Версия 08:04, 16 февраля 2011

Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Письмо. Читання. 1 клас. Повні уроки>> Українська мова: Звук и. Повні уроки

Тема: Звук [и], позначеуння його буквою и.

Мета:

Вивчити букву и, і, читати слова з нею.

Хід уроку

 На набірному полотні викладемо слово осу.
 
-  Складемо речення: Прилетіли оси.
-  Який звук ви почули в кінці слова оси? - [и],
-  Яку букву побачили? "и"
-  Накреслимо схему до цього речення.
-  Діти закричали: Оси! Оси!
-  В кінці цього речення стоїть знак: вертикальна рисочка і під
низом крапка. Він називається знак оклику. Він ставиться
тоді, коли людина висловлює свої почуття, емоції.
Виліпимо букву "и" з пластиліну.
 Подивіться відео, опишіть поведінку лисички, старайтесь підібрати слова з буквою И
Вивчимо віршик про букву и:
 
и - великої немає
и - слова не починає:
виплив кит на середину,
хвилям кит підставив спину.
 
Складемо чистомовку:
 
Си - си - си - тут немає оси.
 
Відгадайте загадку.
 
Що за літера така –
Гарно мовить, голос має,
Але слів не починає?
 
Повторюйте чітко та виразно:
Біл — бив, вивів — вилив, лижі — лиже, милий — мив, нив — Нил, тил — Тіль, рись — рис, дим — Діма, син — синій, ази — Зіна.
 Фізкультхвилинка.
 
Щось не хочеться сидіти,                           На сусіда подивись.
Треба трохи відпочити.                              Руки вгору, руки в боки
Руки вгору, руки вниз,                                   І зроби чотири кроки.
 
Друкування  букв и, і, слів: оси, осі.
 Що робили котик з півником?
Які слова з буквою И ви запам’ятали?
Гра "Впізнай букву" (з буквами з наждачного паперу) і слово.
 
Коло дошки дві учениці.

Складемо словосполучення.

Маринка і Оленка. Вчитель показує, а діти складають: ручка і олівець, книжка і зошит, лисичка і журавель.
 

Слухання казки "Лисиця і Журавель".

 
    – Подивіться  казочку.

 

Робота за малюнками до казки.

 
-         Що зображено на першому малюнку? (Як Журавель прийшов у гості до Лисиці)
-         Що ви бачите на другому малюнку? (Як Лисиця прийшла в гості до Журавля)
-         Розкажи, що відображено на третьому малюнку? (Лисиця пішла в одну сторону, а Журавель - в другу).
-         А чому вони не подружилися?
(Бо вони різні: Лисиця - тварина, а Журавель - птах. У них навіть посуд різний. У Лисиці - тарілки, бо вона їсть кашу язиком, а у Журавля - глечики з вузькою шийкою. Він їсть дзьобом. Лисиця - хитра, а Журавель кмітливий. Тому по¬дружитися вони не змогли.
І людям треба друзів вибирати так, щоб інтереси їх співпадали.
 

Повторимо вивчене:

 
Ми вивчили букву и, . Знаємо, що и великої немає. Приголо¬сні бувають тверді і м’які.

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Список використаних джерел:

Урок по теме "Звук. Характеристики звука". Козлова Вера Васильевна. МАОУ Гимназия №18, г.Томск Урок обучения грамоте. Сергеева Елена Валерьевна, учитель начальных классов МОУ "Ягринская гимназия" г.Северодвинск Буквар (підручник) Прищепа К.С.,Колесниченко В.І.Видавництво: Форум, Генеза. — 2009 р. Мова для першокласника Василенко М.С.Видавництво:Освіта. — 2009 р. Відредаговано та надіслано Пилипенко В. В.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.