Конспект уроку до теми: Правила користування зошитом, ручкою, олівцем.

KNOWLEDGE HYPERMARKET

 Версия 17:40, 8 июня 2012 (просмотреть исходный код)
User23 (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
Текущая версия на 05:59, 13 июня 2012 (просмотреть исходный код)
User23 (Обсуждение | вклад) 
 
(8 промежуточных версий не показаны.)
Строка 5:
Строка 5:
 <br> '''План-конспект уроку з курсу «[[Письмо. Читання. 1 клас|Українська мова 1 клас]]» з теми «[[Ознайомлення із зошитом, письмовим приладдям. Правила користування ручкою, правила сидіння за партою. Основний рядок сітки зошита.|Правила користування зошитом, ручкою, олівцем.]]'''».    <br> '''План-конспект уроку з курсу «[[Письмо. Читання. 1 клас|Українська мова 1 клас]]» з теми «[[Ознайомлення із зошитом, письмовим приладдям. Правила користування ручкою, правила сидіння за партою. Основний рядок сітки зошита.|Правила користування зошитом, ручкою, олівцем.]]'''».  
  
- <br> + '''Тема: '''Правила користування зошитом, ручкою, олівцем. Правила сидіння за партою.&nbsp; Обведення по контуру. 
  
- <br><u>Тема</u>: '''Правила користування зошитом, ручкою, [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83%D0%BC_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%BE%D1%97_%D1%83%D1%8F%D0%B2%D0%B8,_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F олівцем]. Правила сидіння за партою.&nbsp; Обведення по контуру.''' + '''Мета'''<u>:</u> Ознайомити учнів з основними правилами письма; вчити правильно тримати ручку, [[Види ліній та їх напрямків. Повні уроки|олівець]]; виробляти навички правильного сидіння, вміння розміщувати на парті зошит; вчити обводити по контуру; виховувати у дітей охайність, [http://xvatit.com/relax/games/quests/103013-gamesonline.html Уважність].  
  
- <br><u>Мета:</u> Ознайомити учнів з основними правилами [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97_%D0%B4%D0%BE_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%C2%AB%D0%9A%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2_%D0%B0%D0%BB%D1%84%D0%B0%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%83._%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0,_%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D1%96_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%D0%BC%C2%BB письма]; вчити правильно тримати ручку, олівець; виробляти навички правильного сидіння, вміння розміщувати на парті зошит; вчити обводити по контуру; виховувати у дітей охайність, [http://xvatit.com/relax/games/quests/103013-gamesonline.html уважність].   + '''Обладнання'''<u>:</u> Малюнок сонечка; плакат «Правильно сиди під час письма».  
  
- <br><u>Обладнання:</u> Малюнок сонечка; плакат «Правильно сиди під час письма». + '''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Х І Д&nbsp;&nbsp; У Р О К У''' 
  
- '''<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Х І Д&nbsp;&nbsp; У Р О К У'''   + '''І. Повторення правил сидіння за партою.'''  
  
- <br><u>'''І. Повторення правил [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%BA%D1%80%D1%96%D0%BF%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%83%D0%BC%D1%96%D0%BD%D1%8C_%D0%BD%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%96%D0%B2_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 сидіння за партою].'''</u> + '''ІІ. Ознайомлення з правилами користування ручкою, олівцем, зошитом.'''  
  
- <u>'''<br>ІІ. Ознайомлення з правилами користування ручкою, олівцем, зошитом.'''</u> + Розповідь учителя.
  
- <br> + Відгадайте загадку. 
  
- •&nbsp;&nbsp;&nbsp; Розповідь учителя.<br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; Відгадайте загадку.   + [[Тема 6. Твої руки. Пограймося.|П’ять братів]] разом живуть, працюють.<br>Один одному допомагають.
  
- <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; '''''П’ять братів разом живуть, працюють.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Один одному допомагають.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Один одного поважають.''''' + Один одного поважають.  
  
- <br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; Згадайте, як звуться назви пальців на руці.<br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; Зараз ми ознайомимося,як правильно тримати ручку при письмі.<br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; Розміщення зошита на&nbsp; парті.   + Згадайте, як звуться назви пальців на руці.<br>Зараз ми ознайомимося,як правильно тримати ручку при письмі.<br>Розміщення зошита на&nbsp; парті.  
  
- <br>І<u>'''ІІ. Правила сидіння за партою під час письма.'''</u> + І'''ІІ. Правила сидіння за партою під час письма.'''  
  
- <u>'''<br>ІV. Заучування лічилки.'''</u> + '''ІV. Заучування лічилки.'''  
  
- &nbsp;&nbsp;&nbsp; '''''Зошит свій я відкриваю,<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Рівно я його кладу.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D0%B7_%D0%B7%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B4%D1%8F%D0%BC.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Ручку] я ось так тримаю, <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Сяду рівно не зігнусь.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Буду я писати вправно, <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; До роботи я берусь.''''' + Зошит свій я відкриваю,<br>Рівно я його кладу.
  
- <br><u>'''V. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D1%96_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%D0%A5%D0%BE%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D0%B0,_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%96%D0%B4,_%D0%B7%D1%96%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BA_%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%BD%D1%83%D0%B2%D1%88%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BD%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D1%96,_%D0%BB%D0%B0%D0%B7%D1%96%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D0%B3%D1%96%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%96,_%D1%81%D1%82%D1%96%D0%BD%D1%86%D1%96,_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D0%B7%D1%96%D0%BD%D0%BD%D1%8F. Фізкультхвилинка].'''</u> + [[Ознайомлення із зошитом письмовим приладдям.Повні уроки|Ручку я]] ось так тримаю,&nbsp; 
  
- <br>'''''Встало вранці ясне сонце, <br>Зазирнуло у віконце.<br>Ми до нього потяглися,<br>За промінчики взялися.<br>Будем дружно присідати,<br>Сонечко розвеселяти:<br>Встали-сіли, встали-сіли.<br>Бачте,як розвеселили.<br>Стало сонце танцювати,<br>Нас до танцю припрошати<br>Нумо разом, нумо всі<br>Потанцюймо по росі.''''' + Сяду рівно не зігнусь.<br>Буду я писати вправно, <br>До роботи я берусь.  
  
- <br><u>'''ІV. Робота в зошиті на с.1.'''</u> + '''V.[[Задачі до теми: Ходьба, присід, зіскок вигнувшись на колоді, лазіння по гімнастичній лаві, стінці, перелазіння.|Фізкультхвилинка]].'''  
  
- •&nbsp;&nbsp;&nbsp; Пояснення вчителя<br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; Сьогодні навчимося обводити по контуру.<br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; Самостійна робота учнів.<br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; Відгадування загадок.<br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; До нас завітало сонечко. На своїх промінчиках принесло вам загадки. Спродуйте їх відгадати.   + Встало вранці ясне сонце, <br>Зазирнуло у віконце.<br>Ми до нього потяглися,<br>За промінчики взялися.<br>Будем дружно присідати,<br>Сонечко розвеселяти:<br>Встали-сіли, встали-сіли.<br>Бачте,як розвеселили.<br>Стало сонце танцювати,<br>Нас до танцю припрошати<br>Нумо разом, нумо всі<br>Потанцюймо по росі.  
  
- <br>'''''1.Високо літаю,<br>Великі крила маю,<br>І мотор у мене є,<br>Що життя мені дає.<br><br>2.Усіх коней обжену,<br>Куди хочеш повезу.<br><br>3.Маленькі будиночки<br>По місту біжать,<br>Хлопчики й дівчатка<br>В будиночках сидять.'''''   + '''ІV. Робота в зошиті на с.1.'''  
  
