KNOWLEDGE HYPERMARKET


We need the biggest pumpkin
 
Строка 7: Строка 7:
<br>  
<br>  
-
[[Image:30-09-81.jpg]]<br><br>'''Степени сравнения прилагательных'''<br>  
+
[[Image:30-09-81.jpg|480px]]<br><br>Степени сравнения прилагательных<br>  
Английские прилагательные имеют положительную, сравнительную и превосходную степени сравнения. К прилагательным, состоящим из одного или двух слогов, в сравнительной степени прибавляется суффикс '''''-ег''''', а в превосходной степени — суффикс '''''-est.''''' Перед прилагательными в превосходной степени ставится артикль'''''the.'''''<br><br>  
Английские прилагательные имеют положительную, сравнительную и превосходную степени сравнения. К прилагательным, состоящим из одного или двух слогов, в сравнительной степени прибавляется суффикс '''''-ег''''', а в превосходной степени — суффикс '''''-est.''''' Перед прилагательными в превосходной степени ставится артикль'''''the.'''''<br><br>  
-
{| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 445px; height: 45px;"
+
{| border="1" cellspacing="1" cellpadding="1" style="width: 445px; height: 45px;"
|-
|-
| Положительная степень  
| Положительная степень  
Строка 22: Строка 22:
|}
|}
-
<br>1) Если прилагательное оканчивается на букву е, то при прибавлении суффикса '''''-ег''''' буква е отбрасывается.<br>  
+
<br>1) Если прилагательное оканчивается на [[Изучаем_букву_Ee_и_буквосочетания_ee,_ea|букву]] е, то при прибавлении суффикса '''''-ег''''' буква е отбрасывается.<br>  
-
'''''Например:'''''<br><br>  
+
Например:<br><br>  
-
{| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 455px; height: 45px;"
+
{| border="1" cellspacing="1" cellpadding="1" style="width: 455px; height: 45px;"
|-
|-
| Положительная степень  
| Положительная степень  
Строка 39: Строка 39:
<br>2) Если гласная буква стоит в закрытом слоге, то при прибавлении суффиксов'''''-ег / -est'''''конечная согласная удваивается.<br>  
<br>2) Если гласная буква стоит в закрытом слоге, то при прибавлении суффиксов'''''-ег / -est'''''конечная согласная удваивается.<br>  
-
'''''Например:'''''<br><br>  
+
Например:<br><br>  
-
{| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 454px; height: 45px;"
+
{| border="1" cellspacing="1" cellpadding="1" style="width: 454px; height: 45px;"
|-
|-
| Положительная степень <br>  
| Положительная степень <br>  
Строка 54: Строка 54:
<br>3) Если прилагательное оканчивается на букву у, которой предшеству¬ет согласная, то при прибавлении суффиксов'''''-ег / -est'''''буква '''''у''''' меняется на'''''i.'''''<br>  
<br>3) Если прилагательное оканчивается на букву у, которой предшеству¬ет согласная, то при прибавлении суффиксов'''''-ег / -est'''''буква '''''у''''' меняется на'''''i.'''''<br>  
-
'''''Например:'''''<br>  
+
Например:<br>  
-
{| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 460px; height: 45px;"
+
{| border="1" cellspacing="1" cellpadding="1" style="width: 460px; height: 45px;"
|-
|-
| Положительная степень  
| Положительная степень  
Строка 67: Строка 67:
|}
|}
-
&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; <br>4) Запомните прилагательные, которые образуют степени сравнения не по правилу.<br>  
+
&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; <br>4) Запомните прилагательные, которые образуют степени сравнения не по [[18._Правила_відліку_географічної_широти,_і_довготи|правилу]].<br>  
<br>  
<br>  
-
{| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 471px; height: 66px;"
+
{| border="1" cellspacing="1" cellpadding="1" style="width: 471px; height: 66px;"
|-
|-
| Положительная степень <br>  
| Положительная степень <br>  
Строка 88: Строка 88:
<br>Прилагательные можно сравнивать с помощью союза'''''than (чем).'''''  
<br>Прилагательные можно сравнивать с помощью союза'''''than (чем).'''''  
-
'''''Например:'''''<i>Tom's flat is bigger than Misha's flat.— Квартира Тома больше, чем квартира Миши.</i>
+
Например:''Tom's flat is bigger than Misha's flat.— Квартира Тома больше, чем квартира Миши.''
-
[[Image:30-09-82.jpg]]<br><br>'''2 Read, listen and repeat.'''
+
[[Image:30-09-82.jpg|480px]]<br><br>2 Read, listen and repeat.  
-
<br>[[Image:30-09-83.jpg]]<br><br>'''3 Listen and read.'''
+
<br>[[Image:30-09-83.jpg]]<br><br>3 Listen and read.  
-
'''''We need the biggest pumpkin'''''
+
We need the biggest pumpkin  
-
'''''Robin:''''' We must buy things for our Halloween party. We need a pumpkin. <br>'''''Misha:''''' Is this pumpkin OK?<br>'''''Robin:''''' No, we need a bigger pumpkin. We need the biggest pumpkin in the shop. And we need crayons and paints. <br>'''''Misha:''''' These are good.<br>'''''Robin:''''' No, we need better crayons and paints. We need the best crayons and paints in the shop. And we need long candles. <br>'''''Misha:''''' Here you are.<br>'''''Robin:''''' No, we need longer candles. We need the longest candles in the shop. And we need cool masks and costumes. <br>'''''Misha:''''' These masks and costumes are very cool. <br>'''''Robin:''''' Oh, yes. Look at that mask! It has a very bad face! It is the worst face in the shop! We need it!<br>&nbsp;<br>'''[[Image:23-09-3.jpg]]&nbsp;&nbsp; Answer the questions.'''<br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Where do Misha and Robin buy things for the party?<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; What do Misha and Robin need? (Make a list.)<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Who needs the biggest pumpkin?<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Who buys the longest candles?<br>5)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do Misha and Robin need the best or the worst mask?  
+
Robin: We must buy things for our Halloween [[Birthday_party_by_Shirley_Jackson|party]]. We need a pumpkin. <br>Misha: Is this pumpkin OK?<br>Robin: No, we need a bigger pumpkin. We need the biggest pumpkin in the shop. And we need crayons and paints. <br>Misha: These are good.<br>Robin: No, we need better crayons and paints. We need the best crayons and paints in the shop. And we need long candles. <br>Misha: Here you are.<br>Robin: No, we need longer candles. We need the longest candles in the shop. And we need cool masks and costumes. <br>Misha: These masks and costumes are very cool. <br>Robin: Oh, yes. Look at that mask! It has a very bad face! It is the worst face in the shop! We need it!<br>&nbsp;<br>[[Image:23-09-3.jpg]]&nbsp;&nbsp; Answer the questions.<br>''1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Where do Misha and Robin buy things for the party?<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; What do Misha and Robin need? (Make a list.)<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Who needs the biggest pumpkin?<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Who buys the longest candles?<br>5)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do Misha and Robin need the best or the worst mask?''
-
'''4 Выпишите из текста прилагательные по образцу.'''
+
4 Выпишите из текста прилагательные по образцу.  
-
'''''Model:'''''<i>big — bigger — the biggest</i>
+
Model:big — bigger — the biggest  
-
'''5 Допишите степени сравнения этих прилагательных:'''
+
5 Допишите степени сравнения этих прилагательных:  
-
shorter — ... <br>smaller — ... <br>longer —... <br><br>[[Image:30-09-84.jpg]]<br>В русском языке принято говорить "Пожалуйста" в ответ на просьбу передать какой-либо предмет.<br>'''''Например:''''' ''Дайте мне книгу. — Пожалуйста.''<br>В английском языке в такой ситуации вы можете сказать:<br>''Here you are. (Вот, пожалуйста.) ''Сказать please.Было бы неправильно.  
+
shorter — ... <br>smaller — ... <br>longer —... <br><br>[[Image:30-09-84.jpg|120px]]<br>В русском языке принято говорить "Пожалуйста" в ответ на просьбу передать какой-либо [[Ідеальні_уроки_по_блокам_предметов|предмет]].<br>Например: Дайте мне книгу. — Пожалуйста.<br>В английском языке в такой ситуации вы можете сказать:<br>Here you are. (Вот, пожалуйста.) Сказать please.Было бы неправильно.  
