEDGE HYPERMARKET


Робота з музичним редактором
 
(1 промежуточная версия не показана)
Строка 1: Строка 1:
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика|Інформатика]]>>[[Інформатика 4 клас|Інформатика 4 клас]]>> Інформатика: Робота з музичним редактором'''  
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика|Інформатика]]>>[[Інформатика 4 клас|Інформатика 4 клас]]>> Інформатика: Робота з музичним редактором'''  
-
<br> <metakeywords>Інформатика, клас, урок, на тему, Робота з музичним редактором</metakeywords>
+
<br> <metakeywords>Інформатика, клас, урок, на тему, Робота з музичним редактором</metakeywords>  
-
'''Звуки музики'''
+
'''Звуки музики'''  
-
<br>Люди вчилися зберігати музичні твори з давніх часів. Після винайдення писемності придумали знаки — ноти. За допомогою нот записували мелодію, яку потім грали. У різних народів різна писемність, але нотний запис єдиний.<br>Сім відомих нот: до, ре, мі, фа, соль, ля, сі — а скільки прекрасних мелодій можна скласти!<br>Для запису нот використовують нотний стан. Це п'ять горизонтальних ліній. Кожній ноті відповідає певне місце на&nbsp; нотному стані.<br>Кожній ноті відповідає певний звук. Тривалість звуку може бути різною: ціла нота, половинна, четвертна, восьма. У мелодії звуки звучать один за одним. Одночасне звучання декількох звуків утворює акорд.<br>Діапазон — це відстань від найвищого до найнижчого звуку мелодії. Діапазон поділяють на три регістри: нижній, середній та верхній.<br>Послідовність звуків різної висоти, тривалості та сили називають мелодією. Мелодія — це душа музики.<br>Тобі вже відомо, що серед можливостей комп'ютера є і звукові. На попередньому уроці ти прослуховував різні мелодії. їх створили композитори.<br>Комп'ютер може бути чудовим помічником при складанні мелодій. Для цього використовують музичні редактори.
+
<br>Люди вчилися зберігати музичні твори з давніх часів. Після винайдення писемності придумали знаки — ноти. За допомогою нот записували мелодію, яку потім грали. У різних народів різна писемність, але нотний запис єдиний.<br>Сім відомих нот: до, ре, мі, фа, соль, ля, сі — а скільки прекрасних мелодій можна скласти!<br>Для запису нот використовують нотний стан. Це п'ять горизонтальних ліній. Кожній ноті відповідає певне місце на&nbsp; нотному стані.<br>Кожній ноті відповідає певний звук. Тривалість звуку може бути різною: ціла нота, половинна, четвертна, восьма. У мелодії звуки звучать один за одним. Одночасне звучання декількох звуків утворює акорд.<br>Діапазон — це відстань від найвищого до найнижчого звуку мелодії. Діапазон поділяють на три регістри: нижній, середній та верхній.<br>Послідовність звуків різної висоти, тривалості та сили називають мелодією.&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B7_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BC_%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC.%28%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%29 Мелодія] — це душа музики.<br>Тобі вже відомо, що серед можливостей комп'ютера є і звукові. На попередньому уроці ти прослуховував різні мелодії. їх створили [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B7_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BC_%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC.%28%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%29 композитори.]<br>Комп'ютер може бути чудовим помічником при складанні мелодій. Для цього використовують музичні редактори.  
За допомогою музичного редактора можна не тільки програвати мелодії, а й створювати їх.<br>Роздивись уважно нотний стам па малюнку.<br>Введи до редактора наведений музичний фрагмент.<br>Для того, щоб поставити на нотний стан потрібну ноту, підведи вказівник миші до кнопки з тривалістю ноти, натисни її і перемісти цю ноту на потрібну позицію нотного стану.<br>Якщо ти хочеш вилучити ноту, встанови на ній курсор і натисни кнопку Вилучити.<br>Прослухай музичний твір.<br><br><!--[if gte mso 9]><xml>
За допомогою музичного редактора можна не тільки програвати мелодії, а й створювати їх.<br>Роздивись уважно нотний стам па малюнку.<br>Введи до редактора наведений музичний фрагмент.<br>Для того, щоб поставити на нотний стан потрібну ноту, підведи вказівник миші до кнопки з тривалістю ноти, натисни її і перемісти цю ноту на потрібну позицію нотного стану.<br>Якщо ти хочеш вилучити ноту, встанови на ній курсор і натисни кнопку Вилучити.<br>Прослухай музичний твір.<br><br><!--[if gte mso 9]><xml>
Строка 333: Строка 333:
mso-fareast-language:EN-US;}
mso-fareast-language:EN-US;}
</style>
</style>
-
<![endif]-->'''<span style="font-size:12.0pt;line-height:115%;
+
<![endif]-->'''<span>Для</span>''' '''розумників і розумниць'''
-
font-family:&quot;Times New Roman","serif";mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
+
 
-
mso-ansi-language:RU;mso-fareast-language:RU;mso-bidi-language:AR-SA">Для
+
'''<br>'''''Що зображено на малюнках?''
-
розумників і розумниць</span>'''<br>Що зображено на малюнках?
+
''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Сходинки до інформатики. 4 клас]<br>Вислано читачаму з сайту''<br>  
''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Сходинки до інформатики. 4 клас]<br>Вислано читачаму з сайту''<br>  

Текущая версия на 09:03, 10 сентября 2012

Гіпермаркет Знань>>Інформатика>>Інформатика 4 клас>> Інформатика: Робота з музичним редактором


Звуки музики


Люди вчилися зберігати музичні твори з давніх часів. Після винайдення писемності придумали знаки — ноти. За допомогою нот записували мелодію, яку потім грали. У різних народів різна писемність, але нотний запис єдиний.
Сім відомих нот: до, ре, мі, фа, соль, ля, сі — а скільки прекрасних мелодій можна скласти!
Для запису нот використовують нотний стан. Це п'ять горизонтальних ліній. Кожній ноті відповідає певне місце на  нотному стані.
Кожній ноті відповідає певний звук. Тривалість звуку може бути різною: ціла нота, половинна, четвертна, восьма. У мелодії звуки звучать один за одним. Одночасне звучання декількох звуків утворює акорд.
Діапазон — це відстань від найвищого до найнижчого звуку мелодії. Діапазон поділяють на три регістри: нижній, середній та верхній.
Послідовність звуків різної висоти, тривалості та сили називають мелодією.  Мелодія — це душа музики.
Тобі вже відомо, що серед можливостей комп'ютера є і звукові. На попередньому уроці ти прослуховував різні мелодії. їх створили композитори.
Комп'ютер може бути чудовим помічником при складанні мелодій. Для цього використовують музичні редактори.

За допомогою музичного редактора можна не тільки програвати мелодії, а й створювати їх.
Роздивись уважно нотний стам па малюнку.
Введи до редактора наведений музичний фрагмент.
Для того, щоб поставити на нотний стан потрібну ноту, підведи вказівник миші до кнопки з тривалістю ноти, натисни її і перемісти цю ноту на потрібну позицію нотного стану.
Якщо ти хочеш вилучити ноту, встанови на ній курсор і натисни кнопку Вилучити.
Прослухай музичний твір.

Для розумників і розумниць


Що зображено на малюнках?

Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. Сходинки до інформатики. 4 клас
Вислано читачаму з сайту



Скачати календарно-тематичне планування з інформатики, відповіді на тести, завдання та відповіді школяру, книги та підручники, курси учителю з інформатики для 4 класу



Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.


Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.