KNOWLEDGE HYPERMARKET

Російська мова 5 клас
Строка 1: Строка 1:
-
1.        Место русского языка среди других языков в Украине
+
1. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Место русского языка среди других языков в Украине <br> '''Фонетика. Графика. Орфоэпия. Орфография '''<br> 2. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Понятие о фонетике. Звуки и буквы, Алфавит. Сопоставление русского и украинского алфавитов <br> 3. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Звуковое значение букв&nbsp; ы, и, э, г.&nbsp; Урок развития речи. Аудирование: распознавание разговорного и художественного стилей речи <br> 4. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Двойная роль букв я, ю, е, ё <br> 5. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Урок развития речи. Жанры, стили, типы речи. Запоминание содержания и выделение основной мысли текста <br> 6. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Разделительные ъ и ь. Соотношение звуков и букв. <br> 7. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Разделительные ъ и ь.&nbsp; Урок развития речи. <br>  
-
<br>
+
 
-
Фонетика. Графика. Орфоэпия. Орфография
+
'''Озаглавливание и пересказывание текста '''<br> 8. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Понятие слога. Деление слова на слоги. Правила переноса <br> 9. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Урок развития речи. Описание обстановки, человека, животного (по самостоятельно составленному или предложенному учителем плану) <br> 10. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематическая контрольная работа № 1 по теме «Фонетика. Графика. Орфоэпия. Орфография» (часть 1). Тесты <br> 11. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ударение. Ударные и безударные слоги. Смыслоразличительная роль ударения <br> 12. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Особенности ударения слов, близких по звучанию к украинским. Ознакомление с орфоэпическими словарями <br> 13. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Гласные звуки в сильных и слабых позициях.&nbsp; Урок развития речи. Перевод слов и выражений с украинского языка на русский <br> 14. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Особенности произношения безударных гласных после твёрдых и мягких согласных <br> 15. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Проверяемые и непроверяемые написания безударных гласных <br> 16. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Проверяемые и непроверяемые написания безударных гласных. Ознакомление с орфографическими словарями <br> 17. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематическая контрольная работа № 2 по теме «Фонетика. Графика. Орфоэпия. Орфография» (часть 2). Тесты. Аудирование <br> 18. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Произношение согласных звуков и их передача на письме. Согласные звонкие и глухие (парные и непарные) <br> 19.&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Согласные звонкие и глухие в сильных и слабых позициях <br> 20. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Оглушение звонких согласных в конце слова (в сопоставлении с украинским языком) <br> 21. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Твёрдые и мягкие согласные (в сопоставлении с украинским языком).&nbsp; Урок развития речи. Инсценирование текстов, составление диалогов (по заданному образцу и опорным репликам) <br> 22. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Обозначение на письме мягкости согласных. Смягчение твёрдых согласных перед мягкими <br> 23. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Произношение и написание отдельных сочетаний (в сопоставлении с украинским языком) <br> 24. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Правила употребления разделительных ъ и ь. Урок развития речи. Составление этикетных и информационных диалогов-расспросов <br> 25. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Правила употребления ь для обозначения мягкости <br> 26. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематическая контрольная работа по теме «Фонетика. Графика. Орфоэпия. Орфография», (часть 3). Тесты. Контрольное списывание <br>  
-
<br>
+
 
-
2. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Понятие о фонетике. Звуки и буквы, Алфавит. Сопоставление русского и украинского алфавитов
+
'''Лексикология '''<br> 27. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Понятие о слове. Лексическое значение слова <br> 28. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значение слова' <br> 29. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значение слова (продолжение) <br> 30. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Синонимы, антонимы, омонимы и их употребление <br> 31. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Синонимы, антонимы, омонимы и их употребление (продолжение). Урок развития речи. Чтение молча и вслух монологических и диалогических текстов <br> 32. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Урок развития речи. Ознакомление со словарями синонимов, антонимов, омонимов <br>33. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематические группы слов <br> 34. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Русско-украинские межъязыковые омонимы и паронимы (практически) <br> 35. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематическая контрольная работа № 3 по теме «Лексикология». Тесты <br> 36. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Значимые части слова. Основа и окончание слова <br>  
-
<br>
+
 
