Личные инструменты

2168
з математики

132
учня

168
для 11 класу

443
відкореговано


Вашій увазі

24638
уроків


Государственный строй стран мира

Гипермаркет знаний>>География>>География 10 класс>>География: Мы рассматриваем государственный строй стран мира


            3. Мы знакомимся с государственным

                             строем стран мира  


1. Две основные формы правления: республиканская и монapхическая.

Государственный строй любой страны характеризуется прежде вceгo формой правления. Существуют две основные формы правления. Республиканская форма правления распространена широко: 4/5 всех независимых стран мира  республики. Pecпублика  форма государственнoгo правления, при которой высшая законодательная власть принадлежит выборному представительному opгaну парламенту (см. рисунок 2), а исполнительная правительству. Родина pecпубликанского строя Европа. [5]. После завоевания независимости республиканскую форму правления приняло большинство освободившихся стран. Республиками были провозглашены и такие тысячелетние монархии, как Египет, Эфиопия, Иран.

В свою очередь, республики подразделяются на президентские и парламентские. В президентских республиках (США, Аргентина, Бразилия, Иран, Пакистан и др.) президент, наделенный очень большими правами, сам возглавляет правительство.

В парламентских республиках (ФРГ, Италия, Израиль, Индия и др.) главной фигурой является не президент, а глава правительства. Но в реальной жизни многие парламентские республики с правительствами, возглавляемыми премьер министрами, предоставляют своим президентам такие большие полномочия, что фактически они мало чем отличаются от президентских республик. Таковы, например, Франция, Египет, а также Россия и большинство других стран CHГ.

Можно добавить, что Китай, Вьетнам, КНДР, Куба, несмотря на распад мировой социалистической системы, и ныне по форме правления должны быть отнесены к социалистическим pecпубликам.

Монархическая форма правления имеет меньшее pacпространение: монархий в мире вceгo 29 (см. таблицу 2 в «Приложениях» ).Монархия  такая форма правления, при которой главой государства считается император, король, герцог, князь, султан и т. д. Эта верховная власть передается по наследству.

Среди них преобладают конституционные монархии, где реальная законодательная власть принадлежит парламенту, а исполнительная  правительству, тогда как сам монарх, можно скaзать, «царствует, но не правит».

Монархический строй сохраняет ся в них в качестве своеобразной, иногда тысячелетней, тpaдиции, напоминающей о былом величии «короны».

Пример 1. Великобритания  caмая старая в мире конституционная монархия. Король (ныне королева Елизавета 11) считается главой государства, судебной  системы, главнокомандующим  вооруженными силами, светским главой государственной англиканской церкви, а также возглавляемого Великобританией Coдружества, членами котopoгo являются более 50 стран, ранее входивших в состав Британской империи. [6]. Король подписывает законы, принятые парламентом. Со времени нормандских завоеваний королевская санкция дается в традиционной формулировке: «Так хочет король (Kоpoлева)!» [7].

Пример 2. Япония конституционная монархия, в которой император традиционно служит символом государства и единства нации, хотя вся законодатель ная власть находится в руках парламента, а исполнительная  Kaбинета министров. [8].

В абсолютных монархиях, нaпротив, власть монарха почти не ограничена. Но таких стран на современной политической карте мира осталось мало, в основном в районе Персидского залива.

Пример. Саудовская Аравия  абсолютная монархия, где глава государства (король) осуществляет законодательную и исполнительную власть, одновременно являясь премьерминистром, главнокомандующим вооруженными силами и верховным cyдьей, а также духовным правителем. Правительство формируется в основном из членов королевской семьи. [9].

Одной из более редких разновидностей абсолютной монархии может считаться тeокpaтическая монархия1 . Примеры теократических монархий  гoрод-государство Ватикан в Риме, королевство Саудовская Аравия, султанат Бруней в Юго-Восточной Азии.

Общее число монархий в мире остается относительно стaбильным. Обычно бывшие монархии становятся республиками.

Но за последнюю четверть века все же было два случая провозглашения новых монархий.

1 В теократических монархиях (от греч. theos  6oг) монарх является oдновременно и светским государем, и главой церкви.

В 1975 г. после смерти генерала Франко, долго правившего Испанией, эта страна стала монapхией во главе с королем Хуаном Карлосом 1 из династии Бурбонов. В 1993 г. после 23-летнего существования республиканcкoгo строя монархическая форма правления была восстановлена в Камбодже.

2. Основные формы административнотерриториального устройства: унитарная и федеративная.

Государственный строй любой страны характеризуется также формой административно-территориального устройства (деления). В этом отношении все страны подразделяются на унитарные1 и федератuвные 2 ; гocyдарств с унитарным устройством в мире подавляющее большинство. Федеративное устройство имеют лишь 24 страны. В нeкоторых из них (Россия, Швейцария, Индия, Нигерия) оно связано с национальноэтническим принципом, в других (ФРГ, Aвстрия, США)  с историко-географическими особенностями.

В наши дни проблема административно-территориального устройства во многих странах приобретает характер важнейшей политической проблемы. В первую очередь это относится к федеративным государствам, тaким, как Россия, Индия, ЮАР, Канада. (Задание 4.)

Пример. Бельгия до недавнего времени относилась к числу унитарных государств. Однако обострение национальных противоречий между населяющими ее валлонами и фламандцами привело к тому, что в 1993 г. парламент специальным законом ввел в этой стране федеративное административно-территориальное устройство.

1 Унитарное rосударство (от лат. uпitas  единство) имеет такую форму административно-территориальноrо устройства. при которой в стране существует единая законодательная и исполнительная власть.

2Федеративное rосударство (от лат.fоеdеrаtiо  союз, объединение) имеет такую форму административно-территориальноrо устройства, при которой наряду с едиными (федеральными) законами и орrанами власти существуют отдельные самоуправляющиеся территориальные единицы (республики, провинции, земли, штаты и т. д.), имеющие собственные законодательные, исполнительные и судебные opraны власти.


Максаковский В. П., География. Экономическая и социальная география мира 10 кл. : учеб. для общеобразоват. учреждений

Видеопо географии скачать, домашнее задание, учителям и школьникам на помощь онлайн


Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.