|
|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| - | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Русский язык|Русский язык]]>>[[Русский язык 2 класс|Русский язык 2 класс]]>>Русский язык: Различие на слух, воспроизведение интонационных особенностей. Членение слов на слоги''' | + | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Русский язык|Русский язык]]>>[[Русский язык 2 класс|Русский язык 2 класс]]>>Русский язык: Различие на слух, воспроизведение интонационных особенностей. Членение слов на слоги''' <metakeywords>Русский язык, класс, урок, на тему, 2 класс, Различие на слух, воспроизведение интонационных особенностей, Членение слов, на слоги</metakeywords> |
| - | <metakeywords>Русский язык, класс, урок, на тему, 2 класс, Различие на слух, воспроизведение интонационных особенностей, Членение слов, на слоги</metakeywords> | + | |
| | | | |
| - | [[Image:вещи.jpg]]<br>
| + | Карандаш, тетрадь, перо, <br>Парту, доску, стол, окно, <br>Книжку, ручку береги: <br>Не ломай, не мни, не рви.<br>(Самуил Маршак) |
| | | | |
| - | Что это? Что куда надо класть? (Что во что?)
| + | [[Image:Вещи.jpg]]<br> |
| | | | |
| | + | Что это? Что куда надо класть? (Что во что?) |
| | | | |
| | + | <br> |
| | | | |
| - | [[Image:девочка.jpg]] | + | [[Image:Девочка.jpg]] |
| | | | |
| - | Кладёт книгу. - Положила книгу. | + | Кладёт книгу. - Положила книгу. |
| | | | |
| - | _ _ _ _ _. | + | _ _ _ _ _. |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| - | [[Image:учебники.jpg]]
| + | ЗАГАДКИ<br>1. До чего же скучно, братцы,<br>На чужой спине кататься!<br>Дал бы кто мне пару ног,<br>Чтобы сам я бегать мог.<br>Я б такой исполнил танец! <br>Да нельзя, я школьный ...<br>(Ранец)<br><br>2. В школьной сумке я лежу,<br>Как ты учишься, скажу.<br>(Дневник)<br><br>3. Долговязый Тимошка<br>Бежит по узенькой дорожке.<br>Его следы — твои труды.<br>(Карандаш) |
| | | | |
| - | О чём они говорят? Что думают об учениках?
| + | <br> |
| | | | |
| | + | [[Image:Учебники.jpg]] |
| | | | |
| | + | О чём они говорят? Что думают об учениках? |
| | | | |
| - | [[Image:чашка.jpg]]
| |
| | | | |
| - | Что это? Кто это? Из каких звуков состоят эти слова?
| |
| | | | |
| - | О чём спрашивает вопросительный знак в клеточке?
| |
| | | | |
| - | Планирование уроков [[Російська_мова|русского языка]], [[Гіпермаркет_Знань_-_перший_в_світі!|занадия и ответы по классам]], план уроков [[Російська_мова_2_клас|русского языка 2 класса]]. | + | |
| | + | Чистим, чистим трубочиста. <br>Чисто, чисто, чисто, чисто:<br>Будет, будет трубочист <br>Чист, чист, чист, чист.<br>(Корней Чуковский)<br> |
| | + | |
| | + | [[Image:Чашка.jpg]] |
| | + | |
| | + | Что это? Кто это? Из каких звуков состоят эти слова? |
| | + | |
| | + | О чём спрашивает вопросительный знак в клеточке? |
| | + | |
| | + | |
| | + | |
| | + | А у наших у ворот <br>Чудо-дерево растёт. <br>Чудо, чудо, чудо, чудо <br>Расчудесное!<br>(Корней Чуковский)<br> |
| | + | |
| | + | Планирование уроков [[Російська мова|русского языка]], [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|занадия и ответы по классам]], план уроков [[Російська мова 2 клас|русского языка 2 класса]]. |
| | | | |
| | '''<u>Содержание урока</u>''' | | '''<u>Содержание урока</u>''' |
Версия 15:28, 14 марта 2010
Гипермаркет знаний>>Русский язык>>Русский язык 2 класс>>Русский язык: Различие на слух, воспроизведение интонационных особенностей. Членение слов на слоги
Карандаш, тетрадь, перо,
Парту, доску, стол, окно,
Книжку, ручку береги:
Не ломай, не мни, не рви.
(Самуил Маршак)
Что это? Что куда надо класть? (Что во что?)
Кладёт книгу. - Положила книгу.
_ _ _ _ _.
ЗАГАДКИ
1. До чего же скучно, братцы,
На чужой спине кататься!
Дал бы кто мне пару ног,
Чтобы сам я бегать мог.
Я б такой исполнил танец!
Да нельзя, я школьный ...
(Ранец)
2. В школьной сумке я лежу,
Как ты учишься, скажу.
(Дневник)
3. Долговязый Тимошка
Бежит по узенькой дорожке.
Его следы — твои труды.
(Карандаш)
О чём они говорят? Что думают об учениках?
Чистим, чистим трубочиста.
Чисто, чисто, чисто, чисто:
Будет, будет трубочист
Чист, чист, чист, чист.
(Корней Чуковский)
Что это? Кто это? Из каких звуков состоят эти слова?
О чём спрашивает вопросительный знак в клеточке?
А у наших у ворот
Чудо-дерево растёт.
Чудо, чудо, чудо, чудо
Расчудесное!
(Корней Чуковский)
Планирование уроков русского языка, занадия и ответы по классам, план уроков русского языка 2 класса.
Содержание урока
 конспект уроку и опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы и интерактивные технологии
закрытые упражнения (только для использования учителями)
оценивание
Практика
задачи и упражнения,самопроверка
практикумы, лабораторные, кейсы
уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный
домашнее задание
Иллюстрации
иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа
рефераты
фишки для любознательных
шпаргалки
юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты
Дополнения
внешнее независимое тестирование (ВНТ)
учебники основные и дополнительные
тематические праздники, слоганы
статьи
национальные особенности
словарь терминов
прочие
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|