-
3. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Звуковое значение букв&nbsp; ы, и, э, г.
+
'''Морфология '''<br> 37. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Общее понятие о частях речи, самостоятельных и служебных <br> 38. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Имя существительное как&nbsp; часть речи. Значение существительных <br> 39. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Род и число имён существительных <br> 40. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Падежи имён существительных. Падежные окончания имён существительных <br> 41. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Знаки препинания в предложениях с обращениями <br> 42. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематическая контрольная работа № 4 по теме «Морфология. Имя существительное». Тесты. Аудирование. <br> 43. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Имя прилагательное как часть речи <br> 44.&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Изменение прилагательных по родам, падежам, числам (в сочетании с существительными) <br> 45. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Имя числительное как часть речи (практически и с опорой на украинский язык) <br> 46. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Местоимение как часть речи (практически и с опорой на украинский язык) <br> 47. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Личные, притяжательные, указательные местоимения <br> 48. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематическая контрольная работа № 5 по теме «Имя прилагательное», «Местоимение», «Числительное». Тесты. Чтение молча <br> 49. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Глагол (практически и с опорой на украинский язык). Неопределённая форма глагола.&nbsp; Урок развития речи. Творческое списывание <br> 50. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Формы прошедшего времени глаголов <br> 51. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ударение в некоторых глаголах прошедшего времени. Урок развития речи. Трени ровочное изложение <br> 52. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Глаголы настоящего времени во втором лице единственного числа.&nbsp; Урок развития речи. Перевод слов и выражений с украинского языка на русский <br> 53. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Глаголы настоящего и будущего времени 3-го лица. Произношение глаголов 3-го лица множественного числа. Произношение -ться, -тся в глаголах <br> 54. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Урок развития речи. Написание под диктовку текста с орфографическим проговариванием <br> 55. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Наречие (практически и с опорой на украинский язык). Общее понятие о наречии. Ударение некоторых наречий <br> 56. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Предлог. Общее понятие о предлогах. Предлоги с пространственным значением <br> 57. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Союз. Общее понятие о союзах. Союзы и, а, но. <br> 58. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Частица не (практически) <br> 59. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематическая контрольная работа № 6 по теме «Глагол. Наречие. Предлог. Союз. Частица». Контрольное списывание <br>  
-
<br>
+
 
