§ 10. Поєднання однорідних членів речення за допомогою сполучників

79. Прочитай вірш і прислів'я. Зверни увагу, як з'єднані однорідні члени речення.

1. Дві хмароньки пливли кудись
в убранні золотім
і мовчки зупинилися
над краєм чарівним.
Річки ясні жемчужились,
шуміли і пливли.
Лани зливались з луками,
пахтіли і цвіли.
Олександр Олесь

Жемчужились — виблискували, як перли.

2. Навчання — нелегка праця, але дуже потрібна.
3. Не одяг прикрашає людину, а розум.

Однорідні члени речення можуть з єднуватися за допомогою слів і( и ), а, але та ін. Це сполучники. Між двома однорідними членами перед сполучни­ком і (й) кома не ставиться.
Перед сполучниками а, але кома ставиться завжди.

80. 1. Прочитай текст. Добери заголовок.
Ми — українці. Мова наша — українська. Це мо­ва, якою ми розмовляємо й думаємо, без якої не мис­лимо свого існування. Вона прекрасна, багата І мелодійна. Тому не дивно, що нашу рідну мову на­зивають солов'їною. Рідна мова — неоціненний скарб, який потрібно не тільки любити, а й берегти як зіницю ока.
2. Спиши. Підкресли однорідні члени у четвертому реченні. Поясни, як вони між собою з'єднані.

81. 1. За допомогою сполучників та інтонації перелічування ус­но об'єднай речення кожної групи в одне так, щоб не повто­рювались ті самі слова.
1. У нічному небі яскраво світять зорі. 
У нічному небі яскраво світить місяць.
2. Я дуже люблю Україну. 
Я дуже люблю рідний край. 
Я дуже люблю свою родину.

2. Запиши утворені речення.
3. Підкресли однорідні члени речення.

Зверни увагу! Якщо однорідні члени речення з'єднані сполучником і (й), то вони вимовляються з перелічувальною інтонацією. Якщо однорідні чле­ни речення з'єднані сполучниками а, але, то вони ви­мовляються з інтонацією протиставлення: перший однорідний член вимовляється з підвищенням голо­су, а другий — із зниженням. Наприклад: Школярі не тільки обкопували дерева, а й поливали їх.

82. 1. Повчися читати правильно! Керуйся правилом.
1. Насінням ялини годується ця весела, рухлива і голосиста пташка. 2. Пташки люблять чистоту і порядок. Кожну пір'їнку дзьобом переберуть, роз­правлять. 3. Впав шуліка, але не випустив синицю з кігтів. 4. Василь упіймав синичку і обережно поніс її у руках.
2. Спиши речення.
3. У першому й останньому реченнях підкресли головні та другорядні члени,
4. Поясни написання слів пір'їнку, кігтів.