|
|
|
| Строка 17: |
Строка 17: |
| | '''3.''' | | '''3.''' |
| | | | |
| - | [[Image:5.1.jpg]] | + | [[Image:5.1.jpg]] |
| | | | |
| - | Намалюй стільки кружечків, скільки їх на довшому шарфі. | + | Намалюй стільки кружечків, скільки їх на довшому шарфі. |
| | | | |
| - | Математика. 1 клас. М. В. Богданович | + | Математика. 1 клас. М. В. Богданович |
| | | | |
| - | <sub>Математика, 1 клас, лічба предметів, співвідношення цифр та чисел, поняття "багато", "один".</sub> | + | <sub>Математика, 1 клас, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|лічба предметів]], співвідношення цифр та чисел,[[Математика 1 клас|поняття "багато", "один"]].</sub> |
| | + | |
| | + | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
| | | | |
| - | '''<u>Зміст уроку</u>'''
| |
| | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання |
| | | | |
| - | '''<u>Практика</u>'''
| + | '''<u>Практика</u>''' |
| | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання |
| | | | |
| - | '''<u>Ілюстрації</u>'''
| + | '''<u>Ілюстрації</u>''' |
| | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати |
| | | | |
| - | '''<u>Доповнення</u>'''
| + | '''<u>Доповнення</u>''' |
| | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше |
| | | | |
| - | '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
| + | '''<u>Тільки для вчителів</u>''' |
| | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
| | + | |
| | | | |
| - | <br> | + | <br> |
| | | | |
| | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. | | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
| | | | |
| | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. | | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. |
Версия 20:33, 19 марта 2010
Гіпермаркет Знань>>Математика>>'Математика 1 клас>> Математика: Тема 5. Лічба предметів. Співвіднесення цифри і числа. Поняття „багато”, „один”.
Лічба предметів. Співвіднесення цифри і числа. Поняття „багато”, „один”.
1.
Розглянь малюнок. Скільки парасольок зліва? Скільки справа? Скільки капелюхів? Яких ре¬чей по дві? по одній? багато?
2.
Полічи кружечки в кожній групі. Числа один, два і три позначені особливими значками — цифрами. Число один позначається одиницею, число два — двійкою, число три — трійкою.
3.
Намалюй стільки кружечків, скільки їх на довшому шарфі.
Математика. 1 клас. М. В. Богданович
Математика, 1 клас, лічба предметів, співвідношення цифр та чисел,поняття "багато", "один".
Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|