-
Урок развития речи. Аудирование: распознавание разговорного и художественного стилей речи
+
'''Синтаксис и пунктуация '''<br> 60. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Понятие о синтаксисе и пунктуации. Словосочетание. Наблюдение за сочетанием слов в предложении. Выделение главного и зависимого слова <br> 61. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Понятие о предложении. Грамматическая основа предложения. Простые и сложные предложения Значение и интонация сложного предложения <br> 62. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Понятие о второстепенных членах предложения. Роль второстепенных членов в предложении <br> 63. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Виды предложений по цели высказывания. Предложения с эмоциональной окраской (восклицательные). Вопросительные предложения с частицей ли. Логическое ударение. Знаки препинания в конце предложения <br> 64. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Урок развития речи. Восстановление, распространение и свёртывание предложений; перестановка частей предложения <br> 65. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Предложения с однородными членами, соединёнными союзами и без союзов. Интонация перечисления. Запятая при однородных членах предложения, не соединенных союзами, с одиночными союзами и (да) <br> 66. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Однородные члены предложения. <br> Урок развития речи. Составление и оформление плана прочитанного текста <br> 67. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Значение и интонация сложного предложения <br> 68. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематическая контрольная работа № 7 по теме «Синтаксис и пунктуация». Тесты <br> 69-70. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Повторение изученного материала <br>
-
<br>
+
-
4. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Двойная роль букв я, ю, е, ё
+
-
<br>
+
-
5. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Урок развития речи. Жанры, стили, типы речи. Запоминание содержания и выделение основной мысли текста
+
-
<br>
+
-
6. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Разделительные ъ и ь. Соотношение звуков и букв.
+
-
<br>
+
-
7. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Разделительные ъ и ь.
+
-
<br>
+
-
Урок развития речи.
+
-
<br>
+
-
Озаглавливание и пересказывание текста
+
-
<br>
+
-
8. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Понятие слога. Деление слова на слоги. Правила переноса
+
-
<br>
+
-
9. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Урок развития речи. Описание обстановки, человека, животного (по самостоятельно составленному или предложенному учителем плану)
+
-
<br>
+
-
10. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематическая контрольная работа № 1 по теме «Фонетика. Графика. Орфоэпия. Орфография» (часть 1). Тесты
+
-
<br>
+
-
11. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ударение. Ударные и безударные слоги. Смыслоразличительная роль ударения
+
-
<br>
+
-
12. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Особенности ударения слов, близких по звучанию к украинским. Ознакомление с орфоэпическими словарями
+
-
<br>
+
-
13. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Гласные звуки в сильных и слабых позициях.
+
-
<br>
+
-
Урок развития речи. Перевод слов и выражений с украинского языка на русский
+
-
<br>
+
-
14. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Особенности произношения безударных гласных после твёрдых и мягких согласных
+
-
<br>
+
-
15. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Проверяемые и непроверяемые написания безударных гласных
+
-
<br>
+
-
16. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Проверяемые и непроверяемые написания безударных гласных. Ознакомление с орфографическими словарями
+
-
<br>
+
-
17. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематическая контрольная работа № 2 по теме «Фонетика. Графика. Орфоэпия. Орфография» (часть 2). Тесты. Аудирование
+
-
<br>
+
-
18. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Произношение согласных звуков и их передача на письме. Согласные звонкие и глухие (парные и непарные)
+
-
<br>
+
-
19.&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Согласные звонкие и глухие в сильных и слабых позициях
+
-
<br>
+
-
20. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Оглушение звонких согласных в конце слова (в сопоставлении с украинским языком)
+
-
<br>
+
-
21. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Твёрдые и мягкие согласные (в сопоставлении с украинским языком)
+
-
<br>
+
-
Урок развития речи. Инсценирование текстов, составление диалогов (по заданному образцу и опорным репликам)
+
-
<br>
+
-
22. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Обозначение на письме мягкости согласных. Смягчение твёрдых согласных перед мягкими
+
-
<br>
+
-
23. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Произношение и написание отдельных сочетаний (в сопоставлении с украинским языком)
+
-
<br>
+
-
24. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Правила употребления разделительных ъ и ь.
+
-
<br>
+
-
Урок развития речи. Составление этикетных и информационных диалогов-расспросов
+
-
<br>
+
-
25. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Правила употребления ь для обозначения мягкости
+
-
<br>
+
-
26. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематическая контрольная работа по теме «Фонетика. Графика. Орфоэпия. Орфография», (часть 3). Тесты. Контрольное списывание
+
-
<br>
+
-
Лексикология
+
-
<br>
+
-
27. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Понятие о слове. Лексическое значение слова
+
-
<br>
+
-
28. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значение слова'
+
-
<br>
+
-
29. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значение слова (продолжение)
+
-
<br>
+
-
30. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Синонимы, антонимы, омонимы и их употребление
+
-
<br>
+
-
31. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Синонимы, антонимы, омонимы и их употребление (продолжение).
+
-
<br>
+
-
Урок развития речи. Чтение молча и вслух монологических и диалогических текстов
+
-
<br>
+
-
32. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Урок развития речи. Ознакомление со словарями синонимов, антонимов, омонимов
+
-
<br><br>
+
-
33. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематические группы слов
+
-
<br>
+
-
34. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Русско-украинские межъязыковые омонимы и паронимы (практически)
+
-
<br>
+
-
35. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематическая контрольная работа № 3 по теме «Лексикология». Тесты
+
-
<br>
+
-
36. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Значимые части слова. Основа и окончание слова
+
-
<br>
+
-
Морфология
+
-
<br>
+
-
37. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Общее понятие о частях речи, самостоятельных и служебных
+
-
<br>
+
-
38. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Имя существительное как
+
-
<br>
+
-
часть речи. Значение существительных
+
-
<br>
+
-
39. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Род и число имён существительных
+
-
<br>
+
-
40. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Падежи имён существительных. Падежные окончания имён существительных
+
-
<br>
+
-
41. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Знаки препинания в предложениях с обращениями
+
-
<br>
+
-
42. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематическая контрольная работа № 4 по теме «Морфология. Имя существительное». Тесты. Аудирование.
+
-
<br>
+
-
43. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Имя прилагательное как часть речи
+
-
<br>
+
-
44.&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Изменение прилагательных по родам, падежам, числам (в сочетании с существительными)
+
-
<br>
+
-
45. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Имя числительное как часть речи (практически и с опорой на украинский язык)
+
-
<br>
+
-
46. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Местоимение как часть речи (практически и с опорой на украинский язык)
+
-
<br>
+
-
47. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Личные, притяжательные, указательные местоимения
+
-
<br>
+
-
48. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематическая контрольная работа № 5 по теме «Имя прилагательное», «Местоимение», «Числительное». Тесты. Чтение молча
+
-
<br>
+
-
49. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Глагол (практически и с опорой на украинский язык). Неопределённая форма глагола.
+
-
<br>
+
-
Урок развития речи. Творческое списывание
+
-
<br>
+
-
50. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Формы прошедшего времени глаголов
+
-
<br>
+
-
51. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ударение в некоторых глаголах прошедшего времени
+
-
<br>
+
-
Урок развития речи. Трени ровочное изложение
+
-
<br>
+
-
52. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Глаголы настоящего времени во втором лице единственного числа.
+
-
<br>
+
-
Урок развития речи. Перевод слов и выражений с украинского языка на русский
+
-
<br>
+
-
53. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Глаголы настоящего и будущего времени 3-го лица. Произношение глаголов 3-го лица множественного числа. Произношение -ться, -тся в глаголах
+
-
<br>
+
-
54. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Урок развития речи. Написание под диктовку текста с орфографическим проговариванием
+
-
<br>
+
-
55. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Наречие (практически и с опорой на украинский язык). Общее понятие о наречии. Ударение некоторых наречий
+
-
<br>
+
-
56. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Предлог. Общее понятие о предлогах. Предлоги с пространственным значением
+
-
<br>
+
-
57. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Союз. Общее понятие о союзах. Союзы и, а, но.
+
-
<br>
+
-
58. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Частица не (практически)
+
-
<br>
+
-
59. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематическая контрольная работа № 6 по теме «Глагол. Наречие. Предлог. Союз. Частица». Контрольное списывание
+
-
<br>
+
-
Синтаксис и пунктуация
+
-
<br>
+
-
60. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Понятие о синтаксисе и пунктуации. Словосочетание. Наблюдение за сочетанием слов в предложении. Выделение главного и зависимого слова
+
-
<br>
+
-
61. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Понятие о предложении. Грамматическая основа предложения. Простые и сложные предложения Значение и интонация сложного предложения
+
-
<br>
+
-
62. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Понятие о второстепенных членах предложения. Роль второстепенных членов в предложении
+
-
<br>
+
-
63. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Виды предложений по цели высказывания. Предложения с эмоциональной окраской (восклицательные). Вопросительные предложения с частицей ли. Логическое ударение. Знаки препинания в конце предложения
+
-
<br>
+
-
64. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Урок развития речи. Восстановление, распространение и свёртывание предложений; перестановка частей предложения
+
-
<br>
+
-
65. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Предложения с однородными членами, соединёнными союзами и без союзов. Интонация перечисления. Запятая при однородных членах предложения, не соединенных союзами, с одиночными союзами и (да)
+
-
<br>
+
-
66. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Однородные члены предложения.
+
-
<br>
+
-
Урок развития речи. Составление и оформление плана прочитанного текста
+
-
<br>
+
-
67. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Значение и интонация сложного предложения
+
-
<br>
+
-
68. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематическая контрольная работа № 7 по теме «Синтаксис и пунктуация». Тесты
+
-
<br>
+
-
69-70. &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Повторение изученного материала
+
-
<br>
+

