|
|
(4 промежуточные версии не показаны) | Строка 1: |
Строка 1: |
- | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Русский язык|Русский язык]]>>[[Русский язык 6 класс|Русский язык 6 класс]]>>Русский язык: Собирательные и дробные числительные (продолжение)''' <metakeywords>Русский язык, класс, урок, на тему, 6 класс, Собирательные и дробные числительные (продолжение)</metakeywords> | + | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Русский язык|Русский язык]]>>[[Русский язык 6 класс|Русский язык 6 класс]]>>Русский язык: Собирательные и дробные числительные (продолжение)''' <metakeywords>Русский язык, класс, урок, на тему, 6 класс, Собирательные и дробные числительные (продолжение)</metakeywords> |
| | | |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | СОБИРАТЕЛЬНЫЕ И ДРОБНЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ (ПРОДОЛЖЕНИЕ) | + | СОБИРАТЕЛЬНЫЕ И ДРОБНЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ (ПРОДОЛЖЕНИЕ) |
| | | |
- | <br>''Теория'' | + | <br>''Теория'' |
| | | |
- | <u>Обратите внимание</u> на формы числительных ''полтора (полторы)'' ''полтораста''. <br>И., В. ''полтора (полторы), полтораста'' <br>Р., Д., Т., П. ''полутора (полуторы), полутораста'' | + | <u>Обратите внимание</u> на формы числительных ''полтора (полторы)'' и ''полтораста''. <br>И., В. ''полтора (полторы), полтораста'' <br>Р., Д., Т., П. ''полутора (полуторы), полутораста'' |
| | | |
- | <br>''Практика'' | + | <br>''Практика'' |
| | | |
- | 1. Вместо пропусков вставьте слово ''полтора'' в нужной грамматической форме. | + | 1. Вместо пропусков вставьте слово ''полтора'' в нужной грамматической форме. |
| | | |
- | Ми собрали ... ящика яблок. В течение ... месяца мы занимались спортом. Сапоги купили на ... размера больше. Их не было ... года. К ... килограммам добавилось еще три. | + | Ми собрали ... ящика яблок. В течение ... месяца мы занимались спортом. Сапоги купили на ... размера больше. Их не было ... года. К ... килограммам добавилось еще три. |
| | | |
- | <br>2. Сделайте устный или письменный морфологический разбор числительного из первого предложения предыдущего упражнения по данному плану и образцу. | + | <br>2. Сделайте устный или письменный морфологический разбор числительного из первого предложения предыдущего упражнения по данному плану и образцу. |
| | | |
- | <u>''Морфологический разбор имени числительного''</u><br>I. Общее значение.<br>II. Морфологические признаки.<br>1. Начальная форма (именительный падеж).<br>2. Постоянные признаки: а) простое или составное; б) количественное, порядковое, дробное, собирательное.<br>3. Непостоянные признаки: а) падеж, б) число (если есть), в) род (если есть).<br>III. Синтаксическая роль. | + | <u>''Морфологический разбор имени числительного''</u><br>I. Общее значение.<br>II. Морфологические признаки.<br>1. Начальная форма (именительный падеж).<br>2. Постоянные признаки: а) простое или составное; б) количественное, порядковое, дробное, собирательное.<br>3. Непостоянные признаки: а) падеж, б) число (если есть), в) род (если есть).<br>III. Синтаксическая роль. |
| | | |
- | <u>О б р а з е ц р а з б о р а</u>. | + | <u>О б р а з е ц р а з б о р а</u>. |
- | | + | |
- | В Мурманскеполярная ночьдлится ''сорок ''суток.<br>[[Файл:rus6_58.jpg]]
| + | |
| | | |
| + | В Мурманскеполярная ночьдлится ''сорок ''суток.<br>[[Image:Rus6 58.jpg]] |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
- | ''Н.Ф. Баландина, К.В. Дегтярёва, С.А. Лебеденко. Русский язык 6 класс'' | + | ''Н.Ф. Баландина, К.В. Дегтярёва, С.А. Лебеденко. Русский язык 6 класс'' |
| | | |
| ''Отослано читателями из интернет-сайтов''<br><br> | | ''Отослано читателями из интернет-сайтов''<br><br> |
| | | |
| + | <br><sub>[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Скачать тесты]] бесплатно, планирование уроков, [[Русский язык|сочинения]] по русскому языку согласно школьного плана, русский язык в школе, школьнику подготовиться [[Русский язык 6 класс|к уроку]] по русскому языку 6 класс, домашняя работа</sub> <br> |
| | | |
- | <sub>[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Скачать тесты]] бесплатно, планирование уроков, [[Русский язык|сочинения]] по русскому языку согласно школьного плана, русский язык в школе, школьнику подготовиться [[Русский язык 6 класс|к уроку]] по русскому языку 6 класс, домашняя работа</sub>
| |
- | <br>
| |
- |
| |
| '''<u>Содержание урока</u>''' | | '''<u>Содержание урока</u>''' |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку и опорный каркас | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку и опорный каркас |
Строка 68: |
Строка 66: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] программы | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] программы |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения] | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения] |
| + | |
| | | |
| Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. | | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
| | | |
| Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. | | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. |
Текущая версия на 13:06, 12 января 2010
Гипермаркет знаний>>Русский язык>>Русский язык 6 класс>>Русский язык: Собирательные и дробные числительные (продолжение)
СОБИРАТЕЛЬНЫЕ И ДРОБНЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ (ПРОДОЛЖЕНИЕ)
Теория
Обратите внимание на формы числительных полтора (полторы) и полтораста. И., В. полтора (полторы), полтораста Р., Д., Т., П. полутора (полуторы), полутораста
Практика
1. Вместо пропусков вставьте слово полтора в нужной грамматической форме.
Ми собрали ... ящика яблок. В течение ... месяца мы занимались спортом. Сапоги купили на ... размера больше. Их не было ... года. К ... килограммам добавилось еще три.
2. Сделайте устный или письменный морфологический разбор числительного из первого предложения предыдущего упражнения по данному плану и образцу.
Морфологический разбор имени числительного I. Общее значение. II. Морфологические признаки. 1. Начальная форма (именительный падеж). 2. Постоянные признаки: а) простое или составное; б) количественное, порядковое, дробное, собирательное. 3. Непостоянные признаки: а) падеж, б) число (если есть), в) род (если есть). III. Синтаксическая роль.
О б р а з е ц р а з б о р а.
В Мурманскеполярная ночьдлится сорок суток.
Н.Ф. Баландина, К.В. Дегтярёва, С.А. Лебеденко. Русский язык 6 класс
Отослано читателями из интернет-сайтов
Скачать тесты бесплатно, планирование уроков, сочинения по русскому языку согласно школьного плана, русский язык в школе, школьнику подготовиться к уроку по русскому языку 6 класс, домашняя работа
Содержание урока
конспект уроку и опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы и интерактивные технологии
закрытые упражнения (только для использования учителями)
оценивание
Практика
задачи и упражнения,самопроверка
практикумы, лабораторные, кейсы
уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный
домашнее задание
Иллюстрации
иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа
рефераты
фишки для любознательных
шпаргалки
юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты
Дополнения
внешнее независимое тестирование (ВНТ)
учебники основные и дополнительные
тематические праздники, слоганы
статьи
национальные особенности
словарь терминов
прочие
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|