KNOWLEDGE HYPERMARKET


Изучаем буквы Aa, Сс
(Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 5 класс, у...»)
Строка 5: Строка 5:
<br>  
<br>  
 +
[[Image:27-09-1.jpg]]<br>
 +
1 Прочитайте те слова, в которых звуков меньше, чем букв.<br>
-
1 Прочитайте те слова, в которых звуков меньше, чем букв.<br><br>catch, mix, fold, bright, truck, lucky, bind, puzzle, neck, carrot, mean, team, cork, fee, born, read, pork, type, cry, form, tea, try.<br><br>2&nbsp;&nbsp;&nbsp; В тетради соедините линиями транскрипционные знаки и выделенные буквы.<br><br>[k] [ks] [эи] [л] [ai] [е] [аз] [к] [о:] [tf] [d] [cfc] [д] box&nbsp; cold&nbsp; but&nbsp; check&nbsp; gap just&nbsp; leg&nbsp; green&nbsp; tree&nbsp; port&nbsp; fox&nbsp; get&nbsp; kind<br><br>3&nbsp;&nbsp;&nbsp; Прослушайте, прочитайте и повторите за диктором.<br><br>my fork&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; his kite&nbsp;&nbsp;&nbsp; your dress<br>my bag&nbsp;&nbsp;&nbsp; his child&nbsp;&nbsp;&nbsp; your home<br>my leg&nbsp;&nbsp;&nbsp; his joke&nbsp;&nbsp;&nbsp; your apple<br>&nbsp;<br><br>4 Прослушайте и прочитайте<br>name game<br>lame fame<br><br>Гласная буква Аа в открытом слоге передает звук [ei] (эй).<br><br>lake&nbsp;&nbsp;&nbsp; tape&nbsp;&nbsp;&nbsp; slave&nbsp;&nbsp;&nbsp; late&nbsp;&nbsp;&nbsp; lazy<br>take&nbsp;&nbsp;&nbsp; cave&nbsp;&nbsp;&nbsp; case&nbsp;&nbsp;&nbsp; plate&nbsp;&nbsp;&nbsp; crazy<br>bake&nbsp;&nbsp;&nbsp; brave&nbsp;&nbsp;&nbsp; make&nbsp;&nbsp;&nbsp; plane&nbsp;&nbsp;&nbsp; gate<br>cake&nbsp;&nbsp;&nbsp; wave&nbsp;&nbsp;&nbsp; skate&nbsp;&nbsp;&nbsp; fate&nbsp;&nbsp;&nbsp; mate<br>&nbsp;<br>Запомните:<br>В слове table буква I притянула к себе предыдущую согласную b и образовала с ней слог. Таким образом, гласная а оказалась в открытом слоге ta-ble. Но помните, что у I хватает сил притянуть только одну согласную.<br>&nbsp;<br><br><br>5 Прочитайте.<br>table, maple, cable, cradle, stable.<br><br>Согласная буква Cc перед буквами е, i, у передает звук [s].<br>&nbsp;<br>6 Прочитайте.<br>face, rice, cycle, cent, fence, lace, cell, office, grace.<br>&nbsp;<br><br>Запомните чтение слов:<br>city f'siti] — город very [Veri] — очень<br><br>Буква с перед остальными гласными (о, и, а) и согласными передает звук [к]. Буквосочетание ck передает звук [к].<br><br>7 Прослушайте, прочитайте и найдите слово, которое одинаково звучит как по-русски, так и по-английски.<br>nice — милый, приятный<br>name — имя&nbsp;&nbsp;&nbsp; t<br>game — игра mate — друг office — офис<br>&nbsp;<br><br>&nbsp;<br><br>&nbsp;<br>Прослушайте и повторите. Обратите внимание на интонацию.<br>My name...&nbsp;&nbsp;&nbsp; His name...<br>My dad's name...&nbsp;&nbsp;&nbsp; His dad's name...<br>My mum's name...&nbsp;&nbsp;&nbsp; His mum's name...<br>My cat's name...&nbsp;&nbsp;&nbsp; His cat's name...<br>My pet's name...&nbsp;&nbsp;&nbsp; His pet's name...<br>My mate's name...&nbsp;&nbsp;&nbsp; His mate's name...<br><br>10 Закончите предложения упр. 9 и расскажите своему соседу о себе.<br>Образец: My name is Denis.<br>My dad's name is Ivan.<br><br>Расскажите классу о своем соседе.<br><br>11 Прослушайте тексты и укажите на соответствующие картинки.<br>&nbsp;<br>Домашнее задание<br>&nbsp;<br>•••••••••••••••••••в<br>&nbsp;<br><br>Составьте рассказ об Олеге.<br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; name, Oleg, is, my.&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6) 40, is, he.<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; am, ten, I.&nbsp;&nbsp;&nbsp; 7) Vera, is, mum's, my, name.<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Minsk, city, is, my.&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8) is, pet's, my, Barsik, name.<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; is, old, it.&nbsp;&nbsp;&nbsp; 9) a cat, is, it.<br>5)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Maxim, dad's, is, name, my.&nbsp;&nbsp;&nbsp; 10) it, is, funny.<br><br>2&nbsp;&nbsp;&nbsp; Напишите рассказ о себе, пользуясь предыдущим упражнением как примером.<br><br>3&nbsp;&nbsp;&nbsp; Прочитайте слова, в которых буква е не произносится.<br>brave, case, cycle, late, gate, cent, flake, flame, cancel, fame, wave, pale, fence, made, rice, fate, take, bake, slave.<br>
+
catch, mix, fold, bright, truck, lucky, bind, puzzle, neck, carrot, mean, team, cork, fee, born, read, pork, type, cry, form, tea, try.<br>
 +
2&nbsp;&nbsp;&nbsp; В тетради соедините линиями транскрипционные знаки и выделенные буквы.<br><br>[k] [ks] [эи] [л] [ai] [е] [аз] [к] [о:] [tf] [d] [cfc] [д]<br>
 +
box&nbsp; cold&nbsp; but&nbsp; check&nbsp; gap just&nbsp; leg&nbsp; green&nbsp; tree&nbsp; port&nbsp; fox&nbsp; get&nbsp; kind<br>
 +
 +
3&nbsp;&nbsp;&nbsp; Прослушайте, прочитайте и повторите за диктором.<br>
 +
 +
my fork&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; his kite&nbsp;&nbsp;&nbsp; your dress<br>my bag&nbsp;&nbsp;&nbsp; his child&nbsp;&nbsp;&nbsp; your home<br>my leg&nbsp;&nbsp;&nbsp; his joke&nbsp;&nbsp;&nbsp; your apple<br>
 +
 +
Гласная буква Аа в открытом слоге передает звук [ei] (эй). [[Image:27-09-2.jpg]]<br><br>4 Прослушайте и прочитайте <br>
 +
 +
name&nbsp;&nbsp;&nbsp; lake&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; tape&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; slave&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; late&nbsp;&nbsp;&nbsp; lazy<br>game&nbsp;&nbsp; &nbsp; take&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; cave&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; case&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; plate&nbsp;&nbsp;&nbsp; crazy<br>lame &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; bake&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; brave&nbsp;&nbsp; &nbsp; make&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; plane&nbsp;&nbsp;&nbsp; gate<br>fame&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; cake&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; wave&nbsp;&nbsp; &nbsp; skate&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; fate&nbsp;&nbsp;&nbsp; mate<br>&nbsp;<br>'''Запомните:'''<br>В слове table буква I притянула к себе предыдущую согласную b и образовала с ней слог. Таким образом, гласная а оказалась в открытом слоге ta-ble. Но помните, что у I хватает сил притянуть только одну согласную.<br><br>5 Прочитайте.<br>table, maple, cable, cradle, stable.<br><br>Согласная буква Cc перед буквами е, i, у передает звук [s].&nbsp; [[Image:27-09-3.jpg]]<br>&nbsp;<br>6 Прочитайте.<br>face, rice, cycle, cent, fence, lace, cell, office, grace. <br><br>Запомните чтение слов:<br>
 +
 +
city ['siti] — город <br>
 +
 +
very [' veri] — очень
 +
 +
 +
 +
Буква с перед остальными гласными (о, и, а) и согласными передает звук [к].&nbsp; [[Image:27-09-4.jpg]]
 +
 +
Буквосочетание ck передает звук [к]. [[Image:27-09-5.jpg]]
 +
 +
<br>7 Прослушайте, прочитайте и найдите слово, которое одинаково звучит как по-русски, так и по-английски.
 +
 +
[[Image:27-09-6.jpg]]<br>&nbsp;<br>9 Прослушайте и повторите. Обратите внимание на интонацию.
 +
 +
My name...&nbsp;&nbsp;&nbsp; His name...<br>My dad's name...&nbsp;&nbsp;&nbsp; His dad's name...<br>My mum's name...&nbsp;&nbsp;&nbsp; His mum's name...<br>My cat's name...&nbsp;&nbsp;&nbsp; His cat's name...<br>My pet's name...&nbsp;&nbsp;&nbsp; His pet's name...<br>My mate's name...&nbsp;&nbsp;&nbsp; His mate's name...<br><br>10 Закончите предложения упр. 9 и расскажите своему соседу о себе.
 +
 +
Образец: My name is Denis.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; My dad's name is Ivan.<br><br>[[Image:23-09-3.jpg]] Расскажите классу о своем соседе.<br><br>11 Прослушайте тексты и укажите на соответствующие картинки.
 +
 +
[[Image:27-09-7.jpg]]<br>&nbsp;<br>'''Домашнее задание'''<br>&nbsp;<br>Составьте рассказ об Олеге.
 +
 +
1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; name, Oleg, is, my.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 6) 40, is, he.<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; am, ten, I.&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; 7) Vera, is, mum's, my, name.<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Minsk, city, is, my.&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8) is, pet's, my, Barsik, name.<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; is, old, it.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 9) a cat, is, it.<br>5)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Maxim, dad's, is, name, my.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 10) it, is, funny.<br><br>2&nbsp;&nbsp;&nbsp; Напишите рассказ о себе, пользуясь предыдущим упражнением как примером.<br><br>3&nbsp;&nbsp;&nbsp; Прочитайте слова, в которых буква е не произносится.
 +
 +
brave, case, cycle, late, gate, cent, flake, flame, cancel, fame,
 +
 +
wave, pale, fence, made, rice, fate, take, bake, slave.<br>
 +
 +
<br>
''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''  
''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''  

