|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
- | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Географія|Географія]]>>[[Географія 6 клас|Географія 6 клас]]>> Географія: Вплив господарської діяльності людини на біосферу''' | + | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Географія|Географія]]>>[[Географія 6 клас|Географія 6 клас]]>> Географія: Вплив господарської діяльності людини на біосферу''' <br> |
- | <br> | + | |
| | | |
- | <metakeywords>Географія, клас, урок, на тему, 6 клас, Вплив господарської діяльності людини на біосферу</metakeywords>ВПЛИВ ГОСПОДАРСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЛЮДИНИ НА БІОСФЕРУ<br><br>
| |
| | | |
- | ВПЛИВ ЛЮДИНИ НА БІОСФЕРУ<br>
| |
| | | |
- | Відомо, що втручання людини у світ природи має негативні наслідки. Воно може бути навмисним — браконьєрство, надмірний вилов риби, неконтрольоване вирубування лісів тощо; ненавмисним — знищення організмів унаслідок зміни умов їх життя. Усе це призводить до повного знищення або різкого скорочення кількості тварин і рослин.<br>
| + | <metakeywords>Географія, клас, урок, на тему, 6 клас, Вплив господарської діяльності людини на біосферу</metakeywords>ВПЛИВ ГОСПОДАРСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЛЮДИНИ НА БІОСФЕРУ<br><br> |
| | | |
- | З вини людини окремі їх види зникли на Землі. Останній європейський тур — предок свійських корів — був убитий у 1627 р. Дикий предок свійського коня — тарпан - ще на початку XIX ст. був поширений у степах України, а наприкінці століття вже був знищений. Таких прикладів чимало.<br>
| + | ВПЛИВ ЛЮДИНИ НА БІОСФЕРУ<br> |
| | | |
- | Намагаючись спокутувати свою вину, людина вживає заходів для охорони рослинності й тваринного світу: створює заповідні території, відновлює ліси. Завдання наступних поколінь — зберегти природу для нащадків.<br>
| + | Відомо, що втручання людини у світ природи має негативні наслідки. Воно може бути навмисним — браконьєрство, надмірний вилов риби, неконтрольоване вирубування лісів тощо; ненавмисним — знищення організмів унаслідок зміни умов їх життя. Усе це призводить до повного знищення або різкого скорочення кількості тварин і рослин.<br> |
| | | |
- | Задля задоволення своїх потреб людина змінює видовий склад тварин і рослин, створює нові, культурні сорти рослин і породи тварин.<br>
| + | З вини людини окремі їх види зникли на Землі. Останній європейський тур — предок свійських корів — був убитий у 1627 р. Дикий предок свійського коня — тарпан - ще на початку XIX ст. був поширений у степах України, а наприкінці століття вже був знищений. Таких прикладів чимало.<br> |
| | | |
- | ҐРУНТ І ЛЮДИНА<br>Людина обробляє ґрунти, підживлює, зрошує й осушує їх. Усе це впливає на процес ґрунтоутворення. Через неправильний обробіток ґрунти зазнають руйнування водою чи вітром, а надмірне внесення добрив і отрутохімікатів забруднює їх, погіршує родючість. У зоні катастрофи на Чорнобильській АЕС унаслідок радіоактивного забруднення було знято і захоронено ґрунтовий шар, оскільки він став небезпечним для здоров'я людини.<br>
| + | Намагаючись спокутувати свою вину, людина вживає заходів для охорони рослинності й тваринного світу: створює заповідні території, відновлює ліси. Завдання наступних поколінь — зберегти природу для нащадків.<br> |
| | | |
- | Тільки завдяки науково обґрунтованому використанню ґрунтів та комплексній охороні можна зберегти й підвищити їх родючість.<br>
| + | Задля задоволення своїх потреб людина змінює видовий склад тварин і рослин, створює нові, культурні сорти рослин і породи тварин.<br> |
| | | |
- | ВИСНОВКИ<br>1. Людина істотного впливає на сучасну біосферу. Найчастіше цей вплив має негативні наслідки. Сучасні заходи з охорони біосфери є недостатніми.<br>2. Під впливом господарської діяльністі людини ґрунти зазнають змін, зокрема погіршується їхня родючість.<br><br>
| + | ҐРУНТ І ЛЮДИНА<br>Людина обробляє ґрунти, підживлює, зрошує й осушує їх. Усе це впливає на процес ґрунтоутворення. Через неправильний обробіток ґрунти зазнають руйнування водою чи вітром, а надмірне внесення добрив і отрутохімікатів забруднює їх, погіршує родючість. У зоні катастрофи на Чорнобильській АЕС унаслідок радіоактивного забруднення було знято і захоронено ґрунтовий шар, оскільки він став небезпечним для здоров'я людини.<br> |
| | | |
| + | Тільки завдяки науково обґрунтованому використанню ґрунтів та комплексній охороні можна зберегти й підвищити їх родючість.<br> |
| | | |
- | ''О.Я.Скуратович, Р.Р.Коваленко, Л.І.Круглик, Географія, 6 клас<br>Вислано читачами з інтернет-сайтів ''<br> | + | ВИСНОВКИ<br>1. Людина істотного впливає на сучасну біосферу. Найчастіше цей вплив має негативні наслідки. Сучасні заходи з охорони біосфери є недостатніми.<br>2. Під впливом господарської діяльністі людини ґрунти зазнають змін, зокрема погіршується їхня родючість.<br><br> ''О.Я.Скуратович, Р.Р.Коваленко, Л.І.Круглик, Географія, 6 клас<br>Вислано читачами з інтернет-сайтів ''<br> |
| | | |
- | | + | <br> <sub>Збірка конспектів уроків по всім класами, [[Гіпермаркет_Знань_-_перший_в_світі!|домашня робота]], скачати реферати [[Географія|з географії]], книги та підручники згідно каленадарного плануванння [[Географія_6_клас|з географії для 6 класу]]</sub> |
- | <sub>Збірка конспектів уроків по всім класами, домашня робота, скачати реферати з географії, книги та підручники згідно каленадарного плануванння з географії для 6 класу</sub> | + | |
| | | |
| <br> | | <br> |
Версия 17:20, 23 ноября 2009
Гіпермаркет Знань>>Географія>>Географія 6 клас>> Географія: Вплив господарської діяльності людини на біосферу
ВПЛИВ ГОСПОДАРСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЛЮДИНИ НА БІОСФЕРУ
ВПЛИВ ЛЮДИНИ НА БІОСФЕРУ
Відомо, що втручання людини у світ природи має негативні наслідки. Воно може бути навмисним — браконьєрство, надмірний вилов риби, неконтрольоване вирубування лісів тощо; ненавмисним — знищення організмів унаслідок зміни умов їх життя. Усе це призводить до повного знищення або різкого скорочення кількості тварин і рослин.
З вини людини окремі їх види зникли на Землі. Останній європейський тур — предок свійських корів — був убитий у 1627 р. Дикий предок свійського коня — тарпан - ще на початку XIX ст. був поширений у степах України, а наприкінці століття вже був знищений. Таких прикладів чимало.
Намагаючись спокутувати свою вину, людина вживає заходів для охорони рослинності й тваринного світу: створює заповідні території, відновлює ліси. Завдання наступних поколінь — зберегти природу для нащадків.
Задля задоволення своїх потреб людина змінює видовий склад тварин і рослин, створює нові, культурні сорти рослин і породи тварин.
ҐРУНТ І ЛЮДИНА Людина обробляє ґрунти, підживлює, зрошує й осушує їх. Усе це впливає на процес ґрунтоутворення. Через неправильний обробіток ґрунти зазнають руйнування водою чи вітром, а надмірне внесення добрив і отрутохімікатів забруднює їх, погіршує родючість. У зоні катастрофи на Чорнобильській АЕС унаслідок радіоактивного забруднення було знято і захоронено ґрунтовий шар, оскільки він став небезпечним для здоров'я людини.
Тільки завдяки науково обґрунтованому використанню ґрунтів та комплексній охороні можна зберегти й підвищити їх родючість.
ВИСНОВКИ 1. Людина істотного впливає на сучасну біосферу. Найчастіше цей вплив має негативні наслідки. Сучасні заходи з охорони біосфери є недостатніми. 2. Під впливом господарської діяльністі людини ґрунти зазнають змін, зокрема погіршується їхня родючість.
О.Я.Скуратович, Р.Р.Коваленко, Л.І.Круглик, Географія, 6 клас Вислано читачами з інтернет-сайтів
Збірка конспектів уроків по всім класами, домашня робота, скачати реферати з географії, книги та підручники згідно каленадарного плануванння з географії для 6 класу
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|