Текущая версия на 20:35, 13 июля 2012

Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Українська мова 7 клас>>Українська мова: Розряди прислівників

344. Ознайомтеся з таблицею. У поданих після неї реченнях визначте прислівники, за таблицею з'ясуйте, до якого розряду за значенням кожен із них належить.

1. Будь довічно, злагодо, між нами! (М. Самійленко). 2. Хай буревій впокорить все навколо, але не моє серце молоде! (М. Гриценко). 3. Грім буркоче спересердя (І. Жиленко). 4. Любов і надію з'єднай воєдино. Чого тобі треба, смішна ти людино? (А. Малишко). 5. Отак і почнемо рости, трудно, але міцно (М. Стельмах). 6. А яром знехотя повзе легка пітьма (І. Коваленко). 7. Та чи в полі навмисне всі тумани повисли? (П. Усенко).
• Визначте речення, ускладнені звертаннями. Поясніть у них розділові знаки.
Розкажіть про зображений на фотографії Харківський вокзал. Прислівників якого розряду ви використали найбільше? Мовознавці підрахували, що найбільше в мові прислівників способу дії та міри й ступеня дії чи іншої ознаки — таких понад 6 тисяч. Прислівників інших розрядів — усього до трьохсот, і їхня кількість майже не збільшується. Найменше в мові прислівників причини та мети дії. 345. Розкрийте значення кожного з фразеологізмів. Визначте прислівники, з'ясуйте розряди прислівників за значенням. 1. Задирати хвіст угору. 2. Ходити довкола (навколо). 3. Як удруге на світ народитися. 4. Слабкий як мотузка учетверо. 5. Догори сподом. 6. Трохи на голові не ходити. • Складіть і запишіть речення з двома фразеологізмами. Деякі прислівники можуть означати стан людини (радісно, боляче, соромно), природи (вітряно, спекотно, темно) або ставлення людини до висловлюваного (можна, варто, потрібно). В односкладних реченнях (реченнях з одним головним членом) такі прислівники виступають присудками: Мені самотньо на душі (Г. Чубач ). І радісно й сумно мені (М. Луків). Тихо навкруги й затишно (Григір Тютюнник). Дуже часто прислівники вживають із допоміжним дієсловом було (стало): Мені стало радісно. Навколо було тихо. 346. Прочитайте. Визначте прислівники, до кожного поставте питання. З'ясуйте розряди прислівників за значенням. 1. Не забудь, дитино, мудру приповідку! Де нема Вітчизни, там холодно і влітку (С. Жупанин). 2. Там далеко, близько тут. Так завжди страждаю (Г. Чубач). 3. Матері вдивовижу, що дідусь не так тримається землі, як свого ремесла (М. Стельмах). 4. Неси в душі напоготові матусин мудрий заповіт! (М. Нагнибіда). 5. Якщо дітям добре, то матері теж гарно (Народна творчість). 6. Це бабусина пісня. Не раз вони співали нам її упівголоса (Олесь Гончар). 7. З піснею кожному легко (Народна творчість).   • Визначте прислівники, що означають стан людини. Прочитайте рядки Ганни Чубач:        Стало серцю важко — відпустила пташку.        Стало серцю тісно — заспівала пісню. Що робите ви, коли на серці важко? Коли на серці радісно? Розкажіть про це, уживаючи прислівники. 347. Перепишіть. Підкресліть у реченнях члени речення. Якими членами речення є прислівники? 1. Я рідко стрічався тоді зі скарбами людського духу, та вони були по-своєму прекрасні (М. Стельмах). 2. Так хороше, так радісно, так весело мені (І. Муратов). 3. Лине думка думці навздогін, несучи і радощі, й жалі (В. Швець). 4. У хаті чисто й ясно від сонця, веселих вишиваних рушників, від червоних калачиків (Григір Тютюнник). • Поясніть уживання розділових знаків.   348. Перепишіть. Після кожного прислівника запишіть у дужках, до якого розряду за значенням він належить. Зразок: Сяє вдалині (місце дії) вогник у вікні (В. Юхимович). 1. Я на тебе дивлюся щовечора, Києве мій (Д. Луценко). 2. Таким я знав тебе ще змала, високе місто над Дніпром (М. Рильський). 3. Надворі вечір настає (Олександр Олесь). 4. Удалині м'яко блимнули вікна (М. Коцюбинський). 5. Поволі ніч підносить темні вії, відкриті навстіж сяють небеса (О. Черненко). 6. І мене один лиш місяць розуміє на півслові (Л. Тендюк). 7. Навколо усе спочиває, а пісня не хоче спочить. (В. Сосюра) • Визначте речення, ускладнене звертанням. Поясніть у ньому розділові знаки. • Зробіть синтаксичний розбір першого речення. • Позначте в словах вивчені орфограми. Уявіть, що вас запросили розробити проект українського дитячого розважального містечка (на кшталт Діснейленда). Яку б назву ви дали цьому паркові? Яких казкових і літературних персонажів ви б «запросили»? Які б атракціони, ігри та інші розваги запропонували? Складіть текст путівника по розважальному містечку, уживаючи прислівники різних розрядів. Рідна мова. 7 клас. О. Глазова, Ю. Кузнецов

_{Українська мова для 7 класу, підручники та книги з українська мови скачати, бібліотека онлайн}

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.