KNOWLEDGE HYPERMARKET


Звонкие и глухие согласные
(Создана новая страница размером '''Гипермаркет знаний>>[[Русский язы...)
 
(1 промежуточная версия не показана)
Строка 1: Строка 1:
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Русский язык]]&gt;&gt;[[Русский язык 5 класс]]&gt;&gt;Русский язык: Звонкие и глухие согласные<metakeywords>Русский язык, класс, урок, на тему, 5 класс, Звонкие и глухие согласные</metakeywords>'''  
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Русский язык]]&gt;&gt;[[Русский язык 5 класс]]&gt;&gt;Русский язык: Звонкие и глухие согласные<metakeywords>Русский язык, класс, урок, на тему, 5 класс, Звонкие и глухие согласные</metakeywords>'''  
-
<br>  
+
'''Звонкие и глухие согласные'''<br>[[Твёрдые и мягкие согласные звуки|'''Согласные&nbsp;''']]&nbsp; звуки&nbsp;&nbsp; делятся&nbsp;&nbsp; на&nbsp;&nbsp; звонкие и&nbsp;&nbsp; глухие.<br>Звонкие состоят из шума и голоса, глухие - только из<br>шума.&nbsp;&nbsp; Сравните,&nbsp;&nbsp; например,&nbsp;&nbsp; произнесение звуков&nbsp;&nbsp; [в]<br>и |ф|. Когда произносим звук [к], голосовые связки дрожат (вибрируют), когда произносим [ф], [[Освобождение голоса|'''голосовые связки''']] и спокойном состоянии. Это можно проверить, приложив ладонь к [[ Хвороби органів дихання та їх профілактика.|'''горлу''']].<br>Согласные образуют пары [[Парные звонкие и глухие согласные в корне слова|'''звонких и глухих''']] звуков:
-
 
+
-
Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д.&nbsp; Русский язык 5 класс<br>Отправлено читателями с интернет-сайта<br>  
+
 +
[[Image:6 rus5 39.jpg]]<br>Не образуют пар звонкие [л], [м], [н], [р].<br>Не образуют пар глухие [х], [ц], [ч], [щ].<br>Звуки [ш], [ж], [ч], [щ] называются шипящими.<br>Звуки [л], [м], [н], [р], []] называются сонорными. Они близки к гласным звукам. В речи могут образовывать слоги, что наблюдается при пении.<br>Звонкие и глухие согласные на письме обозначаются к пойми» буквами:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; в положении перед гласными: дорога, начало,<br>советы;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; перед звонкими согласными [л], [м], [н], [р], []]:<br>слово, смола, снова, правда, вьюга <br>Парные звонкие и глухие согласные звуки заменяют друг друга при произнесении в следующих случаях:<br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; звонкие согласные оглушаются, то есть заменяются парными глухими на конце слова и перед глухими согласными: дуб — ду[п], рог — ро[к] (неро[х]), все — [ф]се;<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; глухие согласные озвончаются, то есть заменяются парными звонкими перед звонкими согласными: молотьба — моло[д']ба, сбить — [з]битъ.<br>Чтобы проверить написание парных звонких и глухих согласных на конце и в середине слов перед согласными, надо подобрать такое однокоренное слово или так изменить проверяемое слово, чтобы после согласного стоял гласный звук: ду[п] — дубы, ни[с]кий — низок, ука[с]ка — указать, сказка — сказочка, моло[д']ба — молотить, про[з']ба — просить и др.<br><br>''Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д.&nbsp; Русский [[Английский_язык|'''язык''']] [[Русский_язык_5_класс|'''5 класс''']]<br>Отправлено читателями с интернет-сайта''<br>
 +
<br>
-
<sub>[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Онлайн библиотека]] с учебниками и книгами, планы-конспекты уроков по [[Русский язык|Русскому языку]] 5 класса, книги и учебники согласно календарного плана планирование [[Русский язык 5 класс|Русского языка 5 класса]]<sub></sub></sub>
+
<sub>[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Онлайн библиотека]] с учебниками и книгами, планы-конспекты уроков по [[Русский язык|Русскому языку]] 5 класса, книги и учебники согласно календарного плана планирование [[Русский язык 5 класс|Русского языка 5 класса]]<sub></sub></sub>  
  '''<u>Содержание урока</u>'''
  '''<u>Содержание урока</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку и опорный каркас                       
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку и опорный каркас                       
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентация урока  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративные методы и интерактивные технологии
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы и интерактивные технологии
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закрытые упражнения (только для использования учителями)
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закрытые упражнения (только для использования учителями)
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оценивание  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оценивание  
   
   
  '''<u>Практика</u>'''
  '''<u>Практика</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения,самопроверка  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения,самопроверка  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикумы, лабораторные, кейсы
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, лабораторные, кейсы
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнее задание  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнее задание  
   
   
  '''<u>Иллюстрации</u>'''
  '''<u>Иллюстрации</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рефераты
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фишки для любознательных
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты
   
   
  '''<u>Дополнения</u>'''
  '''<u>Дополнения</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] внешнее независимое тестирование (ВНТ)
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] внешнее независимое тестирование (ВНТ)
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] учебники основные и дополнительные  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематические праздники, слоганы  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематические праздники, слоганы  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статьи  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] национальные особенности
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] национальные особенности
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словарь терминов                           
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов                           
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] прочие  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие  
   
   
  '''<u>Только для учителей</u>'''
  '''<u>Только для учителей</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html идеальные уроки]  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html идеальные уроки]  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарный план на год  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методические рекомендации  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] программы
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения]
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения]
   
   

Текущая версия на 22:49, 13 июля 2012

Гипермаркет знаний>>Русский язык>>Русский язык 5 класс>>Русский язык: Звонкие и глухие согласные

Звонкие и глухие согласные
Согласные   звуки   делятся   на   звонкие и   глухие.
Звонкие состоят из шума и голоса, глухие - только из
шума.   Сравните,   например,   произнесение звуков   [в]
и |ф|. Когда произносим звук [к], голосовые связки дрожат (вибрируют), когда произносим [ф], голосовые связки и спокойном состоянии. Это можно проверить, приложив ладонь к горлу.
Согласные образуют пары звонких и глухих звуков:

6 rus5 39.jpg
Не образуют пар звонкие [л], [м], [н], [р].
Не образуют пар глухие [х], [ц], [ч], [щ].
Звуки [ш], [ж], [ч], [щ] называются шипящими.
Звуки [л], [м], [н], [р], []] называются сонорными. Они близки к гласным звукам. В речи могут образовывать слоги, что наблюдается при пении.
Звонкие и глухие согласные на письме обозначаются к пойми» буквами:
а)    в положении перед гласными: дорога, начало,
советы;
б)    перед звонкими согласными [л], [м], [н], [р], []]:
слово, смола, снова, правда, вьюга
Парные звонкие и глухие согласные звуки заменяют друг друга при произнесении в следующих случаях:
1)    звонкие согласные оглушаются, то есть заменяются парными глухими на конце слова и перед глухими согласными: дуб — ду[п], рог — ро[к] (неро[х]), все — [ф]се;
2)    глухие согласные озвончаются, то есть заменяются парными звонкими перед звонкими согласными: молотьба — моло[д']ба, сбить — [з]битъ.
Чтобы проверить написание парных звонких и глухих согласных на конце и в середине слов перед согласными, надо подобрать такое однокоренное слово или так изменить проверяемое слово, чтобы после согласного стоял гласный звук: ду[п] — дубы, ни[с]кий — низок, ука[с]ка — указать, сказка — сказочка, моло[д']ба — молотить, про[з']ба — просить и др.

Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д.  Русский язык 5 класс
Отправлено читателями с интернет-сайта


Онлайн библиотека с учебниками и книгами, планы-конспекты уроков по Русскому языку 5 класса, книги и учебники согласно календарного плана планирование Русского языка 5 класса

Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект уроку и опорный каркас                      
1236084776 kr.jpg презентация урока 
1236084776 kr.jpg акселеративные методы и интерактивные технологии
1236084776 kr.jpg закрытые упражнения (только для использования учителями)
1236084776 kr.jpg оценивание 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения,самопроверка 
1236084776 kr.jpg практикумы, лабораторные, кейсы
1236084776 kr.jpg уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный
1236084776 kr.jpg домашнее задание 

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg внешнее независимое тестирование (ВНТ)
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные 
1236084776 kr.jpg тематические праздники, слоганы 
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg национальные особенности
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год 
1236084776 kr.jpg методические рекомендации 
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.