Лічба предметів. Поняття „довгий, короткий”. Число і цифра 1. Написання цифри 1.

KNOWLEDGE HYPERMARKET

 Версия 20:49, 19 марта 2010 (просмотреть исходный код)
User17 (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
Версия 20:57, 19 марта 2010 (просмотреть исходный код)
User17 (Обсуждение | вклад) 
Следующая правка →
Строка 1:
Строка 1:
- ''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;gt;&amp;gt;[[Математика|Математика]]&amp;gt;&amp;gt;''''''[[Математика 1 клас|Математика 1 клас]]&amp;gt;&amp;gt; Математика: Тема 6. Лічба предметів. Поняття „довгий, короткий”. Число і цифра 1. Написання цифри 1.'''   + ''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Математика|Математика]]&gt;&gt;''''''[[Математика 1 клас|Математика 1 клас]]&gt;&gt; Математика: Тема 6. Лічба предметів. Поняття „довгий, короткий”. Число і цифра 1. Написання цифри 1.'''  
  
- '''Лічба предметів. Поняття „довгий, короткий”. Число і цифра 1. Написання цифри 1.'''   + '''<metakeywords>Лічба предметів. Поняття „довгий, короткий”. Число і цифра 1. Написання цифри 1.</metakeywords>Лічба предметів. Поняття „довгий, короткий”. Число і цифра 1. Написання цифри 1.'''  
  
 '''1.'''    '''1.'''  
Строка 11:
Строка 11:
 '''2.'''    '''2.'''  
  
- [[Image:6.02.jpg]] + [[Image:6.02.jpg]]  
  
- Скільки на малюнку великих грибів? малих? Скільки звірят? Що лічила білка? Що лічив їжак? Що лічила миша? + Скільки на малюнку великих грибів? малих? Скільки звірят? Що лічила білка? Що лічив їжак? Що лічила миша?  
  
- '''3.''' + '''3.'''  
  
- [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|[[Image:6.03.jpg]]]] + [[Image:6.03.jpg]] 
  +  
  + Справа одна полуниця. А зліва? 
  +  
  + Математика. 1 клас. М. В.&nbsp;Богданович 
  +  
  + <sub>Математика, 1 клас,[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|поняття "довгий, короткий"]], числа і цифри, [[Математика 1 клас|написання чисел і цифр]].</sub> 
  +  
  + '''<u>Зміст уроку</u>''' 
  +  
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас                      
  +  
  + [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання 
  +  
  + '''<u>Практика</u>''' 
  +  
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка 
  +  
  + [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання 
  +  
  + '''<u>Ілюстрації</u>''' 
  +  
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
  +  
  + [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати 
  +  
  + '''<u>Доповнення</u>''' 
  +  
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
  +  
  + [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше 
  +  
  + '''<u>Тільки для вчителів</u>''' 
  +  
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] 
  +  
  + [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] 
  +  
  + <br><br>
  +  
  + Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. 
  +  
  + Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
Версия 20:57, 19 марта 2010
Гіпермаркет Знань>>Математика>>'Математика 1 клас>> Математика: Тема 6. Лічба предметів. Поняття „довгий, короткий”. Число і цифра 1. Написання цифри 1.
Лічба предметів. Поняття „довгий, короткий”. Число і цифра 1. Написання цифри 1.
1.

Кількість квіток на малюнку позначено циф¬рами. Кількість яких квіток позначено двійкою? трійкою? одиницею? Полічи квітки.
2.

Скільки на малюнку великих грибів? малих? Скільки звірят? Що лічила білка? Що лічив їжак? Що лічила миша?
3.

Справа одна полуниця. А зліва?
Математика. 1 клас. М. В. Богданович
_{Математика, 1 клас,поняття "довгий, короткий", числа і цифри, написання чисел і цифр.}
Зміст уроку

 конспект уроку і опорний каркас                      

 презентація уроку  акселеративні методи та інтерактивні технології  закриті вправи (тільки для використання вчителями)  оцінювання
Практика

 задачі та вправи,самоперевірка 

 практикуми, лабораторні, кейси  рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський  домашнє завдання
Ілюстрації

 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа

 реферати  фішки для допитливих  шпаргалки  гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення

 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)

 підручники основні і допоміжні  тематичні свята, девізи  статті  національні особливості  словник термінів  інше
Тільки для вчителів

 ідеальні уроки 

 календарний план на рік  методичні рекомендації  програми  обговорення



Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9B%D1%96%D1%87%D0%B1%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%96%D0%B2._%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%82%D1%8F_%E2%80%9E%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%B8%D0%B9,_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B8%D0%B9%E2%80%9D._%D0%A7%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%BE_%D1%96_%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%B0_1._%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%B8_1.»
@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;gt;&amp;gt;[[Математика|Математика]]&amp;gt;&amp;gt;''''''[[Математика 1 клас|Математика 1 клас]]&amp;gt;&amp;gt; Математика: Тема 6. Лічба предметів. Поняття „довгий, короткий”. Число і цифра 1. Написання цифри 1.'''
+''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Математика|Математика]]&gt;&gt;''''''[[Математика 1 клас|Математика 1 клас]]&gt;&gt; Математика: Тема 6. Лічба предметів. Поняття „довгий, короткий”. Число і цифра 1. Написання цифри 1.'''
-'''Лічба предметів. Поняття „довгий, короткий”. Число і цифра 1. Написання цифри 1.'''
+'''<metakeywords>Лічба предметів. Поняття „довгий, короткий”. Число і цифра 1. Написання цифри 1.</metakeywords>Лічба предметів. Поняття „довгий, короткий”. Число і цифра 1. Написання цифри 1.'''
 '''1.'''
@@ Строка 11: / Строка 11: @@
 '''2.'''
 [[Image:6.02.jpg]]
 Скільки на малюнку великих грибів? малих? Скільки звірят? Що лічила білка? Що лічив їжак? Що лічила миша?
 '''3.'''
-[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|[[Image:6.03.jpg]]]]
+[[Image:6.03.jpg]]
+Справа одна полуниця. А зліва?
+Математика. 1 клас. М. В.&nbsp;Богданович
+<sub>Математика, 1 клас,[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|поняття "довгий, короткий"]], числа і цифри, [[Математика 1 клас|написання чисел і цифр]].</sub>
+'''<u>Зміст уроку</u>'''
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас
+[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання
+'''<u>Практика</u>'''
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка
+[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання
+'''<u>Ілюстрації</u>'''
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
+[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
+'''<u>Доповнення</u>'''
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
+[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше
+'''<u>Тільки для вчителів</u>'''
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
+[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
+<br><br>
+Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
+Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: