|
|
Строка 3: |
Строка 3: |
| <br> '''<metakeywords>Біологія, 8 клас, Лаб.роб №7, „Вивчення будови та, способу руху черевоногих молюсків”.</metakeywords>''' | | <br> '''<metakeywords>Біологія, 8 клас, Лаб.роб №7, „Вивчення будови та, способу руху черевоногих молюсків”.</metakeywords>''' |
| | | |
- | <br> Біологія 8 клас. Серебряков В.В., Балан П.Г. | + | ''Тема:'' <u>Вивчення зовнішньої будови та способів руху черевоногих молюсків (на прикладі акваріумних видів).</u><br> ''Обладнання, матеріали та об’єкти дослідження:'' живі акваріумні черевоногі молюски (фізастер, ампулярія, меланоїдес, меланія, котушка), пінцет, лупа.<br><br> <u>''Хід роботи:''</u><br> 1. За допомогою лупи роздивіться особливості черепашок черевоногих. Знайдіть верхівку, устя, підрахуйте кількість завитків. За допомогою вчителя визначте напрямок завитків черепашки (праворуч чи ліворуч).<br> 2. Розгляньте зовнішню будову молюсків. Відзначте, з яких відділів складається їхнє тіло і які органи чуттів розміщені на голові молюска.<br> 3. Поспостерігайте за процесами життєдіяльності черевоногих молюсків в акваріумі: рухом, живленням та диханням.<br> 4. Зробіть висновки на підставі виконаних вами досліджень. '''<br>'''<br> Біологія 8 клас. Серебряков В.В., Балан П.Г. |
| | | |
| <br> <sub>Повний перелік тем [[Біологія|з біології]], календарний план [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|по всім предметам]] згідно шкільної програми, домашня робота, курси та завдання [[Біологія 8 клас|з біології для 8 класу]]</sub> | | <br> <sub>Повний перелік тем [[Біологія|з біології]], календарний план [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|по всім предметам]] згідно шкільної програми, домашня робота, курси та завдання [[Біологія 8 клас|з біології для 8 класу]]</sub> |
| | | |
- | | + | <br> |
| | | |
| <sub></sub> | | <sub></sub> |
Версия 15:35, 27 декабря 2009
Гіпермаркет Знань>>Біологія>>Біологія 8 клас>> Біологія: Лаб.роб №7 „Вивчення будови та способу руху черевоногих молюсків”.
Тема: Вивчення зовнішньої будови та способів руху черевоногих молюсків (на прикладі акваріумних видів). Обладнання, матеріали та об’єкти дослідження: живі акваріумні черевоногі молюски (фізастер, ампулярія, меланоїдес, меланія, котушка), пінцет, лупа.
Хід роботи: 1. За допомогою лупи роздивіться особливості черепашок черевоногих. Знайдіть верхівку, устя, підрахуйте кількість завитків. За допомогою вчителя визначте напрямок завитків черепашки (праворуч чи ліворуч). 2. Розгляньте зовнішню будову молюсків. Відзначте, з яких відділів складається їхнє тіло і які органи чуттів розміщені на голові молюска. 3. Поспостерігайте за процесами життєдіяльності черевоногих молюсків в акваріумі: рухом, живленням та диханням. 4. Зробіть висновки на підставі виконаних вами досліджень.
Біологія 8 клас. Серебряков В.В., Балан П.Г.
Повний перелік тем з біології, календарний план по всім предметам згідно шкільної програми, домашня робота, курси та завдання з біології для 8 класу
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|