Інформація. Як людина приймає інформацію. Що можна робити з інформацією

KNOWLEDGE HYPERMARKET

 Версия 09:32, 18 октября 2012 (просмотреть исходный код)
User13 (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
Текущая версия на 14:31, 18 октября 2012 (просмотреть исходный код)
User13 (Обсуждение | вклад) 
 
(10 промежуточных версий не показаны.)
Строка 1:
Строка 1:
- '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Інформатика|Інформатика]]&gt;&gt;[[Інформатика 2 клас|Інформатика 2 клас]]&gt;&gt; Інформатика: Інформація.'''<br>   + '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Інформатика|Інформатика]]&gt;&gt;[[Інформатика 2 клас|Інформатика 2 клас]]&gt;&gt; Інформатика: Інформація.'''<br> <br>  
- <br> + 
  
- '''Інформація'''   + [[Ідеальні уроки по блокам предметів. Математика та інформація|'''Інформація''']] 
  
 <!--[if gte mso 9]><xml>  <!--[if gte mso 9]><xml>
Строка 324:
Строка 323:
 <span><span style="mso-list:Ignore">-<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></span><span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">Ґаннусю! А що я  <span><span style="mso-list:Ignore">-<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></span><span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">Ґаннусю! А що я
 </span></span>&nbsp;тобі розповім! - радісно вигукнув гномик Мудрунчик, підстрибуючи з маленьким портфелем у руці.<span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK"> Він саме повертався  </span></span>&nbsp;тобі розповім! - радісно вигукнув гномик Мудрунчик, підстрибуючи з маленьким портфелем у руці.<span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK"> Він саме повертався
- </span></span>з лісової школи і зустрів Ганнусю. + </span></span>з лісової школи і зустрів Ганнусю.  
  
- <span><span style="mso-list:Ignore">- &nbsp; &nbsp;<span> &nbsp;&nbsp; </span></span></span><span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">Що саме?</span></span>   + <span><span style="mso-list:Ignore">- &nbsp; &nbsp;<span> &nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></span><span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">Що саме?</span></span>  
  
 <span><span style="mso-list:Ignore">-<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;  <span><span style="mso-list:Ignore">-<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Строка 335:
Строка 334:
  
 <span><span style="mso-list:Ignore"><span>- &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; </span></span></span><span class="a0"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">Ін-фор-ма-ці-я...</span></span><span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK"> Часто чую це  <span><span style="mso-list:Ignore"><span>- &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; </span></span></span><span class="a0"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">Ін-фор-ма-ці-я...</span></span><span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK"> Часто чую це
- </span></span>&nbsp;слово.''А що це таке?'' + </span></span>&nbsp;слово.''А що це таке?''  
  
- <span><span style="mso-list:Ignore">-<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span></span>''<span><span style="mso-list:Ignore"><span>&nbsp; </span></span></span><span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">А як ти сам гадаєш?</span></span>''<span class="1" /> + <span><span style="mso-list:Ignore">-<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span></span>''<span><span style="mso-list:Ignore"><span>&nbsp; </span></span></span><span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">А як ти сам гадаєш?</span></span>''  
  
 <span><span style="mso-list:Ignore"><span>- &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; </span></span></span><span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">Я так міркую, —  <span><span style="mso-list:Ignore"><span>- &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; </span></span></span><span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">Я так міркую, —
- </span></span>&nbsp;мовив Мудрунчик, — мабуть, це повідомлення. Тільки-но я повідомив тобі новину про школу детективів, і ти відразу ж промовила це слово. <span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">І вчора теж, коли я + </span></span>&nbsp;мовив Мудрунчик, — мабуть, це [[Конспект уроку на тему: Створення повідомлення в групі новин та відповідь на повідомлення в групі новин|повідомлення]]. Тільки-но я повідомив тобі новину про школу детективів, і ти відразу ж промовила це слово. <span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">І вчора теж, коли я
 </span></span>    </span></span>  
  
- сказав, що наша команда виграла, дідусь відповів, що ця <span class="a0"><span style="color:black; mso-fareast-language:UK">інформація</span></span><span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK"> йому відома. А ще вранці диктор по радіо сказав: "Послухайте </span></span><span class="a0"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">інформацію </span></span><span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language: UK">про погоду в нашому лісі".</span></span> + сказав, що наша команда виграла, дідусь відповів, що ця <span class="a0"><span style="color:black; mso-fareast-language:UK">інформація</span></span><span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK"> йому відома. А ще вранці диктор по радіо сказав: "Послухайте </span></span><span class="a0"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">інформацію </span></span><span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language: UK">про погоду в нашому лісі".</span></span>  
  
 <span><span style="mso-list:Ignore">-<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;  <span><span style="mso-list:Ignore">-<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
 </span></span></span>&nbsp;<span class="1"><span style="color:black; mso-fareast-language:UK">Я теж так думаю, - підтвердила Ганнуся. - Це повідомлення про щось. Ну, наприклад, про школу, про погоду, явища природи (дощ, сніг, землетрус, повінь...), про людей або тварин, про різні предмети тощо.</span></span>    </span></span></span>&nbsp;<span class="1"><span style="color:black; mso-fareast-language:UK">Я теж так думаю, - підтвердила Ганнуся. - Це повідомлення про щось. Ну, наприклад, про школу, про погоду, явища природи (дощ, сніг, землетрус, повінь...), про людей або тварин, про різні предмети тощо.</span></span>  
  