- <u>'''<br>VІІ. Фізкультхвилинка. Гра «Каруселі».'''</u>   + Пояснення вчителя<br>Сьогодні навчимося обводити по контуру.<br>Самостійна робота учнів.<br>Відгадування загадок.<br>До нас завітало [[Тема 20. Сонце. Про що можна дізнатись, спостерігаючи за Сонцем|сонечко]]. На своїх промінчиках принесло вам загадки. Спродуйте їх відгадати. 
  
- <u>'''<br>VІІІ. Повторення правил переходу вулиць і доріг.'''</u>   + 1.Високо літаю,<br>Великі крила маю,<br>І мотор у мене є,<br>Що життя мені дає.<br><br>2.Усіх коней обжену,<br>Куди хочеш повезу.<br><br>3.Маленькі [http://xvatit.com/school/video-lessons/arts/96143-video-dinamic-build.html будиночки]<br>По місту біжать,<br>Хлопчики й дівчатка<br>В будиночках сидять. 
  
- •&nbsp;&nbsp;&nbsp; Загадка.&nbsp;&nbsp;&nbsp; '''''Підморгне зеленим оком – ми йдемо,<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Підморгне червоним – стоїмо.'''''   + '''VІІ. Фізкультхвилинка. Гра «Каруселі».'''  
  
- •&nbsp;&nbsp;&nbsp; Обведення малюнку світлофора. Розфарбування малюнків.   + '''VІІІ. Повторення [[Умови безпечного переходу проїзної частини дороги. Правила користування громадським транспортом. Відео|правил переходу вулиць і доріг]].''' 
  
- <br><u>'''ІХ. Підсумок уроку.'''</u><br> + Загадка. Підморгне зеленим оком – ми йдемо,<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Підморгне червоним – стоїмо.  
  
- <br> + Обведення малюнку світлофора. Розфарбування малюнків. 
  
- <br> Надіслано учителем Киблик Н.Ю. м. Кременчук + '''ІХ. Підсумок уроку.'''<br>  
  
- <br> <sub>Планування з української мови, матеріали з української мови 1 класу [[Українська мова|скачати]], підручники [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|онлайн]] </sub>   + Надіслано учителем Киблик Н.Ю. м. Кременчук 
  +  
  + <sub>Планування з української мови, матеріали з української мови 1 класу [[Українська мова|скачати]], підручники [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|онлайн]] </sub>  
  
 [[Category:Ознайомлення_із_зошитом,_письмовим_приладдям._Правила_користування_ручкою,_правила_сидіння_за_партою._Конспект_уроку_і_опорний_каркас]]  [[Category:Ознайомлення_із_зошитом,_письмовим_приладдям._Правила_користування_ручкою,_правила_сидіння_за_партою._Конспект_уроку_і_опорний_каркас]]
Текущая версия на 05:59, 13 июня 2012

Гіпермаркет Знань>>Українська мова >>Українська мова: Ознайомлення із зошитом, письмовим приладдям. Правила користування ручкою, правила сидіння за партою. Основний рядок сітки зошита.

