Просмотр — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Кількість сотень, десятків, одиниць у числі і в розряді. Задачі з буквеними даними. Круг

У вас нет разрешения на действие «исправление этой страницы» по следующей причине:

Запрошенное действие могут выполнять только участники из группы giper.

Вы можете просмотреть и скопировать исходный текст этой страницы:

'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Математика|Математика]]&gt;&gt;[[Математика 4 клас|Математика 4 клас]]&gt;&gt; Математика: Кількість сотень, десятків, одиниць у числі і в розряді. Задачі з буквеними даними. Круг''' 

<metakeywords>Математика, математика клас 4, тема уроку, круг, буквені дані</metakeywords> 

'''149.''' Знайди значення виразу 8000 - k, якщо k = 2000. 

'''150. '''Петрик зібрав 48 грибів, Мишко - у 12 раз менше, а Наталка - на 8 грибів менше, ніж Петрик. Скільки всього грибів знайшли діти? 

'''151. '''На пошиття 5 однакових костюмів витратили 15 м тканини. Скільки таких костюмів можна пошити з k м тканини? Склади вираз для розв'язування задачі та обчисли його значення, якщо k = 45. 

'''152. '''1) Розглянь малюнок. Виміряй і запиши, чому дорівнює радіус круга ОА. Запиши, які з позначених точок належать кругу. 

[[Image:Вправа 152.jpeg]] 

2) Накресли коло, радіус якого дорівнює 1 см 8 мм. 

Проведи в цьому колі два радіуси. 

'''153.''' У змаганнях із стрибків брали участь 18 дівчаток, їх було у 3 рази менше, ніж хлопчиків. Скільки всього дітей брало участь у змаганнях? 

[[Image:Вправа 153.jpeg]] 

'''154. '''Попелюшка за 3 год посадила 15 кущів троянд. Скільки кущів вона посадить за 5 год, коли за 1 год саджатиме на один кущ більше, ніж раніше? Складаючи план розв'язування задачі, використай подану схему. 

[[Image:Вправа 154.jpeg]] 

'''155.''' 1) Запиши цифрами числа: ''тисяча дванадцять''; ''тисяча двадцять''; ''тисяча двісті''; ''тисяча два''; ''сім тисяч сто одинадцять''; ''шість тисяч шістсот''. 

2) Кожну із сум запиши як одне число.

7000 + 600 + 60 + 5&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8000 + 300&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8000 + 30&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8000 + 3



 '''<u>Зміст уроку</u>'''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас                      
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання  
 '''<u>Практика</u>'''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання  
 '''<u>Ілюстрації</u>'''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці,комікси, мультимедіа
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати 
 '''<u>Доповнення</u>'''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                          
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_1._%D0%97%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B8_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B8._%D0%94%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F інше]  
 '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

<br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. 

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Возврат к странице Кількість сотень, десятків, одиниць у числі і в розряді. Задачі з буквеними даними. Круг.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%8C,_%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D0%BA%D1%96%D0%B2,_%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C_%D1%83_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%96_%D1%96_%D0%B2_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D1%80%D1%8F%D0%B4%D1%96._%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D1%96_%D0%B7_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B8._%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%B3»

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: