|
|
(21 промежуточная версия не показана) | Строка 1: |
Строка 1: |
- | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі|Гіпермаркет Знань]]>>[[Англійська мова|Англійська мова]]>>[[Англійська мова 4 клас]]>>[[Англійська мова 4 клас]]>> Англійська мова: Привітання. Повторення матеріалу попередніх Unitів. Повні уроки''' '''<categorytree>Англійська мова, клас, урок, на тему, 4 клас, привітання, повторення юнітів</categorytree>Тема уроку''': Привітання. Повторення матеріалу попередніх Unitів.<br><br>'''Мета уроку''': Удосконалення навичок усного мовлення, читання, письма та аудіювання. Повторення пройденого матеріалу.<br><br>'''Завдання уроку''': повторити пройдений матеріал та закріпити знання, отримані на уроках англійської мови за третій клас.<br><br><u>Хід уроку</u><br><br>''1. Привітання''<br>Good morning, children! Glad to see you. Let me congratulate you with a new school year, you are in the forth form now and it is our first lesson.<br><br>''2. Пояснення мети уроку''<br>Today we are going to revise the material we have passed in the previous year. So I hope you are ready to start!<br><br>''3. Повторення теми "Погода".''<br>(Вчитель показує учням зображення, а вони повинні вгадати, що це за пора року та дати пояснення).<br>I'd like to show some pictures and you will tell me what season it is and explain why you think so. Try to describe this season as you can. What is the weather on the picture? | + | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Англійська мова|Англійська мова]]>>[[Англійська мова 4 клас. Повні уроки|Англійська мова 4 клас. Повні уроки]]>> Англійська мова: Привітання. Повторення матеріалу попередніх Unitів. Повні уроки''' '''<metakeywords>Англійська мова, клас, урок, на тему, 4 клас, привітання, повторення юнітів</metakeywords>''' |
| | | |
- | [[Image:Vesna.jpg|376x283px|Vesna.jpg]]<br>
| + | === Тема уроку === |
| | | |
- | [[Image:Leto.jpg|375x233px|Leto.jpg]] | + | Привітання. Повторення матеріалу попередніх Unitів.<br><br> |
| + | |
| + | === Мета уроку === |
| + | |
| + | Удосконалення навичок усного мовлення, читання, письма та аудіювання. [[Повторення матеріалу (Units 4-6).|Повторення пройденого матеріалу.]]<br><br> |
| + | |
| + | === Завдання уроку === |
| + | |
| + | повторити пройдений матеріал та закріпити знання, отримані на уроках англійської мови за [[Англійська мова 4 клас|третій клас]].<br><br> |
| + | |
| + | === Хід уроку === |
| | | |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | <br>''5. Повторення Present Continuous. Письмова вправа''<br>Now I want you to do some exercises to revise the Present Continious and Present Simple Tense. Who can explain how this tense is formed?<br><br>Вправа 1. Розкрийте скобки, вживаючи дієслово у Рresent Соntinuous або Рresent Simple. <br><br>1. I (to watch TV) now. I (to watch TV) every day. <br>2. He (to read a book) now. He (to read a book) every night. <br>3. We (to eat) apples now. We (to eat) apples every day. <br>4. They (to do an exercise) now. They (to do an exercise) every morning. <br>5. I (to listen to music) now. I (to listen to music) in the evening. <br>6. She (not to sleep) now. She (not to sleep) after lunch. <br>7. We (not to drink) milk now. We (not to drink) milk in the morning. <br>8. My brother (not to sleep) now. My brother (not to sleep) in the afternoon. <br>9. My father (not to wash) now. My father (not to wash) before supper. <br>10. You (to go) to shool now? You (to go) to shool every day? <br><br>Вправа 2. Поставте речення у запитальну та заперечну форму (Present Continious).<br><br>1. My brother is wathcing TV now. <br>2. The pupil is answering the question. <br>3. I am reading a new book. <br>4. Jenny is playing a guitar. <br>5. They are having fun in the yard. <br>6. Jack is taking a pen and writing new words in the text book. <br>7. She is walking in the park. <br>8. Ann is talking with her mother.<br><br>Вправа 3. Поставте речення у запитальну та заперечну форму (Present Simple).<br><br>1. My moother works in the office. <br>2. My friend always goes to school at 8 o'clock. <br>3. I often go to museum on weekends. <br>4. Ann and Sam play the piano well. <br>5. Her father goes home after work at 7 o'clock. <br>6. I brush my teeth every day. <br>7. We usually go to the theatre on Sunday. <br>8. My friend writes poems. <br><br>''6. Повторення теми "Мій робочий день".''<br>You all had a great holidays. Now I want you to tell me about one of your holidays day. <br><br>''7. Повторення теми "Місяці". ''<br>Dear children, please answer my questions: <br>1. What month it is?<br>2. How much months are there in a year?<br>3. What are they?<br>4. Which month do you like the most and why?<br><br>''8. Повторення теми "Опис тварин"''<br>I want to show you the pictures with different animals. You will choose one animal and describe it.<br><br>(картинки)<br><br>What is your favourite animal?<br>Do you have any animals at home? If yes, what does it look like?<br><br>''9. Повторення тем "Подорож", “Ми збираємося на пікнік”.''<br>Did you go somewhere on holidays?<br>Tell about your journey.<br><br>''10. Повторення теми "У місті".''<br>What did you do in the city during your holidays?<br><br>''11. Повторення теми "Мої родичи", "Професії"''<br>Read the text and answer the questions.<br><br>My little brother<br>I have a brother. His name is Alex. He is five years old and ne goes to the kindergarten.He has a lot of toys: three balls - yellow, red and blue; two kittens - black and grey; four green parrots, a white rabbit, a brown bear and five nice cars.<br>But Alex does not always play with his toys because he likes to play with me very much. His favourite game is hide-and-seek. When he hides under the table he asks me:<br>"Where do you think I am?"<br>I say:<br>"Are you under the sofa?"<br>"No!"<br>"Are you in the box?"<br>"Try again!"<br>"You hide so well that I can't find you!"<br>Then he comes out and says: "Here Iam!" He is very funny!<br><br>1. Do you have a sister or a brither? What is his/her name?<br>2. How many members are there in your family? <br><br>Now we will do some simple exercise. You need to fill the gaps with the profession, for example, "My father is an engineer". Now you, sentence by sentence with translation:<br><br>1. My father is...<br>2. My mother is...<br>3. My uncle is...<br>4. My sister is...<br>5. My brother is...<br>6. My aunt is...<br>7. My grandmother is...<br>8. My grandfather is... <br><br>''12. Повторення займенників me, you, him, her, it, us, them''<br>Translate the sentences using the pronouns "me", "you", "him", "her", "it", "us", "them".<br><br>1. Дай мені мою книгу.<br>2. Я хочу заспівати їй пісню, у неї сьогодні день народження.<br>3. Мій брат ходить до школи. Батьки купують йому нові книжки.<br>4. У мене є собака. Я годую її щодня.<br>5. Наша вчителька дуже хороша. Вона навчає нас англійській мові.<br>6. Вони повернуться ввечері, і я буду дивитись з ними телевізор.<br><br>''13. Повторення теми "Шкільні предмети".''<br>1. What school subjects do you know?<br>2. Which subject do you like the most? Why?<br>3. Do you like learning English?<br>4. Do you want to be a teacher? If yes, what subject do you like to teach?<br><br>''14. Кінець уроку. Вчитель виставляє оцінки за активність учнів та прощається з ними.''<br>Well, this is the end of the lesson. Thank you for your attention and see you nest lesson!
| + | === Привітання === |
| | | |
- | <br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. | + | <br>Good morning, children! Glad to see you. Let me congratulate you with a new school year, you are in the forth form now and it is our first lesson.<br><br> |
| + | |
| + | === Пояснення мети уроку === |
| + | |
| + | <br>Today we are going to revise the material we have passed in the [[Англійська мова 3 клас|previous year]]. So I hope you are ready to start!<br><br> |
| + | |
| + | === Повторення теми "Погода" === |
| + | |
| + | <br>(Вчитель показує учням зображення, а вони повинні вгадати, що це за пора року та дати пояснення).<br>I'd like to show some pictures and you will tell me what season it is and explain why you think so. Try to describe this [[What is your favourite season?|season]] as you can. What is the weather on the picture? |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | [[Image:Vesna.jpg|370x283px|підсніжник]]<br> |
| + | |
| + | [[Image:Leto.jpg|370x233px|сонячники]] |
| + | |
| + | [[Image:Osen.jpg|372x251px|осінь]] |
| + | |
| + | [[Image:Vesna1.jpg|370x279px|море весною]] |
| + | |
| + | [[Image:Winter1.jpg|370x277px|зима]] |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | === Повторення Present Continuous. Письмова вправа === |
| + | |
| + | <br>Now I want you to do some [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%E2%80%9CPresent_Simple%E2%80%9D._%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2._%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BA_%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D1%96_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8,%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%96%D1%80%D0%BA%D0%B0 exercises] to revise the Present Continious and Present Simple Tense. ''Who can explain how this tense is formed?''<br><br>'''Вправа 1. Розкрийте скобки, вживаючи дієслово у Рresent Соntinuous або Рresent Simple. '''<br><br>1. I (to watch TV) now. I (to watch TV) every day. <br>2. He (to read a book) now. He (to read a book) every night. <br>3. We (to eat) [[Лексична тема „У продовольчому магазині”. Розвиток діалогічного мовлення.|apples]] now. We (to eat) apples every day. <br>4. They (to do an exercise) now. They (to do an exercise) every morning. <br>5. I (to listen to music) now. I (to listen to music) in the evening. <br>6. She (not to sleep) now. She (not to sleep) after lunch. <br>7. We (not to drink) milk now. We (not to drink) milk in the morning. <br>8. [[Знайомство з новою лексикою. Розмовна тема “My Family”|My brother]] (not to sleep) now. My brother (not to sleep) in the afternoon. <br>9. My father (not to wash) now. My father (not to wash) before supper. <br>10. You (to go) to [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|school]] now? You (to go) to shool every day? <br><br>'''Вправа 2. Поставте речення у запитальну та заперечну форму (Present Continious).'''<br><br>1. My brother is wathcing TV now. <br>2. The pupil is answering the question. <br>3. I am reading a [[Як читають книги? Як читати “Читанку”? Розумні і вірні друзі.|new book]]. <br>4. Jenny is playing a guitar. <br>5. They are having fun in the yard. <br>6. Jack is taking a pen and writing [[Знайомство із новою лексикою по темі „Професії”. Unit 7. les 1. Аудіювання та читання діалогу|new words]] in the text book. <br>7. She is walking in the park. <br>8. Ann is talking with her mother.<br><br>'''Вправа 3. Поставте речення у запитальну та заперечну форму (Present Simple).'''<br><br>1. My moother works in the office. <br>2. My friend always goes to school at 8 o'clock. <br>3. I often go to [[Тема 26. Скарби України. Музеї.|museum]] on weekends. <br>4. Ann and Sam play the piano well. <br>5. Her father goes home after work at 7 o'clock. <br>6. I brush my teeth every day. <br>7. We usually go to the theatre on Sunday. <br>8. My friend writes poems. <br><br> |
| + | |
| + | === Повторення теми "Мій робочий день" === |
| + | |
| + | <br>You all had a great holidays. Now I want you to tell me about one of your holidays day. <br><br> |
| + | |
| + | === Повторення теми "Місяці" === |
| + | |
| + | <br>Dear children, please answer my questions: <br>''1. What [[Повторення лексичних тем “names, countries, days of the week, months”|month]] it is?<br>2. How much months are there in a year?<br>3. What are they?<br>4. Which month do you like the most and why?''<br><br> |
| + | |
| + | === Повторення теми "Опис тварин" === |
| + | |
| + | <br>I want to show you the pictures with different [[People and animals in the country and in the city|animals]]. You will choose one animal and describe it.<br><br>[[Image:Bear.jpg|370x303px|ведмідь]]<br> |
| + | |
| + | [[Image:Fox.jpeg|370x217px|лиса]] |
| + | |
| + | [[Image:Zayac.jpg|370x269px|білий заєць]] |
| + | |
| + | [[Image:Dog.jpg|370x329px|рудий пес]] |
| + | |
| + | [[Image:Lion1.jpg|370x248px|лев]]<br> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | ''What is your favourite animal?<br>Do you have any animals at home? If yes, what does it look like?''<br><br> |
| + | |
| + | === Повторення тем "Подорож", “Ми збираємося на пікнік” === |
| + | |
| + | <br>''Did you go somewhere on holidays?''<br>Tell about your journey.<br><br> |
| + | |
| + | === Повторення теми "У місті" === |
| + | |
| + | <br>What did you do in the city during your holidays?<br><br> |
| + | |
| + | === Повторення теми "Мої родичи", "Професії" === |
| + | |
| + | <br>Read the text and answer the questions.<br><br>'''My little brother''' |
| + | |
| + | <br>I have a brother. His name is Alex. He is five years old and ne goes to the kindergarten.He has a lot of toys: three balls - yellow, red and blue; two kittens - black and grey; four green parrots, a white rabbit, a brown bear and five nice cars.<br>But Alex does not always play with his toys because he likes to play with me very much. His favourite game is hide-and-seek. When he hides under the table he asks me:<br>"Where do you think I am?"<br>I say:<br>"Are you under the [[Ілюстрації: Умеблювання|sofa]]?"<br>"No!"<br>"Are you in the box?"<br>"Try again!"<br>"You hide so well that I can't find you!"<br>Then he comes out and says: "Here Iam!" He is very funny!<br><br>''1. Do you have a sister or a brither? What is his/her name?<br>2. How many members are there in your family? ''<br><br>Now we will do some [[Present Simple test2|simple exercise]]. You need to fill the gaps with the [[Тема 9. Спеціалізація, поділ праці. Продуктивність праці.|profession]], for example, "My father is an engineer". Now you, sentence by sentence with translation:<br><br>1. My father is...<br>2. My mother is...<br>3. My uncle is...<br>4. My sister is...<br>5. My brother is...<br>6. My aunt is...<br>7. My grandmother is...<br>8. My grandfather is... <br><br> |
| + | |
| + | === Повторення займенників me, you, him, her, it, us, them === |
| + | |
| + | <br>'''Translate the sentences using the pronouns "me", "you", "him", "her", "it", "us", "them".'''<br><br>1. Дай мені мою книгу.<br>2. Я хочу заспівати їй [[Народні пісні. Сьоїть явір. НАПАМ’ЯТЬ. Котився віночок. Ой, співаночки мої.|пісню]], у неї сьогодні день народження.<br>3. Мій брат ходить до школи. Батьки купують йому нові книжки.<br>4. У мене є собака. Я годую її щодня.<br>5. Наша вчителька дуже хороша. Вона навчає нас [[Англійська мова 5 клас|англійській мові]].<br>6. Вони повернуться ввечері, і я буду дивитись з ними телевізор.<br><br> |
| + | |
| + | === Повторення теми "Шкільні предмети" === |
| + | |
| + | <br>''1. What [[Повні уроки|school subjects]] do you know?<br>2. Which subject do you like the most? Why?<br>3. Do you like learning [[Английский язык|English]]?<br>4. Do you want to be a teacher? If yes, what subject do you like to teach?''<br><br> |
| + | |
| + | === Кінець уроку === |
| + | |
| + | Вчитель виставляє оцінки за активність учнів та прощається з ними.<br>Well, this is the end of the lesson. Thank you for your attention and see you next lesson! |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | '''Список використаних джерел:''' |
| + | |
| + | 1. Урок на тему "Привітання", розроблено вчителем англ. мови Соловенко Н.П. |
| + | |
| + | 2. Завдання з Уроку "Повторення матеріалу", Коваленко А.Г. |
| + | |
| + | 3. www.english.language.ru та www.uroki.net. |
| + | |
| + | 4. Англійська мова В.М.Плахотник. Підручник для 4 класу. |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | ''Скомпоновано та відредактовано Мєдвєдєвою Ксенією'' |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | ---- |
| + | |
| + | '''Над уроком працювали''' |
| + | |
| + | Дорохіна Р.М. |
| + | |
| + | Любименко В.В. |
| + | |
| + | Мєдвєдєва К. |
| + | |
| + | Соловенко Н.П.<br> |
| + | |
| + | ---- |
| + | |
| + | <br> |
| | | |
- | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
| + | Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.<br> |
| | | |
- | [[Category:Привітання._Повторення_матеріалу_попередніх_Unitів]] | + | [[Category:Англійська_мова_4_клас]] |
Текущая версия на 07:41, 14 июня 2012
Гіпермаркет Знань>>Англійська мова>>Англійська мова 4 клас. Повні уроки>> Англійська мова: Привітання. Повторення матеріалу попередніх Unitів. Повні уроки
Тема уроку
Привітання. Повторення матеріалу попередніх Unitів.
Мета уроку
Удосконалення навичок усного мовлення, читання, письма та аудіювання. Повторення пройденого матеріалу.
Завдання уроку
повторити пройдений матеріал та закріпити знання, отримані на уроках англійської мови за третій клас.
Хід уроку
Привітання
Good morning, children! Glad to see you. Let me congratulate you with a new school year, you are in the forth form now and it is our first lesson.
Пояснення мети уроку
Today we are going to revise the material we have passed in the previous year. So I hope you are ready to start!
Повторення теми "Погода"
(Вчитель показує учням зображення, а вони повинні вгадати, що це за пора року та дати пояснення). I'd like to show some pictures and you will tell me what season it is and explain why you think so. Try to describe this season as you can. What is the weather on the picture?
Повторення Present Continuous. Письмова вправа
Now I want you to do some exercises to revise the Present Continious and Present Simple Tense. Who can explain how this tense is formed?
Вправа 1. Розкрийте скобки, вживаючи дієслово у Рresent Соntinuous або Рresent Simple.
1. I (to watch TV) now. I (to watch TV) every day. 2. He (to read a book) now. He (to read a book) every night. 3. We (to eat) apples now. We (to eat) apples every day. 4. They (to do an exercise) now. They (to do an exercise) every morning. 5. I (to listen to music) now. I (to listen to music) in the evening. 6. She (not to sleep) now. She (not to sleep) after lunch. 7. We (not to drink) milk now. We (not to drink) milk in the morning. 8. My brother (not to sleep) now. My brother (not to sleep) in the afternoon. 9. My father (not to wash) now. My father (not to wash) before supper. 10. You (to go) to school now? You (to go) to shool every day?
Вправа 2. Поставте речення у запитальну та заперечну форму (Present Continious).
1. My brother is wathcing TV now. 2. The pupil is answering the question. 3. I am reading a new book. 4. Jenny is playing a guitar. 5. They are having fun in the yard. 6. Jack is taking a pen and writing new words in the text book. 7. She is walking in the park. 8. Ann is talking with her mother.
Вправа 3. Поставте речення у запитальну та заперечну форму (Present Simple).
1. My moother works in the office. 2. My friend always goes to school at 8 o'clock. 3. I often go to museum on weekends. 4. Ann and Sam play the piano well. 5. Her father goes home after work at 7 o'clock. 6. I brush my teeth every day. 7. We usually go to the theatre on Sunday. 8. My friend writes poems.
Повторення теми "Мій робочий день"
You all had a great holidays. Now I want you to tell me about one of your holidays day.
Повторення теми "Місяці"
Dear children, please answer my questions: 1. What month it is? 2. How much months are there in a year? 3. What are they? 4. Which month do you like the most and why?
Повторення теми "Опис тварин"
I want to show you the pictures with different animals. You will choose one animal and describe it.
What is your favourite animal? Do you have any animals at home? If yes, what does it look like?
Повторення тем "Подорож", “Ми збираємося на пікнік”
Did you go somewhere on holidays? Tell about your journey.
Повторення теми "У місті"
What did you do in the city during your holidays?
Повторення теми "Мої родичи", "Професії"
Read the text and answer the questions.
My little brother
I have a brother. His name is Alex. He is five years old and ne goes to the kindergarten.He has a lot of toys: three balls - yellow, red and blue; two kittens - black and grey; four green parrots, a white rabbit, a brown bear and five nice cars. But Alex does not always play with his toys because he likes to play with me very much. His favourite game is hide-and-seek. When he hides under the table he asks me: "Where do you think I am?" I say: "Are you under the sofa?" "No!" "Are you in the box?" "Try again!" "You hide so well that I can't find you!" Then he comes out and says: "Here Iam!" He is very funny!
1. Do you have a sister or a brither? What is his/her name? 2. How many members are there in your family?
Now we will do some simple exercise. You need to fill the gaps with the profession, for example, "My father is an engineer". Now you, sentence by sentence with translation:
1. My father is... 2. My mother is... 3. My uncle is... 4. My sister is... 5. My brother is... 6. My aunt is... 7. My grandmother is... 8. My grandfather is...
Повторення займенників me, you, him, her, it, us, them
Translate the sentences using the pronouns "me", "you", "him", "her", "it", "us", "them".
1. Дай мені мою книгу. 2. Я хочу заспівати їй пісню, у неї сьогодні день народження. 3. Мій брат ходить до школи. Батьки купують йому нові книжки. 4. У мене є собака. Я годую її щодня. 5. Наша вчителька дуже хороша. Вона навчає нас англійській мові. 6. Вони повернуться ввечері, і я буду дивитись з ними телевізор.
Повторення теми "Шкільні предмети"
1. What school subjects do you know? 2. Which subject do you like the most? Why? 3. Do you like learning English? 4. Do you want to be a teacher? If yes, what subject do you like to teach?
Кінець уроку
Вчитель виставляє оцінки за активність учнів та прощається з ними. Well, this is the end of the lesson. Thank you for your attention and see you next lesson!
Список використаних джерел:
1. Урок на тему "Привітання", розроблено вчителем англ. мови Соловенко Н.П.
2. Завдання з Уроку "Повторення матеріалу", Коваленко А.Г.
3. www.english.language.ru та www.uroki.net.
4. Англійська мова В.М.Плахотник. Підручник для 4 класу.
Скомпоновано та відредактовано Мєдвєдєвою Ксенією
Над уроком працювали
Дорохіна Р.М.
Любименко В.В.
Мєдвєдєва К.
Соловенко Н.П.
Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на Образовательном форуме, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав блог, Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. Гильдия Лидеров Образования открывает двери для специалистов высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.
Предмети > Англійська мова > Англійська мова 4 клас
|