 План-конспект уроку з курсу «Українська мова 1 клас» з теми «Правила користування зошитом, ручкою, олівцем.».
Тема: Правила користування зошитом, ручкою, олівцем. Правила сидіння за партою.  Обведення по контуру.
Мета: Ознайомити учнів з основними правилами письма; вчити правильно тримати ручку, олівець; виробляти навички правильного сидіння, вміння розміщувати на парті зошит; вчити обводити по контуру; виховувати у дітей охайність, Уважність.
Обладнання: Малюнок сонечка; плакат «Правильно сиди під час письма».
                                                           Х І Д   У Р О К У
І. Повторення правил сидіння за партою.
ІІ. Ознайомлення з правилами користування ручкою, олівцем, зошитом.
Розповідь учителя.
Відгадайте загадку.
П’ять братів разом живуть, працюють.
Один одному допомагають.
Один одного поважають.
Згадайте, як звуться назви пальців на руці.
Зараз ми ознайомимося,як правильно тримати ручку при письмі.
Розміщення зошита на  парті.
ІІІ. Правила сидіння за партою під час письма.
ІV. Заучування лічилки.
Зошит свій я відкриваю,
Рівно я його кладу.
Ручку я ось так тримаю, 
Сяду рівно не зігнусь.
Буду я писати вправно, 
До роботи я берусь.
V.Фізкультхвилинка.
Встало вранці ясне сонце, 
Зазирнуло у віконце.
Ми до нього потяглися,
За промінчики взялися.
Будем дружно присідати,
Сонечко розвеселяти:
Встали-сіли, встали-сіли.
Бачте,як розвеселили.
Стало сонце танцювати,
Нас до танцю припрошати
Нумо разом, нумо всі
Потанцюймо по росі.
ІV. Робота в зошиті на с.1.
Пояснення вчителя
Сьогодні навчимося обводити по контуру.
Самостійна робота учнів.
Відгадування загадок.
До нас завітало сонечко. На своїх промінчиках принесло вам загадки. Спродуйте їх відгадати.
1.Високо літаю,
Великі крила маю,
І мотор у мене є,
Що життя мені дає.

2.Усіх коней обжену,
Куди хочеш повезу.

3.Маленькі будиночки
По місту біжать,
Хлопчики й дівчатка
В будиночках сидять.
VІІ. Фізкультхвилинка. Гра «Каруселі».
VІІІ. Повторення правил переходу вулиць і доріг.
Загадка. Підморгне зеленим оком – ми йдемо,
               Підморгне червоним – стоїмо.
Обведення малюнку світлофора. Розфарбування малюнків.
ІХ. Підсумок уроку.

Надіслано учителем Киблик Н.Ю. м. Кременчук
_{Планування з української мови, матеріали з української мови 1 класу скачати, підручники онлайн}

