Французька мова 7 клас — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Французька мова 7 клас

 		Версия 12:31, 10 июля 2009 (просмотреть исходный код)
Natasha  (Обсуждение | вклад)
 (Создана новая страница размером Тема 1. Французький алфавіт Приголосні звуки. Голосні звуки. Інтонація. Наго...)
← Предыдущая правка
		Версия 09:37, 17 июля 2009 (просмотреть исходный код)
Natasha  (Обсуждение | вклад) 
Следующая правка →
		
Строка 1:
Строка 1:
 Тема 1. Французький алфавіт Приголосні звуки. Голосні звуки. Інтонація. Наголос.    Тема 1. Французький алфавіт Приголосні звуки. Голосні звуки. Інтонація. Наголос.  
  
- <br>Тема 2. Основні правила читання. Знайомсто з новими словами. + <br>Тема 2. Основні правила читання. Знайомсто з новими словами.  
  
- <br>Тема 3. Артикль. Рід іменника. Число + <br>Тема 3. Артикль. Рід іменника. Число  
  
 <br>Тема 4. Дієслова 1-ї групи. Відмінювання цих дієслів в Present de l'Indicatif    <br>Тема 4. Дієслова 1-ї групи. Відмінювання цих дієслів в Present de l'Indicatif  
Строка 9:
Строка 9:
 <br>Тема 5. Спілкування по темі&nbsp;&nbsp; "Une famille ukrainienne"&nbsp;    <br>Тема 5. Спілкування по темі&nbsp;&nbsp; "Une famille ukrainienne"&nbsp;  
  
- <br>Тема 6. Дієслова avoir, etre + <br>Тема 6. Дієслова avoir, etre  
  
- <br>Тема 7. Une famille francaise + <br>Тема 7. Une famille francaise  
  
- <br>Тема 8. Числівник. Присвійні прикметники<br><br>Тема 9. Заперечна форма дієслова&nbsp; Дієслова 3-ї групи + <br>Тема 8. Числівник. Присвійні прикметники<br><br>Тема 9. Заперечна форма дієслова&nbsp; Дієслова 3-ї групи  
  
- <br>Тема 10. Вказівні прикметники&nbsp; ce, cet, cette, ces + <br>Тема 10. Вказівні прикметники&nbsp; ce, cet, cette, ces  
  
- <br>Тема 11. Питальні речення (інверсія, вираз est-ce que). + <br>Тема 11. Питальні речення (інверсія, вираз est-ce que).  
  
- <br>Тема 12. Аудіювання та робота над діалогом&nbsp; "On demenage". Знайомство з новою лексикою + <br>Тема 12. Аудіювання та робота над діалогом&nbsp; "On demenage". Знайомство з новою лексикою  
  
 <br>Тема 13. Носові звуки. Лексико-граматичні вправи    <br>Тема 13. Носові звуки. Лексико-граматичні вправи  
  
- <br>Тема 14. Аудіювання та робота над діалогом "Visite de Paris" Знайомство з новою лексикою + <br>Тема 14. Аудіювання та робота над діалогом "Visite de Paris" Знайомство з новою лексикою  
  
- <br>Тема 15. Граматика Futur immediat. Конструкції il y a, il n'y a pas, y a-t-il? + <br>Тема 15. Граматика Futur immediat. Конструкції il y a, il n'y a pas, y a-t-il?  
  
- <br>Тема 16. Аудіювання та робота над текстом "Meteo" Знайомство з новою лексикою + <br>Тема 16. Аудіювання та робота над текстом "Meteo" Знайомство з новою лексикою  
  
- <br>Тема 17. Граматика. Порядкові числівники. Займенникові дієслова. + <br>Тема 17. Граматика. Порядкові числівники. Займенникові дієслова.  
  
- <br>Тема 18. Лексико-граматичні вправи&nbsp;&nbsp; Робота над темою “Ma chambre”. Знайомство з новою лексикою. + <br>Тема 18. Лексико-граматичні вправи&nbsp;&nbsp; Робота над темою “Ma chambre”. Знайомство з новою лексикою.  
  
- <br>Тема 19. Граматика. Наказовий спосіб. + <br>Тема 19. Граматика. Наказовий спосіб.  
  
- <br>Тема 20. Граматика. Наказовий спосіб. Конструкції&nbsp; il faut, faut-il?&nbsp; <br> + <br>Тема 20. Граматика. Наказовий спосіб. Конструкції&nbsp; il faut, faut-il?&nbsp; <br>  
  
- <br>Тема 21. Додатковий текст "Joyeux Noel". с. 76. <br> + <br>Тема 21. Додатковий текст "Joyeux Noel". с. 76. <br>  
  
- <br> + <br>  
  
 <br>    <br>  
- <pre>• акселеративні методи на уроці                        • національні особливості +  
- • виділити головне в уроці - опорний каркас            • нічого собі уроки               +  [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці                        [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
- • відеокліпи                                           • нова система освіти +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас            [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
- • вправи на пошук інформації                           • підручники основні допоміжні +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи                                           [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
- • гумор, притчі, приколи, приказки, цитати             • презентація уроку +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації                           [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
- • додаткові доповнення                                 • реферати    +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати             [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
- • домашнє завдання                                     • речовки та вікторизми       +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення                                 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
- • задачі та вправи (рішення та відповіді)              • риторичні питання від учнів +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання                                     [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
- • закриті вправи (тільки для використання вчителями)   • рівень складності звичайний І +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді)              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
- • знайди інформацію сам                                • рівень складності високий ІІ +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
- • ідеальні уроки                                       • рівень складності олімпійський III +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам                                [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ  
- • ілюстрації, графіки, таблиці                         • самоперевірка +  
- • інтерактивні технології                              • система оцінювання +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]                                     [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
- • календарний план на рік                              • скласти пазл з різних частин інформації +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці                         [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
- • кейси та практикуми                                  • словник термінів +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
- • комікси                                              • статті +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
- • коментарі та обговорення                             • тематичні свята                         +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми                                  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів  
- • конспект уроку                                       • тести +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси                                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
- • методичні рекомендації                               • шпаргалка     +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення]                           [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
- • навчальні програми                                   • що ще не відомо, не відкрито вченими</pre> +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку                                       [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації                               [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка  
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми                                   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими
  +  
  + <br>
Версия 09:37, 17 июля 2009
Тема 1. Французький алфавіт Приголосні звуки. Голосні звуки. Інтонація. Наголос. 

Тема 2. Основні правила читання. Знайомсто з новими словами. 

Тема 3. Артикль. Рід іменника. Число 

Тема 4. Дієслова 1-ї групи. Відмінювання цих дієслів в Present de l'Indicatif 

Тема 5. Спілкування по темі   "Une famille ukrainienne"  

Тема 6. Дієслова avoir, etre 

Тема 7. Une famille francaise 

Тема 8. Числівник. Присвійні прикметники

Тема 9. Заперечна форма дієслова  Дієслова 3-ї групи 

Тема 10. Вказівні прикметники  ce, cet, cette, ces 

Тема 11. Питальні речення (інверсія, вираз est-ce que). 

Тема 12. Аудіювання та робота над діалогом  "On demenage". Знайомство з новою лексикою 

Тема 13. Носові звуки. Лексико-граматичні вправи 

Тема 14. Аудіювання та робота над діалогом "Visite de Paris" Знайомство з новою лексикою 

Тема 15. Граматика Futur immediat. Конструкції il y a, il n'y a pas, y a-t-il? 

Тема 16. Аудіювання та робота над текстом "Meteo" Знайомство з новою лексикою 

Тема 17. Граматика. Порядкові числівники. Займенникові дієслова. 

Тема 18. Лексико-граматичні вправи   Робота над темою “Ma chambre”. Знайомство з новою лексикою. 

Тема 19. Граматика. Наказовий спосіб. 

Тема 20. Граматика. Наказовий спосіб. Конструкції  il faut, faut-il?  
 

Тема 21. Додатковий текст "Joyeux Noel". с. 76. 
 

 

 

 акселеративні методи на уроці                         національні особливості
 виділити головне в уроці - опорний каркас             нічого собі уроки
 відеокліпи                                            нова система освіти
 вправи на пошук інформації                            підручники основні допоміжні
 гумор, притчі, приколи, приказки, цитати              презентація уроку
 додаткові доповнення                                  реферати
 домашнє завдання                                      речовки та вікторизми
 задачі та вправи (рішення та відповіді)               риторичні питання від учнів
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)    рівень складності звичайний І
 знайди інформацію сам                                 рівень складності високий ІІ 

 ідеальні уроки                                      рівень складності олімпійський III
 ілюстрації, графіки, таблиці                          самоперевірка
 інтерактивні технології                               система оцінювання
 календарний план на рік                               скласти пазл з різних частин інформації
 кейси та практикуми                                   словник термінів 
 комікси                                               статті
 коментарі та обговорення                            тематичні свята
 конспект уроку                                        тести
 методичні рекомендації                                шпаргалка 
 навчальні програми                                    що ще не відомо, не відкрито вченими




Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81»
@@ Строка 1: / Строка 1: @@
 Тема 1. Французький алфавіт Приголосні звуки. Голосні звуки. Інтонація. Наголос.
 <br>Тема 2. Основні правила читання. Знайомсто з новими словами.
 <br>Тема 3. Артикль. Рід іменника. Число
 <br>Тема 4. Дієслова 1-ї групи. Відмінювання цих дієслів в Present de l'Indicatif
@@ Строка 9: / Строка 9: @@
 <br>Тема 5. Спілкування по темі&nbsp;&nbsp; "Une famille ukrainienne"&nbsp;
 <br>Тема 6. Дієслова avoir, etre
 <br>Тема 7. Une famille francaise
 <br>Тема 8. Числівник. Присвійні прикметники<br><br>Тема 9. Заперечна форма дієслова&nbsp; Дієслова 3-ї групи
 <br>Тема 10. Вказівні прикметники&nbsp; ce, cet, cette, ces
 <br>Тема 11. Питальні речення (інверсія, вираз est-ce que).
 <br>Тема 12. Аудіювання та робота над діалогом&nbsp; "On demenage". Знайомство з новою лексикою
 <br>Тема 13. Носові звуки. Лексико-граматичні вправи
 <br>Тема 14. Аудіювання та робота над діалогом "Visite de Paris" Знайомство з новою лексикою
 <br>Тема 15. Граматика Futur immediat. Конструкції il y a, il n'y a pas, y a-t-il?
 <br>Тема 16. Аудіювання та робота над текстом "Meteo" Знайомство з новою лексикою
 <br>Тема 17. Граматика. Порядкові числівники. Займенникові дієслова.
 <br>Тема 18. Лексико-граматичні вправи&nbsp;&nbsp; Робота над темою “Ma chambre”. Знайомство з новою лексикою.
 <br>Тема 19. Граматика. Наказовий спосіб.
 <br>Тема 20. Граматика. Наказовий спосіб. Конструкції&nbsp; il faut, faut-il?&nbsp; <br>
 <br>Тема 21. Додатковий текст "Joyeux Noel". с. 76. <br>
 <br>
 <br>
-<pre>• акселеративні методи на уроці                        • національні особливості
-• виділити головне в уроці - опорний каркас            • нічого собі уроки
+ [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці                        [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-• відеокліпи                                           • нова система освіти
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас            [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
-• вправи на пошук інформації                           • підручники основні допоміжні
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи                                           [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
-• гумор, притчі, приколи, приказки, цитати             • презентація уроку
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації                           [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
-• додаткові доповнення                                 • реферати
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати             [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
-• домашнє завдання                                     • речовки та вікторизми
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення                                 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
-• задачі та вправи (рішення та відповіді)              • риторичні питання від учнів
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання                                     [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
-• закриті вправи (тільки для використання вчителями)   • рівень складності звичайний І
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді)              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
-• знайди інформацію сам                                • рівень складності високий ІІ
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
-• ідеальні уроки                                       • рівень складності олімпійський III
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам                                [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ
-• ілюстрації, графіки, таблиці                         • самоперевірка
-• інтерактивні технології                              • система оцінювання
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]                                     [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
-• календарний план на рік                              • скласти пазл з різних частин інформації
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці                         [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
-• кейси та практикуми                                  • словник термінів
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
-• комікси                                              • статті
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
-• коментарі та обговорення                             • тематичні свята
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми                                  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
-• конспект уроку                                       • тести
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси                                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
-• методичні рекомендації                               • шпаргалка
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення]                           [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
-• навчальні програми                                   • що ще не відомо, не відкрито вченими</pre>
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку                                       [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації                               [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми                                   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими
+<br>

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: