|
|
|
| Строка 7: |
Строка 7: |
| | | | |
| | | | |
| - | урок 47<br> <br>слон 1. Послушай рассказ попугая Рокки о своём добром друге. Скажи, кто он и где живёт?<br> <br>карт<br> <br>2. Расскажи о своём друге. Назови его имя, возраст, где живёт, черты характера. Тебе помогут модели:<br><br>карт<br> <br>пчел 3. Выполни в рабочей тетради упражнение 3 на странице 43.<br><br>звезд 4. Назови слова, в которых есть эти звуки: карт.....<br><br>слон 5. Послушай и прочитай:<br><br>Uu [карт......] - run, duck, funny, but, up, jump, mum.<br><br>пчел 6. Выполни в рабочей тетради упражнение 5 на странице 43.<br> <br><br>карт<br>Буква у в безударном слоге в конце слова из двух или трёх слогов читается как [ij: funny, angry, merry, Tricky.<br> <br><br><br>звезд 7. Прочитай вслух:<br><br>1) must, ugly, fun, sun, bus, hurry, mum;<br><br>2) Dogs can jump. A cat can skip. But it can't swim. Big pigs can't run. Tom's cat is funny. A duck can't sing. Tricky isn't angry. Tricky is merry. I am not angry.<br><br><br>Домашнее задание<br><br>Выполни в рабочей тетради упражнение 4 на странице 43.<br><br><br><br><br>
| + | <br> |
| | | | |
| | + | [[Image:11-12-16.jpg]]<br> <br>[[Image:19-11-1л.jpg]] '''1. Послушай рассказ попугая Рокки о своём добром друге. Скажи, кто он и где живёт?'''<br> <br>[[Image:11-12-17.jpg]]<br> <br>'''2. Расскажи о своём друге. Назови его имя, возраст, где живёт, черты характера. Тебе помогут модели:'''<br><br>[[Image:11-12-18.jpg]]<br> <br>[[Image:1-12-6ж.jpg]] '''3. Выполни в рабочей тетради упражнение 3 на странице 43.'''<br><br>[[Image:19-11-4.jpg]] '''4. Назови слова, в которых есть эти звуки: '''[[Image:11-12-19.jpg]]<br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]] '''5. Послушай и прочитай:'''<br><br>Uu[[Image:1-12-2.jpg]] - run, duck, funny, but, up, jump, mum.<br><br>[[Image:1-12-6ж.jpg]] '''6. Выполни в рабочей тетради упражнение 5 на странице 43.'''<br> <br><br>[[Image:20-11-3.jpg]]<br>Буква у в безударном слоге в конце слова из двух или трёх слогов читается как [[Image:1-12-8.jpg]]: funny, angry, merry, Tricky.<br> <br>[[Image:19-11-4.jpg]] '''7. Прочитай вслух:'''<br><br>1) must, ugly, fun, sun, bus, hurry, mum;<br><br>2) Dogs can jump. A cat can skip. But it can't swim. Big pigs can't run. Tom's cat is funny. A duck can't sing. Tricky isn't angry. Tricky is merry. I am not angry.<br><br><br>[[Image:24-11-5.jpg]]<br><br>Выполни в рабочей тетради упражнение 4 на странице 43.<br><br><br><br><br> |
| | | | |
| | + | <br> |
| | | | |
| | ''Enjoy English. 2 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.'' | | ''Enjoy English. 2 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.'' |
Версия 13:57, 13 декабря 2010
Гипермаркет знаний>>Английский язык>>Английский язык 2 класс>> Lesson 47. Let's read and speak
 1. Послушай рассказ попугая Рокки о своём добром друге. Скажи, кто он и где живёт?
2. Расскажи о своём друге. Назови его имя, возраст, где живёт, черты характера. Тебе помогут модели:
 3. Выполни в рабочей тетради упражнение 3 на странице 43.
 4. Назови слова, в которых есть эти звуки: 
5. Послушай и прочитай:
Uu - run, duck, funny, but, up, jump, mum.
6. Выполни в рабочей тетради упражнение 5 на странице 43.
Буква у в безударном слоге в конце слова из двух или трёх слогов читается как  : funny, angry, merry, Tricky.
7. Прочитай вслух:
1) must, ugly, fun, sun, bus, hurry, mum;
2) Dogs can jump. A cat can skip. But it can't swim. Big pigs can't run. Tom's cat is funny. A duck can't sing. Tricky isn't angry. Tricky is merry. I am not angry.
Выполни в рабочей тетради упражнение 4 на странице 43.
Enjoy English. 2 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.
Планирование обществознанию, материалы по английскому языку2 класса скачать, учебники онлайн
Содержание урока
 конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|
