KNOWLEDGE HYPERMARKET


Изучаем букву Uu
 
(2 промежуточные версии не показаны)
Строка 5: Строка 5:
<br>  
<br>  
-
[[Image:27-09-33.jpg]]<br>  
+
[[Image:27-09-33.jpg|480px]]<br>  
-
1 Прочитайте, переведите незнакомые слова с помощью словаря и найдите еще одно вопросительное слово.
+
1 Прочитайте, переведите незнакомые [[«Якого_кольору_слова»_Є._Гуцало|слова]] с помощью словаря и найдите еще одно вопросительное слово.  
-
what, where, why, which, water, watch, wand, wasp, want, white. <br><br>2 Выполните упр. 2W в Рабочей тетради.<br><br>3 Составьте предложения из следующих слов.<br><br>40, is, he<br>is, in the office, he<br>Russian, is, he<br>name, Max, is, his<br><br>[[Image:23-09-3.jpg]]&nbsp;Расположите предложения в правильном порядке и прочитайте рассказ о Максе.<br>&nbsp;<br>4 Посмотрите на картинки и ответьте на вопросы.<br>&nbsp;<br>[[Image:27-09-34.jpg]]<br>&nbsp;<br>Natasha, 16, Russian, in the street&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Rod, 10, English, on the bench<br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; What is his / her name?&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Is he / she 16?<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Is he / she Russian?&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Where is he / she?<br><br>5 Составьте к этим картинкам короткие рассказы.
+
what, where, why, which, water, watch, wand, wasp, want, white. <br><br>2 Выполните упр. 2W в Рабочей тетради.<br><br>3 Составьте предложения из следующих слов.<br><br>40, is, he<br>is, in the office, he<br>Russian, is, he<br>name, Max, is, his<br><br>[[Image:23-09-3.jpg]]&nbsp;Расположите предложения в правильном порядке и прочитайте рассказ о Максе.<br>&nbsp;<br>4 Посмотрите на картинки и ответьте на вопросы.<br>&nbsp;<br>[[Image:27-09-34.jpg|480px]]<br>&nbsp;<br>Natasha, 16, Russian, in the street&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Rod, 10, English, on the bench<br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; What is his / her name?&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; 3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Is he / she 16?<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Is he / she Russian?&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; 4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Where is he / she?<br><br>5 Составьте к этим картинкам короткие [[Е._Чарушин._«Страшный_рассказ»|рассказы]].  
-
&nbsp;Гласная буква Uu в открытом слоге передает звук [ju:] (ю). [[Image:27-09-35.jpg]]<br>&nbsp;<br>Безударные гласные i, е в конце слова перед буквами I, п — не читаются. Например: pupil ['pju:pl], student ['stju:dnt], seven ['sevn]<br><br>6 Прослушайте и прочитайте.<br><br>mute&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; humid&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; tune<br>cute&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; pupil&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; tube<br>Cuba&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; student&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; stupid <br><br>[[Image:27-09-36.jpg]] [[Image:27-09-37.jpg]]<br><br>7 Прослушайте и прочитайте.
+
&nbsp;Гласная буква Uu в открытом слоге передает звук [ju:] (ю). [[Image:27-09-35.jpg|54x97px|27-09-35.jpg]]<br>&nbsp;<br>Безударные гласные i, е в конце слова перед буквами I, п — не читаются. Например: pupil ['pju:pl], student ['stju:dnt], seven ['sevn]<br><br>6 Прослушайте и прочитайте.<br><br>mute&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; humid&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; tune<br>cute&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; pupil&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; tube<br>Cuba&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; student&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; stupid <br><br>[[Image:27-09-36.jpg|480px]]  
-
<br>age&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; agent&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; magic&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; stage<br>page&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; gentle&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; digit&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; badge<br>cage&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; gentleman&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; message&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;<br><br>[[Image:27-09-38.jpg]]<br>&nbsp;<br><br>'''''Местоимение You'''''
+
[[Image:27-09-37.jpg|120px]]<br><br>7 Прослушайте и прочитайте.
-
'''''Местоимение you означает ты (вы) и употребляется всегда с глаголом are [а:].<br>Сравните:<br>You are English.— Вы (ты) (есть) англичанин.<br>You are 19.— Тебе / Вам (есть) 19 лет.<br>You are in Oxford.— Ты / Вы (находитесь) в Оксфорде.<br>'''''<br>8 Прослушайте, прочитайте, найдите слова, которые одинаково звучат как по-русски, так и по-английски, и переведите их самосто ятельно.
+
<br>age&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; agent&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; magic&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; stage<br>page&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; gentle&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; digit&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; badge<br>cage&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; gentleman&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; message&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;<br><br>[[Image:27-09-38.jpg|120px]]<br>&nbsp;<br><br>Местоимение You
-
pupil — ученик<br>student<br>college<br>stupid — глупый <br>from — из <br>seven — семь <br>eleven — одиннадцать <br>twelve — двенадцать<br>cute — (американский английский) милый, привлекательный <br>boss<br>&nbsp;<br>9 Познакомьтесь с героями нашего учебника — агентом Кьютом и его боссом. Прослушайте и прочитайте.<br>&nbsp;<br>[[Image:27-09-39.jpg]]<br><br>[[Image:23-09-3.jpg]] Почему босс сердится на Кьюта?<br><br>[[Image:23-09-3.jpg]] Какие ошибки допустил Кьют при проверке легенды? <br>&nbsp;<br>Прослушайте легенду еще раз (упр. 9) и дайте правильные ответы на вопросы босса от имени агента Кьюта.
+
Местоимение you означает ты (вы) и употребляется всегда с [[The_Verb_(Глагол)|глаголом]] are [а:].<br>Сравните:<br>You are English.— Вы (ты) (есть) англичанин.<br>You are 19.— Тебе / Вам (есть) 19 лет.<br>You are in Oxford.— Ты / Вы (находитесь) в Оксфорде.'''''<br>'''''<br>8 Прослушайте, прочитайте, найдите слова, которые одинаково звучат как по-русски, так и по-английски, и переведите их самосто ятельно.  
-
[[Image:27-09-40.jpg]]<br><br>Boss: What is your name? <br>Cute:<br>Boss: Are you English? <br>Cute:<br>Boss: Are you a student? <br>Cute:<br>Boss: Where is your college? <br>Cute:<br>Boss: Are you stupid, Cute? <br>Cute:<br><br>12 Дайте правдивые ответы на вопросы от своего имени.<br><br>What is your name?<br>Are you Russian?&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Are you a student?&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Are you from Moscow?
+
pupil — ученик<br>student<br>college<br>stupid — глупый <br>from — из <br>seven — семь <br>eleven — одиннадцать <br>twelve — двенадцать<br>cute — (американский английский) милый, привлекательный <br>boss<br>&nbsp;<br>9 Познакомьтесь с героями нашего учебника — агентом Кьютом и его боссом. Прослушайте и прочитайте.<br>&nbsp;<br>[[Image:27-09-39.jpg|480px]]<br><br>[[Image:23-09-3.jpg]] Почему босс сердится на Кьюта?<br><br>[[Image:23-09-3.jpg]] Какие ошибки допустил Кьют при проверке [[Легенда_про_створення_Києва|легенды]]? <br>&nbsp;<br>Прослушайте легенду еще раз (упр. 9) и дайте правильные ответы на вопросы босса от имени агента Кьюта.
-
[[Image:27-09-41.jpg]]<br><br>'''Домашнее задание'''<br><br>1 Подготовьте вопросы для своего друга, восстановив правильный по¬рядок слов, и ответьте на них от своего имени. В классе разыграйте диалоги.<br>&nbsp;<br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; you happy are?<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; you are nine?<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; you British are?<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; are you from Omsk?<br>5)&nbsp;&nbsp;&nbsp; are you a pupil?<br><br>2&nbsp;&nbsp;&nbsp; Вставьте am, is или are.<br><br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; I ... ten<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; He ... my dad.<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; His name ... Veselov.<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; You ... my mate.<br>5)&nbsp;&nbsp;&nbsp; I ... happy.<br><br>6)&nbsp;&nbsp;&nbsp; It... nice<br>7)&nbsp;&nbsp;&nbsp; She ... a student.<br>8)&nbsp;&nbsp;&nbsp; You... old.<br>9)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kate ... kind.<br>&nbsp;<br>3 Придумайте для себя легенду, взяв за образец упр. 9, и расскажите ее в классе.<br>  
+
[[Image:27-09-40.jpg|480px]]<br><br>Boss: What is your name? <br>Cute:<br>Boss: Are you English? <br>Cute:<br>Boss: Are you a student? <br>Cute:<br>Boss: Where is your college? <br>Cute:<br>Boss: Are you stupid, Cute? <br>Cute:<br><br>12 Дайте правдивые ответы на вопросы от своего имени.<br><br>What is your name?<br>Are you Russian?&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Are you a student?&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Are you from Moscow?
 +
 