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BC,_%D1%80%D1%83%D1%87%D0%BA%D0%BE%D1%8E,_%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%B2%D1%86%D0%B5%D0%BC.»
Предмети > Українська мова > Українська мова 1 клас > Ознайомлення із зошитом, письмовим приладдям. Правила користування ручкою, правила сидіння за партою > Ознайомлення із зошитом, письмовим приладдям. Правила користування ручкою, правила сидіння за партою. Конспект уроку і опорний каркас
@@ Строка 5: / Строка 5: @@
 <br> '''План-конспект уроку з курсу «[[Письмо. Читання. 1 клас|Українська мова 1 клас]]» з теми «[[Ознайомлення із зошитом, письмовим приладдям. Правила користування ручкою, правила сидіння за партою. Основний рядок сітки зошита.|Правила користування зошитом, ручкою, олівцем.]]'''».
-<br>
+'''Тема: '''Правила користування зошитом, ручкою, олівцем. Правила сидіння за партою.&nbsp; Обведення по контуру.
-<br><u>Тема</u>: '''Правила користування зошитом, ручкою, [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83%D0%BC_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%BE%D1%97_%D1%83%D1%8F%D0%B2%D0%B8,_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F олівцем]. Правила сидіння за партою.&nbsp; Обведення по контуру.'''
+'''Мета'''<u>:</u> Ознайомити учнів з основними правилами письма; вчити правильно тримати ручку, [[Види ліній та їх напрямків. Повні уроки|олівець]]; виробляти навички правильного сидіння, вміння розміщувати на парті зошит; вчити обводити по контуру; виховувати у дітей охайність, [http://xvatit.com/relax/games/quests/103013-gamesonline.html Уважність].
-<br><u>Мета:</u> Ознайомити учнів з основними правилами [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97_%D0%B4%D0%BE_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%C2%AB%D0%9A%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2_%D0%B0%D0%BB%D1%84%D0%B0%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%83._%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0,_%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D1%96_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%D0%BC%C2%BB письма]; вчити правильно тримати ручку, олівець; виробляти навички правильного сидіння, вміння розміщувати на парті зошит; вчити обводити по контуру; виховувати у дітей охайність, [http://xvatit.com/relax/games/quests/103013-gamesonline.html уважність].
+'''Обладнання'''<u>:</u> Малюнок сонечка; плакат «Правильно сиди під час письма».
-<br><u>Обладнання:</u> Малюнок сонечка; плакат «Правильно сиди під час письма».
+'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Х І Д&nbsp;&nbsp; У Р О К У'''
-'''<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Х І Д&nbsp;&nbsp; У Р О К У'''
+'''І. Повторення правил сидіння за партою.'''
-<br><u>'''І. Повторення правил [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%BA%D1%80%D1%96%D0%BF%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%83%D0%BC%D1%96%D0%BD%D1%8C_%D0%BD%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%96%D0%B2_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 сидіння за партою].'''</u>
+'''ІІ. Ознайомлення з правилами користування ручкою, олівцем, зошитом.'''
-<u>'''<br>ІІ. Ознайомлення з правилами користування ручкою, олівцем, зошитом.'''</u>
+Розповідь учителя.
-<br>
+Відгадайте загадку.
-•&nbsp;&nbsp;&nbsp; Розповідь учителя.<br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; Відгадайте загадку.
+[[Тема 6. Твої руки. Пограймося.|П’ять братів]] разом живуть, працюють.<br>Один одному допомагають.
-<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; '''''П’ять братів разом живуть, працюють.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Один одному допомагають.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Один одного поважають.'''''
+Один одного поважають.
-<br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; Згадайте, як звуться назви пальців на руці.<br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; Зараз ми ознайомимося,як правильно тримати ручку при письмі.<br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; Розміщення зошита на&nbsp; парті.
+Згадайте, як звуться назви пальців на руці.<br>Зараз ми ознайомимося,як правильно тримати ручку при письмі.<br>Розміщення зошита на&nbsp; парті.
-<br>І<u>'''ІІ. Правила сидіння за партою під час письма.'''</u>
+І'''ІІ. Правила сидіння за партою під час письма.'''
-<u>'''<br>ІV. Заучування лічилки.'''</u>
+'''ІV. Заучування лічилки.'''
-&nbsp;&nbsp;&nbsp; '''''Зошит свій я відкриваю,<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Рівно я його кладу.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D0%B7_%D0%B7%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B4%D1%8F%D0%BC.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Ручку] я ось так тримаю, <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Сяду рівно не зігнусь.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Буду я писати вправно, <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; До роботи я берусь.'''''
+Зошит свій я відкриваю,<br>Рівно я його кладу.
-<br><u>'''V. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D1%96_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%D0%A5%D0%BE%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D0%B0,_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%96%D0%B4,_%D0%B7%D1%96%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BA_%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%BD%D1%83%D0%B2%D1%88%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BD%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D1%96,_%D0%BB%D0%B0%D0%B7%D1%96%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D0%B3%D1%96%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%96,_%D1%81%D1%82%D1%96%D0%BD%D1%86%D1%96,_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D0%B7%D1%96%D0%BD%D0%BD%D1%8F. Фізкультхвилинка].'''</u>
+[[Ознайомлення із зошитом письмовим приладдям.Повні уроки|Ручку я]] ось так тримаю,&nbsp;
-<br>'''''Встало вранці ясне сонце, <br>Зазирнуло у віконце.<br>Ми до нього потяглися,<br>За промінчики взялися.<br>Будем дружно присідати,<br>Сонечко розвеселяти:<br>Встали-сіли, встали-сіли.<br>Бачте,як розвеселили.<br>Стало сонце танцювати,<br>Нас до танцю припрошати<br>Нумо разом, нумо всі<br>Потанцюймо по росі.'''''
+Сяду рівно не зігнусь.<br>Буду я писати вправно, <br>До роботи я берусь.
-<br><u>'''ІV. Робота в зошиті на с.1.'''</u>
+'''V.[[Задачі до теми: Ходьба, присід, зіскок вигнувшись на колоді, лазіння по гімнастичній лаві, стінці, перелазіння.|Фізкультхвилинка]].'''
-•&nbsp;&nbsp;&nbsp; Пояснення вчителя<br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; Сьогодні навчимося обводити по контуру.<br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; Самостійна робота учнів.<br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; Відгадування загадок.<br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; До нас завітало сонечко. На своїх промінчиках принесло вам загадки. Спродуйте їх відгадати.
+Встало вранці ясне сонце, <br>Зазирнуло у віконце.<br>Ми до нього потяглися,<br>За промінчики взялися.<br>Будем дружно присідати,<br>Сонечко розвеселяти:<br>Встали-сіли, встали-сіли.<br>Бачте,як розвеселили.<br>Стало сонце танцювати,<br>Нас до танцю припрошати<br>Нумо разом, нумо всі<br>Потанцюймо по росі.
-<br>'''''1.Високо літаю,<br>Великі крила маю,<br>І мотор у мене є,<br>Що життя мені дає.<br><br>2.Усіх коней обжену,<br>Куди хочеш повезу.<br><br>3.Маленькі будиночки<br>По місту біжать,<br>Хлопчики й дівчатка<br>В будиночках сидять.'''''
+'''ІV. Робота в зошиті на с.1.'''
-<u>'''<br>VІІ. Фізкультхвилинка. Гра «Каруселі».'''</u>
+Пояснення вчителя<br>Сьогодні навчимося обводити по контуру.<br>Самостійна робота учнів.<br>Відгадування загадок.<br>До нас завітало [[Тема 20. Сонце. Про що можна дізнатись, спостерігаючи за Сонцем|сонечко]]. На своїх промінчиках принесло вам загадки. Спродуйте їх відгадати.
-<u>'''<br>VІІІ. Повторення правил переходу вулиць і доріг.'''</u>
+.Високо літаю,<br>Великі крила маю,<br>І мотор у мене є,<br>Що життя мені дає.<br><br>2.Усіх коней обжену,<br>Куди хочеш повезу.<br><br>3.Маленькі [http://xvatit.com/school/video-lessons/arts/96143-video-dinamic-build.html будиночки]<br>По місту біжать,<br>Хлопчики й дівчатка<br>В будиночках сидять.
-•&nbsp;&nbsp;&nbsp; Загадка.&nbsp;&nbsp;&nbsp; '''''Підморгне зеленим оком – ми йдемо,<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Підморгне червоним – стоїмо.'''''
+'''VІІ. Фізкультхвилинка. Гра «Каруселі».'''
-•&nbsp;&nbsp;&nbsp; Обведення малюнку світлофора. Розфарбування малюнків.
+'''VІІІ. Повторення [[Умови безпечного переходу проїзної частини дороги. Правила користування громадським транспортом. Відео|правил переходу вулиць і доріг]].'''
-<br><u>'''ІХ. Підсумок уроку.'''</u><br>
+Загадка. Підморгне зеленим оком – ми йдемо,<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Підморгне червоним – стоїмо.
-<br>
+Обведення малюнку світлофора. Розфарбування малюнків.
-<br> Надіслано учителем Киблик Н.Ю. м. Кременчук
+'''ІХ. Підсумок уроку.'''<br>
-<br> <sub>Планування з української мови, матеріали з української мови 1 класу [[Українська мова|скачати]], підручники [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|онлайн]] </sub>
+Надіслано учителем Киблик Н.Ю. м. Кременчук
+<sub>Планування з української мови, матеріали з української мови 1 класу [[Українська мова|скачати]], підручники [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|онлайн]] </sub>
 [[Category:Ознайомлення_із_зошитом,_письмовим_приладдям._Правила_користування_ручкою,_правила_сидіння_за_партою._Конспект_уроку_і_опорний_каркас]]

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: