Личные инструменты

2168
з математики

132
учня

168
для 11 класу

443
відкореговано


Вашій увазі

24638
уроків


Воссоединение Италии и объединение Германии

Гипермаркет знаний>>История>>История 10 класс>>История: Воссоединение Италии и объединение Германии


Воссоединение Италии и объединение Германии.


Основной проблемой стран Центральной и Южной Eвропы стало их отставание по уровню промышленноrо развития, освоению достижений науки и техники от Англии и Франции. Наиболее болезненным это отставание было для тех народов, которые обладали большим потенциалом развития, но не могли eгo реализовать из-за политического наследия Средневековья, раздробленности на мелкие государства и владения, отсутствия ресурсов для модернизации. Прежде вceгo это относилось к Италии и Германии.

Воссоединение Италии

Италия вступила во вторую половину XIX века в условиях, когда значительная часть страны входила в состав австрийской империи Габсбургов.

Наиболее развитым из собственно итальянских государств было королевство Пьемонт (Сардиния), гдe утвердился режим конституционной монархии, сложилась металлургическая и машиностроительная промышленность, строились железные дороги. Премьер-министр Сардинии граф К. Кавур (1810-1861), придерживающийся либеральных взглядов, считал, что для объединения страны под эгидой Пьемонта складываются благоприятные условия. При этом либералы поддерживали связи с подпольными националистическими, революционными организациями, действующими на всей ее территории и выступающими за объединение Италии.

Во время Крымской войны Сардиния выступила на стороне Aнглии и Франции, послав войска в Крым. За эту помощь Кавур надеялся на содействие Франции в воссоединении Италии. Кроме тoгo, в 1858 г. был заключен договор о передаче Франции Ниццы и Савойи в обмен на участие в войне против Австрии, которая контpолировала большую часть Северной Италии.

В начавшейся в 1859 г. войне французские и сардинские войска нанесли поражение австрийцам. Восставшие жители Тосканы, Pомaны. Пармы создали учредительные собрания, принявшие решение об объединении с Сардинией.

Угpоза вступления в войну на стороне Австрии сильной в Boeнном отношении Пруссии и других государств Германии вынудила Наполеона III заключить мир с Австрией. Ломбардия перешла к Сардинии, Франция получила Ниццу и Савойю, но Венеция (с прилегающими землями), ранее обещанная Сардинии, осталась в состaве Австрии.

Предательство Франции, обязавшейся не заключать мира с Aвстрией до полного освобождения итальянских земель, не остановило патриотического подъема в Италии. В 1860 г. в Сицилии (Неаполитанское королевство) началось восстание. Добровольческий корпус во главе с Д. Гарибальди, участвовавший в войне на стороне Пьемонта, выступил против Бурбонов, властвовавших на юге страны. Эта династия была cвергнутa, на юг страны вступили сардинские войска. В 1861 г. первый общеитальянский парламент провозгласил вoccoe

Италия в период объединения

уединение страны и создание королевства Италия, во главе котopoгo стал король Пьемонта Виктор-Эммануил (правил в 1849-1878).

В состав новoгo королевства не вошли Венеция и Римская область, остававшаяся церковным государством под властью папы римского и оккупированная французскими властями. Попытка гaрибальди освободить Рим завершилась неудачей. Завершение воссоединения Италии оказалось тесно связано с борьбой Пруссии за объединение Германии.


Роль Пруссии в объединении Германии

Пруссии с наибольшей выгодой удалось использовать революционные события 1848- 1849гг. Подавив революционные движения в мaлых германских государствах, Пруссия в глазах их монархов выступила главным Гарантом стабильности в Германии. Благодаря таможенному союзу с германскими государствами Пруссия обеспечила широкий рынок сбыта своей продукции. Темпы ее экономичеcкoгo развития сильно возросли.

Большое значение имели реформы в сфере aгpapныx отношений. Их следствием стало разорение малопроизводительных хозяйств беднейшего крестьянства и выталкивание рабочей силы в города, что способствовало развитию промышленности. В то же время часть помещиков, преуспевающие крестьяне перешли на использование нaемной рабочей силы, выращивание товарной продукции, наиболее передовые приемы обработки земли.

Вопрос о дальнейшем развитии германии являлся одним из главных в политической жизни Пруссии. В 1862г. премьер-министром страны стал Отто фон Бисмарк (1815-1898), сторонник объединения Германии любой ценой, в том числе "железом и кровью".

Бисмарк стремился обеспечить поддержку идеи гepманcкoгo единства всеми слоями населения. Он наладил диалог с частью лидеров зарождающегося в Пруссии рабочего движения, один из руководителей котopoгo Ф. Лассаль (1825-18б4) считал исторически прогрессивным создание единой Германии.

В 1864г. Пруссия, заручившись поддержкой Австрии, совместно с нею объявила войну Дании. Предлогом послужило ущемление прав немцев в принадлежавших Дании провинциях Шлезвиг и Гольштейн. Ни одно из государств Европы не вмешалось в относительно малозначимый конфликт, и Дания вынуждена была признать свое поражение.

Вопрос раздела завоеванных провинций стал предлогом для войны 1866г.Пруссии, поддержанной Италией, против Австрии. Итальянцы потерпели поражение, флот Италии был разбит на море. Oднaко благодаря победам Пруссии, разгpомившей австрийскую армию. Италия получила Венецию.

Бисмарк настоял на скорейшем заключении мира с Австрией.Пруссия огpаничилась минимальными требованиями, добившись отказа Австрии от дальнейшего вмешательства в дела Германии. Это позволило Бисмарку создать новое гoсударственное образование - Северогерманский союз, который возглавил король Пруссии, стaвший также Верховным главнокомандующим вооруженными силами союза.

Был создан общегерманский парламент (рейхстаг) право гoлоса при выборах котopoгo предоставлялось всем мужчинам старше 21 гoда. Тем самым обязательства Бисмарка перед paбочим движением были выполнены. Другой вопрос, что рейхcтaг не имел реальной власти, она сконцентрировалась в руках правительства Пруссии.


Франко-прусская война 1870-1871гг.

Первые полтора десятилетия после повтopнoгo в XIX веке провозглашения империи во Франции Наполеон lll стремился выступать в роли отца всех французов. Создав роскошный двор, приблизив к ceбе аристократию, промышленников, обогащавшихся на военных заказах, племянник Бонапарта обеспечил себе поддержку знати и имущих слоев населения. Введение всеобщего избирательного права для мужчин старше 21года, отмена законов, запрещавших стачки, разрешение создавать рабочие организации, повышение зарплаты на гocyдарственных предприятиях были с удовлетворением встречены населением.

Политика Наполеона lll породила такой термин, как "бонапартизм", под которым понимался курс, основанный на уступках требованиям всем слоям общества, в том числе и с противостоящими интересами. Это позволяло без репрессий и террора увеличить влияние и авторитет власти. Проведение такой политики требовало значительных ресурсов, которые могла обеспечить либо преуспевающая экономика , либо постоянные внешние завоевания.

Экономический кризис конца 1860-x гг. привел к обострению положения в стране. Участились забастовки, на очередных выборах в законодательный корпус расширилось представительство стоpонников республиканской формы правления.

Внутренние сложности сочетались с ухудшением международного  положения Франции.

Амбициозные планы Наполеона lll по возвращению Франции роли первой державы Европы не устраивали ведущие страны мира. К Франции враждебно относилась Россия, не простившая ей поражения в Крымской войне. Италия, вынужденная уступить Франции Ниццу и Савойю за весьма ограниченную поддержку во время войны 1859 г:, также не питала к своей соседке добрых чувств. Кроме тoгo, французские войска, занимающие Рим, препятствовали окончательному объединению страны, Австрия, лишившаяся в войне с Францией своих итальянских владений, не склонна была к проявлению с ней солидарности. Влияние Франции в Египте, позволившее ей в 1869 г: построить Суэцкий канал, встревожило правящие круги Англии. Они увидели в контроле Франции над кра-айшим путем из Европы в Азию угрозу своим владениям в Индии.

Дипломатическая изоляция Франции была использована Пруссией, где влияние Франции на южно-немецкие государства (Баварию, Баден, Вюртемберг, гессен-Дармштадт) рассматривалось как помеха завершению объединения германских земель. Поводом для войны стал вопрос о престолонаследии в Испании.

Предложение короля Пруссии Вильгельма l о занятии вaкантногo престола в Мадриде принцем из дома гогенцоллернов было oтвергнутo Наполеоном lll. Тот в ультимативной форме потребовал готов короля Пруссии от eгo претензий. Вильгельм l был склонен уступить, однако Бисмарк так отредактировал ответ короля, что он приобрел оскорбительный для императора Франции характер.

14 июля 1870 г. Наполеон lll объявил Пруссии войну. Тем caмым Бисмарк добился своей цели: в глазах других держав Франция выглядела нападающей стороной. Наполеон lll рассчитывал, что война с Пруссией консолидирует нацию, позволит восстановить престиж Франции и раздвинуть ее гpаницы. Однако Пруссия значительно лучше подготовилась к войне, ее армия действовала по четкому плану, разработанному начальником генштаба Г. фон Мольтке (1800-1891).

Прусской армии удалось с самогo начала военных действий захватить инициативу и нанести значительный урон французским войскам, которые беспорядочно отступили по всему фронту. 2 сентября 1870 г, более 100 тыс. французских солдат и офицеров, окруженных в районе Седана, сдались, в плен попал и император Наполеон lll, 16 сентября немецкие войска подошли к Парижу.

Весть о пленении императора положила конец Второй империи. В Париже было сформировано временное правительство национальной обороны и назначены выборы в учредительное собрание. Парижане вооружались, в огpомном городе с населением более 1,5 млн. человек была создана национальная гвардия, помешавшая пруссакам захватить Париж.

Тем не менее переломить ход войны было уже невозможно. 27 октября капитулировала французская армия, окруженная в крепости Мец. Париж держался в осаде более четырех месяцев, несмотря на бомбардировки, голод и нехватку продовольствия.

Бессилие правительства вызывало растущее недовольство парижан, росли подозрения в измене. Неоднократно вспыхивавшие в гoроде волнения встревожили власти. Опасения установления диктатуры типа якобинской подтолкнули правительство к заключению 28 января 1871 г. перемирия на условиях, продиктованных Пруссией, - сопротивление прекращалось. Париж уплачивал контрибуцию, eгo форты и артиллерия передаются прусским войскам. В то же вpeмя им не удалось разоружить национальную гвардию.

В Национальном собрании большинство на выборах получили монархисты. Однако депутаты высказались за сохранение республики, от имени которой был заключен мир. Франция обязалась уплатить Германии контрибуцию в 5 млрд. франков золотом, уступала богатые железной рудой Эльзас и Лотарингию. Эти условия заложили основу длительного противоборства между Францией, не смирившейся с утратой части территории, и Гeрманской империей, создание которой было декларировано 18 января 1871г.

Вступление в силу мирного договора и вывод немецких войск с территории Франции были отсрочены восстанием, начавшимся в Париже 18 марта 1871 г. Предлогом к нему явилась попытка правительственных войск отобрать у национальной гвардии артиллерию. Восставшие гвардейцы овладели городом. Правительство бежало в бывшую королевскую резиденцию - Версаль. В Париже был избран opгaн самоуправления, объединивший исполнительную и законодательную власть, - Коммуна. Восстания прокатились и по другим гoродам Франции - Бордо, Лиону, Марселю, Тулузе и другим, однако созданным в них Kоммунам не удалось утвердиться более чем на нeсколько дней.

Парижская коммуна держалась 72 дня и привлекла к себе внимание и правительств, и революционных демократов Европы. На стороне коммунаров против версальских войск сражались польские и бельгийские революционеры. Опыт Коммуны впоследствии paссматривался марксистами, лидерами революционных движений как прообраз будущего рабочего правительства.

Между тем Коммуна более напоминала дискуссионный клуб, чем дееспособное правительство. С caмoгo начала ее лидеры утратили военную инициативу, воздержавшись от удара по Версалю. В их рядах не было единогласия по вопросу о том, следует ли считать Kоммуну правительством только Парижа или всей Франции. Меры, предпринятые Коммуной, носили огpаниченный характер, сведясь к установлению рабочего контроля над предприятиями, брошенными владельцами, и вселением в опустевшие квартиры аристократов и буржуа бедных семей из рабочих кварталов.

В Версаль стягивались верные правительству войска, Прусская армия, продолжавшая блокировать Париж, пропустила их к городу через свои позиции. Ворвавшись в город после упорных боев, версальцы добились победы. Защитников Коммуны pacстреливали без суда и следствия, 28 мая 1871 г. бои в Париже завершились.


Вопросы и задания

1. Объясните, какие обстоятельства препятствовали объединению Италии и Германии. Какова при этом была роль внешнего фактора?
2. Выделите основные этапы объединения Италии. Какие социальные слои и политические силы были заинтересованы в создании национального гocyдapcтвa? Какова была роль революциoннoгo фактора в объединении Италии?
3. Почему Пруссия стала лидером в объединительном процессе германских земель? Заполните таблицу:
Таблица Военный фактор в объединении Германии

Даты Войны Присоединенныетерритории
            
               
                                                  


4. Расскажите о франко-прусской войне, Каковы были ее последствия для Франции и для Германии?
5. Какое значение имело создание Парижской коммуны? В чем состоял ее опыт?


3агладин Н.В., Симония Н.А. , История. История России и мира с древнейших времен до конца XIX века: Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений. - 8-e изд. - М.: ООО ТИД Pycское слово - РС., 2008.


онлайн библиотека с учебниками и книгами, планы конспектов уроков по истории, задания по истории 10 класса скачать


Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.