KNOWLEDGE HYPERMARKET


Действия предметов

Гипермаркет знаний>>Информатика>>Информатика 2 класс>> Действия предметов


Действия предметов


29. Что перепутал художник?

Действия предметов


30. а) Назови хотя бы одно действие каждого предмета .

      б) Подпиши эти действия под предметами.

Действия предметов


31. Раскрась: того, кто квакает - зелёным; то, чем копают землю, - серым; того, кто ест орешки, - оранжевым; того, кто летает, - жёлтым; то, чем раскрашивают предметы, - синим цветом.

Действия предметов


32. Зачеркни лишнюю картинку.

Действия предметов


33. Опиши предмет: какой он (его признаки), из чего состоит (его состав), его действия (что он умеет делать).

Действия предметов


34. Нарисуй предмет: это птица, у неё разноцветный хвост, красный гребешок и бородка, она не умеет летать, но умеет кукарекать.


35. Найди и обведи в рамочку предмет: это предмет личной гигиены, красного цвета, имеет ручку и щетинку, им чистят зубы.

Предметы


36. Проведи линии от предмета к его действиям.

Действия предметов


37. Опиши  каждую картинку по плану:
это---------------------
у которого ещё есть ----------------
который ещё может ---------------

Предметы


38. Вычеркни лишние действия.

а) Утка - это птица, которая летает, плавает, ныряет, ест рыбу, кукарекает.
б) Лягушка - это животное, которое квакает, пригает, бегает, плавает, ныряет, откладывает икру.
в) Учитель - это человек, который учит детей, ставит оценки, проверяет тетради. убирает класс.
г) Огурец - это овощ, который растет в лесу, его сажают в огороде, засаливают на зиму, варят перед едой.


Горячев А.В., Горина К.И., Волкова Т.О., Информатика. 2 класс. (Информатика в играх и задачах). Учебник в 2х частях. - Изд. 3е, испр. - М.: Баласс; Школьный дом, 2011. - 64 с. - Ч.1., 96 с. - Ч.2. : ил.



Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.