- <span><span style="mso-list:Ignore">-<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></span><span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">Ага! Зрозуміло, - + <span><span style="mso-list:Ignore">-<span>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; </span></span></span><span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">Ага! Зрозуміло, -
- </span></span>&nbsp;засміявся Мудрунчик.   + </span></span>&nbsp;засміявся Мудрунчик. <span class="1"><span lang="UK">От і добре. Біжи додому, і я теж поспішу, бо маю ще
-   + 
- <span class="1"><span lang="UK">От і добре. Біжи додому, і я теж поспішу, бо маю ще + 
 виконати малюнок.</span></span>    виконати малюнок.</span></span>  
-  
- <span class="1"><span lang="UK" /></span><br>  
  
 <span class="120"><span style="color:black">Сьогодні  <span class="120"><span style="color:black">Сьогодні
 </span></span><span class="123"><span style="color:black">ти знову малюватимеш. Пригадай: для того, щоб</span></span> програма <span class="123"><span lang="EN-US" style="color:black; mso-ansi-language:EN-US;mso-fareast-language:EN-US">Paint</span></span><span class="123"><span lang="EN-US" style="color:black;mso-ansi-language:RU; mso-fareast-language:EN-US"> </span><span style="color:black">стартувала, слід підвести вказівник до</span></span><span class="12"><span style="color:black"><span style="mso-tab-count:1">&nbsp; </span></span></span><span class="123"><span style="color:black">її піктограми на робочому столі і двічі  </span></span><span class="123"><span style="color:black">ти знову малюватимеш. Пригадай: для того, щоб</span></span> програма <span class="123"><span lang="EN-US" style="color:black; mso-ansi-language:EN-US;mso-fareast-language:EN-US">Paint</span></span><span class="123"><span lang="EN-US" style="color:black;mso-ansi-language:RU; mso-fareast-language:EN-US"> </span><span style="color:black">стартувала, слід підвести вказівник до</span></span><span class="12"><span style="color:black"><span style="mso-tab-count:1">&nbsp; </span></span></span><span class="123"><span style="color:black">її піктограми на робочому столі і двічі
- </span></span>&nbsp;клацнути ліву кнопку<span class="33"><span style="color:black;mso-fareast-language:EN-US"><span style="mso-tab-count: 1">&nbsp;&nbsp; </span></span></span><span class="3311"><span style="font-size:11.5pt; color:black">миші.</span></span><span class="2"><span style="color:black"> + </span></span>&nbsp;клацнути ліву кнопку<span class="33"><span style="color:black;mso-fareast-language:EN-US"><span style="mso-tab-count: 1"> миші</span></span></span><span class="3311"><span style="font-size:11.5pt; color:black">.</span></span><span class="2"><span style="color:black">
 </span></span><span class="a0"><span style="color:black">На  </span></span><span class="a0"><span style="color:black">На
 </span></span>&nbsp;панелі інструментів обери олівець і починай<span style="mso-tab-count:1">&nbsp; </span><span style="mso-tab-count:1"><span class="a0"><span style="color:black">створювати малюнок. Спробуй намалювати  </span></span>&nbsp;панелі інструментів обери олівець і починай<span style="mso-tab-count:1">&nbsp; </span><span style="mso-tab-count:1"><span class="a0"><span style="color:black">створювати малюнок. Спробуй намалювати
- </span></span>&nbsp;дерево<span style="mso-tab-count:1"> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span><span class="a"><span style="color:black" /></span> + </span></span>&nbsp;дерево </span><span class="a0"><span style="color:black">та</span></span> озеро.<span style="mso-tab-count:1"> </span>Якщо в твоєму<span style="mso-tab-count:1">&nbsp; </span>малюнку щось вийшло не так, не<span style="mso-tab-count:1"> </span><span class="a0"><span style="color:black">біда<span style="mso-tab-count:1">&nbsp; -&nbsp;</span><span style="mso-tab-count:1"> </span>ти<span style="mso-tab-count:1"> </span>можеш скористатися</span></span><span class="BookmanOldStyle1"><span style="font-size: 12pt; color: black;">&nbsp;&nbsp;</span></span><span style="mso-tab-count:1"> інструментом</span> “Гумка”.<span class="a0"><span style="color:black"><span style="mso-tab-count:1">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span></span><span class="20"><span style="color:black"><span style="mso-tab-count:1">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span></span>  
-   + 
- <span style="mso-tab-count:1">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span><span class="BookmanOldStyle" /> + 
-   + 
- <span class="a0"><span style="color:black">та + 
- </span></span> + 
-   + 
- &nbsp;озеро.<span style="mso-tab-count:1"> </span>Якщо в твоєму<span style="mso-tab-count:1">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>малюнку щось вийшло не так, не<span style="mso-tab-count:1">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span class="a" /> + 
-   + 
- <span class="a0"><span style="color:black">біда<span style="mso-tab-count:1">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>—<span style="mso-tab-count:1">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>ти<span style="mso-tab-count:1"> </span>можеш скористатися</span></span><span class="BookmanOldStyle1"><span style="font-size:12.0pt;color:black">інструментом + 
- </span></span><span class="33"><span lang="EN-US" style="color:black;mso-ansi-language:EN-US; mso-fareast-language:EN-US">Paint</span></span><span class="33"><span style="color:black;mso-fareast-language:EN-US"><span style="mso-tab-count: 1">&nbsp;&nbsp;&nbsp; + 
- </span></span></span> + 
-   + 
- = &nbsp;“Гумка”.<span class="a0"><span style="color:black"><span style="mso-tab-count:1">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span></span><span class="20"><span style="color:black"><span style="mso-tab-count:1">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span></span> = + 
  
