KNOWLEDGE HYPERMARKET


Lesson 18. Hello, English!
(Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 2 класс, у...»)
Строка 7: Строка 7:
<br>  
<br>  
-
урок 18<br>&nbsp;<br>слон 1. Директор зоопарка мистер Браун пригласил нас в гости. Послушай рассказ его дочери Джилл. Назови всех членов этой семьи.<br><br>карт<br>&nbsp;<br>2. Расскажи о семье Браун от имени Джима или Джилл. Используй картинку к упражнению 1 и модель:<br><br>карт<br><br>попуг 3. Познакомься с Джимом и Джилл. Расспроси их о том, что они умеют делать. Разыграй с одноклассниками этот разговор.<br>&nbsp;<br>4. Помоги Джиму собрать портфель. Скажи, что ему нужно взять с собой в школу.<br><br>Например: Take a red pencil.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (Возьми красный карандаш.)<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>карт<br>&nbsp;<br>звезда 5.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Какая буква лишняя? Назови её.<br><br>1)&nbsp;&nbsp; &nbsp;В, С, D, Е, Н, М, L, Р<br>2)&nbsp;&nbsp; &nbsp;А, О, I, Е, L<br><br>пчел 6.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Познакомься с согласной буквой Qq.<br>&nbsp;<br>карт<br><br>Домашнее задание<br><br>Выполни в рабочей тетради упражнения 1 и 2 на странице 15.<br><br><br><br><br><br>
+
<br>  
-
 
+
-
 
+
-
 
+
 +
[[Image:10-12-65.jpg]]<br>&nbsp;<br>[[Image:19-11-1л.jpg]] &nbsp; '''1. Директор зоопарка мистер Браун пригласил нас в гости. Послушай рассказ его дочери Джилл. Назови всех членов этой семьи.'''<br><br>[[Image:10-12-66.jpg]]<br>&nbsp;<br>'''2. Расскажи о семье Браун от имени Джима или Джилл. Используй картинку к упражнению 1 и модель:'''<br><br>[[Image:10-12-67.jpg]]<br><br>[[Image:19-11-3.jpg]] &nbsp;'''3. Познакомься с Джимом и Джилл. Расспроси их о том, что они умеют делать. Разыграй с одноклассниками этот разговор.'''<br>&nbsp;<br>'''4. Помоги Джиму собрать портфель. Скажи, что ему нужно взять с собой в школу.'''<br><br>'''''Например:''''' Take a red pencil.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; (Возьми красный карандаш.)<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>[[Image:10-12-68.jpg]]<br>&nbsp;<br>[[Image:19-11-4.jpg]] &nbsp; '''5.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Какая буква лишняя? Назови её.'''<br><br>1)&nbsp;&nbsp; &nbsp;В, С, D, Е, Н, М, L, Р<br>2)&nbsp;&nbsp; &nbsp;А, О, I, Е, L
 +
<br>[[Image:1-12-6ж.jpg]] &nbsp;&nbsp;'''6.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Познакомься с согласной буквой Qq.'''<br>&nbsp;<br>[[Image:10-12-69.jpg]]<br><br>[[Image:24-11-5.jpg]]<br><br>Выполни в рабочей тетради упражнения 1 и 2 на странице 15.<br><br><br><br>
 +
<br>
''Enjoy English. 2 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.''  
''Enjoy English. 2 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.''  

Версия 07:56, 10 декабря 2010

Гипермаркет знаний>>Английский язык>>Английский язык 2 класс>> Lesson 18. Hello, English




10-12-65.jpg
 
19-11-1л.jpg   1. Директор зоопарка мистер Браун пригласил нас в гости. Послушай рассказ его дочери Джилл. Назови всех членов этой семьи.

10-12-66.jpg
 
2. Расскажи о семье Браун от имени Джима или Джилл. Используй картинку к упражнению 1 и модель:

10-12-67.jpg

19-11-3.jpg  3. Познакомься с Джимом и Джилл. Расспроси их о том, что они умеют делать. Разыграй с одноклассниками этот разговор.
 
4. Помоги Джиму собрать портфель. Скажи, что ему нужно взять с собой в школу.

Например: Take a red pencil.
                  (Возьми красный карандаш.)
          
10-12-68.jpg
 
19-11-4.jpg   5.    Какая буква лишняя? Назови её.

1)    В, С, D, Е, Н, М, L, Р
2)    А, О, I, Е, L


1-12-6ж.jpg   6.    Познакомься с согласной буквой Qq.
 
10-12-69.jpg

24-11-5.jpg

Выполни в рабочей тетради упражнения 1 и 2 на странице 15.




Enjoy English. 2 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.


Календарно-тематическое планирование по обществознанию, задачи и ответы школьнику онлайн, курсы учителю по английскому языку скачать


Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников
 
Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 
 
Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.