|
|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| - | Задачи и упражнения к предмету Биология, 6 класс | + | Задачи и упражнения к предмету [[Биология|Биология]], [[6_класс_уроки|6 класс]] |
| | | | |
| - | Тема: «Фотосинтез»
| + | '''''<br>''''' |
| | | | |
| | + | '''''Тема: «[[Растения_и_свет|Растения и свет.]] Фотосинтез »''''' |
| | | | |
| | + | '''<br>Задание№1. ''' |
| | | | |
| - | Прислано учителем-участником Гильдии Лидеров образования Пастух О. А. | + | Вспомните.<br>Что такое пластиды? <br>Какие бывают типы пластид? <br>Что такое хлорофилл, углеводы? <br>Подготовьте презентацию о них.<br><br>Обычный лист - настоящее чудо природы. Именно в нем с простых неорганических соединений, например углекислый газ и вода, образуются органические вещества. А используется для этого энергия солнечных лучей. Главными функциями листа, кроме фотосинтеза, также дыхания и испарения воды.<br><br><br>'''Задание№2'''<br>Что такое фотосинтез? Переведите с английского языка надписи на иллюстрации. Составьте описание этого процесса на английском языке.<br><br>Вы помните, что фотосинтез - это образование растениями органических соединений из неорганических в результате усвоения световой энергии, поглощаемой хлорофиллом. Фотосинтез - главная функция хлоропластов , т.е. зеленых пластид листьев. Благодаря хлорофиллу часть солнечной энергии, которая достигает поверхности Земли, не теряется, а запасается растениями в созданных ими органических соединениях. |
| - | [[категория: Растения и свет. Задачи и упражнения]] | + | |
| | + | <br>Углекислый газ в основном поступает через устьица, частично - через всю поверхность листа.<br>Еще один результат фотосинтеза - выделение кислорода в атмосферу. Весь кислород атмосферы образовался только благодаря фотосинтезу. Итак , без зеленых растений и других фотосинтезирующих организмов (некоторых бактерий и одноклеточных животных) жизни на нашей планете было бы невозможным . Вы можете спросить , а откуда берется кислород? Дело в том, что на свете растения способны разлагать молекулы воды (Н20), в результате чего выделяется кислород. |
| | + | |
| | + | '''<br>Задание№3'''<br>Нужно доказать, что растение способно выделять кислород в процессе фотосинтеза, сделать это нужно с помощью такого опыта. Два растения плотно накроем стеклянным колпаком. Одну из них поставим на несколько суток в темное место, <br>а другую - оставим на свете. Через несколько суток поставим под стеклянные колпаки, которыми накрыты растения, зажженные свечи. Вы сможете убедиться, что свеча будет гореть дольше под колпаком , которым была накрыта освещена растение. Это объясняется тем , что на свете осуществляется фотосинтез и под колпаком накапливается кислород. Одновременно в растении, которое оставалась в темноте, фотосинтез ни происходил и необходимый для горения кислород не выделялся.<br><br> |
| | + | |
| | + | <br> |
| | + | |
| | + | <br> |
| | + | |
| | + | Прислано учителем-участником Гильдии Лидеров образования Пастух О. А. |
| | + | |
| | + | [[Category:Растения_и_свет._Задачи_и_упражнения]] |
Версия 08:22, 8 января 2014
Задачи и упражнения к предмету Биология, 6 класс
Тема: «Растения и свет. Фотосинтез »
Задание№1.
Вспомните.
Что такое пластиды?
Какие бывают типы пластид?
Что такое хлорофилл, углеводы?
Подготовьте презентацию о них.
Обычный лист - настоящее чудо природы. Именно в нем с простых неорганических соединений, например углекислый газ и вода, образуются органические вещества. А используется для этого энергия солнечных лучей. Главными функциями листа, кроме фотосинтеза, также дыхания и испарения воды.
Задание№2
Что такое фотосинтез? Переведите с английского языка надписи на иллюстрации. Составьте описание этого процесса на английском языке.
Вы помните, что фотосинтез - это образование растениями органических соединений из неорганических в результате усвоения световой энергии, поглощаемой хлорофиллом. Фотосинтез - главная функция хлоропластов , т.е. зеленых пластид листьев. Благодаря хлорофиллу часть солнечной энергии, которая достигает поверхности Земли, не теряется, а запасается растениями в созданных ими органических соединениях.
Углекислый газ в основном поступает через устьица, частично - через всю поверхность листа.
Еще один результат фотосинтеза - выделение кислорода в атмосферу. Весь кислород атмосферы образовался только благодаря фотосинтезу. Итак , без зеленых растений и других фотосинтезирующих организмов (некоторых бактерий и одноклеточных животных) жизни на нашей планете было бы невозможным . Вы можете спросить , а откуда берется кислород? Дело в том, что на свете растения способны разлагать молекулы воды (Н20), в результате чего выделяется кислород.
Задание№3
Нужно доказать, что растение способно выделять кислород в процессе фотосинтеза, сделать это нужно с помощью такого опыта. Два растения плотно накроем стеклянным колпаком. Одну из них поставим на несколько суток в темное место,
а другую - оставим на свете. Через несколько суток поставим под стеклянные колпаки, которыми накрыты растения, зажженные свечи. Вы сможете убедиться, что свеча будет гореть дольше под колпаком , которым была накрыта освещена растение. Это объясняется тем , что на свете осуществляется фотосинтез и под колпаком накапливается кислород. Одновременно в растении, которое оставалась в темноте, фотосинтез ни происходил и необходимый для горения кислород не выделялся.
Прислано учителем-участником Гильдии Лидеров образования Пастух О. А.
Предмети > Биология > Биология 6 класс > Растения и свет > Растения и свет. Задачи и упражнения
|