 +
[[Image:27-09-41.jpg|240px]]<br><br>[[Домашнее_задание|'''Домашнее задание'''<br>]]<br>1 Подготовьте вопросы для своего друга, восстановив правильный по¬рядок слов, и ответьте на них от своего имени. В классе разыграйте диалоги.<br>&nbsp;<br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; you happy are?<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; you are nine?<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; you British are?<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; are you from Omsk?<br>5)&nbsp;&nbsp;&nbsp; are you a pupil?<br><br>2&nbsp;&nbsp;&nbsp; Вставьте am, is или are.<br><br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; I ... ten<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; He ... my dad.<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; His name ... Veselov.<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; You ... my mate.<br>5)&nbsp;&nbsp;&nbsp; I ... happy.<br><br>6)&nbsp;&nbsp;&nbsp; It... nice<br>7)&nbsp;&nbsp;&nbsp; She ... a student.<br>8)&nbsp;&nbsp;&nbsp; You... old.<br>9)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kate ... kind.<br>&nbsp;<br>3 Придумайте для себя легенду, взяв за образец упр. 9, и расскажите ее в классе.<br>  
<br>  
<br>  
-
''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''  
+
''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман [[Английский_язык_5_класс|Английский язык]]: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''  
<br> <sub>Календарно-тематическое планирование по обществознанию, задачи и ответы школьнику [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], курсы учителю по английскому языку [[Английский язык|скачать]]</sub>  
<br> <sub>Календарно-тематическое планирование по обществознанию, задачи и ответы школьнику [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], курсы учителю по английскому языку [[Английский язык|скачать]]</sub>  

