KNOWLEDGE HYPERMARKET


Таблиці додавання і віднімання числа 9. Периметр чотирикутника. Задачі на дві дії
 
(2 промежуточные версии не показаны)
Строка 1: Строка 1:
-
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика]]>>[[Математика 2 клас|Математика 2 клас]]>> Математика: Тема 22. Таблиці додавання і віднімання числа 9. Периметр чотирикутника. Задачі на дві дії.'''  
+
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика]]>>[[Математика 2 клас|Математика 2 клас]]>>Таблиці додавання і віднімання числа 9. Периметр чотирикутника. Задачі на дві дії.'''  
-
<br> 171. Прочитай таблиці додавання і віднімання числа 9. Розкажи їх з пам'яті. За записами поясни додавання і віднімання числа 9 з переходом через десяток.  
+
<br> 171. Прочитай таблиці додавання і віднімання числа 9. Розкажи їх з пам'яті. За записами поясни додавання і віднімання [[Число_і_цифра_9._Написання_цифри_9._Порівняння_чисел_в_межах_9._Презентація_уроку|числа 9]] з переходом через десяток.  
-
1<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>9<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>= 10<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>10<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>9<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>= 1  
+
1<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>9<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>= 10<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>10<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>9<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>= 1  
-
2<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>9<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>= 11<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>11<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>9<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>= 2  
+
2<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>9<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>= 11<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>11<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>9<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>= 2  
-
3<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>9<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>= 12<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>12<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>9<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>= 3  
+
3<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>9<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>= 12<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>12<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>9<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>= 3  
-
4<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>9<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>= 13<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>13<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>9<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>= 4  
+
4<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>9<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>= 13<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>13<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>9<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>= 4  
-
5<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>+<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>9<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>= 14<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>14<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>—<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>9<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>= 5  
+
5<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>+<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>9<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>= 14<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>14<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>—<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>9<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>= 5  
-
6<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>9<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>= 15<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>15<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>9<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>= 6  
+
6<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>9<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>= 15<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>15<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>9<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>= 6  
-
7<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>9<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>= 16<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>16<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>9<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>= 7  
+
7<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>9<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>= 16<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>16<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>9<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>= 7  
-
8<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>9<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>= 17<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>17<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>9<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>= 8  
+
8<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>9<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>= 17<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>17<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>9<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>= 8  
-
9<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>+<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>9<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>= 18<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>18<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>—<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>9<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>= 9  
+
9<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>+<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>9<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>= 18<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>18<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>—<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>9<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>= 9  
-
7 + 9 = 16 тому, шо
+
7 + 9 = 16 тому, що
9 + 7 = 16  
9 + 7 = 16  
-
12-9 = 3 тому,&nbsp;шо
+
12-9 = 3 тому, що
12 = 9 + 3  
12 = 9 + 3  
Строка 31: Строка 31:
<br>  
<br>  
-
172.&nbsp;'''Сума довжин усіх сторін чотирикутника — це периметр чотирикутника.'''
+
172.&nbsp;Сума довжин усіх сторін чотирикутника — це периметр чотирикутника.  
-
&nbsp;[[Image:M66.jpeg]]  
+
&nbsp;[[Image:M66.jpeg|400px|Сума довжин усіх сторін чотирикутника]]  
2 + 5 + 2 + 4 = 13 (см) Відповідь: 13 см.  
2 + 5 + 2 + 4 = 13 (см) Відповідь: 13 см.  
Строка 39: Строка 39:
Перевір, чи правильно знайшли периметр чотирикутника.  
Перевір, чи правильно знайшли периметр чотирикутника.  
-
Знайди самостійно периметр трикутника.  
+
Знайди самостійно периметр [[Акселеративні_методи_до_теми_Лічба_в_межах_20._Розв’язування_задач_на_віднімання._Розпізнавання_трикутників|трикутник]]а.  
<br>  
<br>  
Строка 61: Строка 61:
9-9 + 5  
9-9 + 5  
-
174. На урок праці принесли 7 аркушів зеленого паперу і 5 жовтого. На виготовлення коробки витратили 4 аркуші. Скільки аркушів паперу залишилося?
 
-
Було<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;Витратили<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Залишилося
 
-
7 зелених
+
174. На урок праці принесли 7 аркушів зеленого паперу і 5 жовтого. На виготовлення коробки витратили 4 аркуші. ''Скільки аркушів паперу залишилося?''
-
5 жовтих<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;4 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>&nbsp;&nbsp;?  
+
{| width="200" cellspacing="1" cellpadding="1" border="1"
 +
|-
 +
| Було
 +
| Витратили<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;" />
 +
| Залишилося
 +
|-
 +
| 7 зелених
 +
|
 +
|
 +
|-
 +
| 5 жовтих<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;" />
 +
| 4
 +
| ?
 +
|}
<br>  
<br>  
Строка 73: Строка 84:
Перевір і поясни розв'язання задачі.  
Перевір і поясни розв'язання задачі.  
-
Р о з в'я з а н н я
+
Розв"язання
1) 7 + 5 = 12 (арк.)  
1) 7 + 5 = 12 (арк.)  
Строка 99: Строка 110:
<br>  
<br>  
-
176°. У ящику було 12 кг картоплі. На приготу¬вання сніданку витратили 2 кг картоплі, а на приготування обіду — З кг. Скільки кілограмів картоплі залишилося в ящику?  
+
176°. У ящику було 12 кг картоплі. На приготування сніданку витратили 2 кг картоплі, а на приготування обіду — З кг. ''Скільки кілограмів картоплі залишилося в ящику?''
-
План розв'язування  
+
'''План розв'язування'''
-
1) Скільки кілограмів картоплі витратили разом на приготування сніданку і обіду?  
+
''1) Скільки кілограмів картоплі витратили разом на приготування сніданку і обіду?''
-
2) Скільки кілограмів картоплі залишилося &nbsp;в ящику?  
+
''2) Скільки кілограмів картоплі залишилося &nbsp;в ящику?''
<br>  
<br>  
Строка 123: Строка 134:
178.  
178.  
-
&nbsp;[[Image:M67.jpeg]]  
+
&nbsp;[[Image:M67.jpeg|400px|Трикутники]]  
-
179, Склади задачу за малюнком і розв'яжи її усно.  
+
179. Склади задачу за малюнком і розв'яжи її усно.  
-
[[Image:M68.jpeg]]&nbsp;  
+
[[Image:M68.jpeg|400px|Склади задачу за малюнком]]&nbsp;  
-
180. У Максима було 12 наклейок. В один конверт він поклав 4 наклейки, а в інший — 3. Скільки наклейок залишилося покласти в конверти?  
+
180. У Максима було 12 наклейок. В один конверт він поклав 4 наклейки, а в інший — 3. ''Скільки наклейок залишилося покласти в конверти?''
-
План &nbsp;розв'язування  
+
'''План розв'язування'''
-
1) Скільки всього наклейок Максим уже по¬клав у конверти?  
+
''1) Скільки всього наклейок Максим уже поклав у конверти?''
-
2) Скільки наклейок залишилося покласти в конверти?  
+
''2) Скільки наклейок залишилося покласти в конверти?''
<br>  
<br>  
-
181. На прогулянку вийшли 7 дівчаток, а хлоп¬чиків — на З менше. Скільки хлопчиків вийшло на прогулянку? Скільки всього дітей вийшло на прогулянку?  
+
181. На прогулянку вийшли 7 дівчаток, а хлопчиків — на З менше. ''Скільки хлопчиків вийшло на прогулянку? Скільки всього дітей вийшло на прогулянку?''
<div><br></div>  
<div><br></div>  
-
''Математика 2 клас М.В.Богданович''
+
''Математика [[2_клас_уроки|2 клас]] М.В.Богданович''  
-
''вислано читачами iнтернет-сайту'' <sub>Повний перелік тем[[Математика|з математики]], календарний план [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|по всім предметам згідно шкільної програми]], домашня робота, [[Математика 2 клас|задачі та приклади]] 2 класу</sub><sub></sub> <br>  
+
''Вислано читачами iнтернет-сайту''  
-
<div style="color: black; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; font: normal normal normal 83%/normal sans-serif; width: 100%; background-image: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; -webkit-background-clip: initial; -webkit-background-origin: initial; background-color: white; line-height: 1.5em; background-position: initial initial;">
+
 
 +
 
 +
 
 +
<sub>Повний перелік тем[[Математика|з математики]], календарний план [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|по всім предметам згідно шкільної програми]], домашня робота, [[Математика 2 клас|задачі та приклади]] 2 класу</sub><sub></sub> <br>  
 +
<div style="color: black; margin: 0px; padding: 0px; font: 83%/1.5em sans-serif; width: 100%; background-color: white;">
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас                       
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас                       
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%96_%D0%B4%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%96_%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D1%96%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0_9._%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80_%D1%87%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0._%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D1%96_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D1%96_%D0%B4%D1%96%D1%97._%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку]
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання  
   
   
  '''<u>Практика</u>'''
  '''<u>Практика</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання  
   
   
  '''<u>Ілюстрації</u>'''
  '''<u>Ілюстрації</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
   
   
  '''<u>Доповнення</u>'''
  '''<u>Доповнення</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                           
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                           
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше  
   
   
  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
</div>  
</div>  
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
-
<br>
+
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br>
-
 
+
-
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].  
+
-
<div><br></div>
+

Текущая версия на 10:19, 17 октября 2012

Гіпермаркет Знань>>Математика>>Математика 2 клас>>Таблиці додавання і віднімання числа 9. Периметр чотирикутника. Задачі на дві дії.


171. Прочитай таблиці додавання і віднімання числа 9. Розкажи їх з пам'яті. За записами поясни додавання і віднімання числа 9 з переходом через десяток.

1 9 = 10 10 9 = 1

2 9 = 11 11 9 = 2

3 9 = 12 12 9 = 3

4 9 = 13 13 9 = 4

5 + 9 = 14 14 9 = 5

6 9 = 15 15 9 = 6

7 9 = 16 16 9 = 7

8 9 = 17 17 9 = 8

9 + 9 = 18 18 9 = 9

7 + 9 = 16 тому, що

9 + 7 = 16

12-9 = 3 тому, що

12 = 9 + 3


172. Сума довжин усіх сторін чотирикутника — це периметр чотирикутника.

 Сума довжин усіх сторін чотирикутника

2 + 5 + 2 + 4 = 13 (см) Відповідь: 13 см.

Перевір, чи правильно знайшли периметр чотирикутника.

Знайди самостійно периметр трикутника.


173.

2 + 9-7

13-9 + 8

16-8 + 5

9 + 9-8

14-9 + 6

15-8-6

8 + 8-9

9-9 + 5


174. На урок праці принесли 7 аркушів зеленого паперу і 5 жовтого. На виготовлення коробки витратили 4 аркуші. Скільки аркушів паперу залишилося?

Було Витратили<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;" /> Залишилося
7 зелених
5 жовтих<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;" /> 4  ?


Перевір і поясни розв'язання задачі.

Розв"язання

1) 7 + 5 = 12 (арк.)

2) 12 - 4 = 8 (арк.)

Відповідь: 8 аркушів.


175°.

8-2 + 7

9-4 + 7

10 + 5-9

13-4 + 5

14-7 + 2

12-9 + 8


176°. У ящику було 12 кг картоплі. На приготування сніданку витратили 2 кг картоплі, а на приготування обіду — З кг. Скільки кілограмів картоплі залишилося в ящику?

План розв'язування

1) Скільки кілограмів картоплі витратили разом на приготування сніданку і обіду?

2) Скільки кілограмів картоплі залишилося  в ящику?


177.

13-7

12-5

7 + 4-5

12-6 + 7


178.

 Трикутники

179. Склади задачу за малюнком і розв'яжи її усно.

Склади задачу за малюнком 

180. У Максима було 12 наклейок. В один конверт він поклав 4 наклейки, а в інший — 3. Скільки наклейок залишилося покласти в конверти?

План розв'язування

1) Скільки всього наклейок Максим уже поклав у конверти?

2) Скільки наклейок залишилося покласти в конверти?


181. На прогулянку вийшли 7 дівчаток, а хлопчиків — на З менше. Скільки хлопчиків вийшло на прогулянку? Скільки всього дітей вийшло на прогулянку?


Математика 2 клас М.В.Богданович

Вислано читачами iнтернет-сайту


Повний перелік темз математики, календарний план по всім предметам згідно шкільної програми, домашня робота, задачі та приклади 2 класу

Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.