|
|
(1 промежуточная версия не показана) | Строка 1: |
Строка 1: |
- | ''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика|Математика]]>>''''''[[Математика 1 клас|Математика 1 клас]]>> Математика: Тема 5. Лічба предметів. Співвіднесення цифри і числа. Поняття „багато”, „один”.''' | + | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика|Математика]]>>[[Математика 1 клас|Математика 1 клас]]>>Лічба предметів. Співвіднесення цифри і числа. Поняття „багато”, „один”.''' |
| | | |
- | '''<metakeywords>Лічба предметів. Співвіднесення цифри і числа. Поняття „багато”, „один”.</metakeywords>Лічба предметів. Співвіднесення цифри і числа. Поняття „багато”, „один”.''' | + | '''<metakeywords>Лічба предметів. Співвіднесення цифри і числа. Поняття „багато”, „один”.</metakeywords>''' |
| | | |
- | '''1.'''
| + | 1. |
| | | |
- | [[Image:5.01.jpg]] | + | [[Image:5.01.jpg|500px|Лічба предметів]] |
| | | |
- | Розглянь малюнок. Скільки парасольок зліва? Скільки справа? Скільки капелюхів? Яких ре¬чей по дві? по одній? багато?
| |
| | | |
- | '''2.'''
| |
| | | |
- | <br>
| + | Розглянь [[Робота_в_графічному_редакторі_Paint._(Продовження)|малюнок]]. ''Скільки парасольок зліва? Скільки справа? Скільки капелюхів? Яких ре¬чей по дві? по одній? багато?'' |
| + | |
| + | |
| | | |
- | Полічи кружечки в кожній групі. Числа один, два і три позначені особливими значками — <u>'''цифрами'''</u>. Число один позначається <u>'''одиницею'''</u>, число два — <u>'''двійкою'''</u>, число три — <u>'''трійкою'''</u>. | + | 2. Полічи кружечки в кожній групі. Числа один, два і три позначені особливими значками — цифрами. Число один позначається одиницею, число два — двійкою, число три — трійкою. |
| | | |
- | '''3.'''
| + | 3. |
| | | |
| [[Image:5.1.jpg]] | | [[Image:5.1.jpg]] |
| | | |
- | Намалюй стільки кружечків, скільки їх на довшому шарфі. | + | Намалюй стільки кружечків, скільки їх на довшому шарфі. |
| | | |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | Математика. 1 клас. М. В. Богданович
| |
| | | |
- | <br> | + | |
| + | ''Математика. [[1_клас_уроки|1 клас]]. М. В. Богданович'' |
| + | |
| + | ''Надіслано читачами з інтернет-сайту''<br> |
| + | |
| + | |
| | | |
| <sub>Математика, 1 клас, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|лічба предметів]], співвідношення цифр та чисел, [[Математика 1 клас|поняття "багато", "один"]].</sub> | | <sub>Математика, 1 клас, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|лічба предметів]], співвідношення цифр та чисел, [[Математика 1 клас|поняття "багато", "один"]].</sub> |
Строка 66: |
Строка 70: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
- |
| |
- | <br>
| |
| | | |
| Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. | | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
| | | |
| Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. | | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. |
Текущая версия на 11:24, 9 октября 2012
Гіпермаркет Знань>>Математика>>Математика 1 клас>>Лічба предметів. Співвіднесення цифри і числа. Поняття „багато”, „один”.
1.
Розглянь малюнок. Скільки парасольок зліва? Скільки справа? Скільки капелюхів? Яких ре¬чей по дві? по одній? багато?
2. Полічи кружечки в кожній групі. Числа один, два і три позначені особливими значками — цифрами. Число один позначається одиницею, число два — двійкою, число три — трійкою.
3.
Намалюй стільки кружечків, скільки їх на довшому шарфі.
Математика. 1 клас. М. В. Богданович
Надіслано читачами з інтернет-сайту
Математика, 1 клас, лічба предметів, співвідношення цифр та чисел, поняття "багато", "один".
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|