|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
| '''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D1%96%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%8C_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B2_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96! Гіпермаркет Знань]>>[[Математика|Математика]]>>[[Математика 2 клас]]>>Математика: Таблиці додавання і віднімання чисел 4 і 5. Нумерація чисел в межах 20. Задача на знаходження суми ''' | | '''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D1%96%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%8C_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B2_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96! Гіпермаркет Знань]>>[[Математика|Математика]]>>[[Математика 2 клас]]>>Математика: Таблиці додавання і віднімання чисел 4 і 5. Нумерація чисел в межах 20. Задача на знаходження суми ''' |
| | | |
- | <br>
| |
| | | |
| + | 6. Розкажи з пам'яті таблиці додавання і віднімання чисел 4 і 5. |
| | | |
- | Математика 2 клас М.В.Богданович
| + | 7. Поясни походження назв чисел. |
| | | |
- | вислано читачами iнтернет-сайту
| + | [[Image:m5.jpeg]] |
| | | |
| | | |
| | | |
- | <span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: medium; line-height: normal; "><div style="color: black; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; font: normal normal normal 83%/normal sans-serif; width: 100%; background-image: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; -webkit-background-clip: initial; -webkit-background-origin: initial; background-color: white; line-height: 1.5em; background-position: initial initial; "> | + | 8. Поклади 4 палички до десятка паличок Скільки всього буде паличок? |
| + | |
| + | 9. Скільки десятків і одиниць у поданих числах? |
| + | <div>[[Image:m6.jpeg]]<br></div><div></div><div>10. Скільки всього грошей у Михайлика? у На-дійки? У кого більше грошей?</div><div></div><div>[[Image:m7.jpeg]]</div> Математика 2 клас М.В.Богданович |
| + | |
| + | вислано читачами iнтернет-сайту |
| + | |
| + | <br> |
| + | <div style="color: black; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; font: normal normal normal 83%/normal sans-serif; width: 100%; background-image: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; -webkit-background-clip: initial; -webkit-background-origin: initial; background-color: white; line-height: 1.5em; background-position: initial initial;"> |
| '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас |
Строка 46: |
Строка 54: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
- | </div></span> | + | </div> |
- | | + | <br> <br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
- | | + | |
- | <br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. | + | |
| | | |
| <br> | | <br> |
Версия 19:46, 9 декабря 2009
Гіпермаркет Знань>>Математика>>Математика 2 клас>>Математика: Таблиці додавання і віднімання чисел 4 і 5. Нумерація чисел в межах 20. Задача на знаходження суми
6. Розкажи з пам'яті таблиці додавання і віднімання чисел 4 і 5.
7. Поясни походження назв чисел.
8. Поклади 4 палички до десятка паличок Скільки всього буде паличок?
9. Скільки десятків і одиниць у поданих числах?
10. Скільки всього грошей у Михайлика? у На-дійки? У кого більше грошей? Математика 2 клас М.В.Богданович
вислано читачами iнтернет-сайту
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|