KNOWLEDGE HYPERMARKET


Тема 15. Київські просвітителі
 
Строка 9: Строка 9:
За час свого існування Києво-Могилянський колегіум підготував близько 2000 студентів. У різні часи в колегіумі навчались музиканти А. Ведель і М. Березовський, перший український професор медицини І.Андріївський, письменник М.Базилевич, видатний сходознавець В.Григорович-Барський, архітектор І.Зарудний, відомий вчений М. Ломоносов та багато інших.<br>  
За час свого існування Києво-Могилянський колегіум підготував близько 2000 студентів. У різні часи в колегіумі навчались музиканти А. Ведель і М. Березовський, перший український професор медицини І.Андріївський, письменник М.Базилевич, видатний сходознавець В.Григорович-Барський, архітектор І.Зарудний, відомий вчений М. Ломоносов та багато інших.<br>  
-
Значний внесок у розвиток освіти і наукової думки в Україні зробив Інокентій Гізель. Він був професором і ректором Києво-Моги-лянської академії, архімандритом Києво-Печерської лаври. Сучасники називали Гізеля одним з найвидатніших інтелектуальних і духовних авторитетів 17 ст.<br><br>Російський царизм у другій половині 18 ст. приніс в Україну кріпацтво, утиски української культури і мови. Народ переживав гірку добу вимушеного занепаду. В ці страшні часи '''Григорій Сковорода''' вважав за свій обов'язок бути серед людей і нести їм Боже слово віри і підтримки.<br>  
+
Значний внесок у розвиток освіти і наукової думки в Україні зробив Інокентій Гізель. Він був професором і ректором Києво-Моги-лянської академії, архімандритом Києво-Печерської лаври. Сучасники називали Гізеля одним з найвидатніших інтелектуальних і духовних авторитетів 17 ст.<br><br>Російський царизм у другій половині 18 ст. приніс в Україну кріпацтво, утиски української культури і мови. Народ переживав гірку добу вимушеного занепаду. В ці страшні часи Григорій Сковорода вважав за свій обов'язок бути серед людей і нести їм Боже слово віри і підтримки.<br>  
Він - нащадок козацького роду, вихованець Київської академії - відмовився від високих посад, мандрував дорогами України, навчав [[Іван Франко любив дітей|дітей]], пропагував ідеї гуманізму і справедливості. На думку Григорія Сковороди, здобуття освіти, дотримання високих моральних принципів і наполеглива праця ведуть людину до досконалості й самопізнання. "Бог, - казав він, - дає народам науки та мистецтво, які зміцнюють політичний організм зоблять його міцним, мирним та благополучним. Держава, збудована на цьому, є дім Божий, окрема людина, будуючи життя своє на цьому, стає благочестивою".<br>  
Він - нащадок козацького роду, вихованець Київської академії - відмовився від високих посад, мандрував дорогами України, навчав [[Іван Франко любив дітей|дітей]], пропагував ідеї гуманізму і справедливості. На думку Григорія Сковороди, здобуття освіти, дотримання високих моральних принципів і наполеглива праця ведуть людину до досконалості й самопізнання. "Бог, - казав він, - дає народам науки та мистецтво, які зміцнюють політичний організм зоблять його міцним, мирним та благополучним. Держава, збудована на цьому, є дім Божий, окрема людина, будуючи життя своє на цьому, стає благочестивою".<br>  

Текущая версия на 17:25, 30 сентября 2012

Гіпермаркет Знань>>Я і Україна>>Я і Україна 5 клас>>Я і Україна: Київські просвітителі


Київські просвитителі.

Кожна нація має своїх яскравих культурних діячів, які сприяли розвитку духовності, наукових знань та освіти народу. Такою постаттю в історії України був Лазар Барано-вич - церковний діяч і письменник, педагог і дипломат. Лазар Баранович починав свою кар'єру викладачем Києво-Могилянської академії, якийсь час був ректором цього уславленого вищого навчального закладу. В період Визвольної війни українського народу 1648-1657 рр., яку очолив Богдан Хмельницький, Лазар Баранович перебував у найближчому оточенні гетьмана. За його порадами були видані гетьманські універсали, які сприяли розвитку освіти та книгодрукування в Україні.