-
'''6 Составьте диалоги к картинкам. Используйте структуры:'''<br><br>[[Image:30-09-85.jpg]]<br>&nbsp;<br>'''7 Listen and check your answers.'''
+
6 Составьте диалоги к картинкам. Используйте структуры:<br><br>[[Image:30-09-85.jpg|480px]]<br>&nbsp;<br>7 Listen and check your [[Answering_phone_calls|answers]].  
-
'''8&nbsp; Act out the dialogues (разыграйте диалоги).'''
+
8&nbsp; Act out the dialogues (разыграйте диалоги).  
-
'''9 Закончите предложения.'''
+
9 Закончите предложения.  
-
<br>[[Image:30-09-89.jpg]]<br>&nbsp;<br>'''Homework''' <br>[[Image:30-09-86.jpg]]<br><br>1) The first cake is good.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2) The second cake is...&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3) The third cake...  
+
<br>[[Image:30-09-89.jpg|480px]]<br>&nbsp;<br>'''Homework''' <br>[[Image:30-09-86.jpg|480px]]<br><br>1) The first cake is good.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2) The second cake is...&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3) The third cake...  
-
<br>[[Image:30-09-87.jpg]]  
+
<br>[[Image:30-09-87.jpg|480px]]  
-
<br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; John is strong.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1) Ann is old.<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Alex is...&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2) Pam is... <br>3)...&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3) Liz...<br><br>[[Image:30-09-88.jpg]]&nbsp;Придумайте свои предложения по этому образцу.<br>&nbsp;<br>'''В&nbsp;&nbsp; Translate into English.'''
+
<br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; John is strong.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1) Ann is old.<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Alex is...&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2) Pam is... <br>3)...&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3) Liz...<br><br>[[Image:30-09-88.jpg]]&nbsp;Придумайте свои предложения по этому образцу.<br>&nbsp;<br>В&nbsp;&nbsp; Translate into [["Why_is_English_so_popular"|English]].  
-
1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; "Где моя сумка?" — "Вот, пожалуйста".<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Кто отмечает день рождения в феврале?<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; В Шотландии идет снег зимой?<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Холодно?<br>5)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Мой папа самый лучший водитель.<br>6)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Это самая большая тыква?<br><br><br>  
+
1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; "Где моя сумка?" — "Вот, пожалуйста".<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Кто отмечает день рождения в феврале?<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; В Шотландии идет снег зимой?<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Холодно?<br>5)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Мой папа самый лучший водитель.<br>6)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Это самая большая тыква?<br><br>  
-
''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''  
+
''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман [[Английский_язык_5_класс|Английский язык]]: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''  
<br> <sub>Школьная библиотека [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], учебники и книги по всему предметам, Английский язык 5 класс [[Английский язык|скачать]]</sub>  
<br> <sub>Школьная библиотека [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], учебники и книги по всему предметам, Английский язык 5 класс [[Английский язык|скачать]]</sub>  

Текущая версия на 14:56, 7 октября 2012

Гипермаркет знаний>>Английский язык>>Английский язык 5 класс>> We need the biggest pumpkin



30-09-81.jpg

Степени сравнения прилагательных

Английские прилагательные имеют положительную, сравнительную и превосходную степени сравнения. К прилагательным, состоящим из одного или двух слогов, в сравнительной степени прибавляется суффикс -ег, а в превосходной степени — суффикс -est. Перед прилагательными в превосходной степени ставится артикльthe.

Положительная степень Сравнительная степень Превосходная степень
long (длинный)
longer (длиннее) the longest (самый длинный)


1) Если прилагательное оканчивается на букву е, то при прибавлении суффикса -ег буква е отбрасывается.

Например:

Положительная степень Сравнительная степень Превосходная степень
nice (приятный) nicer (приятнее) the nicest (самый приятный)


2) Если гласная буква стоит в закрытом слоге, то при прибавлении суффиксов-ег / -estконечная согласная удваивается.

Например:

Положительная степень
Сравнительная степень Превосходная степень
fat (толстый) fatter (толще) the fattest (самый толстый)


3) Если прилагательное оканчивается на букву у, которой предшеству¬ет согласная, то при прибавлении суффиксов-ег / -estбуква у меняется наi.

Например:

Положительная степень Сравнительная степень Превосходная степень
happy (счастливый)
happier (счастливее) the happiest (самый счастливый)

     
4) Запомните прилагательные, которые образуют степени сравнения не по правилу.


Положительная степень
Сравнительная степень Превосходная степень
good (хороший) 
better (лучше) the best (самый лучший)
bad (плохой) worse (хуже)
the worst (самый плохой)


Прилагательные можно сравнивать с помощью союзаthan (чем).

Например:Tom's flat is bigger than Misha's flat.— Квартира Тома больше, чем квартира Миши.

30-09-82.jpg

2 Read, listen and repeat.


30-09-83.jpg

3 Listen and read.

We need the biggest pumpkin

Robin: We must buy things for our Halloween party. We need a pumpkin.
Misha: Is this pumpkin OK?
Robin: No, we need a bigger pumpkin. We need the biggest pumpkin in the shop. And we need crayons and paints.
Misha: These are good.
Robin: No, we need better crayons and paints. We need the best crayons and paints in the shop. And we need long candles.
Misha: Here you are.
Robin: No, we need longer candles. We need the longest candles in the shop. And we need cool masks and costumes.
Misha: These masks and costumes are very cool.
Robin: Oh, yes. Look at that mask! It has a very bad face! It is the worst face in the shop! We need it!
 
23-09-3.jpg   Answer the questions.
1)    Where do Misha and Robin buy things for the party?
2)    What do Misha and Robin need? (Make a list.)
3)    Who needs the biggest pumpkin?
4)    Who buys the longest candles?
5)    Do Misha and Robin need the best or the worst mask?

4 Выпишите из текста прилагательные по образцу.

Model:big — bigger — the biggest

5 Допишите степени сравнения этих прилагательных:

shorter — ...
smaller — ...
longer —...

30-09-84.jpg
В русском языке принято говорить "Пожалуйста" в ответ на просьбу передать какой-либо предмет.
Например: Дайте мне книгу. — Пожалуйста.
В английском языке в такой ситуации вы можете сказать:
Here you are. (Вот, пожалуйста.) Сказать please.Было бы неправильно.

6 Составьте диалоги к картинкам. Используйте структуры:

30-09-85.jpg
 
7 Listen and check your answers.

8  Act out the dialogues (разыграйте диалоги).

9 Закончите предложения.


30-09-89.jpg
 
Homework
30-09-86.jpg

1) The first cake is good.      2) The second cake is...      3) The third cake...


30-09-87.jpg


1)    John is strong.                                 1) Ann is old.
2)    Alex is...                                         2) Pam is...
3)...                                                       3) Liz...

30-09-88.jpg Придумайте свои предложения по этому образцу.
 
В   Translate into English.

1)    "Где моя сумка?" — "Вот, пожалуйста".
2)    Кто отмечает день рождения в феврале?
3)    В Шотландии идет снег зимой?
4)    Холодно?
5)    Мой папа самый лучший водитель.
6)    Это самая большая тыква?

К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.


Школьная библиотека онлайн, учебники и книги по всему предметам, Английский язык 5 класс скачать


Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.