KNOWLEDGE HYPERMARKET


Give me the book
 
Строка 5: Строка 5:
<br>  
<br>  
-
[[Image:29-09-41.jpg]]
+
[[Image:29-09-41.jpg|480px]]  
-
<br>1 Найдите в тексте "Read this list!" и прочитайте те предложения, которые являются:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; вежливыми просьбами<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; приказаниями<br><br>2 Play a game. Поиграйте в игру. Используйте карточки, полученные от учителя.
+
<br>1 Найдите в тексте "Read this list!" и прочитайте те предложения, которые являются:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; вежливыми просьбами<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; приказаниями<br><br>2 Play a game. Поиграйте в [[Игра_к_уроку_на_тему_«Различие_на_слух,_воспроизведение_интонационных_особенностей._Членение_слов_на_слоги»|игру]]. Используйте карточки, полученные от учителя.  
-
'''Объектный падеж местоимений'''
+
Объектный падеж местоимений  
-
Личные местоимения отвечают на вопрос кто?что? В английском языке это местоимения'''''I, you, we, they, he, she, it.'''''<br>В объектном падеже английские местоимения отвечают на вопрос кому? чему? кого? что? кем? чем? о ком? о чем?<br><br>'''Английские местоимения в именительном и объектном падежах'''
+
Личные местоимения отвечают на вопрос кто?что? В английском языке это местоимения''I, you, we, they, he, she, it.''<br>В объектном падеже английские местоимения отвечают на вопрос кому? чему? кого? что? кем? чем? о ком? о чем?<br><br>Английские местоимения в именительном и объектном падежах  
-
{| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 511px; height: 192px;"
+
{| border="1" cellspacing="1" cellpadding="1" style="width: 511px; height: 192px;"
|-
|-
-
| Именительный падеж (кто? что?) <br>
+
| Именительный падеж (кто? что?) <br>  
| Объектный падеж (кому&nbsp;? чему&nbsp;? кого&nbsp;? что&nbsp;? кем&nbsp;? чем&nbsp;? о ком&nbsp;? о чем&nbsp;?)
| Объектный падеж (кому&nbsp;? чему&nbsp;? кого&nbsp;? что&nbsp;? кем&nbsp;? чем&nbsp;? о ком&nbsp;? о чем&nbsp;?)
|-
|-
-
| I&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; я
+
| I&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; я  
| mе&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; мне, меня, мной, (обо) мне
| mе&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; мне, меня, мной, (обо) мне
|-
|-
-
| you&nbsp;&nbsp;&nbsp; ты (Вы)
+
| you&nbsp;&nbsp;&nbsp; ты (Вы)  
| you&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; вас, вам, вами, (о) вас
| you&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; вас, вам, вами, (о) вас
|-
|-
-
| he&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; он
+
| he&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; он  
| him&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; его, ему, им, (о) нем
| him&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; его, ему, им, (о) нем
|-
|-
-
| she&nbsp;&nbsp;&nbsp; она
+
| she&nbsp;&nbsp;&nbsp; она  
| her&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ее, ей, ею, (о) ней
| her&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ее, ей, ею, (о) ней
|-
|-
-
| it&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; оно, он, она (неодушевл.)
+
| it&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; оно, он, она (неодушевл.)  
| it&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ее, ей, ею, (о) ней его, ему, им, (о) нем
| it&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ее, ей, ею, (о) ней его, ему, им, (о) нем
|-
|-
-
| we&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; мы
+
| we&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; мы  
| us&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; нас, нам, нами, (о) нас
| us&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; нас, нам, нами, (о) нас
|-
|-
-
| you&nbsp;&nbsp;&nbsp; вы
+
| you&nbsp;&nbsp;&nbsp; вы  
| you&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; вас, вам, вами, (о) вас
| you&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; вас, вам, вами, (о) вас
|-
|-
-
| they&nbsp;&nbsp; они
+
| they&nbsp;&nbsp; они  
| them&nbsp;&nbsp; их, им, ими, (о) них
| them&nbsp;&nbsp; их, им, ими, (о) них
|}
|}
-
<br>'''''<br>Запомните!'''''<br>Английские существительные по падежам не склоняются! <br>'''''Например:''''' Phone Misha.— Позвони Мише.<br><br>3 Match the pronouns (найдите соответствие между местоимениями). <br><br>[[Image:29-09-42.jpg]]<br><br>4 Попросите соседа выполнить команды, поставив местоимения в объектном падеже.