Версия 05:12, 27 сентября 2010

Гипермаркет знаний>>Английский язык>>Английский язык 5 класс>> Изучаем буквы Aa, Сс


27-09-1.jpg

1 Прочитайте те слова, в которых звуков меньше, чем букв.

catch, mix, fold, bright, truck, lucky, bind, puzzle, neck, carrot, mean, team, cork, fee, born, read, pork, type, cry, form, tea, try.

2    В тетради соедините линиями транскрипционные знаки и выделенные буквы.

[k] [ks] [эи] [л] [ai] [е] [аз] [к] [о:] [tf] [d] [cfc] [д]

box  cold  but  check  gap just  leg  green  tree  port  fox  get  kind

3    Прослушайте, прочитайте и повторите за диктором.

my fork        his kite    your dress
my bag    his child    your home
my leg    his joke    your apple

Гласная буква Аа в открытом слоге передает звук [ei] (эй). 27-09-2.jpg

4 Прослушайте и прочитайте

name    lake       tape       slave       late    lazy
game     take      cave       case      plate    crazy
lame      bake      brave     make     plane    gate
fame      cake      wave     skate      fate    mate
 
Запомните:
В слове table буква I притянула к себе предыдущую согласную b и образовала с ней слог. Таким образом, гласная а оказалась в открытом слоге ta-ble. Но помните, что у I хватает сил притянуть только одну согласную.

5 Прочитайте.
table, maple, cable, cradle, stable.

Согласная буква Cc перед буквами е, i, у передает звук [s].  27-09-3.jpg
 
6 Прочитайте.
face, rice, cycle, cent, fence, lace, cell, office, grace.

Запомните чтение слов:

city ['siti] — город

very [' veri] — очень


Буква с перед остальными гласными (о, и, а) и согласными передает звук [к].  27-09-4.jpg

Буквосочетание ck передает звук [к]. 27-09-5.jpg


7 Прослушайте, прочитайте и найдите слово, которое одинаково звучит как по-русски, так и по-английски.

27-09-6.jpg
 
9 Прослушайте и повторите. Обратите внимание на интонацию.

My name...    His name...
My dad's name...    His dad's name...
My mum's name...    His mum's name...
My cat's name...    His cat's name...
My pet's name...    His pet's name...
My mate's name...    His mate's name...

10 Закончите предложения упр. 9 и расскажите своему соседу о себе.

Образец: My name is Denis.
               My dad's name is Ivan.

23-09-3.jpg Расскажите классу о своем соседе.

11 Прослушайте тексты и укажите на соответствующие картинки.

27-09-7.jpg
 
Домашнее задание
 
Составьте рассказ об Олеге.

1)    name, Oleg, is, my.                    6) 40, is, he.
2)    am, ten, I.                                  7) Vera, is, mum's, my, name.
3)    Minsk, city, is, my.                     8) is, pet's, my, Barsik, name.
4)    is, old, it.                                   9) a cat, is, it.
5)    Maxim, dad's, is, name, my.       10) it, is, funny.

2    Напишите рассказ о себе, пользуясь предыдущим упражнением как примером.

3    Прочитайте слова, в которых буква е не произносится.

brave, case, cycle, late, gate, cent, flake, flame, cancel, fame,

wave, pale, fence, made, rice, fate, take, bake, slave.


К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.


Книги и учебники согласно календарному плануванння по английскому языку 5 класса скачать, помощь школьнику онлайн


Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.