 <span class="22"><span lang="EN-US" style="color:black;mso-ansi-language:EN-US;mso-fareast-language:EN-US; mso-no-proof:no">  <span class="22"><span lang="EN-US" style="color:black;mso-ansi-language:EN-US;mso-fareast-language:EN-US; mso-no-proof:no">
Строка 380:
Строка 362:
  
 <span class="a0"><span style="color:black">Його  <span class="a0"><span style="color:black">Його
- </span></span> + </span></span>&nbsp;ти легко знайдеш на панелі інструментів. Підведи до <span class="a0"><span style="color:black">зображення гумки вказівник і клацни ліву</span></span><span class="a0"><span style="color:black"> кнопку миші.<span style="mso-tab-count:1"> </span></span></span><span style="mso-tab-count: 1"><span class="a0"><span style="color:black">Потім</span></span></span><span style="mso-tab-count:1">&nbsp; </span>перенеси гумку до того місця на малюнку, яке хочеш&nbsp;стерти, і витирай усе, що тобі не одобається.<span style="mso-tab-count: 1"> </span><span class="a0"><span style="color:black">Тепер ти<span style="mso-tab-count:1">&nbsp; </span></span></span>'''<!--[if gte mso 9]><xml>
-   + 
- &nbsp;ти легко знайдеш на панелі інструментів. Підведи до<span style="mso-tab-count: 1">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span class="a">&lt;span style="color:black" /&gt;</span> + 
-   + 
- <span class="a0"><span style="color:black">зображення гумки вказівник і клацни ліву + 
- </span></span> + 
-   + 
- &nbsp;кнопку миші.<span style="mso-tab-count:1">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span class="a"><sub></sub></span> + 
-   + 
- <span class="30"><span style="color:black; mso-ansi-language:UK;mso-fareast-language:UK"> + 
- </span></span><span class="31"> + 
- </span> + 
-   + 
- <span class="a0"><span style="color:black">Потім + 
- </span></span> + 
-   + 
- &nbsp;перенеси гумку до того місця на малюнку, яке хочеш + 
-   + 
- &nbsp;стерти, і витирай усе, що тобі не подобається.<span style="mso-tab-count: 1">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span class="a" /> + 
-   + 
- <span class="a0"><span style="color:black">Тепер ти<span style="mso-tab-count:1">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>вмієш користуватися не лише<span style="mso-tab-count:1">&nbsp;&nbsp;</span></span></span> + 
-   + 
- <br> + 
-   + 
- <br> + 
-   + 
- <span class="a0"><span>олівцем, а й<span style="mso-tab-count:1">&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>гумкою. Ось чому в тебе вийшов<span style="mso-tab-count:1">&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span></span> <!--[if gte mso 9]><xml> + 
   <o:OfficeDocumentSettings>    <o:OfficeDocumentSettings>
-    <o:TargetScreenSize>800x600</o:TargetScreenSize> +    <o:AllowPNG/>
   </o:OfficeDocumentSettings>    </o:OfficeDocumentSettings>
- </xml><![endif]-->   + </xml><![endif]--> ''' 
-   + 
 <!--[if gte mso 9]><xml>  <!--[if gte mso 9]><xml>
   <w:WordDocument>    <w:WordDocument>
Строка 425:
Строка 380:
    <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>     <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
    <w:DoNotPromoteQF/>     <w:DoNotPromoteQF/>
-    <w:LidThemeOther>UK</w:LidThemeOther> +    <w:LidThemeOther>RU</w:LidThemeOther>
    <w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>     <w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
    <w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>     <w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
Строка 439:
Строка 394:
    <w:OverrideTableStyleHps/>     <w:OverrideTableStyleHps/>
    </w:Compatibility>     </w:Compatibility>
-   <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>  
    <m:mathPr>     <m:mathPr>
    <m:mathFont m:val="Cambria Math"/>     <m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
Строка 481:
Строка 435:
    <w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"     <w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>     UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
-   <w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="Default Paragraph Font"/>  
    <w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"     <w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>     UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
Строка 723:
Строка 676:
  mso-para-margin-bottom:.0001pt;   mso-para-margin-bottom:.0001pt;
  mso-pagination:widow-orphan;   mso-pagination:widow-orphan;
-  font-size:10.0pt; +  font-size:12.0pt;
-  font-family:"Times New Roman","serif";} +  font-family:"Courier New";}
 </style>  </style>
- <![endif]--> '''<span style="mso-ansi-language:UK">Для розумників та розумниць</span>'''   + <![endif]--> <div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:196.1pt;mso-element-frame-height: 120.7pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:83.7pt;mso-element-top:430.45pt;mso-height-rule:exactly"></div> 
  + <br> '''<span lang="UK" style="mso-ansi-language:UK">Для розумників та розумниць</span>'''  
  
- <!--[if gte mso 9]><xml> + <span class="1"><span style="color:black">У кошику лежали червоні та зелені яблука.
  + </span></span>&nbsp;Червона Шапочка замислилася: "Яку найменшу кількість яблук слід узяти,щоб серед них обов'язково було два яблука одного кольору?"&nbsp; <!--[if gte mso 9]><xml>
   <o:OfficeDocumentSettings>    <o:OfficeDocumentSettings>
-    <o:AllowPNG/> +    <o:TargetScreenSize>800x600</o:TargetScreenSize>
   </o:OfficeDocumentSettings>    </o:OfficeDocumentSettings>
- </xml><![endif]-->   + </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
- <!--[if gte mso 9]><xml> + 
   <w:WordDocument>    <w:WordDocument>
    <w:View>Normal</w:View>     <w:View>Normal</w:View>
Строка 739:
Строка 693:
    <w:TrackMoves/>     <w:TrackMoves/>
    <w:TrackFormatting/>     <w:TrackFormatting/>
-   <w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone>  
    <w:PunctuationKerning/>     <w:PunctuationKerning/>
    <w:ValidateAgainstSchemas/>     <w:ValidateAgainstSchemas/>
Строка 760:
Строка 713:
    <w:OverrideTableStyleHps/>     <w:OverrideTableStyleHps/>
    </w:Compatibility>     </w:Compatibility>
  +   <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
    <m:mathPr>     <m:mathPr>
    <m:mathFont m:val="Cambria Math"/>     <m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
Строка 801:
Строка 755:
    <w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"     <w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>     UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
  +   <w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="Default Paragraph Font"/>
    <w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"     <w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>     UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
Строка 1042:
Строка 997:
  mso-para-margin-bottom:.0001pt;   mso-para-margin-bottom:.0001pt;
  mso-pagination:widow-orphan;   mso-pagination:widow-orphan;
-  font-size:12.0pt; +  font-size:10.0pt;
-  font-family:"Courier New";} +  font-family:"Times New Roman","serif";}
 </style>  </style>
- <![endif]--> <div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:196.1pt;mso-element-frame-height: 120.7pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:83.7pt;mso-element-top:430.45pt;mso-height-rule:exactly"></div> + <![endif]-->  
- <span><span style="mso-list:Ignore" /></span><span class="a"><span style="color:black">Визнач, скільки</span></span> <span class="a"><span style="color:black">на малюнку квадратів.</span></span> <span class="1"><span style="color:black">У кошику лежали червоні та зелені яблука. + 
-   + 
- &nbsp;Червона Шапочка замислилася: "Яку найменшу кількість яблук слід узяти, + 
-  щоб серед них обов'язково було два яблука одного кольору?"&nbsp; + 
  
 <!--[if gte mso 9]><xml>  <!--[if gte mso 9]><xml>
Строка 1363:
Строка 1314:
  font-family:"Courier New";}   font-family:"Courier New";}
 </style>  </style>
- <![endif]--> + <![endif]-->  
- <div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:164.15pt;mso-element-frame-height: 31.7pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:262.5pt;mso-element-top:651.5pt;mso-height-rule:exactly"></div>   + <div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:164.15pt;mso-element-frame-height: 31.7pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:262.5pt;mso-element-top:651.5pt;mso-height-rule:exactly"></div> <!--[if gte mso 9]><xml>
- <!--[if gte mso 9]><xml> + 
   <o:OfficeDocumentSettings>    <o:OfficeDocumentSettings>
    <o:AllowPNG/>     <o:AllowPNG/>
   </o:OfficeDocumentSettings>    </o:OfficeDocumentSettings>
- </xml><![endif]--> + </xml><![endif]-->  
 <!--[if gte mso 9]><xml>  <!--[if gte mso 9]><xml>
   <w:WordDocument>    <w:WordDocument>
Строка 1682:
Строка 1632:
  font-family:"Courier New";}   font-family:"Courier New";}
 </style>  </style>
- <![endif]--> + <![endif]-->  
 <div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:164.15pt;mso-element-frame-height: 32.15pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:262.5pt;mso-element-top:699.25pt;mso-height-rule:exactly"></div>    <div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:164.15pt;mso-element-frame-height: 32.15pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:262.5pt;mso-element-top:699.25pt;mso-height-rule:exactly"></div>  
 <span><span style="mso-list:Ignore"><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;  <span><span style="mso-list:Ignore"><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;
- </span></span></span> + </span></span></span> <span><span style=""><span>
- <span><span style="mso-list:Ignore"><span> + </span></span></span> 
- &nbsp;<span class="a"><span style="color:black">Визнач, +  
-  скільки</span></span> <span class="a"><span style="color:black">на малюнку трикутників.</span></span> + <span class="a"><span style="color:black">Визнач, скільки</span></span> <span class="a"><span style="color:black">на малюнку квадратів.</span></span><br> 
  +  
  + <span><span style="mso-list:Ignore"><span><span class="a"><span style="color:black">Визнач,&nbsp;
  + </span></span></span></span></span>скільки <span class="a"><span style="color:black">на малюнку трикутників.</span></span> 
  +  
  + [[Image:29.jpg|320x240px|Визнач, скільки на малюнку квадратів.  Визнач,  скільки на малюнку трикутників. ]]<br>  
  
 <br>    <br>  
  + 
  + 
  
 ''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [[Інформатика 2 клас|Сходинки до інформатики. 2 клас]]<br>'' ''Вислано читачаму з сайту'' <br>    ''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [[Інформатика 2 клас|Сходинки до інформатики. 2 клас]]<br>'' ''Вислано читачаму з сайту'' <br>  
Строка 2014:
Строка 1971:
  font-family:"Courier New";}   font-family:"Courier New";}
 </style>  </style>
- <![endif]--> + <![endif]-->  
 <div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:464.9pt;mso-element-frame-height: 278.6pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:82.0pt;mso-element-top:76.45pt;mso-height-rule:exactly"></div>    <div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:464.9pt;mso-element-frame-height: 278.6pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:82.0pt;mso-element-top:76.45pt;mso-height-rule:exactly"></div>  
- <br> <span class="a0"><span><span style="mso-tab-count:1">&nbsp; </span></span></span> + <br> <span class="a0"><span><span style="">&nbsp; </span></span></span>  
  
 <br>    <br>  
  
- '''<u>Зміст уроку</u>'''<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F._%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0._%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80,_%C2%A71.1,_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%82_2.%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F._%D0%AF%D0%BA_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D1%94_%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8E._%D0%A9%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D1%82%D0%B8_%D0%B7_%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%94%D1%8E._%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку] <br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання +  '''<u>Зміст уроку</u>'''
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас                      
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання 
  +  
  +  '''<u>Практика</u>'''
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання 
  +  
  +  '''<u>Ілюстрації</u>'''
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
  +  
  +  '''<u>Доповнення</u>'''
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                          
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше 
  +  
  +  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
  
- '''<u>Практика</u>'''<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F._%D0%AF%D0%BA_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D1%94_%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8E._%D0%A9%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D1%82%D0%B8_%D0%B7_%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%94%D1%8E._%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D1%96_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8,%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%96%D1%80%D0%BA%D0%B0 задачі та вправи,самоперевірка] <br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання + <br>  
-   + 
- '''<u>Ілюстрації</u>'''<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати + 
-   + 
- '''<u>Доповнення</u>'''<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні <br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи <br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті <br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше + 
-   + 
- '''<u>Тільки для вчителів</u>'''<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] <br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік <br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації <br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] + 
  
- <br> <br>   + <br> <br> <br>  
  
 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].    Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
  
 Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].    Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].  
- </span></span></span></span></span>  
  
 <br>  <br>
Текущая версия на 14:31, 18 октября 2012
Гіпермаркет Знань>>Інформатика>>Інформатика 2 клас>> Інформатика: Інформація.
 

Інформація




-      Ґаннусю! А що я
 тобі розповім! - радісно вигукнув гномик Мудрунчик, підстрибуючи з маленьким портфелем у руці. Він саме повертався
з лісової школи і зустрів Ганнусю.
-         Що саме?
-     
   У нашому лісі відкрилася школа детективів, і я туди записався! От що! - відповів Мудрунчик.
-       
 Цікава інформація. - сказала Ганнуся.
-         Ін-фор-ма-ці-я... Часто чую це
 слово.А що це таке?
-        А як ти сам гадаєш?
-        Я так міркую, —
 мовив Мудрунчик, — мабуть, це повідомлення. Тільки-но я повідомив тобі новину про школу детективів, і ти відразу ж промовила це слово. І вчора теж, коли я

сказав, що наша команда виграла, дідусь відповів, що ця інформація йому відома. А ще вранці диктор по радіо сказав: "Послухайте інформацію про погоду в нашому лісі".
-       
 Я теж так думаю, - підтвердила Ганнуся. - Це повідомлення про щось. Ну, наприклад, про школу, про погоду, явища природи (дощ, сніг, землетрус, повінь...), про людей або тварин, про різні предмети тощо.
-         Ага! Зрозуміло, -
 засміявся Мудрунчик. От і добре. Біжи додому, і я теж поспішу, бо маю ще
виконати малюнок.
Сьогодні
ти знову малюватимеш. Пригадай: для того, щоб програма Paint стартувала, слід підвести вказівник до  її піктограми на робочому столі і двічі
 клацнути ліву кнопку миші.
На
 панелі інструментів обери олівець і починай  створювати малюнок. Спробуй намалювати
 дерево та озеро. Якщо в твоєму  малюнку щось вийшло не так, не біда  -  ти можеш скористатися   інструментом “Гумка”.                                            


Його
 ти легко знайдеш на панелі інструментів. Підведи до зображення гумки вказівник і клацни ліву кнопку миші. Потім  перенеси гумку до того місця на малюнку, яке хочеш стерти, і витирай усе, що тобі не одобається. Тепер ти   



 Для розумників та розумниць
У кошику лежали червоні та зелені яблука.
 Червона Шапочка замислилася: "Яку найменшу кількість яблук слід узяти,щоб серед них обов'язково було два яблука одного кольору?" 





   
 

Визнач, скільки на малюнку квадратів.

Визнач, 
скільки на малюнку трикутників.






Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. Сходинки до інформатики. 2 клас
 Вислано читачаму з сайту 



_{Планування інформатики, матеріали з інформатики 2 класу скачати, підручники онлайн} 






   



Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення




 
 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.



Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F._%D0%AF%D0%BA_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D1%94_%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8E._%D0%A9%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D1%82%D0%B8_%D0%B7_%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%94%D1%8E»
@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Інформатика|Інформатика]]&gt;&gt;[[Інформатика 2 клас|Інформатика 2 клас]]&gt;&gt; Інформатика: Інформація.'''<br>
+'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Інформатика|Інформатика]]&gt;&gt;[[Інформатика 2 клас|Інформатика 2 клас]]&gt;&gt; Інформатика: Інформація.'''<br> <br>
-<br>
-'''Інформація'''
+[[Ідеальні уроки по блокам предметів. Математика та інформація|'''Інформація''']]
 <!--[if gte mso 9]><xml>
@@ Строка 324: / Строка 323: @@
 <span><span style="mso-list:Ignore">-<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></span><span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">Ґаннусю! А що я
 </span></span>&nbsp;тобі розповім! - радісно вигукнув гномик Мудрунчик, підстрибуючи з маленьким портфелем у руці.<span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK"> Він саме повертався
 </span></span>з лісової школи і зустрів Ганнусю.
-<span><span style="mso-list:Ignore">- &nbsp; &nbsp;<span> &nbsp;&nbsp; </span></span></span><span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">Що саме?</span></span>
+<span><span style="mso-list:Ignore">- &nbsp; &nbsp;<span> &nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></span><span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">Що саме?</span></span>
 <span><span style="mso-list:Ignore">-<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
@@ Строка 335: / Строка 334: @@
 <span><span style="mso-list:Ignore"><span>- &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; </span></span></span><span class="a0"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">Ін-фор-ма-ці-я...</span></span><span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK"> Часто чую це
 </span></span>&nbsp;слово.''А що це таке?''
-<span><span style="mso-list:Ignore">-<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span></span>''<span><span style="mso-list:Ignore"><span>&nbsp; </span></span></span><span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">А як ти сам гадаєш?</span></span>''<span class="1" />
+<span><span style="mso-list:Ignore">-<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span></span>''<span><span style="mso-list:Ignore"><span>&nbsp; </span></span></span><span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">А як ти сам гадаєш?</span></span>''
 <span><span style="mso-list:Ignore"><span>- &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; </span></span></span><span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">Я так міркую, —
-</span></span>&nbsp;мовив Мудрунчик, — мабуть, це повідомлення. Тільки-но я повідомив тобі новину про школу детективів, і ти відразу ж промовила це слово. <span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">І вчора теж, коли я
+</span></span>&nbsp;мовив Мудрунчик, — мабуть, це [[Конспект уроку на тему: Створення повідомлення в групі новин та відповідь на повідомлення в групі новин|повідомлення]]. Тільки-но я повідомив тобі новину про школу детективів, і ти відразу ж промовила це слово. <span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">І вчора теж, коли я
 </span></span>
 сказав, що наша команда виграла, дідусь відповів, що ця <span class="a0"><span style="color:black; mso-fareast-language:UK">інформація</span></span><span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK"> йому відома. А ще вранці диктор по радіо сказав: "Послухайте </span></span><span class="a0"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">інформацію </span></span><span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language: UK">про погоду в нашому лісі".</span></span>
 <span><span style="mso-list:Ignore">-<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
 </span></span></span>&nbsp;<span class="1"><span style="color:black; mso-fareast-language:UK">Я теж так думаю, - підтвердила Ганнуся. - Це повідомлення про щось. Ну, наприклад, про школу, про погоду, явища природи (дощ, сніг, землетрус, повінь...), про людей або тварин, про різні предмети тощо.</span></span>
-<span><span style="mso-list:Ignore">-<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></span><span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">Ага! Зрозуміло, -
+<span><span style="mso-list:Ignore">-<span>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; </span></span></span><span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">Ага! Зрозуміло, -
-</span></span>&nbsp;засміявся Мудрунчик.
+</span></span>&nbsp;засміявся Мудрунчик. <span class="1"><span lang="UK">От і добре. Біжи додому, і я теж поспішу, бо маю ще
-<span class="1"><span lang="UK">От і добре. Біжи додому, і я теж поспішу, бо маю ще
 виконати малюнок.</span></span>
-<span class="1"><span lang="UK" /></span><br>
 <span class="120"><span style="color:black">Сьогодні
 </span></span><span class="123"><span style="color:black">ти знову малюватимеш. Пригадай: для того, щоб</span></span> програма <span class="123"><span lang="EN-US" style="color:black; mso-ansi-language:EN-US;mso-fareast-language:EN-US">Paint</span></span><span class="123"><span lang="EN-US" style="color:black;mso-ansi-language:RU; mso-fareast-language:EN-US"> </span><span style="color:black">стартувала, слід підвести вказівник до</span></span><span class="12"><span style="color:black"><span style="mso-tab-count:1">&nbsp; </span></span></span><span class="123"><span style="color:black">її піктограми на робочому столі і двічі
-</span></span>&nbsp;клацнути ліву кнопку<span class="33"><span style="color:black;mso-fareast-language:EN-US"><span style="mso-tab-count: 1">&nbsp;&nbsp; </span></span></span><span class="3311"><span style="font-size:11.5pt; color:black">миші.</span></span><span class="2"><span style="color:black">
+</span></span>&nbsp;клацнути ліву кнопку<span class="33"><span style="color:black;mso-fareast-language:EN-US"><span style="mso-tab-count: 1"> миші</span></span></span><span class="3311"><span style="font-size:11.5pt; color:black">.</span></span><span class="2"><span style="color:black">
 </span></span><span class="a0"><span style="color:black">На
 </span></span>&nbsp;панелі інструментів обери олівець і починай<span style="mso-tab-count:1">&nbsp; </span><span style="mso-tab-count:1"><span class="a0"><span style="color:black">створювати малюнок. Спробуй намалювати
-</span></span>&nbsp;дерево<span style="mso-tab-count:1"> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span><span class="a"><span style="color:black" /></span>
+</span></span>&nbsp;дерево </span><span class="a0"><span style="color:black">та</span></span> озеро.<span style="mso-tab-count:1"> </span>Якщо в твоєму<span style="mso-tab-count:1">&nbsp; </span>малюнку щось вийшло не так, не<span style="mso-tab-count:1"> </span><span class="a0"><span style="color:black">біда<span style="mso-tab-count:1">&nbsp; -&nbsp;</span><span style="mso-tab-count:1"> </span>ти<span style="mso-tab-count:1"> </span>можеш скористатися</span></span><span class="BookmanOldStyle1"><span style="font-size: 12pt; color: black;">&nbsp;&nbsp;</span></span><span style="mso-tab-count:1"> інструментом</span> “Гумка”.<span class="a0"><span style="color:black"><span style="mso-tab-count:1">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span></span><span class="20"><span style="color:black"><span style="mso-tab-count:1">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span></span>
-<span style="mso-tab-count:1">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span><span class="BookmanOldStyle" />
-<span class="a0"><span style="color:black">та
-</span></span>
-&nbsp;озеро.<span style="mso-tab-count:1"> </span>Якщо в твоєму<span style="mso-tab-count:1">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>малюнку щось вийшло не так, не<span style="mso-tab-count:1">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span class="a" />
-<span class="a0"><span style="color:black">біда<span style="mso-tab-count:1">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>—<span style="mso-tab-count:1">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>ти<span style="mso-tab-count:1"> </span>можеш скористатися</span></span><span class="BookmanOldStyle1"><span style="font-size:12.0pt;color:black">інструментом
-</span></span><span class="33"><span lang="EN-US" style="color:black;mso-ansi-language:EN-US; mso-fareast-language:EN-US">Paint</span></span><span class="33"><span style="color:black;mso-fareast-language:EN-US"><span style="mso-tab-count: 1">&nbsp;&nbsp;&nbsp;
-</span></span></span>
-= &nbsp;“Гумка”.<span class="a0"><span style="color:black"><span style="mso-tab-count:1">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span></span><span class="20"><span style="color:black"><span style="mso-tab-count:1">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span></span> =
 <span class="22"><span lang="EN-US" style="color:black;mso-ansi-language:EN-US;mso-fareast-language:EN-US; mso-no-proof:no">
@@ Строка 380: / Строка 362: @@
 <span class="a0"><span style="color:black">Його
-</span></span>
+</span></span>&nbsp;ти легко знайдеш на панелі інструментів. Підведи до <span class="a0"><span style="color:black">зображення гумки вказівник і клацни ліву</span></span><span class="a0"><span style="color:black"> кнопку миші.<span style="mso-tab-count:1"> </span></span></span><span style="mso-tab-count: 1"><span class="a0"><span style="color:black">Потім</span></span></span><span style="mso-tab-count:1">&nbsp; </span>перенеси гумку до того місця на малюнку, яке хочеш&nbsp;стерти, і витирай усе, що тобі не одобається.<span style="mso-tab-count: 1"> </span><span class="a0"><span style="color:black">Тепер ти<span style="mso-tab-count:1">&nbsp; </span></span></span>'''<!--[if gte mso 9]><xml>
-&nbsp;ти легко знайдеш на панелі інструментів. Підведи до<span style="mso-tab-count: 1">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span class="a">&lt;span style="color:black" /&gt;</span>
-<span class="a0"><span style="color:black">зображення гумки вказівник і клацни ліву
-</span></span>
-&nbsp;кнопку миші.<span style="mso-tab-count:1">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span class="a"><sub></sub></span>
-<span class="30"><span style="color:black; mso-ansi-language:UK;mso-fareast-language:UK">
-</span></span><span class="31">
-</span>
-<span class="a0"><span style="color:black">Потім
-</span></span>
-&nbsp;перенеси гумку до того місця на малюнку, яке хочеш
-&nbsp;стерти, і витирай усе, що тобі не подобається.<span style="mso-tab-count: 1">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span class="a" />
-<span class="a0"><span style="color:black">Тепер ти<span style="mso-tab-count:1">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>вмієш користуватися не лише<span style="mso-tab-count:1">&nbsp;&nbsp;</span></span></span>
-<br>
-<br>
-<span class="a0"><span>олівцем, а й<span style="mso-tab-count:1">&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>гумкою. Ось чому в тебе вийшов<span style="mso-tab-count:1">&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span></span> <!--[if gte mso 9]><xml>
   <o:OfficeDocumentSettings>
-   <o:TargetScreenSize>800x600</o:TargetScreenSize>
+   <o:AllowPNG/>
   </o:OfficeDocumentSettings>
-</xml><![endif]-->
+</xml><![endif]--> '''
 <!--[if gte mso 9]><xml>
   <w:WordDocument>
@@ Строка 425: / Строка 380: @@
    <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
    <w:DoNotPromoteQF/>
-   <w:LidThemeOther>UK</w:LidThemeOther>
+   <w:LidThemeOther>RU</w:LidThemeOther>
    <w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
    <w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
@@ Строка 439: / Строка 394: @@
    <w:OverrideTableStyleHps/>
    </w:Compatibility>
-  <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
    <m:mathPr>
    <m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
@@ Строка 481: / Строка 435: @@
    <w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
-  <w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="Default Paragraph Font"/>
    <w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
@@ Строка 723: / Строка 676: @@
  mso-para-margin-bottom:.0001pt;
  mso-pagination:widow-orphan;
- font-size:10.0pt;
+ font-size:12.0pt;
- font-family:"Times New Roman","serif";}
+ font-family:"Courier New";}
 </style>
-<![endif]--> '''<span style="mso-ansi-language:UK">Для розумників та розумниць</span>'''
+<![endif]--> <div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:196.1pt;mso-element-frame-height: 120.7pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:83.7pt;mso-element-top:430.45pt;mso-height-rule:exactly"></div>
+<br> '''<span lang="UK" style="mso-ansi-language:UK">Для розумників та розумниць</span>'''
-<!--[if gte mso 9]><xml>
+<span class="1"><span style="color:black">У кошику лежали червоні та зелені яблука.
+</span></span>&nbsp;Червона Шапочка замислилася: "Яку найменшу кількість яблук слід узяти,щоб серед них обов'язково було два яблука одного кольору?"&nbsp; <!--[if gte mso 9]><xml>
   <o:OfficeDocumentSettings>
-   <o:AllowPNG/>
+   <o:TargetScreenSize>800x600</o:TargetScreenSize>
   </o:OfficeDocumentSettings>
-</xml><![endif]-->
+</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
-<!--[if gte mso 9]><xml>
   <w:WordDocument>
