|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| - | Ідеальні уроки не мають нічого спільного з першими трьома розділами й звичайними стандартами. Уроки тут сконструйовані зовсім за іншим принципом й не по державному стандарту. Це уроки дійсно цікаві, різноманітні, це уроки майбутнього. | + | Ідеальні уроки не мають нічого спільного з першими трьома розділами й звичайними стандартами. Уроки тут сконструйовані зовсім за іншим принципом й не по державному стандарту. Це уроки дійсно цікаві, різноманітні, це уроки майбутнього. |
| | | | |
| - | <br>'''[[Image:Ideal_uroki_50_50.jpeg]]10. Релакс''' | + | <br>'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]10. Релакс''' |
| | | | |
| | {| border="1" id="school" | | {| border="1" id="school" |
| Строка 77: |
Строка 77: |
| | | style="text-align: left; width: 24px;" | <br> | | | style="text-align: left; width: 24px;" | <br> |
| | | style="text-align: left; width: 24px;" | <br> | | | style="text-align: left; width: 24px;" | <br> |
| - | | style="text-align: left; width: 24px;" | <br> | + | | style="text-align: left; width: 24px;" | [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/130572-urok-keys-tatujuvannya-navisho-jikh-roblyat.html?lang=ru #] |
| - | | style="text-align: left; width: 24px;" | <br> | + | | style="text-align: left; width: 24px;" | [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/130572-urok-keys-tatujuvannya-navisho-jikh-roblyat.html?lang=ru #] |
| - | | style="text-align: left; width: 24px;" | <br> | + | | style="text-align: left; width: 24px;" | [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/130572-urok-keys-tatujuvannya-navisho-jikh-roblyat.html?lang=ru #] |
| | | style="text-align: left; width: 24px;" | <br> | | | style="text-align: left; width: 24px;" | <br> |
| | | style="text-align: left; width: 24px;" | <br> | | | style="text-align: left; width: 24px;" | <br> |
Ідеальні уроки не мають нічого спільного з першими трьома розділами й звичайними стандартами. Уроки тут сконструйовані зовсім за іншим принципом й не по державному стандарту. Це уроки дійсно цікаві, різноманітні, це уроки майбутнього.