Версия 14:01, 3 ноября 2009

1.        Место русского языка среди других языков в Украине
Фонетика. Графика. Орфоэпия. Орфография
2.        Понятие о фонетике. Звуки и буквы, Алфавит. Сопоставление русского и украинского алфавитов
3.        Звуковое значение букв  ы, и, э, г.  Урок развития речи. Аудирование: распознавание разговорного и художественного стилей речи
4.        Двойная роль букв я, ю, е, ё
5.        Урок развития речи. Жанры, стили, типы речи. Запоминание содержания и выделение основной мысли текста
6.        Разделительные ъ и ь. Соотношение звуков и букв.
7.        Разделительные ъ и ь.  Урок развития речи.

Озаглавливание и пересказывание текста
8.        Понятие слога. Деление слова на слоги. Правила переноса
9.        Урок развития речи. Описание обстановки, человека, животного (по самостоятельно составленному или предложенному учителем плану)
10.        Тематическая контрольная работа № 1 по теме «Фонетика. Графика. Орфоэпия. Орфография» (часть 1). Тесты
11.        Ударение. Ударные и безударные слоги. Смыслоразличительная роль ударения
12.        Особенности ударения слов, близких по звучанию к украинским. Ознакомление с орфоэпическими словарями
13.        Гласные звуки в сильных и слабых позициях.  Урок развития речи. Перевод слов и выражений с украинского языка на русский
14.        Особенности произношения безударных гласных после твёрдых и мягких согласных
15.        Проверяемые и непроверяемые написания безударных гласных
16.        Проверяемые и непроверяемые написания безударных гласных. Ознакомление с орфографическими словарями
17.        Тематическая контрольная работа № 2 по теме «Фонетика. Графика. Орфоэпия. Орфография» (часть 2). Тесты. Аудирование
18.        Произношение согласных звуков и их передача на письме. Согласные звонкие и глухие (парные и непарные)
19.       Согласные звонкие и глухие в сильных и слабых позициях
20.        Оглушение звонких согласных в конце слова (в сопоставлении с украинским языком)
21.        Твёрдые и мягкие согласные (в сопоставлении с украинским языком).  Урок развития речи. Инсценирование текстов, составление диалогов (по заданному образцу и опорным репликам)
22.        Обозначение на письме мягкости согласных. Смягчение твёрдых согласных перед мягкими
23.        Произношение и написание отдельных сочетаний (в сопоставлении с украинским языком)
24.        Правила употребления разделительных ъ и ь. Урок развития речи. Составление этикетных и информационных диалогов-расспросов
25.        Правила употребления ь для обозначения мягкости
26.        Тематическая контрольная работа по теме «Фонетика. Графика. Орфоэпия. Орфография», (часть 3). Тесты. Контрольное списывание