    <w:View>Normal</w:View>
@@ Строка 739: / Строка 693: @@
    <w:TrackMoves/>
    <w:TrackFormatting/>
-  <w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone>
    <w:PunctuationKerning/>
    <w:ValidateAgainstSchemas/>
@@ Строка 760: / Строка 713: @@
    <w:OverrideTableStyleHps/>
    </w:Compatibility>
+  <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
    <m:mathPr>
    <m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
@@ Строка 801: / Строка 755: @@
    <w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
+  <w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="Default Paragraph Font"/>
    <w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
@@ Строка 1042: / Строка 997: @@
  mso-para-margin-bottom:.0001pt;
  mso-pagination:widow-orphan;
- font-size:12.0pt;
+ font-size:10.0pt;
- font-family:"Courier New";}
+ font-family:"Times New Roman","serif";}
 </style>
-<![endif]--> <div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:196.1pt;mso-element-frame-height: 120.7pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:83.7pt;mso-element-top:430.45pt;mso-height-rule:exactly"></div>
+<![endif]-->
-<span><span style="mso-list:Ignore" /></span><span class="a"><span style="color:black">Визнач, скільки</span></span> <span class="a"><span style="color:black">на малюнку квадратів.</span></span> <span class="1"><span style="color:black">У кошику лежали червоні та зелені яблука.
-&nbsp;Червона Шапочка замислилася: "Яку найменшу кількість яблук слід узяти,
- щоб серед них обов'язково було два яблука одного кольору?"&nbsp;
 <!--[if gte mso 9]><xml>
@@ Строка 1363: / Строка 1314: @@
  font-family:"Courier New";}
 </style>
 <![endif]-->
-<div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:164.15pt;mso-element-frame-height: 31.7pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:262.5pt;mso-element-top:651.5pt;mso-height-rule:exactly"></div>
+<div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:164.15pt;mso-element-frame-height: 31.7pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:262.5pt;mso-element-top:651.5pt;mso-height-rule:exactly"></div> <!--[if gte mso 9]><xml>
-<!--[if gte mso 9]><xml>
   <o:OfficeDocumentSettings>
    <o:AllowPNG/>
   </o:OfficeDocumentSettings>
 </xml><![endif]-->
 <!--[if gte mso 9]><xml>
   <w:WordDocument>
@@ Строка 1682: / Строка 1632: @@
  font-family:"Courier New";}
 </style>
 <![endif]-->
 <div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:164.15pt;mso-element-frame-height: 32.15pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:262.5pt;mso-element-top:699.25pt;mso-height-rule:exactly"></div>
 <span><span style="mso-list:Ignore"><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;
-</span></span></span>
+</span></span></span> <span><span style=""><span>
-<span><span style="mso-list:Ignore"><span>
+</span></span></span>
-&nbsp;<span class="a"><span style="color:black">Визнач,
- скільки</span></span> <span class="a"><span style="color:black">на малюнку трикутників.</span></span>
+<span class="a"><span style="color:black">Визнач, скільки</span></span> <span class="a"><span style="color:black">на малюнку квадратів.</span></span><br>
+<span><span style="mso-list:Ignore"><span><span class="a"><span style="color:black">Визнач,&nbsp;
+</span></span></span></span></span>скільки <span class="a"><span style="color:black">на малюнку трикутників.</span></span>
+[[Image:29.jpg|320x240px|Визнач, скільки на малюнку квадратів.  Визнач,  скільки на малюнку трикутників. ]]<br>
 <br>
 ''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [[Інформатика 2 клас|Сходинки до інформатики. 2 клас]]<br>'' ''Вислано читачаму з сайту'' <br>
@@ Строка 2014: / Строка 1971: @@
  font-family:"Courier New";}
 </style>
 <![endif]-->
 <div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:464.9pt;mso-element-frame-height: 278.6pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:82.0pt;mso-element-top:76.45pt;mso-height-rule:exactly"></div>
-<br> <span class="a0"><span><span style="mso-tab-count:1">&nbsp; </span></span></span>
+<br> <span class="a0"><span><span style="">&nbsp; </span></span></span>
 <br>
-'''<u>Зміст уроку</u>'''<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F._%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0._%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80,_%C2%A71.1,_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%82_2.%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F._%D0%AF%D0%BA_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D1%94_%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8E._%D0%A9%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D1%82%D0%B8_%D0%B7_%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%94%D1%8E._%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку] <br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання
+ '''<u>Зміст уроку</u>'''
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання
+ '''<u>Практика</u>'''
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання
+ '''<u>Ілюстрації</u>'''
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
+ '''<u>Доповнення</u>'''
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше
+ '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
-'''<u>Практика</u>'''<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F._%D0%AF%D0%BA_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D1%94_%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8E._%D0%A9%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D1%82%D0%B8_%D0%B7_%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%94%D1%8E._%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D1%96_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8,%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%96%D1%80%D0%BA%D0%B0 задачі та вправи,самоперевірка] <br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання
+<br>
-'''<u>Ілюстрації</u>'''<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
-'''<u>Доповнення</u>'''<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні <br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи <br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті <br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше
-'''<u>Тільки для вчителів</u>'''<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] <br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік <br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації <br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
-<br> <br>
+<br> <br> <br>
 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
 Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
-</span></span></span></span></span>
 <br>

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email:

Текущая версия на 14:31, 18 октября 2012

Акція для всіх передплатників кейс-уроків 7W!