Його перу належать книги "Меч духовний" (1666), "Труби словес проповідних" (1674). У відомій книзі Лазаря Барановича "Аполлонова лютня" (1671) зібрано тисячу віршів, в одному з яких поет і проповідник виступив проти братовбивчої війни, закликаючи до єдності весь український народ:

Як в морі човен хвилі хитають, Так Україну війни донімають, В крові Україна. В чварах гине слава!
Проповіді, які виголошував Лазар Баранович, приваблювали слухачів своєю вишуканістю, вражали прикладами з античної та європейської історії.

Багато зусиль доклав для впровадження в Україні кращих традицій європейської освіти Петро Могила. Влітку 1631 р. він, тоді ще Києво-Печерський архімандрит, крім існуючої з 1615 р. Братської школи, відкрив власне училище при монастирі. Пізніше Лаврська і Братська школи об'єдналися. З цього об'єднання розпочалася історія Києво-Могилянського колегіуму, який досить часто називають академією, - одного з найвідоміших і престижніших вищих навчальних закладів Європи.

Навчання в Києво-Могилянському колегіумі тривало 12 років, упродовж яких студенти вивчали філософію, богослов'я, іноземні мови, українську мову та літературу того часу, історію, географію, математику та медицину. Велику увагу в колегіумі приділяли риториці - навчанню виголошувати промови, вести дискусію.

За час свого існування Києво-Могилянський колегіум підготував близько 2000 студентів. У різні часи в колегіумі навчались музиканти А. Ведель і М. Березовський, перший український професор медицини І.Андріївський, письменник М.Базилевич, видатний сходознавець В.Григорович-Барський, архітектор І.Зарудний, відомий вчений М. Ломоносов та багато інших.

Значний внесок у розвиток освіти і наукової думки в Україні зробив Інокентій Гізель. Він був професором і ректором Києво-Моги-лянської академії, архімандритом Києво-Печерської лаври. Сучасники називали Гізеля одним з найвидатніших інтелектуальних і духовних авторитетів 17 ст.

Російський царизм у другій половині 18 ст. приніс в Україну кріпацтво, утиски української культури і мови. Народ переживав гірку добу вимушеного занепаду. В ці страшні часи Григорій Сковорода вважав за свій обов'язок бути серед людей і нести їм Боже слово віри і підтримки.

Він - нащадок козацького роду, вихованець Київської академії - відмовився від високих посад, мандрував дорогами України, навчав дітей, пропагував ідеї гуманізму і справедливості. На думку Григорія Сковороди, здобуття освіти, дотримання високих моральних принципів і наполеглива праця ведуть людину до досконалості й самопізнання. "Бог, - казав він, - дає народам науки та мистецтво, які зміцнюють політичний організм зоблять його міцним, мирним та благополучним. Держава, збудована на цьому, є дім Божий, окрема людина, будуючи життя своє на цьому, стає благочестивою".

Г. Сковорода прагнув до утвердження в світі спраdжньої християнської держави, яка б шанувала свій народ.
От і зараз величний і зосереджений Григорій Сковорода стоїть на Контрактовій площі. В простому селянському одязі, з торбиною за плечима, поглядом лине в далечінь. І несе людям віру в неминучість торжества правди і справедливості.

I
1. Кого з видатних українських просвітителів ти знаєш?
2. Кого і чому називають мандрівним філософом?
II
1. Поясни, чому їх називають просвітителями.
2. Назви рік виникнення Києво-Могилянської академії.
3. Удома склади оповідь про діяльність одного із просвітителів


Бєлкіна Е.В., Бойко В.М., Васильєв О.О., Глазунова Л.М., Іванюк О.Л., Левітас Ф.Л., Паламарчук Л.Б., Тараненко М.Г., Труханов М.Г., Трухан О.Ф., Чанцев Н.І., Мій Київ: Історія.Культура.Георгафія, 5 клас

Вислано читачами з інтернет-сайту


Вся шкільна программа онлайн, безкоштовні підручники, календарний план, конспекти уроків я і Україна 5 клас, питання та відповідді.

Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.