KNOWLEDGE HYPERMARKET


Етика 5 клас
Строка 1: Строка 1:
'''<metakeywords>етика, класи, 5-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки етика</metakeywords>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Планування уроків з предмету '''[[Етика|'''Етика''']]  
'''<metakeywords>етика, класи, 5-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки етика</metakeywords>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Планування уроків з предмету '''[[Етика|'''Етика''']]  
-
<br> '''Розділ 1. Вступ. Що вивчає етика.'''<br>Тема 1. [[Чим керується людина у вчинках та поведінці|Чим керується людина у вчинках та поведінці ]]<br>Тема 2. [[Як розрізняють добро і зло.|Як розрізняють добро і зло.]]<br>Тема 3. [[Як наші вчинки впливають на життя.|Як наші вчинки впливають на життя.]]<br>[[Що означає бути вихованим.|Тема 4. Що означає бути вихованим.]]<br><br>'''Розділ 2. Які правила визначають гармонію людини із собою та найближчим оточенням'''<br>Тема 5. [[Що означає бути щасливим.|Що означає бути щасливим.]]<br>Тема 6. Чому не можна принижувати людську гідність.<br>Тема 7. Коли нам буває соромно.<br>Тема 8. Яке значення має для людини сім’я.<br>Тема 9. З чого починається дружба.<br>Тема 10. Як досягти поваги в колективі.<br>  
+
<br> '''Розділ 1. Вступ. Що вивчає етика.'''<br>Тема 1. [[Чим керується людина у вчинках та поведінці|Чим керується людина у вчинках та поведінці ]]<br>Тема 2. [[Як розрізняють добро і зло.|Як розрізняють добро і зло.]]<br>Тема 3. [[Як наші вчинки впливають на життя.|Як наші вчинки впливають на життя.]]<br>[[Що означає бути вихованим.|Тема 4. Що означає бути вихованим.]]<br><br>'''Розділ 2. Які правила визначають гармонію людини із собою та найближчим оточенням'''<br>Тема 5. [[Що означає бути щасливим.|Що означає бути щасливим.]]<br>Тема 6. [[Чому не можна принижувати людську гідність.|Чому не можна принижувати людську гідність.]]<br>Тема 7. Коли нам буває соромно.<br>Тема 8. Яке значення має для людини сім’я.<br>Тема 9. З чого починається дружба.<br>Тема 10. Як досягти поваги в колективі.<br>  
<br>  
<br>  

Версия 15:15, 25 марта 2010

                                                                                                                Планування уроків з предмету Етика


Розділ 1. Вступ. Що вивчає етика.
Тема 1. Чим керується людина у вчинках та поведінці
Тема 2. Як розрізняють добро і зло.
Тема 3. Як наші вчинки впливають на життя.
Тема 4. Що означає бути вихованим.

Розділ 2. Які правила визначають гармонію людини із собою та найближчим оточенням
Тема 5. Що означає бути щасливим.
Тема 6. Чому не можна принижувати людську гідність.
Тема 7. Коли нам буває соромно.
Тема 8. Яке значення має для людини сім’я.
Тема 9. З чого починається дружба.
Тема 10. Як досягти поваги в колективі.


Розділ 3. Якими є моральні норми і правила співжиття у людському суспільстві
Тема 11. Як виникають правила етикету.
Тема 12. Якими є моральні норми українського народу.
Тема 13. Якими є правила життя людей у суспільстві.
Тема 14. Що означає бути громадянином своєї держави.
Тема 15. З чого починається людська досконалість.


Розділ 4. Що означає дотримуватися норм етикету в повсякденному житті
Тема 16. Як досягти успіху в спілкуванні.
Тема 17. У чому виявляється вміння користуватися засобами мовного етикету.
Тема 18. Як спілкуватися, долаючи відстань.
Тема 19. Що можна прочитати в погляді.
Тема 20. Що означає „бути вдягнутим доречно”
Тема 21. Як треба поводитися у дні смутку та печалі.
Тема 22. Що таке етикет особливих випадків



Повний перелік шкільної програми: географія, зарубіжна література, етика...


Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення