KNOWLEDGE HYPERMARKET


Текстові задачі
Строка 27: Строка 27:
[[Image:Asd148.jpg]]  
[[Image:Asd148.jpg]]  
-
[[Image:asd149.jpg]]<br>  
+
[[Image:Asd149.jpg]]<br>  
-
[[Image:asd150.jpg]]
+
[[Image:Asd150.jpg]]  
583.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Вантажний автомобіль проїжджає шлях між містами А та В за 3 год, а легковий — за 2 год. Автомобілі виїхали одночасно із цих міст назустріч один одному. Через скільки годин вони зустрінуться?&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Два трактористи зорали поле за 6 год спільної роботи. Перший з них міг&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; би, працюючи окремо, виконати цю роботу за 10 год. За скільки годин другий тракторист може зорати все поле, працюючи окремо? 585.&nbsp;&nbsp;&nbsp; На птахоферму завезли корм, якого вистачило б качкам на 30 днів, а гу¬сям — на 45 днів. На скільки днів вистачить привезеного корму, якщо годувати і качок, і гусей разом?<br>  
583.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Вантажний автомобіль проїжджає шлях між містами А та В за 3 год, а легковий — за 2 год. Автомобілі виїхали одночасно із цих міст назустріч один одному. Через скільки годин вони зустрінуться?&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Два трактористи зорали поле за 6 год спільної роботи. Перший з них міг&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; би, працюючи окремо, виконати цю роботу за 10 год. За скільки годин другий тракторист може зорати все поле, працюючи окремо? 585.&nbsp;&nbsp;&nbsp; На птахоферму завезли корм, якого вистачило б качкам на 30 днів, а гу¬сям — на 45 днів. На скільки днів вистачить привезеного корму, якщо годувати і качок, і гусей разом?<br>  
 +
[[Image:asd151.jpg]]<br>
 +
[[Image:asd152.jpg]]<br>
 +
590.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Довжина прямокутника дорівнює 4,5 см, що становить 30% його периме¬тра. Знайдіть площу прямокутника.<br>&nbsp;<br><br>591<br>&nbsp;<br>Довжина городу прямокутної форми дорівнює 60 м. Господар відвів під жито 70% площі городу, а решту 450 м2— під картоплю. Яка ширина городу?<br>&nbsp;<br>592.&nbsp;&nbsp;&nbsp; В акваріум завдовжки 7,5 дм і завширшки 4 дм Оксана налила 84 л води, що становить 80% його місткості. Знайдіть висоту акваріума.<br>593.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Сплав міді зі сріблом містить 40% міді, до того ж, у сплаві срібла на 200 г більше, ніж міді. Знайдіть масу сплаву.<br>594.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Робітник, виготовивши 92 деталі, перевиконав план на 15%. Скільки деталей мав виготовити робітник за планом?<br>[[Image:asd153.jpg]]<br>
 +
[[Image:asd154.jpg]]<br>
 +
597. Заготовлену в кар'єрі руду вивезли 3 самоскиди. Перший самоскид вивіз 120 т руди, другий — 0,4, а третій — 30% усієї руди. Скільки тонн руди було заготовлено в кар'єрі?<br>
 +
[[Image:asd155.jpg]]<br>
 +
[[Image:asd156.jpg]]<br>
 +
605.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Один оператор може набрати весь текст за 3 дні, а інший той же текст — за 4 дні. Чи зможуть обидва оператори, працюючи разом, набрати цей текст за 2 дні?<br>606*.&nbsp;&nbsp; Свіжі яблука містять 85% води, а сушені — 15%. Скільки кілограмів сушених яблук вийде із 340 кг свіжих?<br>Пам'ятка до §3<br>
 +
[[Image:asd157.jpg]]<br>
 +
Запитання для самоперевірки і повторення<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як знайти добуток двох звичайних дробів?<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як знайти дріб від числа?<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як знайти відсотки від числа?<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Які числа називають взаємно оберненими? Наведіть приклад.<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як поділити один дріб на інший?<br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як знайти число за його дробом?<br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як знайти число за його відсотками?<br>8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як перетворити звичайний дріб у десятковий?<br>9.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Наведіть приклад нескінченного періодичного десяткового дробу.<br>&nbsp;&nbsp; Завдання для самоперевірки I рівень<br>
 +
[[Image:asd158.jpg]]<br>
 +
[[Image:asd159.jpg]]<br>
 +
 +
[[Image:asd160.jpg]]
 +
 +
[[Image:asd161.jpg]]
 +
 +
<br>
 +
 +
<br>
 +
 +
<br>
<br> <sub>Повний перелік тем[[Математика|з математики]], календарний план [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|по всім предметам згідно шкільної програми]], домашня робота, [[Математика 6 клас|задачі та приклади]] 6 класу</sub><br>  
<br> <sub>Повний перелік тем[[Математика|з математики]], календарний план [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|по всім предметам згідно шкільної програми]], домашня робота, [[Математика 6 клас|задачі та приклади]] 6 класу</sub><br>  

