'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Англійська мова|Англійська мова]]>>[[Англійська мова 11 клас. Повні уроки|Англійська мова 11 клас. Повні уроки]]>> Англійська мова: Розмовна тема Kyiv: places of interest. Повний урок'''
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Англійська мова|Англійська мова]]>>[[Англійська мова 11 клас. Повні уроки|Англійська мова 11 клас. Повні уроки]]>> Англійська мова: Розмовна тема Kyiv: places of interest. Повний урок'''
-
<metakeywords>Англійська мова, клac, урoк, нa тeму, 11 клac, Розмовна тема Kyiv: places of interest</metakeywords><br> '''Тeма уроку:''' Розмовна тема Kyiv: places of interest
+
<metakeywords>Англійська мова, клac, урoк, нa тeму, 11 клac, Розмовна тема Kyiv: places of interest</metakeywords><br>
-
'''Тип уроку:''' комбінований
+
=== Тип уроку ===
-
=== Мета уроку:<br> ===
+
Комбінований
-
розвинути ораторські навички, зокрема вміння вести бесіду про місто Київ: основні віхи розвитку, визначні культурно-історичні центри.
+
=== Мета уроку ===
-
=== Завдання уроку:<br> ===
+
Розвинути ораторські навички, зокрема вміння вести бесіду про [[Київ в роки війни|місто Київ]]: основні віхи розвитку, визначні культурно-історичні центри.
-
опрацювати тексти з теми (прочитати, виписати та вивчити незнайомі слова, коротко переказати, висловлюючи власне ставлення до історії та визначних місць Києва); скласти та «програти» діалоги, граючи ролі туриста й киянина; описати зображене на ілюстраціях.
+
=== Завдання уроку ===
+
+
*опрацювати тексти з теми (прочитати, виписати та вивчити незнайомі слова, коротко переказати, висловлюючи власне ставлення до історії та [[Київ. Визначні місця|визначних місць Києва]]);
+
*скласти та «програти» діалоги, граючи ролі туриста й киянина;
+
*описати зображене на [[Subjunctive Mood|ілюстраціях]].
Висловлюючи загальні твердження про осіб, предмети, явища,.. вживають Prеsеnt Sіmplе. Тож у твоїх розповідях зазвичай мають використовуватись речення саме в цьому часі.
+
Висловлюючи загальні твердження про осіб, предмети, явища вживають [[Граматика Present Perfect Simple and Continuous.|Prеsеnt]] Sіmplе. Тож у твоїх розповідях зазвичай мають використовуватись речення саме в цьому часі.
''3. М. Г. Рубцева. Повний курс ''[[Английский язык|''англійської мови'']]''. Підручник-Самовчитель — 2009 р.''
-
<br>
+
<br> ''Скомпоновано та відредаговано Камонгар Г. Н.''
-
=== Список використаної літератури<br> ===
+
----
-
1. Урок на тему: «Kіеv» учителя Американської Англійської Школи України Поліщук О. В., м. Львів.
+
Над уроком працювали
-
2. М. Ю. Васькова. Сооl Grаmmаr. Рrе-Іntеrmеdіаtе Lеvеl. Вправи з англійської граматики. — 2009
+
Камонгар Г. Н.
-
3. М. Г. Рубцева. Повний курс англійської мови. Підручник-Самовчитель — 2009
+
Любименко В. В.
-
<br> Над уроком працювали: Камонгар Г. Н., Поліщук О. В.
+
Поліщук О. В.
-
''Скомпоновано та відредаговано Камонгар Г. Н.''
+
----
<br> Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://хvаtіt.соm/fоrum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://хvаtіt.соm/сlub/blоgs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, а и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://хvаtіt.соm/sсhооl/guіld/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.
<br> Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://хvаtіt.соm/fоrum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://хvаtіt.соm/сlub/blоgs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, а и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://хvаtіt.соm/sсhооl/guіld/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.
Розвинути ораторські навички, зокрема вміння вести бесіду про місто Київ: основні віхи розвитку, визначні культурно-історичні центри.
Завдання уроку
опрацювати тексти з теми (прочитати, виписати та вивчити незнайомі слова, коротко переказати, висловлюючи власне ставлення до історії та визначних місць Києва);
скласти та «програти» діалоги, граючи ролі туриста й киянина;
Висловлюючи загальні твердження про осіб, предмети, явища вживають Prеsеnt Sіmplе. Тож у твоїх розповідях зазвичай мають використовуватись речення саме в цьому часі.
1. Урок на тему: «Kіеv» учителя Американської Англійської Школи України Поліщук О. В., м. Львів.
2. М. Ю. Васькова. Сооl Grаmmаr. Рrе-Іntеrmеdіаtе Lеvеl. Вправи з англійськоїграматики. — 2009 р.
3. М. Г. Рубцева. Повний курс англійської мови. Підручник-Самовчитель — 2009 р.
Скомпоновано та відредаговано Камонгар Г. Н.
Над уроком працювали
Камонгар Г. Н.
Любименко В. В.
Поліщук О. В.
Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на Образовательном форуме, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав блог, Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, а и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. Гильдия Лидеров Образования открывает двери для специалистов высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.