Гіпермаркет Знань>>Інформатика>>Інформатика 10 клас>> Інформатика: Структура інформаційної системи. Пристрої введення-виведення даних

План-конспект уроку з курсу «Інформатика 10 клас» з теми «Пристрої введення-виведення інформації. Клавіатура. Типи клавіатур.Миша»

Тема уроку:  Пристрої введення-виведення інформації. Клавіатура. Типи клавіатур.Миша.
Мета уроку:
   Навчальна. ознайомити учнів  з основними пристроями введення-виведення   інформації та їх характеристиками.
   Розвиваюча. Розвивати кругозір учнів, пам’ять.
   Виховна. Виховувати самостійність та відповідальність, прививати інформаційну     культуру.
Тип уроку: комбінований урок
Наочність:  таблиця “Алфавітно-цифрові клавіші”, навчальна клавіатура.
                  
Обладнання уроку: програма – клавіатурний тренажер.

Хід уроку
I.    Організаційний момент.
II.    Повідомлення теми, мети і завдань уроку.
III.    Перевірка виконання учнями домашнього завдання практичного характеру.
Заслуховування підготовлених рефератів .

IV.    Перевірка раніше засвоєних учнями знань.
Запитання до класу:
1.    Що таке інформаційна система?
2.    Яка структура інформаційної системи?
3.    Яке функціональне призначення апаратних складових?
4.    Яке функціональне призначення програмних складових?

V.    Мотивація навчання. Розкажіть про свої незвичайні за побудовою або функціями клавіатури.
VI.    Сприймання й усвідомлення учнями нового матеріалу.

План
1.    Пристрої введення-виведення інформації.
2.    Пристрої введення-виведення інформації.
3.    Клавіатура. Типи клавіатур.
4.    Миша.

VII.    Осмислення, узагальнення і систематизація знань.

1.     Питання для самоконтролю:
a)    назвіть основні пристрої введення інформації, коротко характеризуйте їх;
b)    на які групи клавіш можна умовно розділити клавіатуру?
c)    назвіть основні пристрої виведення інформації, коротко характеризуйте їх;
d)    що таке модем?
2.   Поточний інструктаж з техніки безпеки в кабінеті.
3. Робота за ПК - учні  до кінця уроку працюють з програмами-тренажерами клавіатури та мишки.

VIII.    Підсумки уроку.
IX.    Повідомлення домашнього завдання.
1.    Розділ 2 §1.3, 4.4, самостійне вивчення теми за додатковими матеріалами, підготовленими вчителем.
2.    Реферат на тему: «Принцип роботи віртуальної клавіатури»

Матеріали до уроку.

Пристрої введення-виведення інформації.

       Пристрої введення забезпечують введення інформації (програм і даних) у пам'ять комп'ютера.
Основними пристроями введення є клавіатура, сканер та миша.
       Клавіатура — це основний пристрій ручного введення інформації — команд і даних.
Стандартна клавіатура IBM PC має не менше 101 клавіші, за допомо¬гою яких можуть бути згенеровані 256 різних символів і знаків. Крім клавіш, на клавіатурі є індикатори, що вказують стан клавіш, NumLock, CapsLock, ScrollLock.
       На клавіатурах, призначених для роботи в Windows, для зручності роботи є три додаткові клавіші.
                                     Таблиця

       
            Усередині корпуса будь-якої клавіатури, крім датчиків клавіш, розта¬шовані електронні схеми дешифрації.
            Контролер клавіатури (окрема мікросхема) зазвичай розташовується на системній платі. Клавіатура підключається до системного блоку комп'ю¬тера за допомогою кабелю з розніманням, що вставляється в гніздо порту клавіатури, як правило, на задній стінці системного блоку.
           Сканер — це пристрій, що дозволяє вводити в комп'ютер зображення з паперу чи іншої плоскої поверхні. Сканери відрізняються один від одного роздільною здатністю, кількістю сприйманих кольорів або відтінків сіро¬го кольору. За допомогою спеціальної програми (системи оптичного розпі¬знавання символів) комп'ютер може розпізнавати текст у введеній за до¬помогою сканера картинці, це дозволяє швидко вводити в комп'ютер на-друкований (а іноді й рукописний) текст. За конструкцією розрізняються сканери ручні, настільні (планшетні) і протяжні.
            Маніпулятори — це пристрої введення, що забезпечують цілком при¬родний спосіб спілкування користувача з комп'ютером і широко використовуються в сучасних операційних системах і програмах. Найпоширені¬шим маніпулятором є миша.

                        Миша

            Принцип роботи механічної мишки наступний: кулька торкається двох валів, один з яких при переміщенні мишки обертається вздовж осі X, а другий – вздовж осі У. На ці вали насаджені невеликі диски з прорізами, через які до фотодатчиків проходить (або не проходить) інфрачервоне випромінювання від відповідних джерел. Кожний отриманий імпульс таким оптико-механічним датчиком розцінюється як один крок за однією з координат. Також мишка має дві або три кнопки при натисканні яких подаються сигнали, які використовуються для управління програмами.
            Для під’єднання мишки використовують один зі стандартних портів – COM, PS/2 або USB, а також є бездротові мишки, дані від яких передаються через інфрачервоний порт або через радіочастоту.
            Робота з мишкою потребує підтримки спеціальної програми – драйвера мишки. За допомогою опцій операційної системи для мишки можна змінювати параметри: чутливість (величина переміщення покажчика на екрані відносно лінійного переміщення мишки), функції лівої і правої кнопок, а також чутливість до подвійного натискання (максимальний інтервал часу, при якому два натискання кнопки мишки розцінюються як одне подвійне).
   
Пристрої виведення забезпечують виведення результатів роботи користувачеві.
Основними пристроями виведення є монітор і принтер.
            Монітор призначений для виведення на екран текстової та графічної інформації. Монітори бувають кольорові й монохромні, різного розміру (від 14 до 21 дюйма по діагоналі кінескопа). Роздільна здатність — найважливіша характеристика монітора — кількість точок на екрані по вертикалі й по горизонталі в переданому зображенні. Чим вищим є розділення, тим кра¬ща якість графічного зображення.
            Відеоконтролер — електронні схеми комп'ютера, що забезпечують побудову зображення на екрані монітора з певним розділенням.
            Друкувальний пристрій, або принтер (від англ. to print — друкувати), призначений для виведення інформації на папір, плівку. Зазвичай прин¬тери можуть виводити не тільки текстову, але й графічну інформацію. Одні принтери дозволяють друкувати тільки в одному кольорі, інші можуть виводити й кольорові зображення.

Надіслано учителем інформатики  Гресько Л.І.

_{Бібліотека з підручниками та книгами на скачку безкоштовно онлайн, Інформатика для 10 класу скачати, шкільна програма з інформатики, плани конспектів уроків}