Текущая версия на 05:48, 22 июня 2012

Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Українська мова 4 клас>>Українська мова: Усне і писемне мовлення

13. Поміркуйте разом!
Що таке усне мовлення? А писемне? Як оволодіти усним мовленням? Чи досить для цього знати лише слова? Ні. Треба ще вміти пов'язувати їх між собою. За допомогою чого зв'язуються слова? Що утворюється із зв'язаних слів? Правильно, речення. А з речень?
А що ще стає у пригоді під час усного мовлення, спілкування між людьми? Звичайно, інтонація, сила голосу, міміка, жести. Як же правильно користуватися цими помічниками усного мовлення?
Про які вимоги до усного мовлення ти вже знаєш? Назви їх.
Яким вимогам має відповідати писемне мовлення?
Чим більше ти знаєш, тим багатше твоє мовлення, бо тобі є про що розповісти. Ти маєш у запасі багато слів, за допомогою яких можеш легко висловити свою думку.
 

14. 1. Прочитай, що говорить народна мудрість про значення знань у житті людини.
1. Наука для людини, як сонце для життя. 2. Хто більше читає, той більше знає. 3. Наука і труд добрий плід дають. 4. Вчися доброго — погане на ум не прийде. 5. Знання злодій не вкраде, у вогні не згорить і у воді не втоне.
2. Спиши висловлювання. Поясни, як ти їх розумієш.
3. За яким правилом вимовляються і пишуться виділені слова?
4. Назви слова, в яких одна буква позначає два звуки і дві букви позначають один звук.

15. 1. Розглянь малюнки.

2. За малюнками і з власного досвіду розкажи, як треба поводитись у громадських місцях, під час спілкування з іншими людьми.
3. Запиши у зошит два-три речення із своєї розповіді.

16. 1. Відгадай загадки.
1. Паперовий кораблик щодня перевозить у трюмах знання. Після плавання цей корабель повер¬тається в рідний порт Фель. 2. Живуть двадцять братиків: десять ходять, інших десять на руках но¬сять. 3. Гучно мовлю про пригоди, про події і походи, про людей і про погоду. Всім про все розповідаю, можу часом засмутити чи до сліз розвеселити. Дуже скромну маю вдачу, якщо вимкнуть, я не плачу. 4. То підскочу, то покочусь. Рук і ніжок я не маю, але діток звеселяю. 5. Стоїть верба серед села, розпустила гілля у кожне подвір'я.
2. Склади і ти подібні загадки про олівець, зошит, ручку тощо. Запиши їх.
3. Назви звуки і букви у виділених словах. Пригадай правило переносу слів з подовженими приголосними.

Вашуленко М.С., Дубовик С.Г., Мельничайко О.І., Скуратівський Л.В. Рідна мова 4 клас

Вислано читачами з інтернет-сайту

_{Вся українська мова онлайн, конспекти з української мови, електронні видання, домашня робота}

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.