Лексикология
27.        Понятие о слове. Лексическое значение слова
28.        Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значение слова'
29.        Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значение слова (продолжение)
30.        Синонимы, антонимы, омонимы и их употребление
31.        Синонимы, антонимы, омонимы и их употребление (продолжение). Урок развития речи. Чтение молча и вслух монологических и диалогических текстов
32.        Урок развития речи. Ознакомление со словарями синонимов, антонимов, омонимов
33.        Тематические группы слов
34.        Русско-украинские межъязыковые омонимы и паронимы (практически)
35.        Тематическая контрольная работа № 3 по теме «Лексикология». Тесты
36.        Значимые части слова. Основа и окончание слова

Морфология
37.        Общее понятие о частях речи, самостоятельных и служебных
38.        Имя существительное как  часть речи. Значение существительных
39.        Род и число имён существительных
40.        Падежи имён существительных. Падежные окончания имён существительных
41.        Знаки препинания в предложениях с обращениями
42.        Тематическая контрольная работа № 4 по теме «Морфология. Имя существительное». Тесты. Аудирование.
43.        Имя прилагательное как часть речи
44.       Изменение прилагательных по родам, падежам, числам (в сочетании с существительными)
45.        Имя числительное как часть речи (практически и с опорой на украинский язык)
46.        Местоимение как часть речи (практически и с опорой на украинский язык)
47.        Личные, притяжательные, указательные местоимения
48.        Тематическая контрольная работа № 5 по теме «Имя прилагательное», «Местоимение», «Числительное». Тесты. Чтение молча
49.        Глагол (практически и с опорой на украинский язык). Неопределённая форма глагола.  Урок развития речи. Творческое списывание
50.        Формы прошедшего времени глаголов
51.        Ударение в некоторых глаголах прошедшего времени. Урок развития речи. Трени ровочное изложение
52.        Глаголы настоящего времени во втором лице единственного числа.  Урок развития речи. Перевод слов и выражений с украинского языка на русский
53.        Глаголы настоящего и будущего времени 3-го лица. Произношение глаголов 3-го лица множественного числа. Произношение -ться, -тся в глаголах
54.        Урок развития речи. Написание под диктовку текста с орфографическим проговариванием
55.        Наречие (практически и с опорой на украинский язык). Общее понятие о наречии. Ударение некоторых наречий
56.        Предлог. Общее понятие о предлогах. Предлоги с пространственным значением
57.        Союз. Общее понятие о союзах. Союзы и, а, но.
58.        Частица не (практически)
59.        Тематическая контрольная работа № 6 по теме «Глагол. Наречие. Предлог. Союз. Частица». Контрольное списывание

Синтаксис и пунктуация
60.        Понятие о синтаксисе и пунктуации. Словосочетание. Наблюдение за сочетанием слов в предложении. Выделение главного и зависимого слова
61.        Понятие о предложении. Грамматическая основа предложения. Простые и сложные предложения Значение и интонация сложного предложения
62.        Понятие о второстепенных членах предложения. Роль второстепенных членов в предложении
63.        Виды предложений по цели высказывания. Предложения с эмоциональной окраской (восклицательные). Вопросительные предложения с частицей ли. Логическое ударение. Знаки препинания в конце предложения
64.        Урок развития речи. Восстановление, распространение и свёртывание предложений; перестановка частей предложения
65.        Предложения с однородными членами, соединёнными союзами и без союзов. Интонация перечисления. Запятая при однородных членах предложения, не соединенных союзами, с одиночными союзами и (да)
66.        Однородные члены предложения.
Урок развития речи. Составление и оформление плана прочитанного текста
67.        Значение и интонация сложного предложения
68.        Тематическая контрольная работа № 7 по теме «Синтаксис и пунктуация». Тесты
69-70.        Повторение изученного материала

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81»

Авторські права | Privacy Policy |FAQ | Партнери | Контакти | Кейс-уроки

©  Автор системы образования 7W и Гипермаркета Знаний - Владимир Спиваковский

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: