Текущая версия на 09:14, 9 июля 2012

Гіпермаркет Знань>>Російська мова>>Російська мова 4 клас>>Російська мова: Деление текста на части. План.

Анализируем построение текста (будову тексту).

Говорим: пересказываем текст, дополняем его, составляем вопросы к тексту
Спиши, подчеркни сочетания букв жи, ши, на, ща, чу, щу. Начало прогулки, хороший день, свежий ветер, чаща леса, роща, топчу желтые листья, ищу каштаны, пришла осень.

Прочитай. Обрати внимание на знаки препинания в конце предложений.
Вчера мы ходили в рощу на прогулку. День был очень хороший. Дул свежий ветер, но ласково светило солнышко. Листья падали с деревьев, кружились в воздухе, шелестели под ногами. Очень красива роща осенью!

Обрати внимание! Слово свежий — многозначное: свежий, ветер — прохладный, чистый; свежий хлеб — недавно выпеченный, мягкий.
На уроках украинского языка ты узнал, что многие тексты содержат вступление (зачин), основную часть и заключение (концовку).
В зачине говорится, о каких событиях, явлениях будет идти речь.
Основная часть содержит рассказ об этих событиях, явлениях.
В заключении рассказывают, чем закончились события, делают вывод.

Сравни русское слово листья с похожим украинским словом. Какой первый звук в этих словах? Какой звук идёт после звука [т']?

Прочитай слова. На какой вопрос они отвечают?
Выкопали, полили, опустили, подрезали, засыпали, подвязали, утоптали.
Эти слова описывают действия, которые выполняет тот, кто сажает дерево. Какие слова, по-твоему, стоят не на своём месте? Какие слова ты бы ввёл в эту группу?

Устно составь текст по данным зачину и заключению.
Раз ос.нью мы с дедушкой сажали ябл..ньку. Я оч..нь люблю работать в саду, помогать дедушке.
Выпиши слова с пропущенными буквами; вставь нужные буквы, подчеркни их.

Прочитай текст, озаглавь его.

Собрались птицы себе царя выбирать. Распустил павлин свой хвост и стал называться в цари. И все птицы за его красоту выбрали его царём. А сорока и говорит:
— Скаж.. ты нам, павлин! Когда ты царём будешь, как ты станешь нас от ястреба запдищ..ть, когда он за нами погонится?
Павлин не знал, что ответить. Т..гда все птицы задумались, хорош ли им будет царь павлин. И не взяли ..го царём, а взяли орла.
Лев Толстой

… Определи зачин, основную часть, заключение. Скажи, почешу павлина не выбрали царём: Он был ..., но ... . . Спиши предложения, в которых есть слова с пропущенными буквами. Вставь нужные буквы, подчеркни их. Перескажи сказку. Слова сороки можешь передать дословно : {гак, как она сама говорила). А можешь пересказать, например, так: Сорока спросила у павлина, как он будет защищать их от ястреба, когда станет царём. Дополни пересказ, используя рисунок.

Чтение можно представить как мысленный разговор писателя с читателем. И важно, чтобы это был диалог. Один рассказывает, а другой старается лучше понять, задаёт вопросы, соглашается или не соглашается, радуется или печалится вместе с автором.
Какие же вопросы обычно возникают при чтении? Конечно, самые разные:
о фактах(что? кто? когда? где? как?и др.); о причинах события, поступка (почему?); о смысле, основной мысли.
Самые интересные вопросы — о том, какие картины возникают в твоём воображении при чтении;
- о том, было ли у тебя в жизни что-нибудь подобное; о том, почему это важно и интересно именно тебе.

Составь и запиши несколько вопросов по сказке.

И.Ф.Гудзик. Русский язык 4 класс

Отослано читателями из интернет-сайтов

_{Реферати російської мови, плани уроків, конспекти, підручники онлайн, електронні видання безкоштовно}

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.