Версия 20:27, 14 марта 2010

Гіпермаркет Знань>>Математика>>Математика 6 клас>> Математика: Тема 3.МНОЖЕННЯ 1 ДІЛЕННЯ ЗВИЧАЙНИХ ДРОБІВ . Текстові задачі



Asd143.jpg

Asd143.jpg

Asd144.jpg

565.    Мотузку завдовжки 18 м потрібно розрізати на два шматки так, щоб один з них був утричі довший від іншого. Яка довжина кожного шматка?

Asd145.jpg

Asd146.jpg

Рівень Б

575. Шерлок Холмс і доктор Ватсон, розкриваючи злочин, встановили, що зло-чинець, уникаючи переслідування, деякий шлях проїхав автомобілем; шлях, удвічі довший, ніж проїхав автомобілем, подолав поїздом; 75% шляху, що проїхав поїздом, проплив пароплавом. Який шлях подолав злочи¬нець, якщо пароплавом він проплив на 40 км менше, ніж проїхав поїздом?
576. З усіх підприємств, зареєстрованих міською Радою протягом кварталу, 15% складають комунальні підприємства, 30% — приватні або товариства з обмеженою відповідальністю, решта — акціонерні товариства, до того ж 60% з них — акціонерні товариства закритого типу. Скільки відсотків усіх підприємств становлять акціонерні товариства закритого типу?
577.   Тарас їде в поїзді, що рухається зі швидкістю 15 м/с, і дивиться у вікно.



Asd147.jpg

Asd148.jpg

Asd149.jpg

Asd150.jpg

583.    Вантажний автомобіль проїжджає шлях між містами А та В за 3 год, а легковий — за 2 год. Автомобілі виїхали одночасно із цих міст назустріч один одному. Через скільки годин вони зустрінуться?             Два трактористи зорали поле за 6 год спільної роботи. Перший з них міг                       би, працюючи окремо, виконати цю роботу за 10 год. За скільки годин другий тракторист може зорати все поле, працюючи окремо? 585.    На птахоферму завезли корм, якого вистачило б качкам на 30 днів, а гу¬сям — на 45 днів. На скільки днів вистачить привезеного корму, якщо годувати і качок, і гусей разом?

Asd151.jpg

Asd152.jpg

590.    Довжина прямокутника дорівнює 4,5 см, що становить 30% його периме¬тра. Знайдіть площу прямокутника.
 

591
 
Довжина городу прямокутної форми дорівнює 60 м. Господар відвів під жито 70% площі городу, а решту 450 м2— під картоплю. Яка ширина городу?
 
592.    В акваріум завдовжки 7,5 дм і завширшки 4 дм Оксана налила 84 л води, що становить 80% його місткості. Знайдіть висоту акваріума.
593.    Сплав міді зі сріблом містить 40% міді, до того ж, у сплаві срібла на 200 г більше, ніж міді. Знайдіть масу сплаву.
594.    Робітник, виготовивши 92 деталі, перевиконав план на 15%. Скільки деталей мав виготовити робітник за планом?
Asd153.jpg

Asd154.jpg

597. Заготовлену в кар'єрі руду вивезли 3 самоскиди. Перший самоскид вивіз 120 т руди, другий — 0,4, а третій — 30% усієї руди. Скільки тонн руди було заготовлено в кар'єрі?

Asd155.jpg

Asd156.jpg

605.    Один оператор може набрати весь текст за 3 дні, а інший той же текст — за 4 дні. Чи зможуть обидва оператори, працюючи разом, набрати цей текст за 2 дні?
606*.   Свіжі яблука містять 85% води, а сушені — 15%. Скільки кілограмів сушених яблук вийде із 340 кг свіжих?
Пам'ятка до §3

Asd157.jpg

Запитання для самоперевірки і повторення
1.    Як знайти добуток двох звичайних дробів?
2.    Як знайти дріб від числа?
3.    Як знайти відсотки від числа?
4.    Які числа називають взаємно оберненими? Наведіть приклад.
5.    Як поділити один дріб на інший?
6.    Як знайти число за його дробом?
7.    Як знайти число за його відсотками?
8.    Як перетворити звичайний дріб у десятковий?
9.    Наведіть приклад нескінченного періодичного десяткового дробу.
   Завдання для самоперевірки I рівень

Asd158.jpg

Asd159.jpg

Asd160.jpg

Asd161.jpg





Повний перелік темз математики, календарний план по всім предметам згідно шкільної програми, домашня робота, задачі та приклади 6 класу

Зміст уроку

1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.