+
<br>'''''<br>'''''<b>Запомните!</b><br>Английские существительные по падежам не склоняются! <br>Например: Phone Misha.— Позвони Мише.<br><br>3 Match the pronouns (найдите соответствие между местоимениями). <br><br>[[Image:29-09-42.jpg|480px]]<br><br>4 Попросите соседа выполнить [[Тест:_Команда_присваивания._Ввод_и_вывод_данных.|команды]], поставив местоимения в объектном падеже.  
-
Ask (they) .... <br>Phone (she) ... <br>Read (I)....<br>Check (he) .... <br>Give (we) .... <br><br>5 Translate the words in brackets into English. Read the sentences (переведите слова в скобках на английский язык. Прочитайте полученные предложения вслух).
+
Ask (they) .... <br>Phone (she) ... <br>Read (I)....<br>Check (he) .... <br>Give (we) .... <br><br>5 Translate the words in brackets into English. Read the sentences (переведите слова в скобках на английский язык. Прочитайте полученные предложения вслух).  
-
1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Give (мне) the book.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4) Wash (его — неодушевленное).<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ask (его).&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; 5) Read (нам) the telegram.<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Phone (им).&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6) Listen to (их).
+
1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Give (мне) the book.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4) Wash (его — неодушевленное).<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ask (его).&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; 5) Read (нам) the telegram.<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Phone (им).&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6) Listen to (их).  
-
6 Сделайте эти приказания более вежливыми и обратитесь с ними к своему соседу.
+
6 Сделайте эти приказания более вежливыми и обратитесь с ними к своему соседу.  
-
1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Проверь меня.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4) Спросите его.<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Прочитай это.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; 5) Позвоните ему.<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Спросите Тома.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6) Напишите Маше.<br><br>7. Замените подчеркнутые слова местоимениями.
+
1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Проверь меня.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4) Спросите его.<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Прочитай это.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; 5) Позвоните ему.<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Спросите Тома.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6) Напишите Маше.<br><br>7. Замените подчеркнутые слова местоимениями.  
-
Model: Give Masha the book.— Give her the book.<br><br>Give <u>Alex</u> the bag. <br>Give <u>Tom and Alice</u> the letter. <br>Give <u>Ann</u> the ring. <br>Give <u>the cat</u> a fish. <br>Give <u>Tom and me</u> the apples. <br>Wash <u>the floor</u>.<br><br>8 Прослушайте мистера Хэлпа и соедините стрелками изображения согласно его указаниям.
+
Model: Give Masha the book.— Give her the book.<br><br>Give <u>Alex</u> the bag. <br>Give <u>Tom and Alice</u> the letter. <br>Give <u>Ann</u> the ring. <br>Give <u>the cat</u> a fish. <br>Give <u>Tom and me</u> the apples. <br>Wash <u>the floor</u>.<br><br>8 Прослушайте мистера Хэлпа и соедините стрелками изображения согласно его указаниям.  
-
[[Image:29-09-43.jpg]]
+
[[Image:29-09-43.jpg|480px]]  
 +
<br>
 +
'''Homework'''
-
'''Homework'''
+
А Подготовьтесь обратиться с этими просьбами к своим [[Друзья_и_ровесники|друзьям]].
-
А Подготовьтесь обратиться с этими просьбами к своим друзьям.
+
1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Скажите "Привет", пожалуйста.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4) Послушайте нас, пожалуйста.<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ответьте ей, пожалуйста.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5) Дайте им книгу, пожалуйста.<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Напишите ему, пожалуйста.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6) Прочитай это, пожалуйста.<br><br>В Read and write these words (прочитайте и напишите эти слова).<br><br>[[Image:29-09-44.jpg]]<br><br>  
-
 
+
-
1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Скажите "Привет", пожалуйста.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4) Послушайте нас, пожалуйста.<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ответьте ей, пожалуйста.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5) Дайте им книгу, пожалуйста.<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Напишите ему, пожалуйста.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6) Прочитай это, пожалуйста.<br><br>В Read and write these words (прочитайте и напишите эти слова).<br><br>[[Image:29-09-44.jpg]]<br><br>&nbsp;<br>
+
-
 
+
-
<br>  
+
-
''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''  
+
''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман [[Английский_язык_5_класс|Английский язык]]: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''  
<br> <sub>Планы конспектов уроков по английскому языку5 класса [[Английский язык|скачать]], учебники и книги бесплатно, разработки уроков по английскому языку [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub>  
<br> <sub>Планы конспектов уроков по английскому языку5 класса [[Английский язык|скачать]], учебники и книги бесплатно, разработки уроков по английскому языку [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub>  

Текущая версия на 13:15, 7 октября 2012

Гипермаркет знаний>>Английский язык>>Английский язык 5 класс>> Give me the book


29-09-41.jpg


1 Найдите в тексте "Read this list!" и прочитайте те предложения, которые являются:
а)    вежливыми просьбами
б)    приказаниями

2 Play a game. Поиграйте в игру. Используйте карточки, полученные от учителя.

Объектный падеж местоимений

Личные местоимения отвечают на вопрос кто?что? В английском языке это местоименияI, you, we, they, he, she, it.
В объектном падеже английские местоимения отвечают на вопрос кому? чему? кого? что? кем? чем? о ком? о чем?

Английские местоимения в именительном и объектном падежах

Именительный падеж (кто? что?)
Объектный падеж (кому ? чему ? кого ? что ? кем ? чем ? о ком ? о чем ?)
I       я mе      мне, меня, мной, (обо) мне
you    ты (Вы) you     вас, вам, вами, (о) вас
he     он him     его, ему, им, (о) нем
she    она her     ее, ей, ею, (о) ней
it      оно, он, она (неодушевл.) it       ее, ей, ею, (о) ней его, ему, им, (о) нем
we     мы us       нас, нам, нами, (о) нас
you    вы you     вас, вам, вами, (о) вас
they   они them   их, им, ими, (о) них



Запомните!
Английские существительные по падежам не склоняются!
Например: Phone Misha.— Позвони Мише.

3 Match the pronouns (найдите соответствие между местоимениями).

29-09-42.jpg

4 Попросите соседа выполнить команды, поставив местоимения в объектном падеже.

Ask (they) ....
Phone (she) ...
Read (I)....
Check (he) ....
Give (we) ....

5 Translate the words in brackets into English. Read the sentences (переведите слова в скобках на английский язык. Прочитайте полученные предложения вслух).

1)    Give (мне) the book.       4) Wash (его — неодушевленное).
2)    Ask (его).                      5) Read (нам) the telegram.
3)    Phone (им).                   6) Listen to (их).

6 Сделайте эти приказания более вежливыми и обратитесь с ними к своему соседу.

1)    Проверь меня.              4) Спросите его.
2)    Прочитай это.               5) Позвоните ему.
3)    Спросите Тома.            6) Напишите Маше.

7. Замените подчеркнутые слова местоимениями.

Model: Give Masha the book.— Give her the book.

Give Alex the bag.
Give Tom and Alice the letter.
Give Ann the ring.
Give the cat a fish.
Give Tom and me the apples.
Wash the floor.

8 Прослушайте мистера Хэлпа и соедините стрелками изображения согласно его указаниям.

29-09-43.jpg


Homework

А Подготовьтесь обратиться с этими просьбами к своим друзьям.

1)    Скажите "Привет", пожалуйста.        4) Послушайте нас, пожалуйста.
2)    Ответьте ей, пожалуйста.               5) Дайте им книгу, пожалуйста.
3)    Напишите ему, пожалуйста.               6) Прочитай это, пожалуйста.

В Read and write these words (прочитайте и напишите эти слова).

29-09-44.jpg

К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.


Планы конспектов уроков по английскому языку5 класса скачать, учебники и книги бесплатно, разработки уроков по английскому языку онлайн


Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.