KNOWLEDGE HYPERMARKET


История энергопотребления
ВикторияМора (Обсуждение | вклад)
(Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Экология, 7 класс, урок, на ...»)
Следующая правка →

Версия 11:26, 5 июня 2013

Гипермаркет знаний>>Экология>>Экология 7 класс>> История энергопотребления


§ 8. История энергопотребления

Рассмотрим основные вехи в истории энергопотребления. Вся история энергопотребления доказывает, что с ростом уровня жизни увеличивается количество необходимой человечеству энергии.

Использование местных энергоисточников

Каждое общество в истории человечества использовало те энергоисточники, которые были ему доступны.

Ri93094id34f349u.jpg
Давайте посмотрим, как измельчалась пшеница в различные эпохи. Сначала, используя мышечную энергию, люди измельчали пшеницу с помощью камней и деревянных палок. Когда был изобретен мельничный жернов, стало возможным измельчить больше пшеницы. Конструкция жернова была проста: верхний камень поворачивался вокруг оси, а нижний камень находился в покое. Пшеница поступала через отверстие в верхнем камне в зазор между камней, так что наружная оболочка зерна удалялась и зерно дробилось.

Сначала для вращения верхнего камня использовалась человеческая мышечная энергия, затем начали использовать мышечную энергию рабочих животных. В гористых местностях, где есть водопады, был изобретен способ использования энергии падающей воды. Сначала использовались маленькие водяные мельницы, а затем мельницы с большими водяными колесами и жерновами. В равнинных ветреных местах был изобретен похожий способ для использования ветровой энергии.

Сегодня мы мелем пшеницу на мукомольных заводах с помощью электроэнергии. Но для получения электроэнергии мы до сих пор используем в основном местные источники. Например, в Норвегии большую часть электричества получают, преобразуя в электрическую энергию кинетическую энергию текущей воды, тогда как в странах Восточной Европы в электроэнергию преобразуют в основном химическую энергию угля.


4-9 классы. Учебное пособие для средней школы. СПб. 2008. — 88 стр., илл. И. Лорентзен.


Экология для 7 класса, учебники и книги по экологии скачать, библиотека онлайн


Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.