Версия 12:00, 8 июня 2011

Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Письмо. Читання. 1 клас. Повні уроки>> Українська мова:Звуки д, позначення їх буквами Дд.Повні уроки<met akeywords>Українська мова, Українська мова скачати, Українська мова урок,Звуки д, позначення їх буквами Дд.Повні уроки</metakeywords>

Тема: Звуки [д], [д´], позначення їх буквами Дд.

Мета:

  ознайомитися з новою буквою, вчитися читати з нею склади, слова;   розвивати зв’язне мовлення, фонетичний слух, аналітичні вміння;     виховувати повагу до праці, викликати інтерес , захоплення до читання.

Хід уроку:

Актуалізація опорних знань.

Давайте пригадаємо:
1.  Які бувають звуки ? (мовні і немовні )
2.  Які це, немовні звуки? ( стук, плескання в долоні та ін. )
3.  Назвіть мовні звуки. ([ а ], [ о ], [ д ], [ р ] та ін. )
4.  На які дві групи поділяються мовні звуки ? ( голосні та приголосні )
5.  Скільки в українській мові голосних звуків, назвіть їх. ( 6: [ а ], [ о ], [ у ], [ и ], [ і ], [ е ] )
6.  Як позначаються звуки на письмі ? ( буквами )
Вчимо алфавіт:

Гра «Знайдіть помилку»

Уважно мене слухайте і виправіть мої помилки
-  в слові «ручка» останній звук [ т ] ( ні, [ а ] );
-  в слові «думалось» є м’ який приголосний звук ( так, [ с’ ] );
-  в слові «ваза» 3 голосних звука ( ні, 2 –, [ а ] );
-  в слові «дзвін» перший звук  [ т ]  ( ні, [ д’] ).

Фізкультхвилинка:

Під мовний супровід учителя діти виконують вправи (4 рази)
«Раз» – підняти руки вгору,
«Два» – натягнутися додолу,
Не згинайте, діти, ноги,
Як торкаєтесь підлоги.
«Три-чотири» – прямо стати,
Будемо знову починати

Вивчення нового матеріалу.

Знайомство з новою буквою.
Давайте подумаємо на що схожа буква Д?
Квартирне питання
Буква « Де», неначе дім…
Захотіли жити в нім
Пес Дружок та кішка Діна
Й  Дикобраз – цей неодмінно;
Дятел-красень та  Дельфін –
З моря винирнув аж він;
Та й Ведмідь прийде… Прийде,
Бо у нього аж дві » Де»!..

     -  У нас є анонімна записка із пропущеними звуками:
*ощик, *ощик, постривай!
*ощик, *ощик, зачекай!
*ай  *ійти  *о *ому
*і*усю старому.
     - Які звуки пропущені ? ( [ д ], [ д ‘] ). Давайте перевіримо – підставимо ці звуки в текст:
Дощик, *ощик, постривай!
Дощик, *ощик, зачекай!
Дай дійти *одому
Дідусю *тарому.

2) Читання відкритих складів, слів з новою буквою
Гра впіймай букву
Я читаю вірш а ви оплесками ловите букву Д.
Дівчинка маленька і
Хлопчик чепурненький
Посварилися в дворі,
Щось не поділили в грі: Ти дурна!
Ти дурень сам!
Ну, то я зараз тобі дам!
Так кричали діти,
Що здійнявся вітер,
Сонечко злякалось
В хмарку заховалось.
І пожовкла вся трава,
Бо отруйні ті слова.
Геть побігло літо
На малят сердите.
Листя враз поопадало.
Випав сніг. Зима настала.
Є слова жахливі,
Є слова лайливі.
Не повинні діти
Слів тих говорити.
Ми вам віршик розказали,
Пісню заспіваєм.
Бути чемними завжди
Щиро вам бажаєм.
Не сваріться і не бийтесь
Будьте лагідні завжди.
І дружіть, і гарно вчіться
Буде шана вам тоді.      

Друкування нової букви в зошитах.
Відеозавдання на розвиток уваги та пам’яті:
Дітки уважно слухаємо віршик і запам’ятовуємо слова з буквою Д:

Робота з «Букварем».

1) Читання складів, слів та речень ( всі разом, поодинці, ланцюжком ).

Підсумок уроку.

     - Що було цікавого на уроці?
- З якою буквою ми сьогодні з вами познайомились?
- На що схожа ця буква?

Список використаних джерел:

Звуки [д], [д’], буква „де”. Урок з української мови для 1 класу.Мисик Олена Миколаївна,учитель початкових класів.Молодогвардійська школа № 10 Луганської обл.
Урок з української мови для учнів початкової школи.Святченко Ольга Миколаївна,учитель початкових класів.Костянтинівська спеціалізована школа Смілянського району Черкаської обл.
Читаночка. Післябукварик (посібник)Вашуленко М.С.,Захарійчук М.Д.,Науменко В.О.Видавництво: Мальва-ОСО&nbsp; — 2009 р.
"Українська енциклопедія" імені М. П. Бажана.
Буквар (підручник) Прищепа К.С.,Колесниченко В.І.Видавництво: Форум, Генеза. — 2009 р.
Мова для першокласника Василенко М.С.Видавництво:Освіта. — 2009 р.
Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В.

---

Над уроком працювали

Мисик О. М.

Святченко О. М.

Пилипенко В. В.

Жолник Р.М.

Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на Образовательном форуме, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав блог, Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. Гильдия Лидеров Образования открывает двери для специалистов  высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.