|
Конспект уроку до предмету Українська мова, 5 клас
Тема: «Речення з однорідними членами (без сполучників та зі сполучниками і, а, але). Кома між однорідними членами речення»
Тема: Однорідні члени речення.Кома між однорідними членами речення
Мета уроку:
- поглибити знання учнів про члени речення;
- сформувати поняття про однорідні члени речення та способи їх вираження;
- розвивати навички пунктуаційної грамотності учнів;
- виховувати повагу до рідного слова.
Обладнання:
підручник, картки «Однорідні члени речення»
Тип уроку: комбінований
Хід уроку
І.Актуалізація опорних знань учнів.
1.Бліц-опитування:(учні швидко дають відповіді на питання)
Звуки мовлення вивчає наука-…………… Частини мови-……………………………………………….
Особливості мовних стилів-………………………. Правильне написання слів-…………………..
Частини з яких складається слово-……………. Правила вимови…-………………………………………..
Закони укладання словників-………………….. Словосполучення і речення…-…………………………….
Знаки письма - Творення слів-
Що вивчає граматика? Правила вживання розділових знаків-……………….
ІІ Вивчення нового матеріалу.
Робота над реченнями.
1.Дощик нитками плететься ,в ється ,сиплеться ,ллється по ріллі
-Чи є слова ,які перелічуються?Які розділові знаки ставимо?Якими членами речення вони є?
Розгляньте схему речення.(вчитель показує картку)
, , ,
2.І прядуться тихо в мене під вікном біле павутиння , золота печаль.
Чи є слова ,які перелічуються?Які розділові знаки ставимо?Якими членами речення вони є?
Намалюймо схему речення.
3.Пісню змагання уперту,дзвінку хочу відбити у кожнім рядку.
Чи є слова ,які перелічуються?Які розділові знаки ставимо?Якими членами речення вони є?
Намалюймо схему речення.
4.Любимо сонячний цвіт,квіти у полі ,саду
Чи є слова ,які перелічуються?Які розділові знаки ставимо?Якими членами речення вони є?
Намалюймо схему речення.
-Однорідні члени речення вимовляються з перелічувальною інтонацією.Можуть бути як головними так і другорядними членами речення.Між ними ставиться кома.
2.Я буваю більше на свіжому повітрі,а не вдома перед телевізором (протиставлення)
-Назвіть однорідні члени. Розгляньте схему речення,коли кома ставиться завжди (вчитель показує картку)
,а
Кома не ставиться:
1.Із перлистого туману при яснім моїм вікні устає півсонний ранок ,гасить зорі і вогні (і вжито один раз)
-Назвіть однорідні присудки.Які розділові знаки ставимо?
-Чи є ще однорідні члени речення? Розгляньте схему речення,коли кома не ставиться.(вчитель показує картку)
і
Але:
3.І ліс.і гай,і степ милують мою душу (і повторюється-тоді кома ставиться. Розгляньте схему.)
І ,і , і
ІІІ Закріплення вивченого матеріалу.
1.Робота над реченнями.Схеми речень.
Співом ,дзвоном стріли весну долини, гори ,перевали.Іде веселка ,з броду несе джерельну ,чисту воду.І ліс,і гай і степ видніються в далечині
2.Робота з підручником
І V Підсумок уроку
V Домашнє завдання
Надіслано вчителем школи «Виноградник» Борисенко О. В.
|