Текущая версия на 12:25, 7 октября 2012

Гипермаркет знаний>>Английский язык>>Английский язык 5 класс>> Изучаем букву Uu


27-09-33.jpg

1 Прочитайте, переведите незнакомые слова с помощью словаря и найдите еще одно вопросительное слово.

what, where, why, which, water, watch, wand, wasp, want, white.

2 Выполните упр. 2W в Рабочей тетради.

3 Составьте предложения из следующих слов.

40, is, he
is, in the office, he
Russian, is, he
name, Max, is, his

23-09-3.jpg Расположите предложения в правильном порядке и прочитайте рассказ о Максе.
 
4 Посмотрите на картинки и ответьте на вопросы.
 
27-09-34.jpg
 
Natasha, 16, Russian, in the street                          Rod, 10, English, on the bench
1)    What is his / her name?                                   3)    Is he / she 16?
2)    Is he / she Russian?                                        4)    Where is he / she?

5 Составьте к этим картинкам короткие рассказы.

 Гласная буква Uu в открытом слоге передает звук [ju:] (ю). 27-09-35.jpg
 
Безударные гласные i, е в конце слова перед буквами I, п — не читаются. Например: pupil ['pju:pl], student ['stju:dnt], seven ['sevn]

6 Прослушайте и прочитайте.

mute        humid        tune
cute         pupil          tube
Cuba        student      stupid

27-09-36.jpg

27-09-37.jpg

7 Прослушайте и прочитайте.


age         agent             magic           stage
page       gentle            digit              badge
cage       gentleman      message       
 

27-09-38.jpg
 

Местоимение You

Местоимение you означает ты (вы) и употребляется всегда с глаголом are [а:].
Сравните:
You are English.— Вы (ты) (есть) англичанин.
You are 19.— Тебе / Вам (есть) 19 лет.
You are in Oxford.— Ты / Вы (находитесь) в Оксфорде.

8 Прослушайте, прочитайте, найдите слова, которые одинаково звучат как по-русски, так и по-английски, и переведите их самосто ятельно.

pupil — ученик
student
college
stupid — глупый
from — из
seven — семь
eleven — одиннадцать
twelve — двенадцать
cute — (американский английский) милый, привлекательный
boss
 
9 Познакомьтесь с героями нашего учебника — агентом Кьютом и его боссом. Прослушайте и прочитайте.
 
27-09-39.jpg

23-09-3.jpg Почему босс сердится на Кьюта?

23-09-3.jpg Какие ошибки допустил Кьют при проверке легенды?
 
Прослушайте легенду еще раз (упр. 9) и дайте правильные ответы на вопросы босса от имени агента Кьюта.

27-09-40.jpg

Boss: What is your name?
Cute:
Boss: Are you English?
Cute:
Boss: Are you a student?
Cute:
Boss: Where is your college?
Cute:
Boss: Are you stupid, Cute?
Cute:

12 Дайте правдивые ответы на вопросы от своего имени.

What is your name?
Are you Russian?   
Are you a student?   
Are you from Moscow?

27-09-41.jpg

Домашнее задание

1 Подготовьте вопросы для своего друга, восстановив правильный по¬рядок слов, и ответьте на них от своего имени. В классе разыграйте диалоги.
 
1)    you happy are?
2)    you are nine?
3)    you British are?
4)    are you from Omsk?
5)    are you a pupil?

2    Вставьте am, is или are.

1)    I ... ten
2)    He ... my dad.
3)    His name ... Veselov.
4)    You ... my mate.
5)    I ... happy.

6)    It... nice
7)    She ... a student.
8)    You... old.
9)    Kate ... kind.
 
3 Придумайте для себя легенду, взяв за образец упр. 9, и расскажите ее в классе.


К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.


Календарно-тематическое планирование по обществознанию, задачи и ответы школьнику онлайн, курсы учителю по английскому языку скачать


Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.