KNOWLEDGE HYPERMARKET


Анализ слов: звуко-буквенный

Гипермаркет знаний>>Русский язык>>Русский язык 2 класс>>Русский язык: Анализ слов: звуко-буквенный

ЗАГАДКА
Он с бубенчиком в руке,
В сине-красном колпаке.
Он весёлая игрушка,
И зовут его...
(Петрушка)
(Виктор Левашов)


Игрушки.jpg

Какими игрушками играли раньше?


Игрушки2.jpg

Чем играют теперь? Какие игры вы любите?


Глиняный свисток
Вам, наверное, приходилось видеть глиняные игрушки: свистки, куколки, лошадки. Это простые, но очень симпатичные игрушки. Зачастую они украшены яркими рисунками, орнаментом. Такие игрушки есть у разных народов. Есть они и у украинцев, и у русских.
Вот, например, свисток, сделанный в виде конька. Как его делают?
Вначале шлифуют небольшую палочку, которая будет стержнем будущей фигурки. Вокруг этого стержня формируют туловище конька. Потом стержень вытащат, а внутри останется пустота.
Пустое пространство оставляют внутри, когда делают любую фигурку. Тогда при высушивании и обжиге изделие не потрескается. Но пустота должна иметь небольшое отверстие, потому что при обжиге объём изделия немного уменьшается, а воздух, который находится всередине него, расширяется. Таким образом, изделия могут потрескаться и даже разорваться на части. Отверстие потом может быть свистком, если сделать в фигурке ещё и другое отверстие, чтобы в него дуть.
Рассмотрите рисунки, на которых показана последовательность лепки конька.
Вылепив фигурку руками, её выравнивают, приглаживают палочкой. Законченный предмет обязательно надо пригладить мокрыми пальцами, поролоновой губкой или кусочком мокрой ткани.
Расписывают изделие тогда, когда оно ещё не совсем высохло, но и не сразу после лепки — слишком сырая глина под пальцами может деформироваться. Лучше всего расписывать через сутки после вылепливания. Ни в коем случае нельзя готовый предмет раскрашивать акварельными или гуашевыми красками, потому что во время обжига они выгорают и совсем не дают цвета.
Готовое расписанное изделие надо высушить при комнатной температуре. Сушить следует не меньше недели, а потом — обжечь, покрыть глазурью и ещё раз обжечь.
Хорошие получаются свистки! И главное — вы сами их можете сделать в кружке «Умелые руки» или под присмотром старших, которые знают способы их изготовления.
(По Станиславу Сеиду, Витольду Проциву)

Глиняный.jpg



Солдатики.jpg

Во что он играет? Как?


Русский язык 2. Учебник для 2 класса общеобразовательных учебных заведений с украинским языком обучения. И. Ф. Гудзик, В. В. Гурская.

Планирование уроков русского языка, занадия и ответы по классам, план уроков русского языка 2 класса.

Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект уроку и опорный каркас                      
1236084776 kr.jpg презентация урока 
1236084776 kr.jpg акселеративные методы и интерактивные технологии
1236084776 kr.jpg закрытые упражнения (только для использования учителями)
1236084776 kr.jpg оценивание 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения,самопроверка 
1236084776 kr.jpg практикумы, лабораторные, кейсы
1236084776 kr.jpg уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный
1236084776 kr.jpg домашнее задание 

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg внешнее независимое тестирование (ВНТ)
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные 
1236084776 kr.jpg тематические праздники, слоганы 
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg национальные особенности
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год 
1236084776 kr.jpg методические рекомендации 
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.